【推荐】初中感动作文四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的初中感动作文4篇，欢迎大家分享。
初中感动作文 篇1
今天下午第一节是历史课，然而今天上的一课却与平常不同。令大家都意外的……
事情是这样的，在我们班里有几个男孩因调皮把黑板打惊了，黑板被分成了一个大长方形和小长方形，小的在下面大的在上面。历史老师进班的时候正好坐在了那块烂黑板的前面，她的孩子拿着粉笔准备在黑板上写字结果黑板掉了下来……那一刻，全班出奇的静。说时迟，那时快！
全班六十八只眼睛一起朝向黑板，眼看着黑板就要落下来了我们却无能为力，那个真希望有个”超人“来把老师给救走！可是没有，等黑板落下来后，我第一个冲上了讲台把老师头上的黑板放了下来。
老师也懵了，停了好一阵子，她才反应了过来；原以为老师会把这件事请查清楚然后把全班同学骂一顿。可是老师没有那么做，她反应过来后第一句话是让我们继续学习，看同学们开始学习老师才有慌慌张张的把满身是血的孩子抱着去了医院……
这一刻，我才发现，原来每一种工作都随时存在着危险。而我们的老师，可能已被黑板砸过无数次，但她依然没有放下这份工作，因为在他们身上寄托的是无数位家长的期望……这一刻，我深深的受了感动，不是因为老师被砸了，认识老师对我们的爱，对我们的付出却换回了我们班调皮孩子残忍的回报！
我猛然醒悟：原来身边还有这么多为我们付出的人，为了这些人，我们必须好好活着，必须努力学习让老师得到回报……老师，你怎么样啦？请相信，您对我们的付出我们会用成绩来报答您的！
初中感动作文 篇2
在我的记忆深处，有许多令人难忘的事：开心的，感动的，伤心的……这一件件事犹如一颗颗珍珠，串成一串串多姿多彩的记忆项链。
记得那是一个天气闷热的夏天，知了在树上放声歌唱，烦躁不安。妈妈下班回到家里时，只见她汗流满面，手中还拎着还两个西瓜，我和弟弟仿佛看见鲜红的瓜瓤里藏着”清凉、甜蜜的世界“，心情一下子振奋起来了。妈妈说：去去！洗手去！我和弟弟立即进了卫生间。
”吃西瓜了，快来啊！“妈妈喊道。我们从卫生间冲出来，正好看见妈妈在切西瓜。她切开第一个西瓜，啊！生的！不能吃，我喜悦的心情被精生的西瓜冲掉一大半。接着，妈妈又切开第二个西瓜，鲜红的瓜瓤溢着果汁，它立即调动了我的胃口……妈妈拿起两块熟瓜，递给我和弟弟各一块。自己却再去切那个生瓜，她拿起一大块生瓜送到嘴里，嚼了嚼，皱着眉头硬咽了下去。妈妈看见我盯着她看，她脸上的表情马上”由阴转睛“，说道：”这瓜也能吃呀！花了钱的东西不能丢，再说买处理品便宜，省钱！你们快吃吧！不要管“。听见这话，我心里真不是滋味，看见弟弟狼吞虎咽的吃着熟瓜，我也接着吃那鲜红的熟瓜，可怎么也咽不下去。我也拿起一块生瓜，吃了起来。虽然生瓜没有任何美味，可我仍然吃得津津有味。此时此刻，又有谁不被妈妈的节约、省钱的精神感动呢？妈妈虽然节约、省钱，但该花的钱，她绝不中意吝啬，并且对我的`爱却有增无减。
啊！妈妈！啊！西瓜！这件事虽然过去了，可它却永远珍藏在我记忆的长河之中。
初中感动作文 篇3
岁月，在墙上剥落；岁月，让记忆退色；岁月，让年轮增加……岁月改变了许多许多，但他改变不了我们心里的那份感动。
感动，也许是一句鼓励；感动，也许是一番美景；感动，也许是一语安慰……是啊！感动这个名词如此高远纯洁，但是，那次是如此真实的贴近我的生活，令我至今记忆犹新。
四年级的期末考试，十分不容乐观。原本全级第一的我竟成了全班第五（虽然我自己十分清楚自己骄傲了）。自尊心催着豆大的泪珠从湿润的眼眶里悄悄落下，我的好朋友见了，说：“哭吧，让泪水洗去痛苦。”这九个字让我怔住了，但我好像听见了内心的呼唤：不能哭！你是生活中的强者！我相信你可以的！这是多么的俗气，但在这，他是多么富有力量！
我顿时精神大振，仿佛一股正能量别成了血液流淌在我的身体里！让我东山再起，重振往日雄风！
时至今日，这件事仍然记忆犹新。朋友的那句话，我内心的呼唤，直至今天，野在不断的激励着我想着困难前进着！
初中感动作文 篇4
从小到大，我经历了许多事情，开心的，激动的，悲伤的，生气的，有趣的……这些事都像我人生中一块块垫脚石，让我成长。而感动的事带给我的启迪和帮助却是最大的。
那是一个冬天，寒风刺骨，外面已是白雪皑皑，狂风呼啸。路上的行人都把自己包裹得严严实实，生怕雪花钻到衣服里。人们一个个都加快了脚步，想快点回家。
我背着沉重的书包踏上了公交车，一上公交车，吓了一跳，公交车上的人可真多啊！摩肩接踵，让我本来就不好的心情变得更加烦躁。“唉，公交车上的人可真多！真烦！这书包可真重！”我不满地小声嘀咕。“同学，要不你坐我这个位置吧。”我回头一看，一位叔叔正向我招手，我连忙说：“不要，您坐吧，谢谢！”“你坐吧！你书包重！”叔叔一边起身一边对我说。看着干净无暇的座位，我边道谢边像解脱了似地坐了下来。
雪越下越大，伴随着狂风群魔乱舞着，寒风凛冽，这样的场景让我不寒而栗。公交车上的人也渐渐多了起来，大家相互拥挤着。突然，一只空瘪瘪的裤管触到了我的胳膊，我抬头望向那位叔叔，嘴巴也张成了“O”字型，那位给我让座的叔叔竟然是残疾人！要知道，一位残疾人单腿站立是多么得不容易！而且还要在这颠簸不平、拥挤的公交车里站着！更何况还要给我让座！这是一种多么令人赞美、敬佩的一种精神。大家渐渐注意到了我的表情，又看了看那位叔叔，都恍然大悟，我和其他人争先恐后地给叔叔让座，而叔叔却一一道谢，一一拒绝了。外面的大雪还在飞舞，但舞姿比刚才轻许多，狂风也渐渐温和起来，慢慢地吹着雪花。雪依旧在下，而公交车上的雪却被那位叔叔感化了，被大家的爱心感化了。
这件事虽然已经过去许久，却依然令我记忆犹新，令我感受颇深，这件事将会深深的鼓励着我、激励着我、提醒着我、震撼着我！
【【推荐】初中感动作文四篇】相关文章：
【推荐】初中感动作文锦集5篇04-01
初中让我感动的人作文03-07
初中感动作文800字02-08
感动中国作文(推荐篇)04-05
感动在身边作文【推荐】03-25
感动瞬间作文【推荐】02-15
【精华】初中感动作文四篇03-20
【热门】初中感动作文9篇04-06
有关初中感动作文九篇04-11
【热门】初中感动作文三篇04-05