感悟作文【精品】
在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的感悟作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
感悟作文 篇1
窗外的雨淅淅沥沥地下着,丝丝清凉让我清醒过来又让我感丝丝寒意。看着那雨点落下,我又陷入另一篇联想中。
窗外的雨就像一个客观的人,站在某个明智的天空下,“冷眼看人间恩怨”。我想,这淅沥的雨就是他对人类的一种警告。警告人类不文明的习惯,如乱丢垃圾,使用不文明用语,不尊老爱幼,不积极参与公益活动等。而他,就用洪水的泛滥、炎日的照耀、泥石的滚落、海浪的咆哮来惩罚我们。
想着想着,那雨渐渐变大,仿佛响彻各地,就像一个积蓄怒气的人,最后将怒气爆发出来。那是因为在他惩罚了我们之后,我们不改正错误,反而变本加厉,再农村大建工厂,在城市兴建楼房。由于经济发展的需要,乱砍乱伐,将土地开发到极致,所以,现况就是:原来的森林变成了沙漠,原来的'丛林、草地变成了工厂、楼房。这一切的一切,都是由于我们——人类,引起的。他再也看不惯了,于是就用了自毁的“程序”——全球变暖,与人类共亡。
想到这儿,我不禁打起了寒颤,主人公的那句话,也许不会实现了。
但是,现在冒出了一个政策:呼吁全球保护环境,提倡绿色低碳。全球的恶化得到了有效控制,如洪水少次泛滥,干旱、海啸的次数减少,都说明了恶化得到了控制。而国家也提出退耕还林的政策,并呼吁人们从自我做起,从小事做起,从身边的点滴做起。
各位,让我们为了自己的家园而努力吧!
感悟作文 篇2
“加油!加油!......”操场上正举行着一年一度的运动会,虽然已经入冬了,但同学们仍然热情不减,奋力为运动员加油。
”请参加八百米初赛的同学到指定地点报名。“广播里传出了老师的声音。八百米赛跑先进行女子的,再进行男子的。
随着裁判员一声枪响,运动员们都奋力开始了追奔。”咦,你看,那个穿红色衣服的女生跑得好慢。明显追赶不上其他人嘛!“ 听小萱这么一说,许多人都转过头来看那位女生。果然如小萱所说,距离在一点一点拉大,而她根本不可能赶上其他同学,明知道不可能追上,还那么拼命干嘛?
一个闪神,比赛接近尾声了。前面两个女生的追逐成了最大的看点,一时之间同学们都在为她们加油。随着一阵欢呼,第一名分晓出来了。终点处围着一群学生在接应运动员。
忽然掠过一个红色的身影,她还在跑!她与前面的`同学相差了整整半圈,可她还在坚持。
几乎所有的人说她跑不到终点了,也有人指着已经开跑得男生,开玩笑说:”你说男生会不会反超她?“
就当所有人认为他不行时,她似乎是鼓足了力气向终点跑去,没有人再笑话她。
当她冲到终点的一瞬间,我忽然明白过来,她成功了,当她不言败并坚持到最后的时候,她成功了。也许她是最差的运动员,也许老师并没有为她记下成绩,但是她成功了,因为她的坚持。
当你坚持并走到最后时,你就成功了。
感悟作文 篇3
一晃,在学校的军训时光过去了,给我留下满满的回忆。其实军训是充实的,美好的,并不是我们所想的那么艰苦。军训,也成为了我人生成长中的一段重要经历。
在军训的这段时间里,我学到了很多。首先,我学到了可以一个人独自生活,不再依赖自己的爸爸妈妈。然后我学到了当一名军人应该会的一些基本知识;其次,我学会团结、坚强和坚持。在齐步走和跑步走的时候,我们应该团结一致,不能光顾自己,要顾到整个团体才行,坚强,在我们每天早晨都会跑早操,一跑就是20xx米,跑到最后两圈的时候我们都很累,有些同学坚持不住,可是大部分同学都在坚持,我也很想放弃,可是我想那么多同学都可以做到为什么我不可以?于是,我也坚持跑完了。
在那几天,所有人都在为了军训汇报表演而努力。
操场上回荡着我们的歌声,一听,便知道了,原来是我们在唱军歌。军歌没有那么优美的旋律,但它有豪迈的气势,更加强了我们的爱国情怀。
军训不仅让我学会了很多,还懂得了许多道理,军训在我的记忆中又翻过了一页,使我永远忘记不了这次的`军训。
走入军训,才深刻体会到到军营中严明的纪律和军人的风格,才了解到那应用挺拔的身姿是在这点点的汗水中磨练出来的。操场上教官严肃的口号声,同学的整齐的走步声和嘹亮的军歌声,不正式在演绎我们如梦的青春么在军训期间,校长和教官、总教官们经常对我们说这样一句话:掉皮,掉肉,不掉队。流血,流汗,不流泪!
是军训,让我们拥有战胜困难的勇气;是军训,让我们懂得团结互助;是军训,开启了我们辉煌的青春。
感悟作文 篇4
我们家的大花盆里栽了一株无花果,很壮,可是很丑。
它不似仙人掌那样,咋咋唬唬,令人生畏,也不似含羞草那样羞羞答答,令人怜惜;更不似牡丹`玫瑰那样娇艳欲滴,明艳动人。声它被人冷落在一旁,无声无息地生长着……
冬天到了,无花果的叶子被风无情的抽打掉了,露出粗壮难看的枝身,光秃秃的样子着实令人反感,来客人了,客道:“这是什么花?”回答道:“无花果。”“嗨,养它干什么,瞧,真难看,光秃秃的',粗壮壮的,还不如养盆文竹呢,冬天也绿油油,拿来装点屋子显得生机勃勃呢。”我想,是啊,还不如养盆文竹呢。
春天到了,万物复苏,一片生机。无花果也开始“苏醒”了,钻出了小小的芽儿,煞是可爱,可仍难掩它难看的枝身。来客人了,问道:“这是什么花?”答道:“无花果。”“嗨,养它干什么,瞧,真难看,要花没花,要叶没叶,还不如养盆迎春呢。
夏天到了,绿意盎然,生机勃勃。无花果也长出了绿油油的叶子,随风飘舞,那粗糙的叶子更衬得那枝身难看。来客人了,问道:“这是什么花。”回答道:“无花果。”“嗨,养它干什么,瞧,真难看,粗枝大叶,还不如养盆君子兰呢,这时候早已芳香四溢,惹人喜欢了。”我想,是啊,还不如养盆君子兰呢。
秋天到了,无花果的枝身上冒出了小小的“点”儿。我没太在意,那难看粗糙的样子着实让人看了不舒心。来客人了,说道:“你家也养无花果啊。”回答道:“养那东西没用,不想养了。”客人神秘一笑:“还是好好养着吧,它会给你惊喜的。”是吗?我将信将疑。
果然,不久后,无花果结出了果实。唉,我就纳闷了,怎么会结果实呢?哦,明白了,无花果,无花果,不开花就结果实。我欣喜的摘一颗来尝,哇,真香真甜。可一下子又觉得没味了,想起自己对无花果的偏见,我的脸红得紧……
无花果不畏流言,有“粉身碎骨全不怕,要留清白在人间”之意。顽强的默默生长着,它坚韧,它不屈,它呈现了生命的可贵,那么我们人呢?看见红日开起,我感悟到朝气蓬勃的生命力;看见树叶落下,我感悟到生命的短暂,应珍惜。看见顽强的无花果,我感悟到不应“以貌取物”,要注重内涵修养。无花果尚且如此,我们更应如此。
这是我在无花果身上看到的,那么你呢?
感悟作文 篇5
那是一个夏天的长得不能再长的下午,在印第安那州的一个湖边。我起先是不经意地坐着看书,忽然发现湖边有几棵树正在飘散一些白色的纤维,大团大团的,像棉花似的,有些飘到草地上,有些飘入湖水里。我当时没有十分注意,只当是偶然风起所带来的。
可是,渐渐地,我发现情况简直令人吃惊。好几个小时过去了,那些树仍旧浑然不觉地在飘送那些小型的云朵,倒好像是一座无限的云库似的。整个下午,整个晚上,漫天都是那种东西。第二天的情形完全一样,我感到诧异和震憾。
其实,小学的.时候就知道有一类种子是靠风力吹动纤维播送的,但也只是知道一道测验题的答案而已。那几天真的看到了,满心所感到的是一种折服,一种无以名状的敬畏。我几乎是第一次遇见过生命——虽然是植物的。
我感到那云状的种子在我心底强烈地碰撞上什么东西,我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。也许在不分昼夜的飘散之余,只有一颗种子足以成树,但造物者乐于做这样惊心动魄的壮举。
我至今仍然在沉思之际想起那一片柔媚的湖水,不知湖畔那群种子中有哪一颗成了小树。至少,我知道有一颗已经成长。那颗种子曾遇见了一片土地,在一个过客的心之峡谷里,蔚然成荫,教会她怎样敬畏生命。
[推荐人语:大自然原本就是这样壮观:为了一份收获,便要付出十份,甚至成百上千份努力。想想我们自己吧,付出一分,就要索取一份,十份,乃至更多。我们难道还不如一棵树吗?]
感悟作文 篇6
灼热的大地,火辣的太阳,这是我对大学军训的的第一印象,身穿迷彩服的我们俨然是学校里一道靓丽的风景线,军训已过两天,这两天我们也学会了很多。就像站军姿,看似简单的动作,却要教官煞费苦心的讲解与教导,实践出真知,站军姿是展现一个军人坚强不屈的标志,更是展现出我们国人永不言败,屹立不倒的信念,即便真的很苦,很累,练转身,踢正步,这些都让我们身体疲惫,但同时,也给予了我们更加健康的机会,给予我们锻炼坚韧意志的机会。
令我无比感动的是我们的学长学姐,他们不仅为我们送来水,还将杯子一一倒满,放回我们原地,这一举动让我深深体会到什么是大家庭,什么是集体的温暖,真的感谢!同时我们的教官并没有想象中的严厉,他也会给予我们鼓励,会在热烈的.太阳照射下给我们鼓励,会让我们去阴凉地乘凉休息。
军训教会我们的不仅仅是吃苦耐劳,更教会我们团结,教会我们迎接挑战,教会我们要时刻存有凝聚意识和集体意识,我们要有一颗不怕苦,能吃苦的决心,在未来的几天军训时光里更加积极,认真的做好每一个动作,认真的履行每一个指令。
有位哲人曾言:“无法回味的感觉是最美妙的感觉。”是啊!军训真的让我们有一种无法言传智能意会之感,所以说,我更加要好好的把握未来几天,认认真真进行。
加油!
感悟作文 篇7
自然地力量是神奇而伟大的,在茫茫的大地间,你是否感受到了呢?万物之间的各种小生灵,我们都要与极大的爱和无无限的感激才是。朋友们,难道不是吗?我们的吃穿住行,都是大自然给予我们人类最美好的礼物,
往往最美好的东西,才是人们最值得追求的',那我们,在现在的社会中,应该追求生命呢?不同的人,有不同的看法,不同的想法,不同的做法,我们每天被生活中的琐碎和无意的事情搞得神志恍惚,麻木不仁,无所事事。
难道我们就没有为自己考虑了吗?这样的问题,好多人都会回答,我每天都在为自己打算,为自己谋划。然而,谋划和打算的事情是什么呢?不言而喻,就是要得到……
毕业已经几年了,每次和老同学见面,他们就会问你,结婚了吗?生孩子了吗?是男孩还是女孩呢?现在是副职还是正职?现在买的房子是多少平米的呢?开什么样的车呢?等等一系列的问题就会劈头盖脸的向你砸来,让你无所不从,不知怎样回答?偶尔听到某某同学已近是几百万的家产,已近开起来几十万的车等等,这样的问题经常会发生在你的周围,让我只能保持沉默,淡定,祝福。
生活是什么呢?我们应该给自己一个发自心灵的答案,那答案应该向大自然中去寻找才是?
感悟作文 篇8
给学生布置作文题,一直发现学生“假大空”,隔靴挠痒,无病呻吟,矫揉造作,矫情虚饰,甚至“满纸荒唐言”。我把这种现象归结为两个原因,第一,学生的问题。读书少,思想单薄;社会阅历少,看问题肤浅。第二,命题人跟学生有代沟,命题人感兴趣的问题未必是学生产生共鸣的事情。而且学生感兴趣的事情都很直接,太表面化,都是生活中的“热点”,“热点”问题往往又是高考作文尽量回避的。
于是,我的结论就是:你别期望考试作文题目会让你一眼看上去心潮澎湃,感慨万千,文思泉涌,下笔千言。你遇到的'作文题目一定让你啃不动,无滋味,无话说,无情绪。所以,为了写好作文,你一定练好这个本事:哪怕题目是一块石头,你也得把它暖热,你也得让它把你的脑袋敲出火花。于是,我就反反复复讲解操练:如何打开思维的大闸。
前几天做练习,发现作文题目实在太烂,就随意编了两个题目:说“忙”/说“敢”。然后给学生简单地谈了谈命题的初衷。
“忙”这个字拆开来看,一个是“心”,一个是“亡”,也可读作“无”。你不去看朋友,不去看老人,不去参加集体活动,常常以“忙”为借口,其实就是“你心里头已经没有了”,也就是说对方在你看来已经不重要了。我举了一个例子:县城里有我一个高中是很好的同学,年轻时在一起曾经天昏地暗,但每次回故乡,想到去他家里看看,转念一想,这几天太忙,以后有的是机会。就这样一次又一次错过,知道前年冬天,他患病突然离世……
这个“忙”,又可以理解为“无心”,就是做事不专注,不经心,无计划,无条理,头疼顾头,脚冷顾脚,像无头苍蝇,手忙脚乱。
关于“敢”,我讲了网络上报道几个实例:其一,几个在美国读书的中国女孩子,围殴另一个女孩,被法院审判,却在法庭上嬉笑自若,但如果罪名成立,以及美国法律,有可能重判十几年徒刑。其二,一个在美留学的中学生,跟外籍学生冲突,拿水果刀对着人家比划;被叫到办公室,踢桌子打板凳,“惊吓了老师”,学校报警,直接开除遣返回国。其三,《中国青年报》的报道:中国粒子加速器之父谢家麟回国后接受任务,研制加速器。谭老说,当时他们一无所有,一无所知,就上马了。谭老笑称:自己就是胆子大。
结果卷子交上来,我一读作文,发现满眼都是锦绣佳作,有些感情真挚,讲因“忙”错过的亲情友情,读来让人鼻酸眼热;有的讲“敢为天下先”的种种壮烈,读来让人热血沸腾。
于是予有叹焉:命题人也能找到与学生的共鸣点,契合点。
于是我又想,下次再找什么样的契合点呢?有了,就问一问:出了理想事业,你有没有安放你的心灵,让你魂牵梦绕的精神家园?
感悟作文 篇9
“熟能生巧,总剪,手都有准头了”的理解:
这句话是姥姥在回答“我”挑剔时说的。联系下文可知,姥姥对“喜鹊登枝”非常熟悉,而且剪得多,剪得时间也很长,所以“手都有准头了”,这“准头”就来自长年累月的练习,即长期的'剪纸实践。正如常言所说“拳不离手,曲不离口”,只有长期地进行实践才会使技艺娴熟。比如,我刚开始学画画的时候,由于对画板不熟悉,对画笔也不熟练,所以画一幅画要很长时间,而且画的也不怎么样。后来,经过反复刻苦练习画画,每天都不间断,终于可以画的很好了,这不就是长期实践的结果吗?
只有长期坚持做一样事,才能技艺娴熟。
感悟作文 篇10
我从小便和书法有了不解之缘。四年级时,我就开始学习书法,也许是因为我的字很不好看,也许是因为那一条条优雅的线条打动了我。
书法从那时开始便成了我生活中的一部分,只要我一有时间就会好好地练练书法,书法的世界,墨香悠悠,令人陶醉。
在书法世界里,我感受到了坚持。我敬佩王羲之写完那八缸墨水,帮别人写作品只为换取一些鹅,我就学习他,在鹅身上寻找汉字的形态,可是我找不到。也许只有王羲之那样将写字放在任何事的第一位的人,才能做到吧。
我还佩服于王羲之写字的笔法。我第一次看见王羲之的作品——《兰亭序》时,是在语文书上。我惊叹,原来世间真的有写字如此好看的人!那时我就发誓:一定要和王羲之写的一样好看。
长大后我才发现,我写毛笔字的风格和王羲之的完全不一样,他的字如涛涛江水,苍劲有力;我的字如无骨花朵。清秀雅观。于是,我从《曹全碑》换到了《雁塔圣教序》,写更符合我风格的字。
不知不觉间,我的书法道路已过了两年有余了。在这两年与书法为伴的.日子里,我认真地写好每一笔每一画,努力尽自己的所有能力去提高自己的水平,以前我的字不好看,写得乱七八糟,让老师一看就心烦。现在字好看了。成绩提高了,我真想谢谢王羲之!
我会像王羲之一样,坚持不懈地去追求我的书法梦,实现一个对于我来说不太可能的梦想。
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