生命的感悟作文必备[3篇]
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的生命的感悟作文3篇,希望能够帮助到大家。
生命的感悟作文 篇1
生命一直伴随着我们,我们要好好地保护它。但,生命到底是什么呢?
贝多芬,是1770—1821年的著名钢琴家,他的作品久久流传。他十岁的时候就开始写第一部交响曲,但从1796年就感觉到听力日渐衰弱,他对生活的爱战胜了他个人的苦痛和绝望,苦难变成了他的创作动力。贝多芬更加努力地创作,?英雄交响曲?就标志着他精神状态的转机。后来,贝多芬的耳朵完全失聪,疾病也突如其来,但他依然坚持不懈,因为贝多芬热爱生命。
在屋顶的瓦隙中,掉进一粒种子,过来几天,居然长出一株芽来。在没有泥土的情况下,不屈向上,茁壮成长。悬崖上的`青松,石缝里的小树,它们不需要谁来浇灌,不需要谁来施肥,任严寒酷暑,任风期血压,但还是顽强地活着,长着,甚至繁衍着……因为植物热爱生命。
张海迪,在5岁时因患脊髓血管瘤,造成严重高位截瘫。到10岁先后做了三次大手术,活泼好动的张海迪瘫痪了,她每天握紧拳头拉腿搬脚,忍痛锻炼,最终她终于能坐起来,在轮椅上生活了。张海迪每天都在轮椅上看书,追求知识,学会了针灸,学会了看病。张海迪在医院工作时,有位老同志让她翻译一个说明书,这可难住了她。从此她认真地学英语,在老师的热心指导下,她的英语水平进步很快,还为出版社翻译了多部作品。其中有一本书中的序言题目是:路,在一个瘫痪姑娘的脚下延伸!因为张海迪热爱生命。
此刻,我明白了生命是大地上的所有。生命只有一次,我们要让自己活得更加光彩有力!
生命的感悟作文 篇2
“生命”一词人人都懂,可没有多少人能够真正理解它的含义,一次偶然的发现,使我对生命有了深刻的体会。
一天,我做完作业闲来无事,想起楼上有几盆吊兰,就迈开了上楼的步伐。在走楼梯时,我的脑海中浮现出那盆吊兰的模样,这么久没去看它了,它现在,是垂着头奄奄一息,还是一如既往地活泼可爱?我带着这个疑问,迈上了最后一级楼梯。迫不及待地来到它的所在地,映入眼帘的景象却让我大吃一惊。两株吊兰挺直腰板,枝叶上带着一个个含苞待放的新生命。而另一株的枝叶枯了半截,看上去有气无力。
我只给带有花苞的两株吊兰浇了水,就回屋里了。
过了两天,我又去看望吊兰。果然,那两株还是那样精力旺盛,另一株已经枯萎一大半了。我给两株吊兰浇了水,又想:如果我给这株枯萎的吊兰浇点水,它会不会重新绽出绿芽呢?我怀着希望,给枯萎的吊兰浇了水,放心地下楼了。
又过了两天,我好奇地上了楼。接着发生的`事让我眼前一亮。那株枯萎的吊兰早已脱胎换骨,呈现在我眼前的,是一个新的生命!现在的它,在几天之间恢复生机,开出了几朵白花,这花儿是圣洁的,无可替代的,是吊兰顽强生命力的象征,这几朵纯净淡雅的小花在我心中的地位已经不可衡量。区区吊兰竟有如此强大的生命力,令我震惊,也令我钦佩。
连小花都这样坚强,那我们就更没有理由退缩,没有理由遇到困难选择逃避!而是应该勇敢面对,如果一个人一生没有经历风风雨雨,没有遇到过挫折,那么他的人生就是不完整的,在哪里跌倒就应该在哪里站起来!我们身为一个人,一个完整的人,又怎能让小花超越我们?所以,我们更应该好好学习,不屈向上,不是吗?
生命的感悟作文 篇3
19课《生命生命》这篇课文就是由三个事例来说明生命的宝贵的,第一件式列是讲飞蛾求生的欲望。第二件式列是讲香瓜子有顽强的生命力,即使它仅仅只活了几天而已。第三件式列是讲作者杏林子用医生的`听诊器,静听自己的沉稳而有规律的心跳。作者还说:“那一声声沉稳而有规律的跳动,给了我极大的震撼。‘我’可以好好的使用它,也可以白白糟蹋它,一切全由自己决定,我必须对自己负责。”作者杏林子能说出“一切由自己决定,我必须对自己负责”这句话来的话,说明作者一定不会让自己的生命白白的糟蹋的,而且还是好好的使用它。这又说明了作者一定有自信,相信自己的坚定的决定。
而且,我觉得自己也要做个对生命的感悟反省:以前,妈妈经常把我叫到书桌前面,然后说:“做完这两页口算吧,你就可以下去玩了。”
可是,我一想到下去玩了以后,我就爽快的答应了妈妈,然后又坚定的说:“好吧。”
但是,我在做口算的过程中,没有怎么做的好:书写不是“认真”,而是“潦草”;质量不是“优秀”,而是“差劲”;准确度不是“为高”,而是为“较差”……
以上是我对自己的反省,以后我会尽力去做的!
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