感悟的生活作文集锦六篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的感悟的生活作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感悟的生活作文 篇1
生活，就像十字路口，有许多难题等着你去选择，选对了，就成功，错了就失败。生活简简单单，我每天除了读书还是读书，我常常在想，什么时候，它才有自己的色彩呢？
我的生活非常简单，有时有笑声，有时有哭声，有时我们的笑不是为了自己，是为了不让身边的.人担心。生活中，有黑色，白色，有时连自己都迷茫了，但我最清楚的一点是它可以帮助我们长大，明白生活的道理。
我曾经看过这样一篇文章，上帝制造了三个人，第一个人说要享受生活，第2个人说要一边创造，一边享受生活，第三个人说我要利用充分的时间去创造。上帝给了第一个人50分，第二个人100分，第三个人50分。但人们给了第一个人0分，第二个人50分，第三个人100分，这才是他们真正的分数。
人生的意义、价值，到底是什么？你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。人生的意义是什么？好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
感悟的生活作文 篇2
从开学到今天，扳指算算，已经差不多过去三个星期了，也就是说我成为初中生已经三个星期了。在这三周中，我逐渐适应了初中的新生活，感觉非常舒畅与愉快。
“民以食为先”，学生自然以学习为先了。那就先说说学习吧！没错，初中的学习压力与小学相比的话，那实在是重了不少，不仅课增多了，作业量也多了。在这样的情况下，我调整了自己每天作息制度，改进了一些学习方法，每天回家即刻写作业，力争提高效率，就这样挺过了最艰难的前三周适应期。在这三周中，我曾因不适应课堂的节奏掉队过，也曾因繁多的作业熬夜过，还曾因不好问的老毛病不改遭受批评过，但是现在我对课内外学习的一切要求都有了了解。我知道想要学好关键是学习中讲究方法，提高效率，这样才能保证你能走在前面。还有一点很深的体会就是在学习上的懒是永远不能存在的，这种懒是一种蚕食自身的恶习。
在礼仪方面我也学到了不少。初中的礼仪规范更严格了。有时甚至就因为你没有给站岗的`值日老师打招呼，就得受到批评被扣分，还要立即用行动改正——重新进校门。这样严格的校规不仅增强了我的规范意识，还培养了自己负责的那一份责任心。
进入初中最让人激动的事莫过于结识许多新同学，其实在与同学相处这方面我做得问心无愧。因为开学以来，我已经认识了全班同学，而且与大家相处得不错。下课了，我们一起玩，一起说话，有时候也一起讨论一下学习中的问题。我喜欢新集体中的那份和谐与融洽，记得在体育课上，同学积极地学习广播体操，自由活动时，那些不会做的同学主动请教会做的同学，会做的同学也乐于指教。这景象在我眼中就是最美的风景画啊。
对于老师，我更是没什么刺可挑了，不管是主科老师还是副科老师，都一样尽心尽职尽责，从来不迟到早退，对于每一个同学都非常关心，每个老师都严格遵受纪律给我们做出了榜样，这也让我更加敬佩和喜爱我们的老师。在这样的环境下学习还有什么可以抱怨的呢？在这样的老师身边学习还有什么理由不听从教诲呢？
从最初的好奇、忐忑到现在的兴奋、惊喜，我适应了初中生活，我喜欢上了初中生活，我也暗暗给自己定了学习目标，希望我在实验中学扬帆起航！
感悟的生活作文 篇3
就像凌乱的心事需要悉心数落，生活有时亦需要清点，打理。往日的是非对错，未来的绵长之路，尽在脑海中驰骋想像，总结概括。像是一种心灵上的净化，排遣；思想上的孕育，升华；情感上的屏息，激发。总该抛弃些落寞的惆怅，孤寂的徘徊，迷惘的泪水。拾起些幸福的岁月，温馨的片段，甜蜜的点滴。总该忘记该忘却的，记忆该铭记的。总该有，总该要，总该把很深的一天浅浅的过完。
这，也像是生活。许久许久，没有这样—一个人静坐在宁谧的窗前，点着微亮的台灯，慎重的打开心锁，心平气和的思考，让思绪自由的逃逸。这时的我完全如释重负，心随所愿，让生活的镜头慢放，如是超脱！
陶醉，在这夜伴无人私语时，欣赏自己编织的童话，探求心底的寄语，回忆逝去的烟云。此时此刻，也总会无端地生出一串烦恼亦或是甜蜜，忧虑亦或是喜悦。种种心境，令人遑之。
这，也才算是生活，其实生活无非就是思想与情感的碰撞，理性与感性的交织。
大学的生活，漫妙，多姿。虽少了几分父母的依靠，叮咛，但却多了几分姐妹的安抚，劝慰。生活其实从未缺少什么，只是看你如何揣度。
老实说，相对独立的生活圈子让我变得理性。不再执著于过去的琐屑之事，不再沉迷于记忆的光辉。触碰现实，才知道，生活其实一直真实得很，只是我太执拗，将自己裹得太紧，像是生活在太虚幻境之下的别样人物。总是向往飘逸，洒脱的过活。向往天边淡淡的流云，还有天边那一抹淡淡的微蓝。相信，也许人生本来就是流浪的守候，漂泊的永久。然而千里千寻的尽头，却依旧没有梦里花开，暗香浮动的憧憬图画。遗憾占据我心。
曾经抱怨过生活的索然无味，曾经哀悼命运的反复无常，曾经有过错误的放弃，曾经失去前进的动力，神经变得麻木，志向变得渺茫，心境变得暗淡……
多少次泪水的交织让我迷惘，多少次世事的演译让我惆怅，但也仍混沌的支撑着。虽疲惫，但仍有一丝希望。虽困窘，但仍有一丝光亮。我就是这样艰辛的`找寻，苦苦的探索。没有满载而归，亦没有在星辉斑斓里放歌。那一刻，生活于我，我于生活，似乎都失去了固有的意义。
思考，良久……
也许，这才是真正意义上的生活，处处有遗憾，然而处处又有希望。希望告慰着遗憾，而遗憾又充实着希望。开始懵懂，相信每个人的心中都有大大小小的遗憾，但主宰生活的毕竟不是徜徉在遗憾的沃土上，而是远航。也许告别遗憾，深藏心底，转角便是别样的天空……
爱的晶体在飘散，暖阳……
希望的种子在播撒，晴空……
其实你可以选择生活永远是黎明，只要你愿意，第一时间睁开双眼，去看那道绚烂的曙光，耀眼，耀眼……
要知道，草木一秋，飞火流萤，匆匆过客，生命如此轻飘。不妨用淡淡的一抹微笑去化解心中的那份惆怅吧！不妨用那份小小的感动去填充生活的美丽内涵吧！
感悟的生活作文 篇4
生活在循环播放着,只是配角在不停变换着,但成长的确告诉了我们坚强.
冰冷的城市不会因为林黛玉的眼泪和爱情而风情万种,当你失落无助时或当你饱受命运摧残时,站在城市的市中心,看着来来往往的车辆,没有一个是愿意为你停下.除非你愿意自己在这城市驻足下属于你的土地.
离开于分别是人生不段上演的戏,习惯了便不在悲呛.来生要做一颗树,一半驻足于尘土,一半在风中飞扬,一半洒落阴凉,一半沐浴阳光.非常沉默,非常骄傲,从不依靠,从不寻找.这个世界上除了父母的爱是不求回报的,所有的关系都可以看成一种等价交换,有时候你付出了身体和金钱,却换不回你想要的爱情和生活,但不付出一定没有回报,若不能敢爱敢恨,那我们逝去的青春又有什么意义?没有什么过不去的伤痛，我们也没有必要一谓的付出，因为谁的离去都带不走我们的整片天空。以前，有一天,当我们不在因为一点伤痛而觉得世界崩塌时,便是成长之时.
我们可以说生活没教会我们什么,我们只不过是时间的投影,同样的风景和同样的画面我总是错认为只有找到了自己的一片安居之地，便能安稳渡过余生，如今，我才明白，安全感这种东西永远不是别人给的，只有给自己的。爱情也只不过是生活的一部份，把它当做奢侈品，有可以，没有也能活。但往往，我们都是因为寂寞而恋爱，因为错爱而寂寞一生。
有时候，就算知道有悬崖峭壁，但我还是想奋不顾身的'跳下去，不为结果，我只是想看看这片接近死亡的风景，这片不被人欣赏过，只能为我片刻停下的唯一景色，人生就如同一场舞会，教你最初舞步的人却未必能陪你到散场。事实上，人生如同一本厚重的书，有些书是没有主角的，是因为我们迷失了自我，有些书是没有内容的，是因为我们埋没了自己。每个人都会有着深深的伤痛，也许时光能冲淡它给我们的伤痛，但我敢肯定的是当这层疤在此被人提及时，疼痛依然如初，有些事埋在心底即可，那些喜欢挂在嘴上的人，只是缺乏爱的傻子。
笑，全世界便于你同笑，哭，你便独自哭。时间能见证爱情，也能推翻爱情。年轻时我们都想要几段感情经历，可随着时光的流逝才发现，有些人你用一辈子都爱不完，也许他并不能陪伴你，但是当你在岁月老去时在度回忘这张面孔时，是否觉得他依然那样清晰？
一念花开，一念花落，这山长水远的人生，终究要自己走下去。人在旅途，要不断地自我救赎，不是你倦了，就会有温暖的巢穴，不是你渴了，就会有潺潺山泉，不是你冷了，就会有红泥小火炉。心里装着一些时间带不走的淡淡悲伤，也是一种幸福。
不保留的，叫青春。
不解释的，叫从容。
不放手的，叫真爱。
不完美的，叫人生。
感悟的生活作文 篇5
眨眼间，小学的六年稍纵即逝，迎来的是初中这个崭新的学习生涯。
比起小学来，初中的任务与压力都要大非常多倍，再加上我以及绝大部分同学是寄宿于学校的，生活上的自理也成了一个必要的负担。回忆起小学的轻松悠闲，想象 中学的学习及生活压力；回忆起小学在家中的衣食无忧，想象中学求学的背井离乡；回忆起小学同学之间的快乐趣事，想想中学同学之间的磕磕碰碰……稍微提一下，竟然有人流泪，比如室中的七号与八号。一号与三号呢，也有些不快。我虽然有些放不下，但是时间不允许呀！难怪大人们常说：“要是能回到小时候就好！”
想起时间，朱自清的名作——《匆匆》可真是体现得淋漓尽致啊！在寝室中，同伴们都说：“三年可真长啊！”可你想想：小学的六年一刹那间就去了，三年，还长么？在我所度过的12年中，往事就像昨日的一本日志，仿佛今年前的事就发生在昨天一样。我想啊想，想起了派克六十大寿时，面对儿孙满堂，想哭，因为他的一生都是在“盼”中度过的。现在，生命就差不多到头了，还没尝过一次享受生活的滋味。我们何尝不是呢？面对终要完结的生命，让我们好好体验一下生命的快意吧！
家，多么美好的一个字眼儿呀！而今，我却要离开这个充满和谐，美丽与团结的世界，到外面去“闯下”了。说实话，在第一周，我有哭过一次，但是到了第二周，我就不想哭了。为什么呢？我想起了七年级年级组组长的发言：“……我知道，你们（指全年级）中的有些人想家，想哭，难受！但是你们想过没有：你们的'父母，比你们难受一千倍！”我听了，转念一想：“是啊，哭有什么用？又不是永别，在往后的日子还可以见到的！现在自己来这儿的目的难道是哭吗？不，是努力学习，为以后的幸福生活打基础。”想到这儿，我那迷惘的双眼刹那间亮了起来，心中的阴影也云消雾散了。
在宿舍的生活中，有趣事儿，也有坏事儿。趣事儿是在整个寝室，整层寝室楼、整层楼的老师及宿管干部们之间发生的新奇事件。坏事儿是在楼层中发生的打闹事件，棘手的问题以及扣分情况等难以处理的事，在这儿我就不细说了。
总之，在来广益这两周之间，在与新同学共同生活的两周之内，在新环境中学习的两周之内，我学到了非常多。在这儿，我逐渐地找到了自身的差距，并且也努力地发挥自己的特长，我请回了自信！
小学的六年已随风飘过，随之迎来的是初中这个咱新的学习生涯。在这儿，我一步一步，慢慢地，走向阳光灿烂的美好明天……
感悟的生活作文 篇6
今天一大早，下起了淅淅沥沥的小雨。我急着上学，随便拿了门边一把伞就出门了，连妈妈在后面叫我都没听见。
今天是爸爸送我上学，坐到了车上，我才看了看自己手中的伞：它既不是色彩鲜艳的彩虹伞，也不是可爱的粉色卡通伞，它只是一把颜色丑陋，又印着花里胡哨图案的广告伞。
我急坏了，这样的伞撑去学校，肯定会被人嘲笑是“移动广告”，可换又没法换，车子已经离家很远了。没办法，看来我只能硬着头皮撑着这顶伞上学了。我一路上嘀嘀咕咕，懊悔不已。
到了学校，我磨磨蹭蹭地下了车，躲躲闪闪地撑起那把丑陋的伞，鼓起勇气走进校门，生怕路上碰到同班同学。
果不其然，一路上有同学用异样的.眼光看着我，好像都在笑话我。我低着头，快步走进教室，立刻把伞扔进了伞桶，心里默默地希望午餐时不要下雨，不然又要出丑了。
中午，还是降下了小雨，雨虽然不大，但不带雨伞绝对会被淋湿。我迈着缓慢的步子，朝伞桶走去，却意外地发现其中有一把彩虹伞也是我的。我心里高呼万岁，兴奋地打上我的彩虹伞，去食堂吃饭了。
下午，我照样打着我的漂亮彩虹伞回家。到家了，妈妈问我：“那把广告伞呢？”我支支吾吾：“那么难看，我……我……放学校了。”妈妈看出了我的不悦，对我说：“下雨天带伞，重要的不是伞上的图案好不好看，而是你有伞。”
我细细品味，对呀，伞上的好看图案又不能帮我们避雨，有什么用呢？实用才是最好的。
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