小学生感恩节作文

时间：2022-01-24 13:04:51 感恩节我要投稿

【精品】小学生感恩节作文锦集八篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学生感恩节作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精品】小学生感恩节作文锦集八篇

小学生感恩节作文篇1

　　感恩是一种处世哲学，是生活的大智慧.人生在世不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢

　　的面对，豁达的处理.感恩不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿q精神胜利法，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱与希望!

　　小小的一块明矾放进水中，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多不安、浮躁，消融许多的不满与不幸，感恩作文《小学生感恩节作文400字：感恩地活着》。只有心怀感恩，我们才会生活得更加美好！

　　以上两段是我摘录的。我被它所触动，我总是愚蠢的认为父母照顾我是他们的义务，老师教导我是他的责任，我有时甚至认为你帮助了我是你自愿的。。。。。我从为想过真诚的道一声“谢谢”。自从看了这段文字后，我努力去做，结果令我意想不到，自己坚强了许多，每一次说完谢谢后都有一种难以描述的感觉――好棒！

　　心动了，就拭一拭吧！

小学生感恩节作文篇2

　　今年的母亲节，又让我想起一位名人说的话：母亲是一本读不完的书。

　　母亲，像一堵墙，遮住了风雨，挡住了烈日，好让我们这些不经风雨的小树苗能茁壮成长；母亲，像慈祥的鸟妈妈，每天都用充满爱的手抚摸着我们的羽毛，鼓励我们走向万里长空。

　　啊！母亲无私地把爱献给了我们，我们才能茁壮成长。我要感恩我的母亲，为她做点事，哪怕只是洗脚，擦擦桌椅，我相信，这些微不足道的举动，一定能抚慰母亲那颗疲惫的心。

　　我很任性，自己的东西不经过我的同意不能给别人，或被别人拿走。一天，我放学回家，写完作业，吃完饭后。表姐家的孩子——童童来我家玩了。妈妈拿我小时候的玩具——小拉车给他玩。当时，我非常生气，因为妈妈没有经过我的同意就拿我的东西。妈妈好像看出了我的心思。童童走后，妈妈告诉我，对待别人要学会宽容、学会分享。

　　母亲给我的这种爱，让我永远也忘不了！

小学生感恩节作文篇3

　　这个感恩的世界，人们心中充满了像刘宏娟和宛云所说的那样的感激：

　　感激生育你的人，因为他们使你体验生命；

　　感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。

　　感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。

　　感激关怀你的人，因为他们给你温暖。

　　感激鼓励你的人，因为他们给你力量。

　　感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。

　　感激钟爱你的人，因为他们让你体会爱情的宝贵。

　　感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；

　　感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；

　　感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；

　　感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；

　　感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。

　　凡事感激。

　　学会感激。

　　感激一切使你成长的人！感恩节是美利坚一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。

　　其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、亲朋、同学、同事、领导、部下、政府、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。”我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的恩赐，我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗？

　　所以，尽管苦难不能忘记，罪恶必须得到惩罚，但我们也的确应常怀感激之心并努力回报那些给予我们恩情的组织和人们。

　　回报父母之恩，是他们让我们有机会看到这个精彩纷呈的世界；

　　回报母校之恩，是各位师长培育我们成长；

　　回报组织之恩，是组织在我们需要工作机会的时候，给我们提供了工作机会，使我们能够在工作中继续学习锻炼而且不仅不用再交学费，还能获得报酬；

　　回报领导之恩，是他的责骂、严格要求和言传身教，使我们不断成长和进步，使我们没有陷于懒散和放任的泥潭；

　　回报同志之恩，是他们与我们一起工作和奋斗，共同开拓着未来；

　　回报社会之恩，是社会给我们提供了这样一个美好的时代和自由生活的舞台；

　　回报政府之恩，是政府给我们提供了这样一个安宁和秩序，使我们免受混乱；

　　回报员工之恩，是他们的鼎力支持和努力工作才使我们做领导的有所成就；

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　　美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

　　感恩是生活中最大的智慧。时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心，就会把成就归功于大家，失误归过于自己；就会把组织的优点告诉大家，把组织的不足告诉领导。而牺牲精神便会凝聚在我们体内，当需要舍弃个人英雄主义时，我们坦然面对；在组织困难的时候，甘愿做出自我利益的牺牲；在他人困难的时候，甘愿不计利益提供帮助。

　　常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。

　　人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？感恩的关键在于回报意识。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。

　　“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上，一切的一切包括一草一木都对我们有恩情！

　　“感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。我们生活在大自然里，大自然给与我们的'恩赐太多。没有大自然谁也活不下去，这是最简单的道理。对太阳的“感恩”，那是对温暖的领悟，对蓝天的“感恩”，那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的“感恩”那是我们对“野火烧不尽，春风吹又生”的叹服。对大海的“感恩”，那是我们对兼收并蓄的一种倾听。

　　“感恩”是一种回报。我们从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白“感恩”。

　　“感恩”是一种钦佩。这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。

　　“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；

　　“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看待卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地，你的生活中便有了一处处动人的风景。

　　“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。

　　“感恩”是一种处世哲学，是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。

　　“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。

　　“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。在人生的道路上，随时都会产生令人动容的感恩之事。且不说家庭中的，就是日常生活中、工作中、学习中所遇之事所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助，都值得我们用心去记恩，铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩。感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记，才能真正对得起给你恩惠的人。

　　“感恩”是尊重的基础。在道德价值的坐标体系中，坐标的原点是“我”，我与他人，我与社会，我与自然，一切的关系都是由主体“我”而发射。尊重是以自尊为起点，尊重他人、社会、自然、知识，在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义，展现、发展自己独立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是学会做人的支点；感恩让世界这样多彩，感恩让我们如此美丽！

　　“感恩”之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人，是德育教育中重要的一个内容。

小学生感恩节作文篇4

　　因为有爱，所以感动；因为感动，懂得了感恩.

　　--题记

　　生活中的我们每天都在抱怨，抱怨父母的不理解，抱怨老师的严厉，抱怨同学的不友好，其实，这一切都源于没有一颗感恩的心.

　　懂得感恩的人是幸福的人.生活中值得感恩得事太多太多了，它并不遥远，就在我们身边，就在妈妈煮的豆浆里.每天临睡之前，妈妈把豆子捡好，泡好，第二天一早就起来磨.豆子在豆浆机的怀抱里打滚，豆浆机痒痒了，再咯咯的笑呢!豆浆煮好了，杯口不断逸出袅袅热气，喝一口，甜甜的.望着妈妈脸上荡漾的笑意，一股暖流流淌在心间.

　　懂得感恩的人拥有无形的力量.记得前年在张家界登天子山的路上，我奔跑，我追逐，为7000多梯全力以赴.可攀到中途时，我却全身乏力，双腿像喝了几斤醋似的.望着那可望而不可及的山顶，先前的豪言壮语早已抛之脑后，此时我多么希望眼前有一张软软的席梦思，让我美美的睡上一觉.这时，一位胖胖的，黑黑的叔叔从山下跑上来，他看见我，微笑着对我说：“小朋友，真不错呀，还有几座小山就到了!“叔叔的鼓励点燃了我的希望，树起了我前进的风帆.我向叔叔笑了笑，转身奋力向上登攀.终于，我到了山顶.站在山顶，耳旁是呼呼的风声，脚下是美丽的风景，而心底，是无限的感动.

　　生活是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭.你感恩生活，生活也将赐予你幸福与美好.

　　感激太阳，为你铺洒阳光；感激花朵，为你尽情开放；感激群山，为你快乐的跳舞；感激鸟儿，为你放声歌唱......

　　让我们怀揣着一颗感恩的心上路，你会发现，山更蓝了，水更绿了，生活原来可以这般宁静与美好......

小学生感恩节作文篇5

　　九有一次爸爸出差，可我突然发烧，妈妈拿温度计一测，居然有40度，妈妈马上背起我就往医院去，那时妈妈也有些感冒，可是她没有说，不想让我担心，打了退烧针，我感觉好多了，但还是觉得眼皮好重，我模模糊糊的看见妈妈眼睛里的担扰，妈妈一直握着我的手，让我感受到了妈妈手里的冰度与眼泪的热度，经过这件事后，爸爸决定再也不出差了。

　　我感恩我的老师们，是他们教我们许多知识，还有三年时间我就要跟我的老师说再见了，在这三年里，我要好好学习，不要老师为我操心。

　　我还要感恩我的同学，是你们给了我快乐。我不开心的时候，你们会讲笑话哄我开心。我受伤的时候，你们会陪我去医务室，我感谢你们做的这些。

　　我还要感恩我的父母，是你们给了我生命，从小到大都是你们在关心我、呵护我，带给我幸福和快乐！

小学生感恩节作文篇6

　　老师给我们一人一块面，让我们做饼干，做自己想做的样子，最好不要太厚，要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼，就想：要做自己想做的样子简单，但不要太厚就麻烦了！我就坐着想，边想还做着，我做了一个圆形的饼干，结果一点都不圆，样子十分奇怪；又做了一个五角星，捏完一看，都不止是五角星，成六角、七角的了；又随便做了一个形状，一看太高太厚了，烤不熟，又捏了------总之，想出了无数种样子，捏了好多种样子，有否定了好多种样子。我想看看别人的，从中得到一些启发。一看有做五角星的，有做笑脸的，有做风车的，有做小人的，有做……样子千奇百怪各种各样，但我也没受一点启发。突然，我脑子里迸出个念头：把饼干做成火山状怎么样？

　　又好做又有祝福的。好做，是因为在一块底是圆的面上拔出个圆头，在圆头上面捅个洞就好了；祝福是：祝妈妈的快乐像火山爆发一样多。好了，既然想好了，就开始做了，我按我想的方法做，做了一个，不算平整，但是没关系，因为山本来就不平整；我如法炮制了几个，交给老师放进烤箱……

　　最后，我拿我做的饼干交给妈妈，以报答妈妈对我近十年的养育之恩，妈妈尝了一口后说：嗯，做得不错！

小学生感恩节作文篇7

　　感恩无私的父母，感恩朝夕相处的朋友，感恩诲人不倦的老师，感恩给予自己温暖的亲人，感恩发人深思的生活，感恩激励一生的青春岁月……

　　感恩青春

　　感恩是一种做人的基本道德准则，是一种为人处世的哲学，也是一种生活中的大智慧，学会感恩，就是学会了一种生活方式。

　　感恩无私的父母，感恩朝夕相处的朋友，感恩诲人不倦的老师，感恩给予自己温暖的亲人，感恩发人深思的生活，感恩激励一生的青春岁月……

　　感恩无处不在。《感恩青春》一书，就讲述了许多感恩的故事。

　　如果有一天，你去了美国百老汇，参与一部影片的主角选拔，你会怎么做？是急于染漂亮的头发？还是买漂亮的衣服？还是……如果你急于打扮自己，那么，你就错了，你必定无法在选拔中胜出。在故事中，主人公吉娜来到百老汇后，费劲周折从化妆师手中要来了即将排演的剧本，闭门苦练。

　　竞选主角时，当制片人听到传进自己鼓膜的声音，居然是将要排演的剧目的对白，而且感情如此真挚，表演得如此惟妙惟肖时，立刻通知工作人员结束面试，主角非吉娜莫属。

　　生活就是那么不可思议，很多人只知道把自己的理想定得比天还高，却从来不肯把理想付诸于行动。只有行动才是达到目标的唯一途径。

　　这个故事也来自《感恩青春》，这个故事是我在书中印象最深的一个故事。

　　这本书中，每一个故事不仅生动感人，还都告诉了我们一个道理，让我记忆深刻。

　　学会感恩，感恩青春，这就是你一生的财富。你的青春年华，看似那么长，走不到头，其实，只是无比的短暂，珍惜你的青春年华，感恩青春，时间飞速流逝，一生中，究竟你还有多少机会让你走上成功之路？人生中，最重要的时刻莫过于你的青春年华，成败决定于此，但在你的青春之中，你会明白很多的道理，有利于你的成长。

　　珍惜你的青春，感恩青春……

小学生感恩节作文篇8

　　摘要：叶落归根，总而言之，言而总之，这次活动是教育局的叔叔阿姨们举办的呀，如果没有他们，就算再多的人加起来也不会举行这次活动，所以，最大的功劳莫属教育局的叔叔阿姨们了呀！我在这里郑重郑重再郑重的谢谢他们！

　　参加夏令营前的感恩

　　＂夏令营＂原本对我十分遥远．妈妈总是怕我参加夏令营交不着朋友，怕我在夏令营中受伤．对此，我伤透了脑筋．

　　人算不如天算．７月１４日是我最难忘的日子，那天，大队辅导员让我妈妈到学校一趟，原来，是江苏省举办夏令营活动，我们学校有八个名额DD当然少不了我啦！在参加夏令营的前一天，爸爸忽然在晚饭时对我说：这次夏令营你能参加，一定很高兴，那麽，你最想感谢谁呢？这个问题太棘手了，我想了好久，是呀，这次夏令营，我想感谢的人太多了

　　感谢邵老师

　　感谢指数：★★★★☆

　　邵老师，就是我校的大队辅导员．要是没有她，我也不能去的了，也不能知道这个消息，也不能准确的知道时间．再者说了，邵老师也陪着我们去夏令营.所以吗，得感谢感谢邵老师！

　　感谢我的班主任老师

　　感谢指数：★★★☆☆

　　班主任老师当然少不了啦！大队辅导员选的同学都是大队委，大队委可都是班主任老师推荐的呀，如果不是班主任老师那位伯乐发现了我这匹千里马（有点儿过，嘻嘻别介意）我也不能当上大队委，那麽自然也不能去夏令营了。所以，感谢班主任老师也是应该的。

　　感谢老爸老妈

　　感谢指数：★★★★★

　　就算老师选了我，那也得经过老爸老妈的同意吧！如果老爸老妈金口不开，那麽打死我也不敢去呀！谁知到老爸老妈们不但不反对，反而举双手赞同．这几天，不知道是怎麽了，我老是想打＂退堂鼓＂，可能是因为我怕参加夏令营会晒太阳DD傻子都知道大夏天的太阳毒辣辣的，如果我被太阳的光晒黑了怎麽办？如果我在太阳下晒出了日晒斑怎麽办？不知道可以参加夏令营的是时候我盼着参加夏令营，可以参加夏令营的时候又涌出了那麽多的顾虑，真是烦死了！而爸爸妈妈却耐心的开导我，使我重新鼓足了信心，谢谢老爸老妈！

　　感谢教育局的的领导

　　感谢指数：★★★★★★★★★★（无数颗星）

　　叶落归根，总而言之，言而总之，这次活动是教育局的叔叔阿姨们举办的呀，如果没有他们，就算再多的人加起来也不会举行这次活动，所以，最大的功劳莫属教育局的叔叔阿姨们了呀！我在这里郑重郑重再郑重的谢谢他们！

　　最后，我还要感谢我的语文老师、同学、电教老师罗里罗嗦说了那麽多，我最最感谢的还是能读完我的这篇文章的您！

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