感悟的作文

时间：2024-04-11 13:04:16 感悟我要投稿

感悟的作文[精华4篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的感悟的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

感悟的作文[精华4篇]

感悟的作文篇1

　　今天，我们怀着无比兴奋的心情去临海火车站远足。在我看来，远足不就是秋游，多好玩呀！

　　出发了，一路上，我们不知走了多久，还是没有走到目的地。这时，有的同学已经走不动了，有的'同学早已没有了刚出发时的高兴劲，有的同学开始叫苦连天：怎么那么远呀？但是我们都没有放弃。在老师的鼓励下，我们经过一路的艰苦跋涉，终于到达了临海火车站。

　　我们在火车站前休息了片刻，分享了各自带的零食，就又排好队伍按原路返回学校。此时此刻，同学们个个叫苦连天，有的已经坚持不下去了，成了中途败将。但我没有放弃，坚持走完这长长的归途，但总归一个字“累”。

　　远足，今天我终于体会到了你的含义。

感悟的作文篇2

　　前几天下雪了，这可把我们班的同学们给高兴坏了，因为这样我们就可以在操场上滑雪、打雪仗和堆雪人了。

　　在体育课上，操场上的雪被同学们踩的乱七八糟。瞧！这儿就有一堆人在跑着，追着，互相拿自己滚好的雪球砸到对方的身上，正开心地玩着打雪仗呢！还有一个地方围着一堆人。我凑近一看，他们原来正在滚雪球，捡树枝，想堆一个雪人呢！看到他们玩的那么开心，我也忍不住要玩了。

　　我想多找几个同学，就跑到董媛媛、陶柯霏身边找她们玩。我们玩得不亦乐乎：一会儿要躲避对方扔来的雪球，一会儿又要从地上滚个雪球往对方身上砸......在我们手拉手一起滑雪时，我一个不小心仰头倒栽了下来，幸好头没有碰到地上。我想独自滑一滑、玩一玩，便小心翼翼地跑了几步，滑。可是因为没有看路，撞到了微机老师身上，又栽了一个跟头。我心里暗暗叫苦，想：我怎么这么倒霉呀，老是摔跤，而且撞到了老师。我以后需要小心一点哦！

　　在这次玩雪的过程中，我体会到了同学之间的和睦，融洽和友谊。满身湿漉漉的.回班了。这真是快乐的一天！

感悟的作文篇3

　　讲评是指导作文的一个重要环节，所以课堂上教师应该做到少讲多评。小学语文教师要为学生搭建一个互相交流，互相学习的平台。在讲评过程当中可采取自评、师评、互评方式。其目的在于要抓住学生存在的共同问题，有针对性地进行讲解。让学生从自己的作文内容和表达方式中找出不足。并且，教师可以将班级中优秀的作文拿出来作范文，供其他同学观摩、借鉴。让每位同学在作文讲评当中都能有所收获，了解自己文章的优缺点，从而明确自己的努力方向。在教学的过程中，教师要适时地转换角色，引导学生走进生活。我们将会一同看到生活之源的“半亩方塘”和“天光云影”;学生将学会触摸感悟，体验生命赋予的.平凡与感动，最终，获得写作能力上的提高。

感悟的作文篇4

　　郁闷就像你的影子，阳光明媚的时候，却始终排遣不开，而当你身处黑暗时，便消失得无影无踪。独自站在窗前发呆，不经意间望见窗外的天空，洁净而高远。念及如此，倒不如出去走走。

　　无垠的原野尽被蓝天笼罩，头顶上，那片纤尘不染的天空，是任何画家的调色板上都望尘莫及的蓝色。素白的云朵似弹飞的丝绵，飘逸在蓝天下，玉洁冰清。他不争、不怒，无忧无虑，那种动、静、刚、柔的妩媚意态几乎让人无法呼吸。天空再没有别的颜色，所有的阴影都被抹掉，只有纯粹的色彩在我眼前弥漫开来。凝神静气，心中那诗意的幻想，激情的潜藏，全都浓缩在对自然美的朝觐之中了。遥想，大抵当年朱自清先生月下荷塘的心灵皈依该不会也是如此吧。

　　大自然是最好的启蒙老师。在我看来，其实，世上人与人的关系远不如人同自然的'关系来的那么亲切而真挚，人能够领悟自然，感受自然的灵性与神妙，可是人与人之间并不能如此敞开心扉，沟通心灵，并由此互相理解，互相慰藉，人的力量被削弱到单薄的地步。

　　我们彼此朝夕相处，但却陌生的要死。正因如此，人很少能够创造出非人间的奇迹来。

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