感动的人作文锦集6篇
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的感动的人作文6篇，希望能够帮助到大家。
感动的人作文 篇1
他们不过是普通人，他们也有着平凡的身体，可他们却有着不平凡的人生，他们就是我们的明灯。
江苏xx县的开山岛，位于我国黄海前哨。开山岛的面积大约只有两个小足球场那么大。自1986年起，26岁的王继才接受了守岛任务，从此与妻子王仕花以海岛为家，与孤独相伴，克服了常人难以想象的困难，在没有水，甚至连花草树木都几乎活不下来的孤岛上默默坚守，守护开山岛，过着十年如一日的生活。整整32年都献给了祖国，把自己的青春都献给了海防，在这期间他们从不出岛。
20xx年7月21日，就在这第32年，王继才在岛上执勤时突发疾病，经抢救无效而去世，年仅58岁。
像王继才这样矜持不苟、舍己为人的高尚品格，难道不令我们感动吗？有时候在他们这些人的眼中，认为自己做的一切都不过是微不足道的小事，而他们的所作所为放在我们身上几乎不可能完成。王继才这种舍小家为大家的行为，难道不令我们感动吗？他甘于寂寞为海防做牺牲，这样的品格，难道不令我们感动吗？
王继才的品格让我感动，他的所作所为让我感动，他的牺牲让我感动，他这样的精神值得我们学习。
感动的人作文 篇2
有很多东西可以让人感动，比如对方的一个微笑，比如家长的一句劝勉，比如朋友的一声祝福……我有一个朋友让我感动不已。
那天我刚刚上完一堂课，在回家的路上，我的朋友打了一个电话给我。我想：应该是今天晚上想找我们吃个饭或者找我们玩一玩。我就接了，“喂，祁新元，祝你明天玩得开心，你们什么时候才回来啊？”我的朋友在电话里说。当时他给我说祝你们玩得开心的时候，我还没想起明天我们要出门的事情。过了几秒钟，我才想起来，就回答道：“好的，谢谢。”然后我就把电话挂了。
我突然觉得有什么不对，我妈妈对我说：“人家打电话过来祝我们玩得开心，你也问候一下别人吧。”我听了妈妈的话，觉得有道理，一去就是二十多天，好久都不能见到。我就打了一个电话回去：“喂，陈志宏，你们什么时候出去玩啊？”我问。“还不知道，但我们是要去泰国的。”他说。我又说：“那就等回来了，要是你们还在成都，就找个时间一起吃个饭吧。”“好的。”他回答。“再见。”
我被他打来了这个温暖人心的电话感动，在我们临走前给我们还打了个电话，真是想不到啊。
我回来的第一次晚上，我们就聚到了一起。在吃饭的时候，他们家的保姆给我说一句话，我怎么想也想不到，就连做梦也想不到的话。她说：“那天晚上，你走了以后，陈志宏还哭了呢。”我听了这句话连话都说不出来了。
我想：平时一直都没看他哭过，觉得他就像没有眼泪一样，而且还是个比较好强的'人，怎么会哭？真是太让人意外了。
我们俩从幼稚园婴儿班开始就在一块儿了，时光飞逝，几年过去了，我们俩的感情还是像以前那样完美如初，着实令人感叹啊！
我真为我有一个令我感动的真诚的朋友而骄傲！
感动的人作文 篇3
有一个人，一直在我的心底蕴藏着，它像一片树叶，时不时地就会飘上我的心头。她的善良真诚，让我既感动，又让我钦佩。她那清脆的嗓音和亲切的话语总是回荡在我的耳边，她那双明亮的眼睛也时常出现在我眼前。她，就是我的好朋友，最令我感动的一个人--郑洁。
记得那是一个星期四的晚上，本来第二天我们要参加“三接触”活动，却因为军营有领导来参观，所以我们不能去了。因为我没有校讯通，所以当天晚上王老师亲自打电话告诉我爸爸活动取消了。我听到这个消息后，感觉好像晴天霹雳，趴在桌上呆呆地目视着前方。过了几分钟，我忽然想到：明天不去军营了，那作业怎么办呢？明天交不交，早知道就问问王老师了！我满怀心事地吃完了晚饭，正准备开始写作业，“叮零零零”一阵电话声响了起来，我急忙跑到座机前，接起电话：“喂，谁呀？”只听那边说道：“赵越，黄老师又发校讯通重新布置作业了，你知道吗？”我一听，睁大眼睛忙问：“什么作业？你快说！”“我知道你没定校讯通，估计你不知道今晚上的临时作业，怕你明天完不成罚站，特地告诉你作业……”听到这里，我突然被她感动了。郑洁那清脆的嗓音一直在我耳边响着：“练习册，数学书上的定义背过……”直到她说：“好了，没有了。”我才想起对她说：“郑洁，太感谢了。谢谢，要不然明天我就要被记名了，太谢谢了！THANKYOUVERYMACH!”可是，在我心里，这种谢意是能用语言表示的吗？在班级优秀班干部的评选中，第一轮我以51票胜出。一走出教室，郑洁向我击掌祝贺，“恭喜了！”那喜悦、真诚的祝贺，那张阳光稚嫩的笑脸，让我心底感动许久……在我需要帮助的时候，在我取得成绩的时候，她总能为我着想，我真的很感动。每当我想起这些事，都会在心里悄悄地说一声：谢谢你，郑洁！
感动的人作文 篇4
在过去的岁月里，曾经有一个人让我非常感动。
那天，我骑自行车回家，突然，我听到车尾“咔嚓”一声，心里有种不祥的预感。果然，车子不动了。我扭头一看，看到车上的链子像条死蛇般有气无力的躺在地上——脱链了。没办法，我只好推着自行车回家了。
经过一家修理店的时候，眼尖的店主看见了我，他走出来对我说：“小姑娘，你怎么推着车走啊？你的车怎么了？”我说：“我的自行车脱链了。”我在说话的同时，打量着他，他大约三十来岁，有一头乌黑的头发，浓眉大眼的，结实的手臂，皮肤呈健康的小麦色，双手沾满的黑色的机油。这是，天传来了“轰隆轰隆”的打雷声。我连忙对他说：“叔叔，我要走了，要不然就该淋雨了！”我正想推着自行车跑回家的时候，背后传来了他的声音：“小姑娘，我帮你修修自行车吧！”我今天出门走得太急，所以没有带钱。当我正想拒绝他的时候，他已经走到我的身旁，一把扛起自行车迈开大步回到店里去，然后开始动手修理起来。他左手麻利地把链子一拉一搭，右手握住脚踏一转，链子就回到了正轨。修好后，他对我说：“行了，快走吧。”我吞吞吐吐地对他说：“我……我……”他见到我的样子，仿佛明白了什么，说：“小姑娘，你没带钱出来吧！”我慌忙对他说：“叔叔，对不起，我没带钱出门，要不，我把我的手表押在你这里，我下午拿钱来给你。”他笑了笑，露出洁白的牙齿，说：“不用了，小事一桩，人与人之间互相帮助才能使这个世界更和谐呀！天快要下雨了，你快回家吧！”我满心感动地踏上了归途……
时间匆匆地流逝，但我却忘不了他，因为他令我非常感动！
感动的人作文 篇5
我的名字叫赵汉青。
我总是觉得这个名字很难听，可是当别人听到我的名字时都说这个名字起的好。
一天，我好奇的问爸爸：“我为什么叫这么一个名字呀?”爸爸说：“你的名字是有来头的。他来自一个很了不起的历史人物，他的名字叫文天祥。”
“文天祥是谁呀?”我好奇地问。
爸爸就给我讲起了文天祥的故事。
文天祥是南宋末期的宰相，相当于现在政府总理。他年轻的时候就聪明好学，胸怀大志，后来考取了状元。在他当政的时候，北方的蒙古民族日益强大并建立了国家政权，他们虽然军事上横扫欧亚大陆，战无不胜，但是在文化上他们是落后的，他们骑着马到处烧杀抢掠，所过之处，生灵涂炭，老百姓生活在水深火热之中。南宋的军队打不过他们，节节败退，这个时候，好多朝廷的大官都投降了蒙古人建立的元朝，但是文天祥却继续组织人员进行殊死抵抗。
在一次战斗中，文天祥不幸被俘。敌人劝他投降，他誓死不从并写下了《过零丁洋》这首诗。留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这一著名的诗句，意思是作为一个人一定要有所作为，从而在历史上留下不朽的功绩，让后人们都怀念他，记住他。而我的名字，就来自于这首诗的最后一句的谐音。
最后，面对敌人的威逼利诱，文天祥誓死不降，英勇就义。但是，他的崇高精神却激励着我们一代又一代的中华儿女，前赴后继，为我们祖国和人民的伟大事业而不懈奋斗，从而有了我们幸福的今天……
爸爸的故事讲完了，而我还沉浸在那个悲壮的历史年代之中。“天地有正气，杂然赋流形。下则为河岳，上则为日星。于人曰浩然，沛乎塞苍冥。”这是文天祥的另一首诗——《正气歌》，虽然对这首诗的意思我还不完全明白，但是从那铿锵有力的节奏中，我已然读懂了一位古人的心声，一个高大的形象仿佛就站在我的面前，让我久久不能平静。我说：“我一定好好学习，长大以后报效祖国，做一个对社会有贡献的人!”
感动的人作文 篇6
和学生相处久了，我发现学生有许多令我感动的地方。我现在教的一个叫任铮建的小女孩是令我感动的一个人之一。
她是四年级一班的一个学生，个子不高，但乖巧伶俐，她的成绩不算太突出，但是很勤奋。她一开学被我点将成为数学课代后，一直勤勤恳恳为班级同学服务，天天收发作业，任劳任怨，工作高度负责。每一次交作业时，都能准确地告诉我哪个组的哪些同学没有交或者同学们全交了。语言表达清楚准确。一个刚满十岁的孩子，能坚持做好一件事情非常不容易。由此可以看出她是一个责任心很强的 孩子。这是令我感动的一个方面。
任铮建不仅是一个责任心很强的孩子，而且是一个有礼貌的学生。那是周日的一个下午，我在街上修自行车，恰好碰到她坐出租车去学古筝，正好出租车在修车地点转弯，她非常礼貌的朝我挥挥手，同时大声喊着：“老师，再见”。其实，如果她不喊我，我真的发现不了她。在熙熙攘攘的大街上，能这样有礼貌的打招呼，真让我感动。她真是个有礼貌的好孩子啊
愿任铮建同学的明天更美好。
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