【必备】令我感动的作文合集10篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的令我感动的作文10篇,希望对大家有所帮助。
令我感动的作文 篇1
下午,我发烧了,爸爸代我请了病假,我躺在床上昏昏沉沉地睡了4个多小时 ,终于醒了,爸爸立马带我去打针。
走出家门,我听见学校操场有人在演讲,他用充满激情的声音在念一段很感人的演讲稿。我问爸爸他念的主题是什么?“感恩父母!感恩教师!”爸爸说。我仔细听,听见一小段内容:“是谁,在你生病的时候背你去医院而跑得满头大汗;是谁?自己舍不得吃舍不得穿,硬要往你口袋里塞零花钱;是谁?在你还没长牙齿的时候,把饭咬碎,然后再一口一口地喂你吃下去;在你第一眼睁开眼睛的时候,是谁?在你旁边默默的守候着……如果没有这一切,你还会变成一个正常的人吗?如果没有老师给你上课,你能有这么多知识吗?你能考得起大学吗?”那位演讲人满怀深情的话语娓娓动听。
听了他的话,我便不由自主地想起了爸爸妈妈为我做的每一件事。爸爸妈妈为了我, 甚至可以去死.
我情不自禁地张口就说:“爸爸!妈妈!老师!谢谢你们!”泪水便一颗颗地流下来.那泪水如水晶般那么亮,我知道,这是感动、感恩的泪,这泪水是有意义的!
泪渐渐地干了。我和爸爸走到操场,往主席台上一看:哦!原来这么感动人心的演讲竟出自一个残疾人之口。他身材矮小,看上去非常瘦弱,左边的头皮好象被烧过,几跟稀稀疏疏的头发零乱地撒落在上面,爸爸说这个人是一个残疾人,父母早逝,小时候遭遇过两次严重的车祸,至今手和腿脚都不方便。虽然他遭遇了人生的很多不幸,可他没有向命运低头,他顽强地向生活跳战,为了养活自己,他做过很多活,学了很多文化知识,成了一名很优秀的演讲家,最难能可贵的是,他把大部分收入都捐给了很多需要帮助的人。听爸爸这么一说,我不由对他更肃然起敬了,我认真听他的每一句演讲词,不得不再次流下眼泪.“让我们再跟老师说我爱你!让我们再跟父母说我爱你!'”残疾人瘦小的身体里迸发出铿锵有力的声音。操场上到处是感恩的哭声。哥哥姐姐们抱着自己的亲人泣不成声。有的哥哥姐姐抱着自己的老师泪流满面。
爸爸是位中学教师,此刻正陪着我立于操场一角感动不已。泪眼朦胧中,我看到了爸爸的学生一个个跑上来,他们拥抱着爸爸,哭泣着、不断说着感激和自责的话语,看着这一温馨的场面,我越发哭得更厉害了。
爸爸和他的学生拥抱完后,走过来,看着我红肿的双眼,什么都没说,只是紧紧地拉住了我的手,我抽噎着,跟爸爸说:“这个残疾人的演讲太让感动了!”爸爸说:“是的,很多哥哥姐姐都哭了。你不也被感动得哭了吗?以后好好听爸爸、妈妈、老师的话好吗?”我拼命忍住了要掉下来的泪水,用力点了点头。
就这样,我哭了半个多小时。每当回忆起这次演讲,我都好想哭。我想:这也许就是人们常说的人与人之间最真诚的情感吧!
令我感动的作文 篇2
暑假老师让我们读了一本书,名字是《亲爱的汉修先生》,这本书的主人公叫鲍·雷依。
首先,先来讲讲主人公鲍·雷依的身世吧。鲍·雷依是一个男孩,他养了一只叫土匪的狗,但是他很小的时候,爸爸妈妈就离婚了,爸爸就带走了土匪,鲍·雷依就由妈妈来抚养。而鲍·雷依的爸爸妈妈离婚的原因是这样的:鲍·雷依的爸爸买了一辆卡车,他很喜欢开着卡车“奔驰”在公路上,而鲍·雷依的妈妈已经跟着鲍·雷依的爸爸坐腻了卡车,于是就决定和鲍·雷依的爸爸离婚。
离婚以后,鲍·雷依就跟着妈妈来到了妈妈很想住的地方——海边。他们住在一间破房子里,鲍·雷依也在那里上小学。他邻居家的阿姨经常给他做好吃的午餐便当,让他带到学校去。正因为邻居家的阿姨做的午餐便当比其他同学的午餐好吃,所以,他的午餐便当经常被偷。而他也发明了一种午餐盒警报器,如果午餐盒被打开,午餐盒警报器就会响,但是,如果他自己打开这个午餐盒,这个警报器也会响。最后,他只好把午餐盒内的警报器各去掉。去掉以后,他才了解到不止他的午餐被偷过,学校里许多同学的午餐也会被偷。
鲍·雷依很喜欢看一个叫汉修的作家写的书,也经常写日记和给汉修先生写信。但是他几乎每次写日记和信都会提到他的爸爸,而他写的所有日记里,他的爸爸从没有去他家,但是他很期望他的爸爸给他打电话。鲍·雷依写的最后一篇日记却是他爸爸回到家后的事情,并且找到了在卡车停靠站跑丢了的土匪。爸爸要把土匪留给鲍·雷依,可鲍·雷依知道爸爸在高速公路上会很孤单,所有很乖的把土匪留给了爸爸,爸爸当时很感动,并且留下了激动了眼泪。他也经常问妈妈,他们能不能再结婚,但是,妈妈去告诉他不行了,但是妈妈还是很爱爸爸。
读完这篇故事,我很感动,一个从小父母就离婚的小男孩,居然能发明出防盗午餐器,还有胆量给一个作家写信,真的令我很感动。
令我感动的作文 篇3
对小朋友来说,生日是大家最高兴的一天。在这天,既可以吃到香香甜甜的蛋糕,又可以与同学聚会,还可以获得家长给你最喜欢的一件礼物,真是好开心。但在我的童年里,有一年过生日,成了我最难过也是最难忘的一天。
那是在我上幼儿园的时候,由于爸爸和妈妈的工作单位没有在同一个地方,一个在昆明,一个在安宁。而我则是与爸爸在昆明,因此只有周末才能见到妈妈。为此,当妈妈从昆明又要回安宁时,我经常是死死的抱着妈妈不松手,豆大的泪水不停地从眼眶滚出。而且,老天爷像是和我在作对一样,我的生日几乎都是在星期一至星期四,妈妈平时根本就没有办法回来跟我一起过生日。不过还好,妈妈没时间回来过可以改在星期六,星期天。但那次运气真的不好,老师听说我要过生日,便让我拍张与妈妈和爸爸在一起过生日的照片,她说有急用,叫我明天拿给她。我急了,可最近过生日的人只有我啊,我被爸爸接回家后,跑到房间伤心的大哭起来。
爸爸觉得不对劲,问清了事情的来龙去脉,只好无奈的拨通了妈妈的电话,请她上来,妈妈同意了,虽然语气中带着无奈。我与爸爸来到沃尔玛买了个蛋糕,回家后,我焦急的等着妈妈。快十点了,我困得不行要睡着的时候,“轰隆”的一声把我惊醒了,下起了暴雨。就在这时,咚,门响了起来,我跑过去一看,“妈妈!”我大叫,妈妈微笑着看着我。只见她披着一件厚厚的大衣,嘴唇却是淡紫色,衣服上布满了雨点子。我惊呆了,连连说着对不起,泪水已充满了眼眶。妈妈什么也没说,赶忙走到蛋糕旁,帮我把蛋糕切开,连点蜡烛许愿都免了就让我吃蛋糕,爸爸在一旁拍照。我咬了一口我最爱吃的蛋糕,吃起来感觉苦苦的,但苦中又似乎带着一点点的甜味。看着照相机,我微微的一笑,然后继续吃那苦中带甜蛋糕……。
不知什么时候,我倒在妈妈的怀抱中睡着了,我睡得很甜,可妈妈说,我在睡梦中老在喃喃喊着“妈妈、妈妈……。”。后来,每次生日,我都会自然想到那次令我感动双难过的生日,心里总是酸酸的,相当的不是滋味。
令我感动的作文 篇4
天空弥漫着乌云久久不肯散去,连续几天的烟雨朦胧,时而大雨倾斜,时而又点点滴滴。正如我失落的心情,跌跌落落。
还是如往常一样,我静静地坐在窗边继续完成老师布置的功课。随着学科的增加,我不厌其烦地埋怨着。这时,窗外的一只蜗牛悲着重重的壳正顺着果树努力地往上爬,当它爬到我窗外的时候,忽地一松手,被狠狠地摔下来,我看着这一幕,不禁窃笑蜗牛的愚笨,窃笑它的异想天开。于是我没有再去理会它,只是静静地继续我的功课。不知不觉已过了一个下午,真累啊,我扭动着我那疲惫的身子,忽然间,我的目光被它深深地吸引了过去,一整午蜗牛都在努力地往上爬,一次次的被摔,竟还孜孜不倦地往上爬着,于是我不禁被它的毅力所感动。我的目光久久地停留在蜗牛身上,为了执着心中的那份信念,蜗牛不畏艰辛地背着大过自己身子的壳努力地往上,即使跌倒了还是会在失败中再次爬起。不经意间,从云层间放射出屡屡阳光,此时夕阳放大了蜗牛的触角,站在果树最上方的枝头上,阳光下的蜗牛正吃着最嫩的芽儿,正高兴地笑着。我想,它正喜悦地庆祝着自己的成功呢!房屋下,一个个大大小小的"V"字,这不正是蜗牛的真实写照吗?
蜗牛的毅力震撼了我的心,一个小小的生命,竟有如此大的信念,任自己的希望在一次次跌落中破灭,却始终执着着那份信念。而我呢?一次两次的跌倒就再也爬不起来,难道真的爬不起来了吗?不!我恍然大悟,抬头往外看,阳光这不正明媚吗?!
蜗牛都可以这么执着,而我为什么不能呢?
令我感动的作文 篇5
那一天,一位阿姨的热情帮助,让我度过了一个难忘的夜晚。
那是几年前的事了。那天,我和爸爸妈妈一起吃完了饭,便去散步。穿好了鞋子,就去了东方红广场。
来到了广场中央,我便在一个小摊子面前停了下来。哦,原来是被一个带灯的蝴蝶风筝给吸引住了。正想要爸爸给我掏钱买了那个风筝时,却发现一直握着的大手突然不见了。我左顾右盼。这时,那位卖风筝的阿姨开口了:“小朋友,你是不是和爸爸妈妈走丢了呀?”我想是抓住了一根救命稻草一般,使劲地点点头。那位阿姨又说:那我打个电话给你妈妈,好吗,麻烦你把你妈妈的电话告诉我。”刚想答应,但一想:不行,如果她是坏人怎么办?我摇了摇脑袋,退后了几步。她好像知道了我的心思,说:“放心,我不是坏人。”望着她那真诚的眼睛,我相信了她,报出了妈妈的电话。不久后,妈妈和爸爸赶到了小摊子前,还像阿姨说了几声谢谢。我走了过去,想要妈妈给我买了那个风筝。没想到,话还没说出口,那位阿姨就把那个风筝拿了出来,递给了我,说:“刚刚就看她挺想要买这个风筝的,送给她好了。”我本不想要,准备放回去时,阿姨又在风筝堆里忙了起来。
那一位阿姨,与我素不相识,但能这么帮助我。这时,我的眼珠总在打转,但心里却甜滋滋地。
时隔几年,我仍不时想起那位阿姨。她就像夜空中闪耀的星星,把这个世界装点得更加明亮,动人。
令我感动的作文 篇6
“叮铃铃”上课铃响了,同学们全都端端正正地坐在了座位上。王老师站在门口,看看地面,又看看我们。我们也在纳闷,王老师的葫芦里到底卖的什么药呀?过了一分钟,王老师看我们没反应,便俯下身,轻轻拾起地上的纸片,丢进了垃圾桶。我们顿时恍然大悟,纷纷捡起自己“领域”的垃圾。王老师这才满意地点点头,开始上课。
令我感动的作文 篇7
阳光掠过时间的长河,在记忆的贝壳上刻下道道印痕;波浪翻滚冲刷,真金慢慢沉下,阳光在长河里最终照出一道道令人感动的目光。——题记
坚强的目光
记得在小学的时候,曾有一名小男孩不慎掉入两米多的洞里,当时我目睹了小男孩掉进洞里的过程,当时人们说不是洞,准确说是下水道。由于修建道路,施工队挖了一个坑,而这个坑就是下水道。学生们都不想走远路,就经常走这里。以前这个路是平坦的,而现在却是坑坑洼洼。这名小男孩为了抄近路回家,没想到失足掉进了下水道,下水道的水流非常的急,还好他踩的地方有大量的泥土,保住了他的小生命,他在哭,哭得那么凄惨。可在场的每一位大人都没伸出援助之手,眼睁睁的看他在下面哭泣。
当时我感受到了世间的冷酷、无情,于是我开始想办法把他救上来,可周围什么也没有,突然一道光芒出现了,他是位中学生,他把它手中的雨伞救了他。
回想小男孩被救上来的过程,心中不免感到着急。当时那一把微不足道的雨伞拯救了这条小生命,所以心中不免感到着急。而那名中学生则是非常的冷静,并鼓励着他。那时又再次让我感受到世界并非是无情的,还是有温暖的。
因为他的.冷静,还有坚持、坚强的目光,让这名小男孩成功走出了困境。
友谊的目光
你是我的朋友,也是我在这所中学所认识的第一位朋友。
你有一双漂亮的小眼睛,在这双眼睛下有一个高挺的鼻子,有着樱桃般的小嘴巴。
没想到最后一次见面就在去年的那个暑假前的,一个星期里。当时没有人知道你去哪里了,考完试的那一天,班主任跟我们说你去HK了,当时心里不由倒感到悲痛、伤心。
记得刚进学校的时候,那是一个秋高气爽的秋季,每个人都长着孩子般的脸蛋。走进教室,那是一个宽敞的教室,同时也是一个热闹的教室,他们似乎早已认识了,而我却孤零零的一个人坐了下来,突然你的出现打破了这一切,你坐在了我后面。然而就是一个细小的动作,让我们成为了好朋友。
当时你问我:“课本一共有几本?”我回答了你。之后就聊了起来,甚至有的同学们我:“你们小学时不是认识?”我回答说:“不是,是刚认识的。”
你那双眼睛,充满着友谊的目光,让我们成为了好朋友。
慈祥的目光
当我哭泣时,是你陪在我的身边;当我不愉快时,还是你陪在我的身边;当我受伤时,有还是你陪在我的身边。
你是我的好兄弟。
记得有一次,我被父母骂了,回到学校时,你看见了我红肿的双眼,问我怎么了,当时我没说什么,而你却在一旁对我说:“不管你发生了什么,我都会帮助你的。”当时这一句话,让我的泪水在眼眶中打转,我忍住了没让它流下来,因为我不想让人看见。之后我说没事,走我们一起去玩吧!
你那慈祥的目光,让我受伤的心灵得到了安慰。
阳光在长河里最终照出一道道令人感动的目光。
令我感动的作文 篇8
“加油”“加油”操场上加油声响成一片,这是王老师利用中自习的时间,让我们举行拍篮球比赛。
只见,孔帆目不转睛地盯着前方,只听一声令下,孔帆冲了出去,篮球随着她的手有规律地一上一下,为我们这组赢得了不少时间。王老师也在一旁“助威”,让我们增添了信心。最后,果然是我们这组胜利,嘿嘿,这可有王老师一半功劳呢!
王老师用行动教育我们,带领着我们茁壮成长,你说,她够不够格当一个优雅教师呢?
令我感动的作文 篇9
在生活中,我经历过许多的事。有一件事令我很感动,它就像一朵鲜花插在了我的心田上是那么馥郁芬芳!【开门见山开头,直奔主题。】
在我七岁那年冬天的晚上,我正津津有味地听妈妈讲故事。突然,我感觉有些难受。于是,我就对妈妈说:“妈妈,我有些难受。”【毛病,语句重复应该删 去,直接接下文。】妈妈轻轻地放下故事书,用眼皮贴了贴我的额头感觉比较热,又拿来了体温计,给我量体温。过了几分钟妈妈拿下体温计一看是38度,原来我 发烧了。妈妈抬头看了看钟,已经八点多了。妈妈来不及多想,穿上衣服打算下楼给我买药。屋外的天气灰蒙蒙的寒风刺骨。妈妈怕我一个人不敢在家,打开了电 视,为我盖好被子让我看动画片。我的小脸通红,就像红苹果似的。身体就像一堆棉花软绵绵的没有力气,妈妈特别疼爱我。妈妈回来时伸出她那双温暖的手喂我服 药,还给我买了许多爱吃的东西,让我填饱肚子。第二天,我的高烧还没有退,妈妈只好继续照顾我,就像我的“小保姆”。
过了几天,我才知道,妈妈第二天要去长春参加保险培训的学习。由于要照顾我,才放弃了这次难得的晋升机会。我真的很恨自己--为什么要在这个时候生病呢?【故事叙述得很完整,就是有些老套,希望你以后多注意留心观察生活,提炼出朴实\典型\感人的素材来写会更好!】
这件事已经过去两年多了,但它还印在我的脑海里令我感动!它使我懂得了母爱是多么无私而伟大啊!
令我感动的作文 篇10
绝念一段中华,延续一缕古香,犹记书声琅琅,感动一份铿锵。(评:富有韵律的语言,点题,奠定情感基调。)
那一日《少年中国说》的朗读带给我长久的感动,我们这群少年仿佛站在地球之巅,沐浴阳光为少年中国而呐喊。(评:承题、破题,表达对朗读的情感。)
初春朝阳洒布朱红庙宇,苍松盘虬映衬绿瓦蓝天,乐音阵阵缠绕悠远意境。大成殿前已站好八名书生少年,殿脊顺垂的守护兽格外庄严。音乐破空而起,而那少年的声音似乎从遥远的地方传来,“故今日之责任,全在我少年”,似乎这样的起诵是为了铺垫,声音低深,与周围的环境融为一体。继而其他七名少年端起红夹,“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年进步则国进步”,那嘴角渐渐扬起,那声音渐渐扬起,我的心底似乎被钩动涌起了异样的感觉。我似乎明白梁启超那热盼的心情,希望我中国是少年中国,我少年能够胜于欧洲,雄于地球。四周一片松香,清风徐来吹不散字句的有力铿锵,松枝上褐色的松塔一阵晃动,它也感受到了少年的气势。(评:蓄势、铺垫,细节描写见朗读者的神情,环境与作者融为一体,借物传情。)
声音在拔高,气势在飞扬,当千百人一同呐喊时,那是怎么样的场面。“红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋”,而此时我仿佛看到树梢头、庙宇尖那轮红日正喷薄而出,仿佛感受到那个积贫积弱的年代,像梁启超一样的人在奋力疾呼。音乐走向高昂,声音穿入云霄,“潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张”,我少年中国与中国少年不正是这潜龙、鹰隼吗?不惧怕任何邪恶势力,不向任何困难低头,为了中国的繁荣富强有多少中国少年走在时代的前列,他们就像孟子说的那样,虽千万人吾往矣,带着理想和信仰为中国的强盛奉献热血与生命!“美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆”,在高潮中声音戛然而止,声振寰宇,乌鹊惊飞。鼻间一肌酸意,忍住心中一份潸然泪下的冲动,看四周中国的少年都神情肃穆,眼眶皆红,一段多么摄人心魄的朗读。似乎那文章所凝结的数代人报国的真挚与真诚打动了我们,倘若先人能闻当会心一笑,为今日有这样的中国少年和少年中国而欢与呼。(评:铺排后高潮降临,难能可贵的是文与意合,音与情融,写出了文与音的情感力量。)
在此刻,静是唯一的感受。树上的小鸟似与我等和鸣,我们沉默地离开,披着松柏清甜的香气,那松针绵密好像在余音中震颤感动。(评:余音描写,以静衬动。)
不忘那摄魂夺魄的朗读,不忘那泪光中喷薄而出的感动,荡气回肠,中华的文明进步在传承。(评:扣题、结题,升华情感。)
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