（精品）感悟作文
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的感悟作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感悟作文 篇1
夜渐渐深沉起来，寂寞的我又拿起那沉睡已久的笔，那是一支饱含辛酸的笔。它需要一只手来握住，才能有所做为！它是我唯一能够表达我的心声的代替品。
这个假期，我来到了那熟悉而又陌生的城市，开始了我暑假工生活。在这里，我学会了很多很多，也成熟了不少。在这里生活是那么的低调劳累，除了上班还是上班，根本没时间玩。别说玩了，就连睡觉的时间还不够，老是带着黑眼圈上班。真是让人疲惫不堪、真是渡日如年。
在这里，每天都得了听地主爷的差使，简直回到那远古的奴隶时代。无论你做得再好再努力，都满足不了地主爷的需求。每天都要看地主脸色吃饭，在这失去精神支柱的日子里，我学会了坚强，我坚强的熬过了！
有一次和这里的朋友聊天时，我才知道他们已经在这里工作了六年多。我很欣赏他们，也很赞赏他们。也许我不知道他们的精神支柱是什么，但有一点可以明确的是他们有华为人的精神。
在这里，我有时会看看书，放松一下。当我看到这篇《此岸与彼岸》时，我的人生现全变了，我告诉我自己一定要359度大转折。这是一篇非常有哲理的文章，是我看过就好的文章，文中有着深厚的哲理，我来详介给大家。
文中写道他们出外旅游三个月，他们住的城市非常美丽，他们住的公寓有一条美丽的河，他们行至于河水转弯处，他们向南岸极目眺。那郁郁葱葱的树林，如锦如锻的油菜花，若隐若现的人家，袅袅开起的炊烟，让他们心驰神往。他们心照不宜的一至赞成，去河对岸看看。于是，他们坐上小船划到对岸。然而当他们怀着忽切的`心情上岸时，却发现原来的美景已经消失得无影无踪了，嘈嘈杂杂的行人，一下子把他们带到了平平庸庸的现实中来，再回望北岸，映入眼帘的是青翠茂密的园林，错落有致的花树，迎风而舞的垂柳，造型优雅的凉亭，临河矗立的观望台，一应俱全的健身器材，或体憩或锻炼或拉曲唱戏或聊天谈笑的人们，真是风景如画、人在画中，他们的心为之一颤！惊讶的说：“原来对岸的风景如此秀丽呀！”有一个说，是呀。俗话说，熟悉的地方没有风景，这是生活中得普遍的现象，人们往往忽略了身边的风景，而无端的地方往着远方，其实远方的风景并不一定比身边的风景更美！这就叫，身在福中不知福呀！
是呀！回想起此岸彼岸的风景，其实我们的生活何尝不是和看风景一样的呢！我总不满足于现在的生活状况！总想追求另外一种生活，但得到了，就不觉得在原来想像那么美好了。于是一颗心就会追求 失望 再追求 再失望中变得躁动不安、疲惫不敢堪。
记得在读书的时候，老想着出来工作赚钱，然后买自己喜欢的东西，如今我以尝试到是什么滋味了，！我错了，错得可笑错得可怕！其实读书就是人生的一大笔才富，我现在才领悟到，真是可悲啊！
记得刘少奇同志曾说过：“一天不学问题多、两天不学走下坡、三天不学没法说！”
今天的我们从事的是前无古人伟大事业，不学习不读书是注定要吃苦头、跌跟头的。古人说：“布衣暖莱根香，还是读书滋味长”在物质生活贫穷的年代里，古人都把读书看成人生的一大享受，所以生活在这个时代的单位，都应该热爱读书，好学不倦，只有这样个人的素质才会不断提高，社会发展才会更加健康，国家的崛起才会更有底气。
感悟作文 篇2
美，它无拘无束、无定无向。我的双眼可以看到美，我的心灵可以感受到美。在我身边，时时处处都有美。
我看到了树上的新芽，我听见了花开的声音，我嗅出了泥土的气息，我触动了草叶的心弦。当我置身于自然中，任意一种感觉都很美。
春的缠绵是美，夏的热情是美，秋的沉思是美，冬的憔悴是美。美，是不分季节的。
静物是一种凝固的美，动景则是一种流转的美；直线是一条流畅的美，曲线则是一条婉转的美；喧闹的城市是一方繁华的美，宁静的村庄则是一方淡雅的美。
清晰的电视画面给人一目了然的美，朦胧的.抽象艺术则给人万千思绪的美。看清楚了固然可以使人判断美，但看不清楚也可以使人想象美。
有人在乎过程，追求对他而言就是一种美；有人在乎结果，收获对他而言才是一种美。不管他们的审美观如何的不同，他们的心中都同样有美存在——即使是相异的美。
美的体现形式是多种多样、千变万化的。“年少万兜鍪，坐断江南战未休。”少年英雄孙权，独霸江东，这是一种充满豪气的美；“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。”李清照词中的愁绪也是一种美；陈子昂在幽州台上“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下”的高歌是美；王摩诘在辋川居中“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”的低吟也是美。
迎面走来一位少女，你会感叹她的青春、她的美，可那垂暮的老人难道不美吗？不！他们那饱经沧桑却依然炯炯有神的眼睛，那虽然花白却梳理有序的头发，同样也是美。
生命的历程漫长而又艰辛，却仍然很美。生命的开始伴随着哭声——宣告自己诞生的哭声，成为一种美；生命的结束也伴随着哭声——失去至爱亲人的哭声，成为另一种美。整个人生的过程就这样以美开始，以美结束，这成了完整和谐的统一。美，在我身边，无需多看、无需多听、无需多想、无需多问，用心灵去和身边的事物交流，你就会发现：美，存在于时时处处。
感悟作文 篇3
童年是短暂的，我们大部分童年时光用在了小学的六年时光。在这六年里，我们渐渐长大了，朋友，同学，老师，都深深地印在了我们的脑海里。在这六年，我们经历了许许多多，收获了快乐，尝过了苦涩，震撼了心扉。
小学六年是一个大蜜罐。同学之间的欢声笑语，师生之间的相互尊重，朋友之间的鼎力相助。这个教室是一个家，这个教室包含了一片温暖，这个教室总能传出阵阵欢乐的歌声。这六年是甜蜜的，美满，和谐，幸福。一句句甜言蜜语，滋润心田。一首首歌曲，沁人心脾。一阵阵欢笑，引人注意，倍感幸福。
小学六年是知识的海洋。从“啊，哦，阿”学到“A，B，C”，在老师的.带领下，我们划着小船驶向智慧的彼岸。早晨，教室里发出朗朗的读书声；课堂上，我们认真听讲：伴随着下课铃，我们有的在温习，有的在写课作，有的在休息；回到家中，在明亮的台灯下，看见我们挺着腰板，一丝不苟的写着作业。在这六年里，我们努力勤奋，刻苦学习，为了明天的发展打好基础。
小学六年是感悟生活的起步。在一篇篇课文中我们学到松树，梅花坚贞不屈的顽强精神；詹天佑，钱学森热爱祖国的高尚品质；生活，社会的残酷竞争，但缺少不了人与人之间重要的合作。让我们对生活有了最初的认识和感悟。
小学的六年生活，我要感谢你，是你让我在这六年里过得快快乐乐。哦，美妙的小学六年，我感悟你！
感悟作文 篇4
我对生命有了新的更哲学的认识。我原来只是认为自己是一个生命，小草是一个生命，牛犊是一个生命，互不相同，现在我认识的是：生命这种想用手抓却抓不住的东西，广泛存在于这些物体中，大自然中，生命的永久不但体现在每个物种的'繁衍进化，还体现在不同物种普遍拥有生命，假使一类物种灭绝，大自然中还有数不尽的物种传递着神圣的生命。
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