【推荐】感恩老师的作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的感恩老师的作文,欢迎大家分享。
感恩老师的作文1
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是——《感恩老师》。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。
老师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情。
不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。
当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,,也带进了趣味无穷的数学天地里。
当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。
当我怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的来到我身边,给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里。
当我怀着喜悦的心对待成功时,老师,是您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里。感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼……
不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!
感恩老师并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;
下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!
用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。
鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!
谢谢大家!
感恩老师的作文2
执着的故事不老,感恩的心永恒。
清晨的第一缕阳光从窗边洒了进来,床头的闹钟滴答滴答作响,把我从睡梦中叫醒,我便慢慢睁开惺忪的睡眼,伸了个懒腰,开始了一天充满感恩的生活。
首先我要感谢我的父母,把我带到这个世界上,教会我如何做人,带给我无穷的快乐。我要感谢我的同学,带给我的帮助我要感谢……但我最应该感谢的是教过我的老师,是老师把我从无知变成有知,是老师一片爱心的浇灌一份耕耘的辛劳,才有今天的我。
幼儿园时,我的启蒙老师是耿老师。因为我当时长得非常小,她总是更加细心的照顾我,教我识字算数,画画,娱乐时,还教我唱歌跳舞,给我讲故事,在我吃饭的时候,他总是要一口一口喂我,然后自己再去吃饭,还教我应该怎样保护眼睛,爱护牙齿……在耿老师的爱心滋润下,我顺利完成了幼儿园的学业,升入小学。我要感恩,感恩老师的爱心!
上小学时,我的班主任有两位,第一位是周老师,她是一位严厉的老师,对待工作严谨,她教会我要团结友爱,对待学习丝毫不能马虎。在她的谆谆教诲之下,我的学习成绩一直是全班前三名,就在我刚刚学会感恩的时候,她却不辞而别的离开,当时我特别伤心,心里也对她产生了不满的情绪。后来才知道她是因为她的嗓子不能大声说话,才不教我们的,我对她产生了敬仰之情。于是我遇见了我第二位的小学老师是张老师,她是一位50多岁经验丰富的老师,她对人温柔和善,她就好像是伯乐一样,挖掘出我的演讲天赋。让我一次又一次的参加演讲比赛,锻炼自己,当我一次又一次走向颁奖台的时候,我心里无比自豪,在这自豪之中,我顺利的升入初中。我要感恩,感恩老师的赏识!
初中可以说是我改变最大的三年吧!我幸运的分进了夫妻班,他们教会我什么是先苦后甜。我们的两位老师是个急性子,青春期的我们常常把他们气得不知如何是好,他们会经常在一起讨论让我们进步的学习方法,小组竞赛,提问抢答……我们的班主任是个男数学老师,但是他每天早晨都会考我们英语单词,语文字词,化学方程式,物理公式,写错会有相应的惩罚,这些惩罚让我也哭过,当时也是很不理解。在中考的时候,为了让我们有良好的学习环境,特地给我们种花,让我们调节心态,中考临近,我们与他们分别。通过中考也让我顺利考入高中,我要感恩,感恩老师的理解!
他们都说高中是最黑暗的三年,而我的高中生活充满阳光,是因为我遇到了一位享受生活,享受快乐的好老师,她可说是上知天文下知地理,什么都懂,从开学的“三净”到“一屋不扫,何扫天下”的道理,再到世界这么大,你凭什么去看看的现实生活描述。让我们在迷茫中找寻人生的方向,使我们不走下坡路。我要感恩,感恩她的教育!
这18年来,我可以说是很幸运,遇到的老师都是为人师表的好老师。我要感恩,感恩老师对我的付出,老师像一位辛勤园丁,为我修枝剪叶,从早忙到晚,老师就像一支支燃烧的蜡烛,为我默默的奉献,点燃了我心中的火炬,照亮了我前进的道路,老师教会我知识,感悟人生,老师值得我感恩!
感恩老师的作文3
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。
记得刚上小学的时候,我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因,在课堂上,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:“宣丹琼,别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光,让我增加勇气。我立刻举起手回答,虽然答得不怎么理想,但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我增加了胆量,久而久之,我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。 当我遇到难题向您请教时,您总是乐意接受,耐心地给我讲解题思路,一遍又一遍,不厌其烦。当我通过您的讲解,把这道题做对时,您脸上露出了舒心的笑容。
当您发现我生病时,您一个劲儿地问我有没有难受,要不要去医院……直到第二天早上,我来上学时,您还关心地问我,身体好些了吗?是您对我生活上无微不至的关怀,如同春雨般滋润着我幼小的心田,让我感受到第二份亲情,望着您,我真想说:“谢谢您,老师。” 当我做错事的时候,您并没有大声喝斥我,而是轻声细语地问清了事情的原由,帮我排忧解难。我真感激您啊!您是非分明,从来都不平白无故地批评人。
当我在期未考试中取得好成绩的时候,您在班上表扬了我,还带头鼓起掌。要知道,老师是因为您这小小的掌声,使我在学习的道路上又增添了一份信心,让我明确了奋斗的目标。 当我……
不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们--二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。
就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。
感恩老师的作文4
她本该是不该再上学了的,爸爸说还没有嫁得一个好人家来的实在。
雨淅淅沥沥的下了一天,他实在没心情再想别的什么事情,只是流眼泪混着些雨水,从教室走到校门口本该是只用2分钟的路程她却走了足足五分钟。
“林雅真!”她回头,“老师好!”见她心情不好便问“这是怎么了?”“没什么。”说完便加快速度跑远了。除了母亲外,苏老师待她最好,她不想让她担心。
她知道家里穷,又是在农村真不如听了爸爸的。她摘下呆了两年的团徽,爱惜的擦拭。村路上的泥土和雨水打成一团凝固在她的鞋子上,眼泪一滴滴的落下来,她想上学,真的想,不过上了高中费用可想而知,她还有个弟弟在上小学又是一笔费用。“我回来了。”“怎么哭了?”“没什么。”“你不用哭,明天我和你妈就出去给你物色个好人家,咱家里穷……”“行了我听你的就行了。”
一夜未眠,刚下完雨空气很请新,也有些微微的凉了,她披了件外套坐在床上看着墙上不计其数的奖状,呆呆的几乎一夜未眠。
第二天五点钟她便起来去村口的地里干活,一直到中午。太阳很大,汗水顺着脖子流下来,不远处的小学正在读书,她不知道没请假苏老师会不会担心,还记得前几天她还开开心心的去上学,苏老师还教她们古诗,今天却就在这地里了,“今朝所事昨日梦,当年师生珍贵情。”朗朗的读书声飘进她的耳朵,听着听着就哭了,苏老师就像她的母亲一样对她好,母亲离她而去了,苏老师可能这辈子也见不到了,后妈待她不好,父亲也是整日整日的哭穷,就像早些把她嫁出去好有钱用,越想越伤心。
傍晚回家苏老师正在屋子里,她便躲到门后,她不敢进去怕看见苏老师的脸就会止不住的流眼泪,后妈那像旧唱片一样的嗓子吱吱呀呀的讲起话来“你说的'倒容易,我是个粗人没上过几天学,你就直说吧。”“雅真学习一直很好……”“没钱”一句话便打断了苏老师的话。她真心疼苏老师,她多想冲进去对苏老师说,“老师别说了,我不去上学了,你不用低声下气的这么对她说话啊”可是她不敢,她怕后妈打她,她也怕会让苏老师担心。
沉默了一会苏老师突然说“我出。”很坚决一丝不苟。
点点滴滴均谨记
丝丝缕缕皆入梦
宗宗件件刻我心
终悟善字总关情
与你相处三百日
相处有日益无穷
不愿意但还是没什么话好说只能让她去上学,她几乎是蹦着去的,苏老师待她是真的好,她感动又感激。
她很久没再见苏老师了,直到她考上大学后一年,泥石流席卷了那个偏远的小村庄,苏老师为就一个学生自己却伤得很严重,她哭着跑去医院却正好遇上医务人员,她疯狂的晃医生,医生什么也没说只是摇摇头,她一下子觉得她的家人没了她没有依靠了,再也没有依靠了。
她没能见到苏老师最后一面。
大学毕业了,她独自来到墓地看苏老师,浅浅的笑,深深的鞠躬,她永远不会忘记是苏老师给了她现在的生活,给了她温暖,给了她支持。
“稚子牵衣问,归来何太迟?共争岁月,赢得鬓边丝?”
老师的恩情铭记在心,用一辈子来报答。
感恩老师的作文5
俗话说:“一日为师,终身为父。”古人为求师“尝趋百里外”可见老师对我们有多么重要。
从刚踏入校门到现在,我已经过了六个年头的学校生活,遇到了很多老师,但从没和一个老师红过脸,因为我知道师爱的伟大,和知道师恩,师情无以为报。
老师,我要感谢您教给了我们无穷的知识,成为我们学习上的好帮手。上课时,老师像一们严师,认真地讲课,眼睛总是目不转睛地观察着同学们的一举一动,只要你稍不专心听讲,她便会瞥你一眼,以示注意,如果你再不专心听讲的话,就得招呼你吃“竹笋炒肉丝”,这个滋味可不好受哦!因为,每当同学们被老师“招呼”完后,一进教室便有的嚎啕大哭;有的直揉手掌心;有的一直在背后说老师坏话,使我看得望而生畏。然而看似凶残的老师竞能让同学们渐渐喜欢上了。因为,每当同学们“山重水复疑无路”时,老师便伸出援助之手,老师便会毫不犹豫地接受“任务”,要是你一直不理解题意,她会帮你分析,并加以指导,要是老师也不懂的题目,老师总是这么想“为了同学们能够尽快解决问题,我要不耻下问”,于是她便会去请教别人,都是为了我们。她为我们付出巨大的努力,难道这一道道皱纹不是最好的见证吗?然而,下课后,您又像一们慈母,和同学们一起玩耍嬉戏;一起享受乐趣;一起度过美好时光。啊!老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜;您的爱,比父爱更严厉,比母爱更细腻,比友爱更纯洁,您的爱最伟大、最无私、最神圣。
老师,我不仅要感谢您是我们学习上的好帮手,为我们攻破一个个难关,还要感谢您好是我们生活上的好妈妈——对我们一次次无微不至的关心。以前,我虽然对学习有上进心,但是,由于身体条件的影响,经常旷课,随着时间渐渐流逝,我落下的功课也越来越多,我只能眼睁睁看着期中考在我眼前闪过。当老师了解了我旷课的具体情况后,便来到我家看望我,并安慰我说:“晓东,别沮丧,往后有的是机会,只要你这一段时间安心调理好身体,等身体好了,老师帮你补课,让你把落下的功课全都补回来好吗?”啊!老师的爱是沮丧时的一丝安慰,是心灵受伤时的“创口贴”,经过一段时间的养精蓄锐,终于可以上学了,老师坚持每天帮我补课,当遇到不懂的问题时,同学们帮我解决,终于“功夫不负有心人”,在期末考上我取得了第一名,这一份荣誉不单属于我自己的,还有同学们的关心、鼓励,更有老师的栽培。现在,我有一个健壮的体魄和博大的知识都是靠老师的关心,帮助,同学的支持与自身的努力换来的。
老师!您好是最伟大的,您从事的事业,使您骄傲,我敬佩您!我这枝稚嫩的小笔,写不出您好的伟大。您是我心灵之帆的船长,是我成为百年大树的播种人。您在我一生中扮演着一个重要的角色,您好引导我展开翅膀,让我飞向理想的彼岸。
感恩老师的作文6
若我是一朵花儿,您就是照耀着我们的太阳;若我是一条小河,您就是引领我们到达大海的风;若我是……
在我的心里头,有一种目光是那样的炯炯有神,有一种身影是那样的高大。有一种温和的声音在我耳边久久回荡着,那个人就是您——我们亲爱的张老师。
张老师,您不仅教导着我,而且时时关注着我。仿佛您就是我人生道路上的指明灯,在黑暗的夜晚,照亮前方的道路,您还是那路旁的指示牌,在我迷茫的时侯,给我指明方向。至今那场景深深地刻在了我的心底。
记得在上个学期的一节课间,我正在教室门口玩游戏,突然您来到教室里,叫上我和几位同学到办公室去。于是,我们便跟着过去了。刚进办公室,您就拿出了许许多多的资料,对我们说:“你们一定要好好做题,因为这是博学之星的资料,一定要为我们班争光。”我们见了这些资料想到这无疑是个天降的大馅饼,想到这是老师关心我们、照顾我们,想到这不仅可以给班级争光,也可以为自己争光。于是,我们便拿着沉甸甸的试题,回到教室做了起来。
在我做题的时候,常常会出现不懂的题目。我碰到难题,便马上去找您解答,不论是在下课,还是在中午您休息的时候,您都会一丝不苟地为我解答。当我还不明白的时候,您总会一遍又一遍地为我分析;当我明白了的时候,您会为我竖起一个大姆指,以此来表扬我。有时,在我回答错的时候,您总会温和地说:“徐凡,再加把劲,多思考一下,你就会了。”有时在我慢吞吞地回答对的时候,您总是会微微地露出笑脸来。在您精心的教导下,也在我们细心的努力下,我们班同学终于获得了非常好的成绩。
最令人感动的当然要数您脚受伤了也赶来给我们上课。
在上学期您脚受伤没休息几天里,听说班里可闹了,您不顾脚痛,坐着小车,搭着别人的肩膀,一步一拐地慢慢走到了学校,走进教室。
您刚进教室的时候,令我们全班大吃一惊,紧接着,就迎来一片掌声,您说:“我现在只能忍着痛疼来给你们上课。大家一定要安静。”于是,我们听后,看见您这么辛苦地来给我们上课,大家便各各坐得端端正正地,仿佛课堂上连一只蚊子拍打翅膀、一根针掉落的声音都能叫见。
可是,您在上课的过程中常常脚痛起来,上课时您忍住了,不想让我们看见,不想让我们伤心难过,不想让我们的学习受到影响。您只好把痛忍到下课,在自己办公室里揉着脚,您时不时皱起眉头,显出一身的疲倦。有时在课上实在忍不住了,才会发出“嗞嗞嗞”的声音。
在急急忙忙的学习过程中,一课,两课,我们班同学像一匹匹饿狼,贪婪地学习着,我们全班都很快乐,也都很惧怕——这种老师不舒服的课堂学习。
可是,最近的几天,我才发现,您——张老师,不仅老了,而且倦了,也十分累了。您若是秋天丰收的风,我便是那成熟的果子;您若是夏天的一阵凉风,我便是坐着乘冷的人;您若是春天的一丝暖风,我便是在天空翱翔的风筝。在此我祝福您:教师节快乐,身体健康!
感恩老师的作文7
是谁像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了他人?
是谁像园丁一般,辛勤地培育祖国的花朵,却不求一点回报?
是谁像船夫一般,送走了一批又一批的渡客,自己却永久地留在河边?
是我们敬爱的老师!老师啊,您像慈母一般地培育我们,教我们知识,训练我们各种技能,告诉我们如何做人,培养我们的品格。不久,我们就要小学毕业了。我们在您的呵护下,一只只“丑小鸭”就快变成“美丽的天鹅”了。我们从一个个不懂事的孩子,变成了一个个知书达理的阳光少年,我们的毕业季就是丰收季!在这个唱响丰收之歌的季节里,我感恩于您,我要为您唱赞歌!
老师,是您教会了我遇乱不慌,直面挑战。我是一个内向的女孩,每当同学们把小手高高举起,争着发言的时候,我总是悄悄地把头低下,生怕被您看到。记得有一次语文课上,您让我们准备《祖国在我心中》的演讲稿,要上台演讲。以前,我们从未经历过,我们紧张极了。您说“人生有很多第一次,有时我们需要挑战一下自己。”看着我们愁眉紧锁的样子,您又鼓励我们:“挑战自己,就算失败了又能怎样呢?迈过这道坎,后面的路就宽了。”您还要为我们拍摄下来,之后您又在大屏幕播放出来让我们看,并让我们互相评价及自己评价自己,我看到了自己的优点,也看到了自己的不足之处;听到了老师同学对我的评价,也学会了评价别人。自从那次演讲过后,我不再害怕登台演讲,也不会害怕面对相机,我学会了直面压力,直面挑战。后来,中心小学组织文艺汇演,要求每一个完小都要排练节目参赛。我们杞木完小参演的节目是童话剧《白雪公主与七个小矮人》,我扮演了一个我最喜爱的角色-----白雪公主。我站在舞台上,望着台下十三所完小的代表及老师,还有评委及家长,心里还是有压力的。这时,我又想起了您说过的话:“就算挑战失败又能怎样呢?”很快我又镇静下来。音乐响起来了,我依然保持着微笑,轻松地按平时训练的要求完成了表演。面对压力,我又一次战胜了自己。老师啊,我要感谢您!您让我们锻炼出了一颗勇敢的心。
老师,是您让我懂得了宽容,但不纵容。还记得有一次,我从学校图书室借到了我最喜爱的《格林童话选》,就如饥似渴地读起来,上课铃响了也舍不得放下,我一边上课一边看课外书,还和同桌悄悄地说着故事情节。后来,您发现了,就看了看我们,示意我们要参与到学习活动中,您并没有当着全班同学的面严厉批评我们。同桌吓得不敢再看了,我一看您没有惩罚我们,不久我又一次掏出了《格林童话》——下课后,我以为没事了,您把我叫住,耐心地跟我讲清其中的道理。我明白了,您对我们很宽容,但不纵容,哪怕只是一件小事。老师,您就是这样让我们懂得了许多道理。
老师啊,敬爱的老师!您像慈母一般地培育我们,我们在您的呵护下,一只只“丑小鸭”就快变成“美丽的天鹅”了。我们从一个个不懂事的孩子,变成了一个个知书达理的阳光少年。在这个唱响丰收之歌的季节里,我感恩于您,我要为您唱赞歌!
感谢您“蜡烛”般的奉献,为您点赞!
感谢您“园丁”般的辛勤,为您点赞!
感谢您“船夫”般的摆渡与守望,为您点赞!
感恩老师的作文8
小草,把春天的门打开;鲜花,把夏天的门打开;硕果,把秋天的门打开;寒雪,把冬天的门打开;老师,把智慧的门打开。
小草,把春天的门打开;鲜花,把夏天的门打开;硕果,把秋天的门打开;寒雪把冬天的门打开;老师,把智慧的门打开。
有人说,老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;有人说,老师如明灯,在我们迷茫的时候给我们指引前进的方向;有人说,老师好似一支强心针,当我们在挫折与困难面前徘徊时,给以我们前进的动力与勇气。是啊!我们敬爱的老师付出的无私心血期待的便是让我们莘莘学子取得优异成绩,做对社会有贡献的人。
老师,虽有子女,却更多的把精力放在我们身上,每天回家时,子女都已入睡,每天上班时,孩子还在睡梦中。谈起每一位老师的经历,都会让人心动。在办公室里,老师辛苦备课,力求把教案做得更好,灯光下,老师在一丝不苟的批改作业,黑发中夹杂的银白在灯光下发出耀眼的光。老师,您是我们心中最暖的太阳!你是我们心中最明亮的太阳。“捧着一颗心来,不带半根草去”。这就是老师诲人不倦,无私奉献精神的体现。老师的爱是“超凡脱俗”的,是无私的。这种爱给了我们温暖和力量。促使每一个学子不断地实现自己的追求,到达理想的彼岸。
在我们的成长历程中,伴随着浓浓的师爱。老师就是严冬里的炭火,酷暑里的浓荫,湍流中的踏脚石,雾海中的指向标。老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果,用心灵的清泉滋润理想的花朵。
老师,您好似美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
在此,我想真心诚意的对你们说:“谢谢你们,我敬爱的老师们。”
有人说,老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;有人说,老师如明灯,在我们迷茫的时候给我们指引前进的方向;有人说,老师好似一支强心针,当我们在挫折与困难面前徘徊时,给以我们前进的动力与勇气。是啊!我们敬爱的老师付出的无私心血期待的便是让我们莘莘学子取得优异成绩,做对社会有贡献的人。
老师,虽有子女,却更多的把精力放在我们身上,每天回家时,子女都已入睡,每天上班时,孩子还在睡梦中。谈起每一位老师的经历,都会让人心动。在办公室里,老师辛苦备课,力求把教案做得更好,灯光下,老师在一丝不苟的批改作业,黑发中夹杂的银白在灯光下发出耀眼的光。老师,您是我们心中最暖的太阳!你是我们心中最明亮的太阳。“捧着一颗心来,不带半根草去”。这就是老师诲人不倦,无私奉献精神的体现。老师的爱是“超凡脱俗”的,是无私的。这种爱给了我们温暖和力量。促使每一个学子不断地实现自己的追求,到达理想的彼岸。
在我们的成长历程中,伴随着浓浓的师爱。老师就是严冬里的炭火,酷暑里的浓荫,湍流中的踏脚石,雾海中的指向标。老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果,用心灵的清泉滋润理想的花朵。
老师,您好似美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
感恩老师的作文9
每到教师节,我都会给老师写一篇文章。这样,我会提醒自己不要忘记老师的好意,鼓励自己成为一名好老师。
今年,我想写一篇关于我小学五六年级的语文老师兼班主任,——雷国教的文章。
雷先生在我心中有着非常重要的地位。他对我生活的影响不是一篇可以完成的文章。
我们从小学毕业后就没见过面。十八年过去了,我不知道雷先生是否还记得我,但我始终记得,清楚地记得雷先生的样子,中等身材,深色头发,爽朗的笑容,以及清晰响亮的声音.
我在小学五六年级,我更理智,到目前为止,我清楚地记得很多事情。
当我还是个孩子的时候,我聪明又懂事。我努力而积极地学习。我是班长,也是老师的好帮手。雷先生让我单独给他背诵课文。我已经记住了我所学的所有课文,即使我浏览了很长时间。老师对我评价很高。事实上,每次我去老师办公室背诵课文,我都相当紧张,但同时,我也有一种优越感,因为我是唯一一个能给老师背诵课文的人。因此,我更加珍惜它,更加努力学习。
那时,虽然我遥遥领先,但我没有勇气。千万不要在课堂上举手发言。雷老师多次鼓励我,但我仍然不敢。每次老师问问题,我的心怦怦直跳,非常紧张。虽然我没有看老师,但我感觉到老师在期待地看着我。因此,我鼓励自己:快举手,快举手.我觉得我强烈的心跳要跳出我的心脏了。但是,最后,我还是没有举手。
我记得有一次,雷先生在全班面前说:“群尚,别等你毕业了,你的手还没举起来……”我的脸唰的一下变红了.我为我的老师感到难过,没有达到她的期望。那一次,我终于勇敢地举起了手,最终战胜了自己。后来,我的勇气越来越强。我真的要感谢我亲爱的雷老师。
我仍然记得小学六年级的一节课。当时,雷先生在全班同学面前称赞我:“你看,群尚正坐得笔直。每个人都应该向她学习!”因为老师的表扬,我坐得更直了,所以到现在为止,我没有近视,没有戴眼镜,几乎所有的同学都戴上了眼睛。一些朋友好奇地问我:“你不戴眼镜就能看这么多书真是个奇迹!”我笑了。
再一次,我永远不会忘记它。那天,雷先生对全班说:“向群既聪明又认真。稍后你们都可以看到。向群肯定会上大学。”多么有力的词啊!你知道,我们村很少有人被大学录取。在我小小的心里,虽然我盼望着上大学,但我从来没有敢做梦。我真的能进大学吗?我不知道。大学是什么样的?我也不知道。对我一无所知,突然对大学充满了幻想和希望。
当我在初中或高中的时候,如果我考得不好,我会马上想到雷先生对我的鼓励,他说一定会上大学。结果,我立即调整了我的思维,变得积极乐观,继续前进。甚至初中的班主任也称赞我的力量和乐观,并以我为榜样鼓励其他学生。
高中,离高考越来越近。最终,我真的考上了大学。最后,我进入了免费的研究生院。
我学习一直很好。事实上,在这一切的背后,不仅是我自己的努力,还有老师们无尽的鼓励。虽然雷老师不在我身边,我们分手后也没有见面,但老师充满力量、期望和热情的话语总是鼓励着我。
经历了这么多的风暴,只有老师不能忘记。在烟雾中,过去被遗忘了。我希望我的老师永远健康!
谢谢你,我亲爱的雷老师!
感恩老师的作文10
除了父母之外,对于我们人生道路影响最深的人应该就是老师了,老师给了我们最起码的启蒙教育,他们教给了我们最起码的认知,他们给了我们解决问题的一切源头。
他们是领航的海燕,引领我们到达目的地。时刻保持着高度警戒,以防我们的航向错误,如严父般纠正我们的放纵随意,如慈母般呵护我们的每次摔倒。清楚地告诉我们,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒药,哪里的狂风可以躲避,哪里的暴雨必须穿越。因为有了他们的领航,我们无所畏惧地遨游无边的海洋,飞越入云的高山。于是,我们成长了,成了各行各业的合格者,甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。
他们是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像。雕的不只是我们充实的知识,更是我们方正的品格。他们是世上最勤奋的工匠:一个字一个词,一条公式一个道理,孜孜不倦,精雕细刻,默默无闻。工作时比罗丹还要细心,比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象,每个人的品格与个性,最初都是经由那双勤劳的手。所以说他们塑造了这个世界一点都不夸张。
他们是报晓的公鸡,时时激励着我们早起。时日苦短,路途遥远,闻鸡起舞的人才能有所成就。有了他们的声音,我们才知立志发奋,我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始,它给了我们无尽的动力,给了我们时间观念,给了我们生命的效率。
他们是一流的演员,三尺讲台是发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光,没有惟妙惟肖的道具,他们依然充满激情,滔滔不绝地畅谈古今,动作熟练的摆弄着一寸粉笔。他们深情的声音,播撒着爱的温暖,倾泻着智慧的甘霖;他们马良般的板书,处处显示着点石成金的想法。
“饮其流者怀其源,学其成时念其师”,老师永远是我们崇敬的对象,永远是我们需要感谢的恩人!
在闪耀的霓虹灯下,人们忙忙碌碌地走着,谁看见了月的阴晴圆缺?谁又读懂了谁的悲欢离合?漫漫人生,你带着感恩上路了吗?
心存感恩,知足惜福。
展开一张叫情感的纸,用感恩的心做底色,让激情执笔,写写给予我们生命的父母。亲情陪伴着我茁壮成长,是父母给予我无微不至的关怀。有人说,亲情是黑夜中的北斗星,曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,直至某一天我们不辨方向,微微抬头,北斗星的一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。这个比喻多么恰当!试想,是谁隔三岔五打电话来学校嘘寒问暖?又是谁每天为我们做丰盛的饭菜?父母亲的爱是最平凡的,却又是最伟大的。
展开一张叫情感的纸,用感恩的心做底色,让激情执笔,写写给予我们知识的老师。亲爱的老师,是您让我们读懂了每一个日出,每一抹晚霞,每一朵鲜花,每一片落叶......因为有了您,迷茫之中,才会有了指路的明灯,是您让我们感受到知识的魅力!老师!加减乘除都算不尽您的恩情!
展开一张叫情感的纸,用感恩的心做底色,让激情执笔,写写陪伴我们一起成长的同学,写写给予我们温暖的集体,写写让我们奋进的对手......
在我们的身边,每天都有让我们感动的事物,让我们用感恩的心,做生活的底色,让我们带上感恩上路吧!
感恩老师的作文11
一个好听的词语,读的时候唇齿间那中清晰的温暖缓慢而温柔地溢出。于是那些柔软的深刻的记忆就越发地明晰起来了。
关于这个好听的词语,关于这个神圣的职业,每个人都是会有无限多的记忆去回忆的吧。
也许当时会孩子气地抱怨老师太过苛刻严厉,但如果若干年后又再次回想起那些往昔的日子,那些在粉笔沫的飞扬中清晰的授课声,那些在办公室罚站的漫长时光,那些刺眼的试卷上鲜红的叉或漂亮的100,那些课堂上不敢举手回答问题的胆怯,那些自讲台上投来的赞许的目光……
回忆起这些的时候,心中何尝又不是深深的怀念?
小学语文是很好玩的东西,至今依然记得读“a、o、e”的时候老师那夸张的嘴型。调皮的我看到平时那一脸严肃的老师也会把嘴巴咧得大大的,只为纠正我们的发音的时候,常常会偷偷地笑。
那位老师姓张。是班主任。记得最清楚的,就是刚刚进入小学的那一天,因为胆小不敢和周围的同学说话。老师向我走来,我胆战心惊地看着他,而他仅仅只是弯下身,带着温柔的笑意对我说:“多跟周围的同学说说话嘛。别只一个人坐着。”
于是突兀之间就感受到了温暖,我有些怯怯地笑。然后鼓起勇气跟身边的同学打招呼。
从小学起就很喜欢语文,很喜欢从那些黑色的方块字里琢磨出别样意思的感觉。读课文的时候放开声音,如同这是我最珍爱的作品,如同我和作者一起创作。
在课堂上学会积极地举手回答问题,从磕磕绊绊到流利地应答。
只是任何人都不会知道,在注视着老师的目光回答问题的时候,心中依然会紧张到一塌糊涂,手里会紧紧地攥着衣角或扳着课桌的的边缘。手心里依然会一片汗湿。
记忆中作文第一次被老师夸奖的时候高兴得一整晚睡不着觉。我听着自己所写的文字被张老师用好听的语调读出来,心中是满满的自豪。
随着年岁的增加,我越来越调皮捣蛋。虽然成绩依然保持名列前茅,但自然也是少不了老师的批评。
然后在又一次课堂上不专心被张老师拎到办公室去的时候,老师的眼里那种责备的目光仿佛是灼在身上一般,我不敢正视他,低下了头。
那一次,老师说他对我很失望,希望我尽快地改正。
这个词语重重地打在我心的深处,于是那种年少无知的轻狂和幼稚便被远远地抛开了。心中只剩下满满的悔恨。
又想起老师曾经那样地称赞过我,捧着我的作文高兴得合不拢嘴,作文竞赛的时候我得了一等奖老师仿佛比我还高兴……
于是自那之后课堂上就再不捣乱了,做回了那个乖乖听话的女孩子。
至今依然会记得那令我怀念的小学校园,依然会记得每个星期组织的每一次中队会,依然会记得第一次当旗手的时候的那种骄傲,依然会记得张老师眼镜后的眼睛中露出的深邃的笑意,依然会记得张老师写在黑板上的,字帖一样漂亮的板书……
感恩老师的作文12
小学的生活短暂而又漫长,记忆深处的那朵浪花时刻汹涌澎湃地卷起来,又如放电影般一次又一次地放映着这生动、难忘的画面。
那是两年前的事了,但我还是记忆犹新,那天下午来到学校后,看见几个同学高兴地玩着“追人”的游戏。我也情不自禁地加入了,而且玩得非常起劲。可好景不长,同学黄昊对我穷追不舍,我像“亡命之徒”一样疯狂地跑着,猛地冲下楼梯时不小心摔倒了,我不禁“哎呀”地大叫起来,疼痛难忍地坐在楼梯上,我一看,连我自己也吓了一跳,腿早已红肿起来了。
黄昊小心翼翼地把我扶到教室里,我有气无力地趴在桌子上。同学们的慰问如春雨般地洒在我的心上,我脸色苍白却坚强地说道:“请你们不要告诉老师,我还能挺过来。”
这世上没有不透风的墙,纸也始终包不住火。同学们看我这痛苦的样子最后还是告诉了老师。
皮老师焦急地赶了过来,亲切地问道:“阳飞,还疼吗?”我无奈地点点头。她看了我的伤势后又急匆匆地把荣老师叫了过来,决定把我送到医院去。两位老师为这件事紧锁着眉头,像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。
荣老师吃力地把我扶下楼梯,皮老师也在后面照看着。这时,天公也不作美,竟下起了大雨。荣老师冒雨把摩托推了过来,然后我们一同坐上了摩托,于是就出发了。
这时,大风也来“凑热闹”,雨越下越大。荣老师叫我们披上雨衣,可这雨衣太小了,只能够两个人,皮老师只好淋雨。大风把雨衣吹成了一条斜线,雨水滴在她的脸上、头发上,衣服上……她变成了个“落汤鸡”,汗水与雨水交融在一起,分不清哪是汗水,哪是雨水。我的心里不是滋味,同时心中也充满了对老师的敬重之情。
不知不觉,摩托缓缓地到了医院门口。两位老师小心地搀扶着我进了医院,坐在椅子上,我只能静静地看着他们为我忙碌的身影:他们一会儿帮我挂号,一会儿询问病情,一会儿陪同照片,一会儿……
我的眼圈红了,心里像浪一样翻腾。我对老师有了新的认识:他们一生都忙于教育事业,对学生的关怀可谓无微不至,一点也不亚于对自己儿女的关爱。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这花费了他们多少心血呀!
一阵钻心的痛涌来,我悔恨无比,为什么自己不是呆在教室里写作业,而偏要玩这危险的游戏呢?早知如此又何必当初呢?心中这把无形的剑使我隐隐作痛,也不知为什么,此时我思绪万千,心中各种各样的想法都涌现出来了。
经过诊断,我并无大碍,只需在医院里静养几天就会康复。两位老师也平息了心头的紧张情绪,露出了舒心的笑容。
两位老师迈着沉重的步伐离开了医院,而我却在迟迟地凝望着他们,敬重的目光远送他们、逐渐消失在人来人往的身影中。
这件事已经过去很久了,眼前的画面却依旧清晰。记忆深处的那朵美丽、难忘的浪花时时涌起。
感恩老师的作文13
父母----我的第一个老师。
我的第一个老师“父母”教会了我喊第一声“爸爸,妈妈”;教会了我怎样拿筷子,怎样刷牙,怎样自己洗衣服……;教会了我如何去学习,如何与他人相处……;我的第一个老师“父母”在我犯了错之后帮助我改正,在我……
每个人都有任性、不耐烦的一面,我也不例外。就在我小学五年级的时候,那时候的我成绩在班里永远是名列前茅,爸爸看我成绩挺好也挺稳定的就奖励了我一部手机。于是,每在写作业的时候,一有伤脑筋的题目我就会用手机查,后来,渐渐的,我越来越依赖手机了,以至于在班里名列前茅的我一下子退到了十几名,原先爸爸并不以为然,一心以为这只是我不小心失误了,考砸了,但是,后来每一次的考试我并没有进步,反而一步退步步退。这使爸爸起了疑心。从这以后,爸爸每当在我写作业的时候都会来看我一下,可是每一次来看的时候,我都很认真地在写作业,这使爸爸更加迷惑了。就在有一次,我碰到了一道数学难题,我头脑动都没动,就二话没说地拿起手机在查,就在我快抄完答案的时候,爸爸进来了。爸爸一来,看到我正看着手机在抄答案,立马把手机拿走了,什么话也没没说,我以为这件事就这么过去了,可是没想到,第二天一大早在吃饭的时候,爸爸突然大发雷霆把我狠狠骂了一顿,我也没说什么,心想:这事本来就是我的不对,让爸爸骂一骂也是应该的。但是,爸爸并没有停歇,并没有意识到我已经知道错了,反而,变本加厉地骂我,什么事都能扯到学习,就连我问我妈星期天要不要加班,爸爸也能扯到学习,说:“你要好好学习,不然你以后就会像你妈一样到了星期天还要加班,别人放假了你妈还要上班……”有一天,我实在忍不住了,就冲爸爸吼了几句,碰到了爸爸都不会跟爸爸讲话,有什么事就只跟妈妈讲。我跟爸爸长时间的“冷战”,妈妈也看不下去了。有一次,妈妈找我谈话了。妈妈是这么跟我说的:“你觉得爸爸有错吗?”我听完并没有犹豫,反而马上对妈妈说:“当然有错!错就错在:我明明意识到了自己的错误,爸爸还整天在哪说,什么事都能扯到学习,听得我都知道爸爸下一句要说什么。妈妈听了我的话后笑了。我问妈妈笑什么,妈妈说:“笑你天真,笑你傻。你口口声声说你听你爸说的那些话听烦了,那你想过没有,你爸一直讲的原因是什么。还不是因为你的成绩考一次退一次的吗,你想想,你原本的成绩在我们村都是家喻户晓的,甚至在我们公司也都是人人知晓的,你说你每次考的试一次比一次烂,在公司有人问你爸说你考试考几分,你让你爸的面子往哪搁啊!是不是!你自己好好想想吧!”听完了妈妈的话,我情不自禁地羞愧了起来。
听了妈妈的这番话,我急忙跑去向爸爸道了个歉。我泪流满面地说:“爸爸,对不起,我知道错了,我以后再也不会跟你顶嘴了,我也会好好读书的,不会再那么依赖手机了。”爸爸听了之后,欣慰地笑了。
“父母”是我的第一个老师,也是我人生永远的老师!
感恩老师的作文14
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。
记得刚上小学的时候,我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因,在课堂上,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:“宣丹琼,别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光,让我增加勇气。我立刻举起手回答,虽然答得不怎么理想,但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我增加了胆量,久而久之,我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。
当我遇到难题向您请教时,您总是乐意接受,耐心地给我讲解题思路,一遍又一遍,不厌其烦。当我通过您的讲解,把这道题做对时,您脸上露出了舒心的笑容。
当您发现我生病时,您一个劲儿地问我有没有难受,要不要去医院……直到第二天早上,我来上学时,您还关心地问我,身体好些了吗?是您对我生活上无微不至的关怀,如同春雨般滋润着我幼小的心田,让我感受到第二份亲情,望着您,我真想说:“谢谢您,老师。”
当我做错事的时候,您并没有大声喝斥我,而是轻声细语地问清了事情的原由,帮我排忧解难。我真感激您啊!您是非分明,从来都不平白无故地批评人。
当我在期未考试中取得好成绩的时候,您在班上表扬了我,还带头鼓起掌。要知道,老师是因为您这小小的掌声,使我在学习的道路上又增添了一份信心,让我明确了奋斗的目标。
当我……
不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们——二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。
虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。
亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。
五年了,在这五年里,无论我遇到了什么,您都会与我一同面对。您为我付出得太多太多,深似大海,高如蓝天。老师,在我的眼里您是神奇的。我终于明白:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您,我的老师!感谢您为我所做的一切!将来,无论我成为参天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿,向您祝福——我的老师!
感恩老师的作文15
感恩老师,给我顽强的翅膀,飞向那知识的海洋,让书伴我成长;感恩老师,给我指明人生的方向,走向那五彩斑斓的人生风景线,让灯点燃快乐的火种;感恩老师,给我无限的前途和光辉,使我的明天繁花似锦,让我走向光辉的未来。如果黑板是浩淼的大海,那么老师是海上的水手,教鞭就是您的桨,划动那只般泊在港口的船只,您的手势生动优美,如一只振翅翱翔的雄鹰,在辽阔的天宇边划成一条漂亮的弧线,遥迢的天边飘来一片云,犹如您晶莹剔透的心,一派高远,您随便的惊鸿一瞥,执掌起满天晚霞。
一支粉笔,三尺讲台,留下的永远是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水,点点心血,印在您脸上的始终是呕心企盼的神情。一个人一生之中最大的幸福不是过着纸醉金迷的声色艳娱的生活,而是遇到一个知识渊博,品行高尚的老师。
老师是先活在学生们的眼睛里,而后才活在我们的心里的。要把学生们目光之中的怀疑,猜测,挑剔变成心目中的信任,尊敬和爱戴,并不是一件轻松的事情。“传道,授业,解惑”包含着多少的苦涩和艰辛啊!
或许有一天,她教给我们的知识已随着时光的流逝而被淡化了,但是她的人格魅力在我们心中却是永恒。当我们在心灵为您开辟出一片圣洁的园地时,我们又有了一个新的人生偶像了。
师者,如夕阳,伟大而正直,光明磊落,襟怀坦荡,它不因转瞬即逝而沮丧,更不要求人们的回报。残阳,最能说明过去的无私和风烛残年对大地的痴情,而你们是否总是徜徉在霜笼月罩的林间,驻足眺望,目光沉静而悠远。迟暮之年,仍以一样的激情培育国之栋梁,不居功自傲,不养尊处优,心中永远升起不老的太阳,您不就是永远的夕阳吗?正如一位教师说的那样:“人就应该像蜡烛一样,从头到脚都是光明的。”您总是用真诚地热情去感化冰冻的心灵,您们也有无奈的时候,但耕耘的时钟不会因此而停摆,哪怕看不到生命绽放一丝光彩!
您们无私地站着,站成一棵蒲公英,让知识的花絮大大方方地飘散四方,阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂;您正直地站着,站成一棵雪松树,让挺拔地身躯不偏不倚的接吻蓝天,风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高贵地站着,站成一棵风景树,让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏,成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照。
您是路灯,是航标,是杉树,为给人们以光亮,方向,更为得是给倒伏的人以灵魂的支撑……
是老师渊博的知识,让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光,让我们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时,是老师在我们心田播种希望;当我们取得成功一帆风顺时,是老师及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光,也让你们感到亲切与盼望。老师是多么伟大。有人把老师比做水,说她滋润了一片幼苗;有人把老师比做蜡烛,说她燃烧了自己照亮了别人;还有人把老师比做辛勤的园丁,说她用毕生的心血精心得浇灌着你们这些祖国的花朵。日升日落,老师挥洒着血汗,寒冬酷暑,老师永远满腔热情,指引着你们不断前进。在将来,无论你会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,都将会用生命的全部向老师致敬。
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