(优)感悟的作文3篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的感悟的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感悟的作文 篇1
今天到学校参加毕业典礼，这是我第三次参加毕业典礼，有各班课代表给自己科任老师献花，还有学生和学生家长代表寄语、教师寄语、校长寄语等，场面十分感人。
先是学生代表寄语，学生代表发言激扬，很快就将人带进了那无垠的高中回忆之中，在她的发言之下，我回想到自己在跑道上奋力地向前跑，哪怕喘息不止，哪怕今晚会腿疼得不行，也要奋力向前继续跑；还有信息技术老师们特意为我们做的“毕业回忆录”上，在一个小小的教室里，我们认真地听讲，这些恐怕以后都不会再遇到了，即使上了大学，教室也是很大的，每个人之间都有一定距离，根本不会像高中教室那样，每个同学之间的距离那么近……
接下来是学生家长代表发言，说的是感谢学校和老师们辛勤地培养他们的孩子们，使他们变得更加成熟，变得更加会处理事情等，是啊，老师们付出了许多许多，也许我们习以为常，甚至认为这是应该的，但是，真的是这样吗？老师每天不辞辛苦，早早地到班上查人数，看一下人有没有到齐，也许他有权力这样做，但是他并没有这个义务啊！每个老师天天都是很辛苦的，难道不想睡晚一点？肯定想，但是他们有他们的学生，那是他们辛勤培育的“植物”，有些老师更是把学生当作自己的子女去对待，难道这本就是应该的吗？那是老师们对我们的爱啊！
到了献花过程，每个班的科代表都去给自己的科任老师献花，献花前，班主任（我们班的数学老师）向着我的方向指，我以为是在叫我，而且其他班的同学也叫我过去，于是我就真的过去了，但老师说“啊？没叫你啊”……不过老师为了不让我丢脸，硬是把我塞进献花队伍中，我很快地拿过一束花，跟着献花队伍到台上给老师献花。
我想把这束花献给我最敬爱的英语老师，我不管我英语短文改错对了8个是不是她的原因，我只知道，每个人都应该要有感恩之心。英语老师是我最喜欢的老师，她教得很好，从来不会逼学生去做学生不想做的事，而且不管什么时候，只要有学生找到她问她问题，她都会很耐心地给学生进行详细的解释，目的是让学生彻底搞懂，最重要的是，她并不只是我们的老师，有时她也会像个朋友那样，问我们吃了饭没有，也许这很正常，但这也是她对学生的关心啊。
终于到了英语老师面前，我们班的英语课代表已经将花献给了英语老师，英语老师感动得热泪盈眶，抚摸着英语课代表的脸，不知该说些什么。英语课代表对英语老师说：“老师，你辛苦了，保重啊，不要太累。”英语老师点点头，说：“嗯，我知道了，你也是，要好好学习。”两人相互拥抱着，那一刻，时间仿佛停止了一般，三年的英语课，英语老师在讲台上讲课的场景，就好像电影那样在脑海中不断地回放着。
我用双手将鲜花献给英语老师，英语老师看到，点点头，接过了我的鲜花，我本想再跟英语老师说点什么，可是喉咙早已被眼泪噎住，说不出话来，只好看着两个人拥抱着，一直等到照完相片才走下台。
接下来到了教师寄语环节，发言的是一位五班的老师，她说：“今天，你们即将离开母校，去到更辽阔的天地大展手脚，我想说，不管你们在哪，母校就在哪，母校无时无刻都在你们身边。母校是你们的港湾，你们随时都可以回来探望你们的老师们……”，是啊，这就是母校，永远都不会放弃自己的孩子，哪怕它的表面已经残旧不已，哪怕它的环境已经差得不行，它也是每个学生的母亲啊！是母校给了我们知识，给了我们面对困难的力量，母校永远是最美的。
到了校长寄语环节，黄校长慢步走上舞台，向台下的同学们和老师们、家长们深深地鞠了一躬，然后才开始发言。“各位同学们即将要离开你们的母校，去到更高的学府完善自己的知识体系，作为×中的校长，我是不能阻拦的，只是想说，孩子们，你们作为×中曾经的学生，×中从来没有亏待过你们，虽然×中的环境差了点，但这也正显示了它历史悠久，以后，×中不再是你们的高中，而是你们的母校，何为母校？就是你每天可以骂她七遍，甚至更多，但，却不允许别人骂半句！这就是母校……你们走到哪，母校就到哪，母校永远不离开你们……谢谢大家！”，发言完毕。
我记得，黄校长半年前说过那句话，就是“母校就是你可以骂她无数次，却不允许别人骂半句”，这句话我记忆犹新，也许当时我便体会到了现在的心情，什么心情？与同学分别的心情，与老师分别的心情，还有与母校分别的心情，这些便应是我把那句话记到现在的原因了。
老师们特地制作的高三“毕业回忆录”在体艺楼二楼的屏幕上播放着，一开始是我们高一军训的照片，我看着那一张张不算成熟、还存童稚的脸庞，一时间伤心涌上心头，那都是过去了，一去不复返的过去，接着，是我们在跑道上跑步时的照片，是每个班的.同学给自己班的同学拍下的，那上面的有些同学们汗流浃背，仍然坚持着跑下去，更多的同学的英姿展现在那上面，给我们留下了深深的回忆，还有每个班的班级照片，照片上的同学们静静地坐在座位上写着字，非常认真……
最后是捐款和唱歌，校长拿出一张大大的支票，说：“这次同学们捐款的总额为三万……，这些钱，我们将用来建流芳塔，在上面刻上每个同学的名字，到时你们回到母校，看到自己的名字被刻在上面，肯定很回忆……”，全场的同学们、老师们、家长们都鼓起掌来。
毕业典礼到了尾声，三位歌手走上舞台，唱出《友谊天长地久》，慢慢地，越来越多同学站了起来，跟着台上的歌手唱了起来，台上的两个高一歌手说：“祝学哥学姐鹏程万里，前途似锦，越来越好。”一时间，台下的人都鼓起掌来，我慢慢地跟着他们唱，主任在走上舞台，用麦克风说：“同学们互相拥抱，多说几句话，以后你们很难再见到面了，记住自己的同学啊。”
舞台下，学生们相互拥抱，有些老师们还流下了眼泪，看着这一场景，我才发现，原来三年是这么短，三年看起来很长，但当我们参加了毕业典礼后，我们才发现，原来三年再短不过了，同学们即将奔赴到其它地方，以后不会再有人早早地叫自己起床，以免迟到被班主任罚站；以后再也不会有宿管叫我们起床；以后再不会有人能够肆无忌惮地在班上大喊“开黑”，以后……很多都不再有。
会伤心才会成长，会成长才会成熟，会成熟，你才是个真正的成人了，我们高三下学期初跨过了成人门，但我们仍然不是真正的成人，我们的心智还没有发展成熟，我们还没有谋生能力，还有很多成年人有的，我们都没有。
感觉自己又长大了。
感悟的作文 篇2
自从本学期秦老师开展建设书香班级活动以来，我们班就悄悄发生了很多变化。教室后面的墙壁上方贴着醒目的红字标语：最是书香能致远，腹有诗书气自华，教室前面拐角多了一个书架，上面200多本儿童小说、校园故事、名人传记，一部分来自秦老师捐献的为儿子买的课外书，一部分来自同学们捐出的私人藏书，更多的.是大家集资从网上买的班级公共图书。
这学期，我们班每周多了两节读书课，午间多了半小时自由阅读时间，讲台上多了一架录音机。每到中午一点，班长就会播放优美的轻音乐，全班同学捧着自己心爱的课外书，人人读得津津有味。
我爱看书都上瘾了，只要一有空闲就看，放学回家之后，写完作业，我就读，晚上上床后继续读我总是觉得看书时间太少了，每天应该有五个小时看书时间。我看书速度很快，五小时能看三本十万字的书，一个月下来总阅读量能达到四五百万字。开学以来，我已经两次获得了班级的月度阅读之星荣誉称号，一次是三星级，一次是五星级，最高五星级，每月奖励阅读总量前五名同学。
感悟的作文 篇3
一天，爸爸从老家摘了许多新鲜的桃子回来。看那出t桃子，又红又大，又鲜又脆，想不吃都难。我和弟弟敞开了肚皮，吃了个饱，，竟然一天都没想吃饭。吃了桃子，心中便想，“种瓜得瓜，种豆得豆”，这么好吃的桃子，要是我自己家有，想吃就摘，那该多方便呀。于是心中便升起自己种桃树的念头。
春天来了，我三番五次地要求爸爸给我从街上买来桃树苗，可是爸爸老是会忘记。直到我好几天都噘起了嘴，不再和他说上一句话，他才特意上一趟街给我买来了桃树苗。递到我手里，对我说：“宝贝，这下该满意了吧？”我这才喜笑颜开，拿了铁锹，提了水桶，去后院栽种桃树去。
桃树栽下去了，它也成了我的心肝宝贝。每天浇水、松土、施肥……忙得不亦乐乎，好多天都没有间断。可以说，这是我坚持得最好最久的一件事了。因为我心中只有一个希望，就是盼着我的小宝贝快快长大，快快结出又红又大的桃子让我吃。
可是，好几个星期过去了，我的小宝贝不仅没有长，反而越来越蔫了。我的心里更加焦急起来，心想，可能是我对它的照顾不够吧，给它多施点肥，多浇点水，也许它会长得更快些。于是，对小桃苗的照顾更加殷勤起来，每天放学的第一件事，便是给它浇水施肥。
又过了几天，我的小桃苗不仅没像我期望的那样长好，甚至完全枯萎了。我伤心极了，一连好几天都阴沉着脸。爸爸见了笑着问我：“宝贝，怎么啦，是不是老爸又惹得你不高兴了？”不问还好，一问我的眼泪止不住簌簌地流下来。其实，也许爸爸早就知道了我是怎么一回事了，一看我流泪，心就软了下来，和蔼地对我说：“孩子，我知道你种桃树失败了，我也早知道你一定会失败的。但是看你那热情与高兴的劲头，实在不忍心告诉你这个结果。其实，任何事物都有它的规律，就像种桃树，你只需要把它栽在土里就够了，根本不需要你过分殷勤地给它浇水施肥，你对它管得太多，反而会伤害它，让它长不好的。不过，让你吃一堑长一智，你才会明白这其中的道理。你说是吗？”
我听了爸爸的话，真是诧异极了，桃树种下去以后，给它浇水施肥，竟然是对它的.伤害，使它长不好？真是不敢相信但这却又是摆在我面前的事实，由不得我不信。
我终于明白了爸爸的苦心，也终于明白，做什么事，不能任凭自己的主观臆断，都要尊重它本身的规律，才能做得更好。
我要爸爸重新给我买来了桃树苗，栽在后院里，自此不再管它。如今几年过去了，虽没吃上桃子，但每年的春天，后院里的桃花却也开得特别特别的美丽。
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