感恩作文

时间:2023-01-23 13:25:48 感恩 我要投稿

【精华】感恩作文汇总六篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的感恩作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】感恩作文汇总六篇

感恩作文 篇1

  一、教学目标:

  1.知识与技能:把握“感恩”话题作文的立意、选材角度,掌握一些写作技巧,提高写作能力。

  2.过程与方法:通过创设情景,点拨诱导,在充分理解“感恩”含义的基础上写出真情并有所创新。

  3.情感态度与价值观:明确“感恩”的重要性,学会感恩,培养良好的情感,树立正确的人生观和价值观。

  二、教学重点:

  把握好立意、选材的角度。

  三、教学难点:

  引领真情体验并能表达真情实感。

  四、课前准备:

  播放有关“感恩”的语录和图片

  五、教学过程:

  (一)歌曲导入

  (课件播放歌曲《感恩的心》)

  师:同学们从歌曲中领悟到什么?

  生:学会感恩,拥有一颗感恩的心

  (师板书:学会感恩)

  (二)解题,理解感恩

  师:感恩就是对别人所给予的帮助表示感谢,下面老师请同学们看一张图片

  (课件出示图片:汶川地震——敬军礼的孩子)

  师:请大家仔细看这张图片,然后讨论讨论:这孩子为什么要敬军礼?

  生:感谢救援人员、说明他有一颗感恩的心……

  (三)构思与技法

  师:小小的孩子忍着剧痛,微笑着以一个军礼来表达他的感激之情,这就是感恩。那么,在你心中,你最想要感恩谁呢?

  生:父母,老师,同学……

  师:我们要感恩他们什么呢?

  生:父母的养育之恩,老师的教诲之恩,同学的关怀之恩……

  (边出示课件边讲解)

  师:是呀,受人滴水之恩,当涌泉相报,我们需要感恩的人太多了,如刚刚过去的母亲节和即将到来的父亲节就是让我们去感父母的养育之恩,9月10日的教师节让我们感老师的培育之恩,当然,感恩不是在哪个节日才能进行,应该贯穿于我们的日常生活中,现在我们知道了身边有许多人或事值得我们去感恩,关键是我们应该怎样去干恩呢?大家想一想,动笔写出你的妙计。

  生:帮父母做些力所能及的事情,以优异的成绩回报老师的教诲,自觉当环保卫士回馈自然的恩惠……

  (生畅所欲言,由学生讲出自己的良方,让其他学生听后帮忙修改,提出意见。)

  (播放课件后小结)

  师:同学们都有自己的良方,我们也学过很多这一类的文章,有那些同学还能记得?

  生:《游子吟》,《可贵的沉默》……

  师:看来大家对过去的课文记得还挺牢的,接下来老师请大家看看文中的小女孩是怎样感恩她的妈妈的?课件出示《我要为妈妈洗头》,请一个同学读这则故事,其他同学边听边想并讨论讨论:这篇短文侧重于哪些细节描写?小女孩为什么能获得雷鸣般的掌声?

  生:侧重于小女孩说话时的表情“怯怯”,还有就是和其他同学回答时的反应作对比……小女孩能获得掌声是因为她用力所能及的平凡事感动在场的老师同学……

  师:由此可见,感恩应该是来自于心灵深处的真诚,不一定要惊天动地,但一定要注意写出真情,关注细节,然后抓住细节变化来体现真情,这就体现了作者的写作技巧。刚才我们已经共同学习了这么多,现在老师想请大家为这篇文章写一写提纲。

  生:(1)写我最想感恩的`人是父母(略)

  (2)写我用我的实际行动来感恩父母(详)

  (3)写出我对感恩的理解(略)

  (师给予点评并板书):

  (1)写出要感恩的人或事(略)——选材

  (2)写出感恩的过程(详)——立意

  (3)写出对感恩的领悟(略)——结尾

  (四)出示作文要求,布置作业

  1.作文要求:联系生活实际,想想你最想要感恩谁?你打算怎样感恩?重点写出感恩的过程。请以“感恩”为话题,写一篇450字左右的情景作文。

  2.老师寄语:有了一颗感动的心,你就会觉得每一天都是美好的,每一件小事都是有意义的。如果我们曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉,如果我们曾感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉,如果我们曾感动于羔羊跪乳、乌鸦反哺、落红护花、落叶归根,那么,请你拿起笔,记录下自己的情感历程,用自己的智慧,去品味多彩的生活,怀一颗感恩的心,去感受生活中的美。

  点评:

  《课程标准》强调:要引领学生表达真情实感;要珍视学生独特的感受和体验。而真实的情感体验来源于学生的真实生活经历和感受。教师在这节课中,选择“感恩”为话题,学生普遍有切身体会,有利于唤起生活记忆,勾起情感体验,有话课写,有情可表。

  同时,通过系列情景创设,给学生以强烈的感官刺激,激起学生内心的记忆与情感体验。

  另外,借助《我给妈妈洗头发》故事,让学生在比对中 ,深化对“感恩”的准确理解和把握。

  这些,是值得提倡的。

  二点建议:

  1.突出情感 “一贯性”。作为情景作文,关键就在于“情”,在于情感的激发并引领深入、细致的体验,进而加以表达。各个教学环节的设计,虽有阶段性,但情感必须是“一贯性”。如,各环节是否可以这样设计:情景导入——理解感恩——自由交流感恩谁、为什么、怎样感恩——学生抓住重点部分练笔——当场展示、点评等等。

  2.突出学习主体性。加强课堂生生之间的互动、交流和评价,激发学生交流、表达的积极性、创造性。

感恩作文 篇2

  常怀感恩之心,生活必将阳光灿烂如若一味地怨天尤人最后终将一无所有。因为生活就像一面哈哈镜,你笑它亦笑。你哭它便哭,这世上从来没有什么理所当然的设身处地

  ——题记

  男友曾对我说过这样一段经历:某天乘公交车去公司的路上不经意间看到了一个扒手在车上顺手牵羊了一位陌生乘客的钱包。眼看那小偷下了站之后,他便对那位仁兄说:兄弟,提醒你一句你的钱包被偷了,人刚下车你现在去追可能还追的上。这句话说完以后他本是一片好心也没指望谁能因此感激他只是觉得他做了自己想做和该做的事,可是接下来发生的事却让他后悔了自己的多管闲事。因为当事人不领情还对他一顿怒吼:你怎么不早说啊。男友一阵错愕随机淡淡道:哦哦,不好意思我刚刚不该提醒你的。是啊,我刚刚听到这句话之后心里也在想若是早知道,哪怕你把自己憋死了也不该说出口。因为最终的结果费力不讨好,你好心好意旁人反倒狗咬吕洞宾那么理所应当地认为你本该如此。

  之后,我猜到了男友没有立即制止的原因:干这种勾当的除了行家里手就是亡命之徒。难免不心怀报复,再者那只是一个陌生人。提醒一句已经仁至义尽,毕竟帮你是情分不帮是本分。当然,从那个被偷钱的人角度来看可能也是一时情急。因为如果男友当时立即说出来就可以省去他的许多波折以及可以保住那个可能再也追不回来的钱包。但是正是一瞬间不经意的举动暴露了你做人的风度和涵养。因为男友做到了他觉得他应该做的事,哪怕这原本与他无甚关系,但他还是说了。可那个被提醒的'人完全没有现在男友的角度去考虑他所谓的为什么不及时可能带给男友的风险和后果,不感恩就算了还怨三怨四一脸本该如此的表情。

  世事纷扰,我们都在红尘中来去。所以帮助别人不论多少都是我们做人的底线。常怀感恩之心是对生命的真诚更是自我的豁达,而不应该因为一时的善心而遭受怨责和可能随之而来的道德绑架。因为聪明是一种天赋,而善良却是一种选择。

  学会感恩生命将更加美好。

感恩作文 篇3

  “吃遍滋味盐好,走遍天下娘亲”小小年纪的我,时时感受到家庭的那份温馨与浓浓的爱。爸爸妈妈是伟大的,他们对我们的关怀,对我们的爱从没有动摇过,他们为了我们,付出的爱犹如天上的星星,和我这颗“小太阳”一同经历了多少风雨,如果我们不知回报,不懂得感恩,这样对得起养育自己的爸爸妈妈吗?

  每一次和妈妈玩下军旗,就赌输赢,如果我赢了的`话,就让妈妈给我一块钱,而我输了就赖账。这样我积攒下了几元钱仍然交给了妈妈,其实这样做是有我心里的“小算盘”的,每次想买吃零食或玩具时就和妈妈理直气壮的要,耐不过我一哭二闹,妈妈只好投降,给完就开始唠叨:“我辛苦把你养活这么大,你给过我多少钱,现在你给了我,你又要走,而且要的比给的多,你也知道我们不是有钱人,就是有钱也不是你这样,现在咱们修房子,欠了人家那么多的钱,你爸爸又辛辛苦苦教书挣不了几个钱,我们不节省行吗?”

  现在回想妈妈的话,我感觉有几分道理。独自一个人坐在屋子里,抱住脑袋想起了许多许多……

  那是一次放暑假,我和妈妈又要了两元,一溜烟出去买了两根雪糕,一路走一路吃,火热的夏天,真解馋!回家只剩一根,不一会,另一根也成了“进口货”。没想到过了两三个小时,我的肚子痛得厉害,妈妈赶快把我抱在床上,给我倒水,找药,手不停地给我揉着肚子,一会儿又找来热水袋给我敷上,就这还不放心,又给医生打电话说明情况。十几分钟过去了,我稍微感觉好点了,妈妈满脸愁容站在我面前,我爬起来向妈妈说了声对不起。妈妈连忙说:“快躺下,你为什么说对不起呀?”我说:“是我不听话乱吃东西,害的让你东跑西跑还担惊受怕,都是我的错。”

  和妈妈谈着心,不一会儿,我竟睡着了。

  当我醒来时发现妈妈还在我身旁,好像一步也没有离开,我不痛了,起来抱住了妈妈……

  回忆着妈妈的辛苦,思考着妈妈的话,我内心感到惭愧,爸爸妈妈亲手把我养活这么大,我什么也没有付出,却向父母不断的索取,这不太可笑了吗?如果你爱钱的话那就要等长大,让自己的双手去创造财富,做一个有本事的人,这样你才能回报父母,让父母过上幸福安宁的生活,不要让父母养活你一辈子。现在我已经不小了,都十二岁的小伙子了,所以现在应该逐渐学会关心自己的父母。

  种下一颗感恩的心,让自己强大起来,孝敬父母,感恩父母,不要让爸爸妈妈时时为我们操心,我一天天在长大,让感恩的心一起伴我成长。

感恩作文 篇4

  您在我刚刚出生时就已经为我而忙碌,在我呀呀学语时教会我如何走路,说话,穿衣。上了幼儿园后,您每天都不辞辛苦的按时接送我上下学。经常在天冷时给我加衣服,天热时给我减衣服。上了小学以后,您还要帮我检查作业,关注考试成绩,在期中,期末前帮我复习。今年寒假前,当您知道我的总成绩是全班第二,是“三好生”的成绩,但由于平时表现不好,小测验不用心,所以没有评上“三好生”时,您没有责怪我,只是对我说:“下学期一定要表现好,平时也要认真才行。”

  除此之外,您还关心我生活中的事项。有一次,我感冒了,你立刻带我去小区门口的门诊部,检查过后,医生给我挂水,您就一直待在我身边,生怕我有什么闪失,挂完水后,回到家,您又不停地倒白开水给我喝。到了半夜,我突然呕了,全吐在床上,您赶紧让我下床,到卫生间漱口,您又经过一番折腾,把床单换好,让我到您房间去睡。

  回忆起往事,都是您你帮我做事,关注我的成长,我在这里向您说一声:“妈妈,您辛苦了。”

  7感恩母亲

  母亲,是在我孤独的时候给我拥抱的人;母亲,是在我寒冷的时候给我温暖的人;母亲,是在我生病的时候最关心我的人。

  记得几年前,我正在和我家门口的朋友玩耍时,一个不小心,下巴重重的磕在了台阶的尖上。妈妈知道了这件事,马上放下了手中的东西,立即赶过来把我送到了医院。医生一检查,说因为磕了一个大口,要缝针。妈妈听到了这句话之后,感到束手无措,最后只能无奈的说声:好吧。当时,医生把针和线拿到我面前的时候,我当时立即就感到茫然。我因害怕而大叫了几声,妈妈说:“不要怕,世上没有过不去的坎,遇到什么事,只要你坚强,一切都会过去的。”可是当医生的针缝到我的肉里的时候,我感到一点儿也不痛,当时还在呵呵的'笑呢。最后,医生用布把我的伤口包了起来。可是,医生说要我过几天去拆针。可当医生准备把线剪了的时候,我突然大哭,因为我感到了疼,医生只好小心翼翼的给我剪,可是还是很痛,妈妈说:“没事的,不经历风雨,怎能见彩虹。”

  妈妈,从小到大您都对我特别好,我心里特别感激您。不是有句诗这么说的吗:慈母手中线,游子身上衣。妈妈,我发自内心的对您说:妈妈,感谢您这十几年来对我的悉心照顾,妈妈,我永远爱您!

感恩作文 篇5

  光阴似箭光阴似箭,六年的时间一下子就过去了。我知道,再过几个月,我们就会离开母校升入中学。在这短短的时间内,我要对您说一声:母校,我感谢您,我永远不会忘记您!

  站在教室的窗口前眺望,校园的一草一木都映在我眼前。它们对我而言是多么熟悉的呀!它们保存了我的许多回忆:那宽阔的篮球场上,经常有我们朝气蓬勃的身影;那绿色的'跑道,记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里,那现代化的教学设备,让我们学到更好的文化知识,老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现,我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门,看门上的“沁阳市实验小学”这七字,总感到非常骄傲……母校,带给了我无限的回忆,同时我要感谢母校带给我的一切。

  坐在书桌旁,我有了一种从未有过的幻想:假如我以后取得了成绩,我一定饱含感激之情重返我的母校,捐出一笔钱,让母校焕然一新,以此表达对母校辛勤培育的感谢之情;即使我没有钱,我也会把母校牢牢地记在心里,我会回到母校看望我的老师们,同他们聊聊天、叙叙旧。

  母校,马上就要和您说再见了,我真舍不得离开您。我想和您说的话,是永远说不完的。那就再让我对您说:“母校,我感谢您。”

感恩作文 篇6

  今天,我们学校开展“放飞希望,共铸书香校园”活动。通过刘老师所讲的故事,让我们在座的各位同学,各位家长感动不已,泪流满面。也许,刘老师所讲的故事确实很吸引人,很令人感动。

  我也被感动了,从刘老师的演讲中,我体会到了许多,感悟到许多。

  我知道,父母一生下我们,就要供我们读书,培养我们,父母真的不容易,父母是我们的良师益友。我知道,父母这十几年来,把我培养成一位知道丰富的孩子,真的很辛苦。现在,我们只能做的就是好好读书,拿出一个好成绩来回报父母。父母与老师最想我们能成为一位成绩优秀的孩子。在学校里,老师就像我们的`父母。教我们做人的道理,教我们知识。老师就像一滴水滴,滋润着我们的叶子,让我茁壮成长。老师就像一根燃烧的蜡烛,燃烧了自己,点亮了世界的每一个角落,直到牺牲自己。老师就像辛勤的园丁,滋润着我们,养育我们,让我们健康、快乐的成长。

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