描写感动的作文

时间:2022-09-15 09:18:07 感动 我要投稿

【热门】描写感动的作文合集九篇

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的描写感动的作文9篇,欢迎大家分享。

【热门】描写感动的作文合集九篇

描写感动的作文 篇1

  成长里的微感动

  时间:20xx-11-24 11:36:53 | 作者:耿金迪

  年轻的我们没有避风港,只有激流搏击的少年狂气。

  ——题记

  一路走来没有经历太多的挫折和坎坷,因为有父母为我遮风挡雨。现在已经成为了初中毕业班的一员,好像就是在一瞬间我们就长大了。

  现在的我在成长的过程中,我才更多的有了自己的体验,也想和大家分享。花季的我们,人生之旅不可能永远是一帆风顺的,总要接受风雨的洗礼,收获成长的旅途中伴随这成长的感动。

  曾记得,当初中的大门为我们缓缓打开,晓冉老师在门口笑着迎接我们时,天空是碧蓝碧蓝的,小鸟唱着欢乐的歌。一张张陌生的脸,一个个温和的声音,这些并没有使我们感到拘束,在新的班级里,大家都忙着拜访老朋友,结识新朋友。上课了,同学们都睁大好奇求知的眼睛,去发现初中知识殿堂的奥妙。

  曾记得,初二那年,我们班运动会没有夺冠,同学们个个垂头丧气,默不作声,老师开导我们:“同学们,虽然我们在这次运动会上取得的成绩不理想,但我们拼搏了,我们尽到了最大的努力,青春没有失败,拼搏了就是胜利。”同学们拼命鼓掌。是啊,青春没有失败,感动与拼搏的相伴,成长与挫折并生。我捶打着酸痛的双腿,不知是激动地泪水,还是憧憬成功的泪水,弥漫了我的眼睛。

  感谢您一路走来陪伴在我们的身边,尽管初三路上没有您的相伴。

  但最美留给了我们最美的记忆沉淀:九月十六日,最特别的一天——您的生日,特别的日子,也要有特别的礼物。上学路上,看见几个同学提着生日蛋糕,顶上还刻着“姐姐老师”的字样。我们商量着第一节快下课时,给老师过生日,跑操的时候,大家都想时间过得快点。体育老师喊了声:“解散”,大家忙手忙脚的布置好座位,小心翼翼地把蛋糕放在板凳上,等着老师到来。老师踩着高跟鞋,被同学捂着眼睛,一首生日快乐歌开嗓唱来,优美动听的旋律伴随着微微的和风,飘荡在绿茵场上、蓝天下,飘荡在每个人的心中……

  蓦然回首,两年的时光,转瞬即逝,正如孔子所说:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”在成长中,我们感受知识的无比魅力,感受岁月的馈赠,感受无法比拟的感动。

  如果说成长是一棵大树,我就是树上羽翼渐丰的鸟儿,我要用我的双翅,飞向广阔的蓝天,去寻找成长给予的感动。

描写感动的作文 篇2

  一抹朝霞、一缕清风、一片蔚蓝,天空不再灰暗;一声问候、一丝微笑、一份帮助,心灵不再孤单。只有人与人之间相互帮助,才能体会生活的美好。

  一次放学后,我又再次站在公共汽车站,等待着汽车的来临。突然,我瞥见了学生专线车里等候着少数同学。顿时,平时不常坐专线车的我心想:还是改成转线车吧,那里没有什么人,不会十分拥挤。于是,我便站到了专线车站。过了好一会儿,我所期待的“临2”迎面向我驶来了。只见车前的挡风玻璃上摆放着一块牌子:小区专线车。当时的我也没多大顾虑,便不以为然的上车了。

  快到“岭南学校”站时,汽车突然改变了方向。这与我平日所乘的“临2”线路不一样呀。我心想:什么时候改变了路线?可是事情并非我想的那般简单。当车子行驶了三十分钟左右,经过了一个又一个站,下了一个又一个乘客,都还没驶回我家附近时,我不得不怀疑了。于是,我鼓起勇气。走上前问司机叔叔:“司机叔叔,请问这辆车是去岭南学校的吗?”霎时间,车上那些同学嘻笑的声音消失了,乘客们都在屏声听着。“嗯,这辆车不是去岭南学校的,”他回答道,“这辆车是专门去小区的,你没看见玻璃上的字吗?”“这辆车五点二十分到达的。如果你要去岭南学校的话,就应该乘坐下一辆,五点三十分。”司机叔叔的话使我愣住了。怎么办?只是相差十分钟而已,怎么虽有的事都不同了呢?该,该怎么回家呢?这是,司机叔叔看到了我焦虑的模样,关切地问我:“不会是乘错车了吧?”“嗯。”我鼻子一酸,含着泪水,轻声回答。“这可糟了,这样吧,你在下一站下车,再过马路到对面乘坐21路车,就能回家了。”他一边说一边为我指着方向。接着,他又问我有没有钱坐车。我摇了摇头。司机叔叔趁着等交通等的时间,从口袋中拿出钱包,在里面抽出了两元钱,递给了我。“到站了,”司机叔叔还不忘提醒我一句,“别哭了,小心过马路啊!”在车上一些不相识的同学和家长也向我挥了挥手。

  我擦干泪水,手里攥着两元钱,心里揣着一分陌生的感动……

  回到家后,我心想:吃一堑,长一智,以后我做事一定要加以谨慎,不让这些粗心的后果再次发生!

描写感动的作文 篇3

  感动,有的事感动只有一时的感动。而有的事感动让人终生难忘。一时的感动有许许多多永生难忘的事也总有那么几件。

  三年级时,有一次,放学铃声响了。同学们疯了似地冲出教学楼,向着门外的公交车狂奔而去同学们左跑到那辆车,呀!车满了,右跑到另一辆车上去,呀!也坐满了人。最后,终于坐上了一辆公交车。等待大家做好后,售票员阿姨开始收费,大家手里拿着钱,嘴里还叽里呱啦地和旁边的人说话,阿姨受不了了,大喊道:“你们有完没完了,说道什么时候才要罢休?”顿时车里静了下来,阿姨继续收钱。收到李慕容那里时,李慕容开始嚎啕大哭,阿姨说:“哭,哭,哭,就知道哭,怎么了,就哭。”李慕容呜咽着说:“我的,我的,我的……钱落在宿舍里了。”这句话被哭声分解的很难听懂。阿姨听后想了半天才知道她没带钱,然后,立刻变了样子,凶地像只豹子一样,大声说道:“少在这里给我装,像你这样逃票的人我见多了。”话音刚落,车上又响起叽叽喳喳的声音又响起了。好像在议论着:“这个阿姨太绝情了。”这时上来了一位高个子叔叔,他经过询问我们得知了事情的前因后果。于是,他二话不说,在给自己买票的同时也给李慕容买了一张票,李慕容这时哭的都没有声音了,等她缓过神儿时,李慕容眼里含着热泪,说:“谢谢您,叔叔。”叔叔说:“没事,不就两块钱的事儿吗!”到站了,那位叔叔下了车。

  这是我看到的一幕,一个素不相识的叔叔给一个素未谋面的女孩买票的生动一幕。

描写感动的作文 篇4

  在寒假的假期中,一切看似那么的平常。在偶然的一天,有一件事深深地触动了我,使我感动,那便是人世间的爱。

  有一天,三位同学轻轻地敲了敲我的家门,问我是否可以随他们一起出去玩儿,我答应了,心情愉快的整理好衣服,带上点零钱就出去了。踏出楼门,我们迷茫了,天下偌大却没有我们想去的地方。根据就近原则,选了一个比较近的花园了坐下。谈自己感兴趣的话题。我们旁边还有一位清洁女工,看起来非常的辛苦,整个花园这么干净,应该都是她的功劳。一想到这里,我们手中的垃圾,也就不忍心再往地下扔了。

  又过了半个小时,有一位妇女带着他大约六七岁的男孩在我们旁边坐下,跟他说:“孩子,在这呆着别动,妈妈去买点东西一会就回来。”男孩点了点头,目送他妈妈离开。我们看旁边有人了,说话不太方便,所以就起来玩游戏。大约过了半个小时,他居然真的听她妈妈的话,没有动,我们就开始注意着孩子了。

  又过了一会,我们肚子饿了,去买了点吃的回来,坐在他的不远处。有时隐隐约约总是能听到她的肚子咕噜咕噜叫。渐渐的她脸上浮出痛苦的神情,他开始四处张望,应该是他在找妈妈,我们也焦急的帮她找,之后,我们四个摸出口袋里的钱够给他买一顿午餐的了,我们转身刚要去。看见那位清洁女工,从怀里拿出热腾腾的面包递给小男孩,孩子感激地对她说谢谢你,然后底下头一口一口的咬着面包。

  只见清洁女工抚摸着他的头,欣慰的笑了。这一场面感动了我们所有人,等孩子吃完了,他的妈妈才急匆匆的赶来,对他说“哎呀真对不起孩子,妈妈回来晚了,饿着了吧,给你最爱吃的宫保鸡丁盖饭。”看见孩子冷漠地对她说:“不用了我吃过了。”他的妈妈看见吃剩下的面包,便全明白了事情的真相,一遍又一遍的对清洁女工说谢谢,她的儿子才原谅了他。

  我认为清洁女工可真伟大,自己的生活本身就不容易,还得把自己的午餐上给别人,光这一点,就能让人钦佩,我们真是自愧不如啊!

描写感动的.作文 篇5

  总有一首歌使我们余音缭绕;总有一个人让我们深深敬佩;总有一些故事令我们感动不已。

  也许你不曾注视到她那来去匆匆的身影;也许你不曾听到她温暖的只言片语;也许你不曾注意到她眉宇间的一丝严厉;也许你不曾感受到她深藏内心的和蔼可亲;也许你更不曾体会到她那份辛劳。她就是我的英语老师——王新凤。

  在我的中学生活中,在我的成长道路上,她对待学生像对待自己的孩子一样,要是谁受了伤,生了病,王老师比谁都着急,一次,上英语课时,我忽然觉得肚子很疼,便报告了老师。她连忙询问我的情况,听着老师关切的话语,我的疼痛好像缓解了许多,我坚持着,但不争气的肚子却与我作对,疼痛又阵阵袭来,我的脸越来越苍白。这时,老师立即通知了爸爸,让爸爸带我到医生那治疗。在等候的过程中,时间流动的慢极了,仿佛停止了一般,疼痛加重,豆大的汗珠不停的滴落,这时老师急的犹如热锅上的蚂蚁——团团转。她轻声安慰着我,同时用双手轻轻地抚摸我的肚子,尽量说些逗我开心的话语,她那关爱的目光,给我留下了深刻的印象,那一刻,我疼着,但却幸福的享受着老师的关爱。

  她不仅对我们的生活关心备至,而且对于我们的学习也不放松,每一次的作业她都是严格要求,都要收起,然后一页一页的为我们专心批改,为了让我们学到有用的知识,她为我们付出了多少心血啊!每当学生违反校规校纪表现出不良习惯的时候,她总是严肃对待,对学生循循善诱地说教,让学生心悦诚服。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,这句话不就是说的您吗?那种奉献的精神多么值得我们学习啊!

  老师,您的生命因耕耘而芬芳,因开阔而闪亮,因奉献而充实,不曾出名,却灿烂;不曾辉煌,却精彩;不曾高贵,却伟大;啊,多么圣洁职业,您的生命是一支歌,最美好。最悦耳;您的生命是一首诗,最感人最美丽。

描写感动的作文 篇6

  今年的冬天,特别不寻常。鹅毛大雪多次从天而降。路上积满了一层厚厚的积雪,那笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯,那么纯洁、那么晶莹,看得真叫人不忍心把脚踩上去。由于无人清扫,路面上的雪很快被来来往往的行人车辆踏实了。走在上面犹如脚踩高跷那么困难。尤其去外婆家的那座桥更是不敢想象。

  可去外婆家它是必经之路,大人们走到这里都是摇头叹气,必须相互搀扶,并且扶着桥栏慢步行走方可通过。如果上了年纪的老人来到这里肯定只能停止前进。我和妈妈每次必须由爸爸陪着才敢过。妈妈总唠叨这桥不好,可结冰的桥似乎听不懂我们埋怨依旧很滑。

  今天下午,爸爸不在家。我和妈妈去给外婆送东西,心里不免担心过不了桥。可是,在很远的地方看见桥坡上有一个弓形的身影。我胆怯了,转身对妈妈说:“我们回去吧,你看前面有人摔倒了。”妈妈顺着我手指的方向定睛一看,说:“不是摔倒,是有人在做好事。”我们互相搀扶着加快速度往前走,来到跟前,只见一位老爷爷正在吃力地用铁锹把桥面的冰雪除掉。只见他双手红肿,额上却冒着汗珠。他站在桥坡上,寒风一阵吹来,他都立不稳。因为桥坡比路面更难站立。但是,他并没有被这些困难吓倒。一个人坚持把雪一点一点除掉。

  看着眼前可以顺利通过的桥面,我和妈妈的眼泪涌满眼眶,二话不说,赶紧抢过老爷爷手中的铁锹弯下腰,用力一锹一锹铲了起来……

描写感动的作文 篇7

  记忆就像一片大海,忘掉的,就被海冲到远方,甚至慢慢地沉到海里,腐烂、消失。但是,这件事就像浮木一样,不停地浮现在我的脑海里。

  这件事情发生在20xx年里的一个冬天。我在大街上行走,忽然听见了一阵吆喝声:“天冷了,快给山区里没衣服穿的孩子捐一些钱吧!”我怀着好奇的心跑了过去。一分钟、两分钟、五分钟了,还是没有人捐款。走吧,别在这里浪费时间,回家看电视也好!正当我要走的时候,有一个60多岁左右的老爷爷,我想:大概是乞丐吧!一瘸一拐的走到了捐款箱那里。

  他想干什么?我细心打量着他:他穿着一件单薄的背心,外面有一件破烂不堪的外套,还穿着一条黑色的、破旧的裤子,脚穿着一双黑色的布鞋,头发凌乱,有点像“爆炸头”,脸上的皱纹像刀刻般地长在他的脸上。眼睛虽然小,但是看着挺有神。他的手里拿着一大桶装满1元、五角的钱。我现在越来越肯定他是乞丐了。他小心翼翼地把这些钱倒进捐款箱。我看呆了,为他感到惊奇。拳头握得紧紧的。他还说:“这是我辛辛苦苦存到的钱,现在我捐给山区的儿童,好让他们有好日子过。”他的声音有些沙哑。

  我疑惑不解,明明是一个乞丐,为什么有钱不去买件衣服穿,或去餐厅饱吃一顿,却要来捐款呢?要是我有那么多钱,早就去买东西吃了。于是,我跑了过去,问了这位老爷爷。老爷爷回答,说:“我捐款,因为我不想别人像我一样,没衣服穿,还吃不饱!”说完,他就渐渐消失在人海中。听完,像有万根针管插在我的喉咙,干干的,涩涩的,有说不出的感觉。眼睛热泪盈眶,泪水争先恐后地往外跑。这个老爷爷让我明白了许多做人的道理。他为别人着想、乐于助人的品质打动了我。我永远也不会忘记他。因为——他是我的“老师”。

描写感动的作文 篇8

  上帝创造了眼睛,不是用来哭泣的,而是用来发现的,发现身边的感动,那些动人心弦的故事,其实就萦绕在我们身边。——题记

  大千世界中,我们相遇的人很多,相识的人却甚微,而素不相识的人也可以用举手之劳温暖他人的一生。也许你不经意的动作,在你看来微不足道的小事,就可以为他人点亮一盏心灯,照亮他人的生命。

  当别人口渴时,你随手递上一杯水,在你看来也许微不足道,可在别人的眼里,却深受感动;当别人疲劳时,你随手拉过来一把椅子,让别人歇歇脚,对你来说只是举手之劳,却可以让别人消除行路的疲惫。其实有些时候,感动并不是什么惊天动地的大事;有些时候,感动就在一瞬间,就在你伸出手的一刹那。

  生活中,常常有这样一些人:他们头顶上未必有着灿烂的光环,但却对生命充满了热爱;对周围的人付出了无私的关爱与真情;面对艰难,他们从容冷静;面对逆境,他们勇敢坚定……

  “爱心是一条河流”。发生在我们身边的千千万万的动人故事,有如条条水波潋滟、不断向前涌动的小溪,最终汇成爱心的大河,使千万颗心灵变得湿润而温暖,也推动社会向着正义与良知不断迈进。

  其实感动就在身边,只是你却没有去采撷那足以让你感动的生活中的小片段。

  累了,挚友亲切地递上一杯咖啡,那就是感动。失败了,同学的一次真心的鼓励那就是感动。成功时,大家的一次热贺,那也是发自内心的感动。感动,它并不是人们刻意制造出来的,而是自然的存在,蕴含在生活的每一件烦琐的小事之中。

  感动之事,不一定是惊天动地的大事,也可以是身边不足挂齿的小事,风雨中的一把伞,干渴时的一杯水,失败时一句鼓励的话语,都足以为需要帮助的人点燃温馨灯火,照亮前进的路。人生,不过是一次旅行,而身边的感动却足以使之绚丽多彩,风光无限,使我们不虚此行。

  亘古不变,永垂不朽,在人生这部书上,感动谱写出辉煌的诗篇,动人心弦。

描写感动的作文 篇9

  平平凡凡,简简单单,他们诠释着什么是爱,什么是真情,什么是感动。平凡中的感动有时比惊天动地的大事更能感人至深。

  于千万之中,他们也许再平凡不过;于千万之中,他们或许微不足道,但野百合也有自己的春天,如野百合的他们用自己的双手与辛苦装扮着祖国的的春天,感动着中国,感动着世界。或许是上天的安排,也或许是造物主的耐心,便有了一个又一个让人畏惊的人物,他们顶天立地,他们不求回报!用“神话”一词来形容他们丝毫不夸张。

  张海迪,长期坐在轮椅上,比起平凡人来说,上帝似乎对她的眷恋太少了,但是她凭借着顽强的毅力,那股不服输的干劲,克服了种种困难,自学成才。她不仅精通多种语言,还出版了很多作品。与此同时,她还经常挤出时间去福利院,去看我那些孤寡老人和残疾儿童,给他们送去家人般的喜爱,让他们感受大家庭的温暖。她那自强不息的精神已成为我战胜未来一切困难的原动力,她那种不向命运低头,要“扼住命运咽喉”的精神震憾了我的心灵。

  谭老师,一位平凡的老师,却感动着世人。20xx年,四川发生大地震,当时,谭千秋老师正在教室上课,他迅速组织学生向下疏散,看到天花楼板向下坠落,他奋不顾身扑了上去,将学生紧紧地掩护在身下,学生获救了,可谭千秋老师却献出了自己宝贵的生命。谭千秋老师用自己的英雄壮举,诠释了什么是为人师表,他在灾难来临的一瞬间,塑造了一座在人们心中永不倒塌的丰碑!

  英雄,楷模,他们有的身残,但是志不残,有的为祖国荣誉而战斗,有的为人民利益而付出,有的为理想而拼搏。他们所拥有一份精神让我的灵魂受到强烈的抨击,我不禁为他们鼓起人生的掌声。

  这便是双百人物,平平凡凡的人,感天动地的“神话”。

  那么,我们呢?我们可以做些什么?不求有他们的行动,但是求有他们的那种精神,抱着一颗赤热的心,投身于祖国的发展事业中去,都各尽所能、各尽职责,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大民族精神来发扬强大自己,为祖国的事业而奋斗,为自己而奋斗,有理想的规划自己的人生,来显示自己的人生价值。

  感动,不在于你做了多么伟大,不平凡的事,身边的一件小事也会感动到我们。

  感动,只是两个普通的字眼,但这里边汇聚了太多的感情,牵连我们每个人,感染我们的心!

  昨日,双百人物用他们的高尚人格,伟大的事迹操守着中国,感动着世界。

  今朝,我们继承并发扬他们的优秀精神,将感动永远传递下去。

  明天,我们的人生将会是精彩的!因为我们会是新时代的“双百人物”。

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