感恩节作文

时间:2022-01-10 09:32:33 感恩节 我要投稿

实用的感恩节作文合集4篇

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的感恩节作文5篇,希望对大家有所帮助。

实用的感恩节作文合集4篇

感恩节作文 篇1

  10月14日上午,山东某中学开展了一场特殊感恩教育,现场有教授建议学生向老师下跪感恩,现场一些学生照做了。都21世纪了,为了表示感恩,学生还得向老师行如此大礼。这可恶的感恩教育啊!我不禁想起了以前看过的一则史料,那是发生在晚清时代晋商中的故事。

  在山西榆次车辋村北常后街东端北侧,坐落着有中国民居第一祠堂之称的常家北祠堂。祠堂中有一个相当精美的戏楼。这个戏楼始建于光绪三年(1877年),历时三年才完工,耗银三万两。常家向来以勤俭闻名,为什么要花三万两巨资建这样一个戏楼呢?这是一个什么样的戏楼竟然需要三年时间来建呢?还是先看看当时的时代背景吧。光绪三年是中国灾害史上极不平凡的一年。这一年,山西、陕西、河南等北部省份遭受了三百年来最严重的一次旱灾,颗粒无收。其中,山西受灾最严重。自然灾害严重影响了晋商的商业,常家首当其冲。这时的常家已是有近800口人的大家庭,但常家不仅捐出赈灾银3万两,而且还用一种特殊的方式——拿出3万两银子盖戏楼——来救济乡里的穷人。

  我们现在的人是无法理解常家的良苦用心的。因为常家同乡的许多人平常都过着小康日子,即使在这样的灾年,也难以放下面子去粥棚领取施舍。常家深知这一点,所以希望这些人有尊严地接受帮助,于是就想出了盖戏楼的方法。常家规定,只要能搬一块砖就可以管一天的饭。大灾持续了三年,常家的戏台也修了三年,而且这个戏楼是没有成本收益核算的。

  如果让我们现在的一些慈善家活在光绪三年,能捐出3万两赈灾银已经够慈善的了,早已经以救世主自居了,对于家门口的穷人大半是无暇顾及的。只要看看时下救助贫困学生的情况就能明了这一点。有钱又有爱心的人们总是资助远处的贫困学生,难道当地就没有需要资助的贫困学生吗?即便本地有几个贫困学生需要资助,那些慈善家也会附加一个感恩的要求,给贫困学生伤痕累累的心头雪上加霜。去年湖北5名贫困大学生因为受助不感恩被取消受助资格就是一个最好的例子。什么叫不感恩呢?贫困大学生只是没有给资助者写封感谢的信,没有主动给资助者打电话说一些句感谢的话而已。就因为这个,部分女企业家居然伤心欲绝,当再次捐赠时,就表示不愿再资助无情贫困生了。如果她们成了光绪三年的常家,常家乡里那些有尊严的穷人还能指望得到救济吗?因为他们肯定是不愿降低人格进行什么感恩去求得嗟来之食的.!

  是的,这些大学生暂时没有表示感恩,但这是不是就说明他们的道德有问题呢?我觉得答案不能下得这样武断。没有经历过贫困的人可能不会体验到贫困的滋味,贫困是苦涩而可怕的,在其长期折磨压抑之下,会使人心理上产生极度自尊又极度自卑的情绪。别人施予他们的好处,他们心里是非常清楚的,说不定早已有了等我将来飞黄腾达了,我一定要加倍报答恩人的强烈感恩思想,但感谢的话却说不出来,正如唐人刘得仁说的那样,恩深转无语,怀抱自分明,这其实是中国古已有之的情深不言谢的朴素思想。正如被停止了资助的一名贫困大学生所说的那样:我不知道该写什么。报喜?怕对方认为自己骄傲;报忧?又怕对方担心我向她伸手要钱。我很矛盾,所以,很少与企业家联系。并不是我不懂得感恩,而是不习惯这样的方式。在我看来,在学校好好学习,将来能回报社会才是最大的感恩。我时时都怀着一颗感恩的心,同时,这也让我背上了沉重的精神压力。

  湖北的5名贫困大学生是不幸的,他们遇到的尽是些动辄要求感恩的所谓慈善家;常家乡里的那些穷人则是幸运的,常家不仅有着一颗慈善之心,不仅不要求穷人感恩,而且还有着一股推己及人的悲天悯人情怀,在行善之时能照顾到弱者的自尊,让弱者能够体面地接受帮助。社会主义精神文明搞了几十年,现在一些企业家的精神怎么竟然比不上封建时代的晋商了呢?尤其是人类灵魂的工程师们,本是正常的教学活动,竟然好意思要学生下跪来感恩,难道真是人心不古了吗?

  现在社会上似乎流传着一股仇富情绪,说起这点来,富人的代言者主流经济学家们就义愤填膺,好象全是穷人们得了红眼病,见不得别人过上好日子。其实这些精英人士应该好好反思一下了,难道这全是穷人的错?只要先学习一下晋商的光辉事迹就可明白这一点。当时,晋商大户尽管富可敌国,但并没有受到仇富的威胁。光绪年间,一股流窜的土匪想抢劫乔家,但在晋商乔致庸家找不到一个内应,在整个乔家堡村找不到一个耳目。常家的老人去世时,经常有三乡五里的人来送葬。直至解放后,这些大户人家的长工或佣人几乎没人出来控诉受剥削的血泪史。而我们现在的企业家们,刚做了点屁大的好事,就惟恐天下不知,就死乞白赖着要求别人感恩,这种德行,遇上点仇富情绪,还不是天经地义的事吗?

  什么时候,我们的企业家具有了晋商的精神,能像晋商那样做人,在行善时能充分照顾到弱者的自尊,那么,仇富情绪自然会消失,中国的企业家才可能做出晋商那样的伟大事业,取得晋商那样的辉煌成就。

感恩节作文 篇2

  早上醒来,妈妈悄悄地趴在我的耳边对我说:“今天是感恩节!”,我眨着眼睛问:“什么是感恩节呀,放烟花吗?”,妈妈摸了摸我的头说:“傻孩子,感恩就是要感谢给你帮助和关心的人,想想你最应该感谢谁啊?”,我不加思索的说:“感谢爸爸妈妈,从小给我买玩具、新衣服、新书包”,妈妈接着说:“对,宝贝想的真好,是爸爸妈妈给了你生命。那新书包是干什么用的呀?”“是上学用的”“那你还应该感谢谁啊?”“老师……”我抢答道。

  从背上新书包踏入学校的第一天。我的老师首先使我懂得了做人的道理,又教会了我很多新鲜的知识。讲台上,您撒下点点心血,校园里您育出新蕊亭亭,对您付出的辛苦,我真诚地道一声,谢谢!亲爱的老师,您辛苦了!

  这就是我对感恩节的体会,到学校后我要告诉老师,今天是一个特别温暖的节日——感恩节!

感恩节作文 篇3

  期末考试迫在眉睫,复习阶段,同学们的作业会比往常多一些,我们仍要一笔一画认真完成,切不要草草了事,或索性不做,那样,老师会很伤心。假如你是一个有良知的学生,我认为当下对老师最好的感恩方法就是勤奋学习,刻苦钻研,考出优异的成绩,你们的进步是对老师的最大安慰。

  今天很兴奋和同学们聊一聊时下受到人们广为关注的感恩教育。古人有“一日为师,终生为父”之说,同学们当然明白,自己的每一点进步、每一点成绩都离不开老师的辛勤耕耘,它倾注了老师无数心血。因此,我们要感谢老师,因为知恩图报是中华民族的传统美德。

  老师是我们的启蒙人,是他们教会了我们许多知识,告诉了我们许多真谛,老师的功劳我们应该时刻铭记在心。在学生中间,对老师怀有深深爱戴之情的人不计其数,当然也应该承认,还有一部分学生,他们滥用老师的善良,对老师的辛劳视而不见,他们给老师带来的烦恼远远超过了给予他们的快乐,但老师又说过多少呢?老师并没有在公开场合批评哪个同学,而是尽力用自己那颗挚爱学生的心,在每个学生心中播下爱的种子,去感化每一个学生。我们也应该知道,老师也有生病的时候,他们完全可以在家休息,但为了自己的学生,他们还是带病站在讲台上,忘我地讲课。这个时候,难道我们不应该更加尊敬我们的老师,更加爱我们的老师吗?

  我们的老师如此辛劳,我们又该如何回报他们呢?既然我们天天都和老师在一起?我觉得假如你能认真地预习、听课、发言、做作业,那就是对老师工作的最好的尊重。除此之外,仍有许多地方可以表达我们对老师的爱戴和尊重,如在老师倦怠或休息的时候尽量不去打搅,遇见老师的时候真诚地问候并主动让路,可以写一封信,可以打一个电话,可以寄一张贺卡,送上祝福,以表心意,更可以与几个同学相邀,共同到老师家里登门拜访等。我们要把感恩心带到日常生活中,变成看得见、摸得着的东西,时刻感受到“感恩之心”就在身边存在。 期末考试迫在眉睫,复习阶段,同学们的作业会比往常多一些,我们仍要一笔一画认真完成,切不要草草了事,或索性不做,那样,老师会很伤心。假如你是一个有良知的学生,我认为当下对老师最好的感恩方法就是勤奋学习,刻苦钻研,考出优异的成绩,你们的进步是对老师的最大安慰。

  感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心,感谢老师教给我们丰富的知识,感谢老师教给我们学习的方法,更感谢老师教给我们做人的道理。

感恩节作文 篇4

  爱是一种能力,是一切能力的基础,感恩是爱的表现。不懂得爱、不会感恩,就失去了一切美好情感的基础。一个孩子如果心里没有爱,他的聪明、勇敢、坚强、无所畏惧等品质越是卓越,将来对社会构成的危险就越可怕。

  常常在新闻中看到,少年雇凶杀母(父)、因父母责骂离家出走甚至放弃生命,前不久,还看到綦江一个6岁的小女孩因母亲错怪自己拿了家里5毛角,而硬生生地砍掉自己的手指头!生活中也频频有家长抱怨“现在的孩子自私、不好管”。孔子说“人之初,性本善”,美好的东西有着强大的感染力,父母、老师、亲戚朋友都无私地把爱给了我们的孩子,为什么孩子倒形成了这样偏执的性格,不会爱人,也不会爱自己?为我们的孩子搭建爱与感恩的心灵家园,让孩子们不但在爱中成长,更要学会理解爱、懂得爱,然后还要奉献爱,这对孩子健康人格的形成具有深刻的意义。

  第一、爱要告知。爱孩子是为人父母者一生的常态,正因为这个“常”字,孩子们自哇哇坠地开始,便接受着无私的关爱。如果不告诉他们,父母为什么会爱、为了爱他们父母做了怎能样的努力和牺牲,孩子自当以为自始如此,当然自该如此,那么不懂爱、不知感恩又有什么奇怪呢?我女儿最喜欢吃豆芽,市场上卖的不大放心,为了让女儿吃上真正的绿色食品,外婆就自已发豆芽。女儿大饱口福的时候,偶尔会埋怨:“自己做的豆芽太‘瘦’了,买的多好呀,真抠!”于是, 我告诉她,外婆为什么要自己发,为了豆芽长好,外婆每天要浇四、五次水,每一次浇过水以后又得不厌其烦包上毛巾……,“这是爱心牌的豆芽呢!”女儿听了立刻转过头对外婆说:“外婆,谢谢您!”后来,每次吃豆芽的时候,她总是特别起劲,还告诉妹妹“这是外婆做的‘爱心牌’豆芽!”她也会举一反三:这些菜都是外婆精心为我们准备的,都是‘爱心牌’!

  第二、爱要学习。没有任何一种能力会天赋而来,我们要给孩子学习爱的机会。一是“以爱育爱”,父母身教为先,言教相随,孩子小小的心灵会因为得到、懂得而深深感动;二是让在孩子在表达爱的过程中享受爱人的快乐,爱、给予、奉献,那怕一点点也要给到孩子足够多的认可和赞扬,孩子会更快乐去爱去感恩。

  第三、爱要发现。套用一句名言“世界不是缺少爱,而是缺少发现爱的眼睛”。孩子明亮的双眸在感知世界的过程中,父母要指导他们去发现爱。草木吐绿是春的爱、荷花绽放是夏的爱、枝头硕果是秋的爱、雪花纷飞是冬的爱。你的成长是身边所有人的爱。为父母添一次饭,是你对父母的爱;为老师递一杯水,是你对老师的爱;把地上的纸屑扔进垃圾筒,是你对学校的爱……,善于发现爱,孩子才会有一颗懂得感恩心。据说美国的罗斯福总统有一次家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”通常来讲,失盗后,人们会痛骂盗贼无耻,并自叹倒霉,而罗斯福却能从失盗这样的事情上找出三条感恩的理由。懂得感恩的心造就了这样的境界!

  搭建爱与感恩的心灵家园,不仅仅为我们的孩子,也为了我们自已,因为爱与感恩,都是双向的情感交流,付出越多,回报越多,对于父母来说,还有什么比我们的孩子身体、心智的健康和快乐更好的回报呢?

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