精选感悟的作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的感悟的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
感悟的作文 篇1
朝晖夕阴，气象万千，寒来暑往，花开花落，鸟语花香，让我们如此向往的景象。可天公不作美，为何总让我们生活在梦境之中呢？
梦里花落知多少
也许你会诧异，我们红柳沟的树上为何一年四季盛开着“五颜六色”的花呢？聪明的你想必下车就要掩鼻而行吧？想必也没有几人会昂首挺胸，光明磊落的走在街上？这非是一处恶作剧，地上的红红绿绿、臭水盈盈，那都是一朵朵的“花”。这是哪个辛勤的花匠用细巧的手种出来的.呢？
“举头望明月，低头思故乡”，“山外青山楼外楼，垃圾不要随处丢”。我们打着各种旗号宣传，噩梦般的花能就此凋谢吗？
明月几时有
“春风又绿江南岸，明天能否有鸟声”我们都在忧虑，长此以往，清脆的鸟鸣能否回归自然。城市里，各工厂排放的废气废水，就连麻雀这常见的鸟都已成为一种稀奇，偶尔才可看见几只黑毛鸟出没，那可爱的“麻色”哪里去？在农村，流浪猫狗成群结队，鸟声哀鸣。人们视而不见。
我们已经被当做奴隶主一样的残酷人物。自然地力量是无穷的，我们总要为此而付出沉重的代价。明月几时有？梦醒时，我们呼唤的流水潺潺、鸟语花香、朝晖夕阴，已经被黄沙漫天、鸟哀花无、臭气熏天所替代。
为草绿花红人健康，醒醒吧！伸出你的双手，我们全力以赴！
感悟的作文 篇2
春天我们播种，夏天我们耕耘，秋天我们收获，现在是冬天，我们做什么呢？没有了春天万物复苏的激情，没有了夏天红红火火的奋斗，没有了秋天车载斗量的成果，现在是冬天，我们做什么呢？
童年我们天真，青年我们憧憬，壮年我们奋进，现在已近暮年，我们做什么呢？没有了童年的稚气，没有了青年的英气，没有了壮年的豪气，现在已近暮年，我们做什么呢？童年我们充满了对知识的渴望，青年我们满怀着对理想的向往，壮年我们踌躇满志地投入到事业，现在已近暮年，我们做什么呢？
童年我们忙着做那做不完的作业，青年我们忙着实现崇高的志向，壮年我们忙着承担历史的重任，现在已近暮年，我们做什么呢？
据不完全统计，在职时工作在领导岗位的男性（尤其是“一把手”），在退居“二线”后，不同程度地患有各种疾病，更有甚者患重病医治无效离开人世。究其原因：在位时呼风唤雨门庭若市，退位后无人问津门可罗雀；在位时惯于发号施令，退位后无的放矢。强烈的反差，怎能适应？而女性往往不是如此，首先，在中国几千年的封建意识影响下，尽管女性同样在社会上有自己的事业，但哺育孩子、照顾丈夫、伺候公婆都是女性的必修课，虽然也有在领导岗位的，但是就更要比男性付出的更多；其次，在工作岗位上退下来以后，正是给自己的孩子带孩子的时候，没有闲暇时间考虑自己的心里不平衡。这也许是女性比男性长寿的原因吧？
既然已经退位了，就不要留恋和牵挂在位时的一切，不要还惯性地自以为是、高高在上、只能上不能下。在这方面，我们不妨借鉴一下西方的世界观，把工作和娱乐区分开来。工作的时候认认真真地工作，娱乐的时候开开心心地娱乐。
老怀念那些已经过去的事情岂不是杞人忧天，其实，我们在每个年龄段都有很多事情要做。即使已近暮年，也非无事可做。比如：身体、经济条件都允许，老两口可以出去旅游，看看我们居住的地球，体会一下异域风光，弥补年轻时忙事业、忙家庭，无暇出去的遗憾；有文学爱好的，可以写回忆录、传记，把自己的经验告诉年轻人，让年轻人少走弯路；尽管有的'人工作一辈子，也许做的并不是你喜欢的工作，正好利用退下来的时间，做自己爱做而年轻时没时间做的事情；以前老说：身体是革命的本钱。只有身体好了，精神也会好起来，才能做更多的事情。我们的身体健康了，是在给子女赞钱，试想我们的身体不好，子女要耽误工作的时间来照顾我们，势必影响子女的经济收入，而治病也需要钱；在子女工作繁忙时，帮助他们一把，做做家务、带带孩子，也未尝不可。
还有一点是最重要的，经历了人生的春夏秋，有成功的喜悦也有失败的教训，而这些对于年轻人来说是多么宝贵的财富。言传身教是对年轻人的一种教育方式，形成书面的文字是教育更好的方式。不要把这些成功和失败带到坟墓里，要把它整理出来留给后人。
俗话说：雁过留声，人过留名。我们拿什么留给我们的后人？知道了这些，就不会发出：我再倒退五年、十年的慨叹了。人都要经历从小到大、从生到死，这是客观规律，谁都无法违背。很赞赏“四朝元老”周有光老先生的话：事物都有正反两个方面，好的方面是主流，要积极乐观为人类幸福而工作。
有那么多的有益的事情需要我们去做，还迷茫嘛？春的后面不是秋，何必为年龄发愁??
感悟的作文 篇3
我喜欢啃骨头。
要说我爱啃骨头，要从那次妈妈买了10个鸡爪说起，一回到家，妈妈马上掏出鸡爪，津津有味的吃了起来，我看妈妈吃的津津有味也顺手拿了1个，说起那个好吃啊！啃骨头要慢慢啃。
游泳就像啃骨头。那次爸爸带我去游泳，游着游着我的游泳圈掉了，这可怎么办啊！我看见旁边有漂浮球，马上扑上去，靠着浮球顺利拿到游泳圈。这次游泳圈又不听话了，这次飘到没浮球的地方，我连忙到浮球边，我想如果我游出去，有可喝水，怎么办，我决定扑出去，我扑出去了，喝了一肚的.水，也真是这样，我拿到了游泳圈，经过努力我学会了游泳。
学自行车就像啃骨头，爸爸买了一辆自行车，决定教我骑自行车，我一上去就摔了一跤，好疼啊！我决定不学了，买了个鸡爪啃了起来，我想鸡爪要慢慢啃，自行车也要慢慢学，我决定继续学，经过无数次摔倒我学会了骑自行车。
啃骨头是一种品位，一种韧性，我赞赏啃骨头
感悟的作文 篇4
今天下午，我和其他8个同学在薛老师的指导下第一次玩了沙盘。
薛老师先向我们介绍了玩沙盘的方法，然后告诉我们规则：1、不能互相交流;2、放了沙具后不能再拿回去;3、每个人一次只能拿一样沙具，或者选择堆沙子。做好准备后，我们抽签决定先后顺序，我是第4个。
第1个玩的是邝野。他把沙子堆了起来，做成一个小岛。后面玩的同学接着就在小岛上建东西。轮到我的时候，我心里多少有些紧张，想着：摆点什么呢?这时，有一座很像瞭望塔的建筑出现在我的视野里。我一下子就想到了军人，因为我很喜欢军事，于是我就放了一辆车在瞭望塔前。然后，我就排到后面看其他同学放什么。
很快，第二次轮到我了。我看见岛上有一棵树，一下子就想到了热带雨林，因为我也很喜欢看《动物世界》，所以我不加思索地放了一只蛇沙具。开始我并不觉得有什么不妥，但是后来，有位同学放了一个男人在岛上，而且那个人的后背刚好对着蛇的头，顿时，我感到了一股浓浓的杀意。不行，我放的沙具不能给别人带来危险!我一定要把这只蛇放回去!但是游戏规则说得明白，不能把放好的.沙具拿回去，我的心里感到一阵内疚，哎，都因为我才使别人感到不安。
后来，我又想到这个地方应该有国家来保护它，所以我放了一面国旗。最后一轮时，我看见岛上没有食物，那人们和动物吃什么呢?于是我就放了一个水果。最后，潘友鹏修整小岛，他把我放的蛇拿到了岛外的大海里。这下子，我心中的大石头才落了地，真是感慨万千，说不出什么滋味。
小岛完成了，我们每个人选了一个最喜欢的角度让薛老师照了下来。我喜欢的角度是一个僻静又美丽的地方，因为我喜欢大自然的宁静和优美。最后，我对大家说了自己的感受：通过这次玩沙盘，我深深地明白了“人多力量大”这句话的含义。是啊，本来那只是一个光秃秃的小岛，经过我们大家的努力，把它变成了一个美丽而漂亮的岛屿。
当大家一起商议为沙盘取一个大题目时，我提议叫“保卫和平岛”，为什么取这个名字呢?因为现在战争时时有可能发生，假如战争爆发了，就只有这一座岛是和平的，其它的地方都在打仗，而这样美丽和谐的地方又需要保护，所以叫做“保卫和平岛”。
这次活动虽然结束了，但它还在不断引发我的思考：我们不应该只从一个方向去看待事物，要学会多角度观察和思考。就拿我们做的小岛来说，你从每一个不同的角度看它，都会有不同的景象和画面。我们也不能以个人为中心，要学会谦让和合作，如果我们造这座小岛时争来争去，谁也不让谁，这座岛还能做好吗?就像古话说的“不以规矩，无以成方圆”，没有秩序怎么能行呢?我们还得明白“众人拾柴火焰高”的道理，凡事要征求别人的看法，和别人一起商量讨论，那样才能收到最好的效果。
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