学习感悟作文

时间:2024-06-11 17:48:12 感悟 我要投稿

(必备)学习感悟作文

  在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的学习感悟作文,欢迎大家分享。

(必备)学习感悟作文

学习感悟作文1

  今天孙老师让我们写自己的学习感悟,想想我之前的学习生活,说实话想了半天也没一点头绪,只能先接受一下自己的经历

  我自幼出生在北京 从小太贪玩不爱学习,但小时候上的学校还不错都是全国重点,那时候老师抓的紧,比较守规矩基本都是玩过去的,初中毕业因为成绩太差没能考上高中,上了一所职业学校,学习航空服务-空乘。

  当时看着同学都是高中心里特别失落,但上了职高现在想起来对我这一生影响还是很大的,职高不在像高中很重视你的文化课,反而注重道德和兴趣教育,尤其我们空乘专业,注重气质的培养和个人的综合素质,在学校我参加很多社团,培养了我很多的爱好 这是我之前不曾有的。 尤其是舞蹈队(学校资源丰富 别看职高 老师都是中央民族大学 北京舞蹈学院毕业)每天早上5点起床去形体房压腿,不分冬夏,除去正课时间,其他时间就在形体房呆着,舞蹈老师不会去教,只会说要领,都是我们自己扒视频,一点一点排练动作,久而久之培养自学的能力,而且舞蹈不是一个人的事情,需要团队合作,你和你搭档的动作必须配合.协调,不会的动作就一边一边的练习,实在不会了就把动作改编,有时候技巧太大为了练习一个动作经常一练就是一个星期,刚开始没经验受伤是再说难免的,基本上舞队里不分男女身上没有不受过伤的,膝盖常年是青紫的,在这种环境中磨练了自己的意志,和团队合作的.能力,而且也获得了一些成绩,舞队包揽北京昌平区舞蹈大赛 一 二 三等奖 。北京市中学生舞蹈大赛 二等

  奖。现在想起来还是很印象深刻的。就这样两年过去了,职高的第三年是实习年基本上都是面试公司找工作,本人以为综合素质不错外加有特长被航空公司招去做男空乘,当时心情特别高兴,毕竟从职高进入公司做空乘是一个很不容易的事情,但进了公司发现情况并不和我想的一样,因为是基层社会风气复杂,外加空乘那会已经改成第三方劳务派遣制,女孩子还好我一个男生只是职高毕业就算有能力也不会被人看中,在这只能吃青春饭。所以我义无反顾选择回学校考大学(记得那会被就业指导老师骂 威胁我说离开公司要给我处分...)

  既然决定考大学,就要好好备战嘛 职高属于中专还是能考高职的(类似于大专),但是人家三年的课,我这一年怎么补让我脑袋都大了,幸好老师出主意说要不然试试艺术类,从那会开始学习画画,周一到周五学语数外文化课,周六周日去美术馆学画画,(我发现别让我学习,干嘛都行,画画学的老快了,最后艺考分数都过央美了、、、、、)最后参加了自主招生,没高考提前入取了。就这样我就成了大学生。 到大专 我的专业是网络传播与电子出版,就是做平面设计,大学给我的感觉就是什么都学一点,但是什么都不深,只讲一些皮毛,进入公司再去深入学习,大专给我的感觉还不如职高,大家也是不学习更没有爱好,每天浑浑噩噩混日子。天天在宿舍打游戏。(大一一年什么都没干天天玩游戏了)。后来发现这样子不行,得找点事情做,最后啥也没找到,到是找了一个女朋友,不过找了一个女朋友对我成长也是蛮大的,家里做酸奶厂的,正好我学的设计可以得到应用,这个厂子只是对体育局内销,想打开外部市场,还没有成立完善的体系,

  所以产业设计只能我一个人摸索着跑,从产品包装初步设计到图案设计,在到印刷再到练习厂商制作包装,设计没灵感就找同学一起讨论,那个环节卡壳了就找老师咨询,想办法。在这实践的过程中学到了很多很多课本上没有的东西,对这个产业链也有了一定的了解。 大二下学期,有一次机会航空公司招 3+2 大改飞行员,我一想我梦想没准还能实现,面试地点是武汉,兴致勃勃去 前面一切顺利,进入上站体检,还没体检就被一脚踹回来了,原因是医生看我是大专毕业说不具备体检资格,浪费资源........给我打击的够呛,(没学历让人瞧不起呀)至此我决定了参加统招专升本。

  又到了要拼文化课,这回更要命,水平不再是职高生,所有大专院校的前15%的学生考试 入取7.5%。专业固定。幸好是艺术类还有一线希望,我回家仔细琢磨了一下,按平时大家那样学习,我肯定是没戏了,得想想办法,既然傻学不行就行动吧,跑去我们要升本的学校了解情况,每年的考试,入学情况。发现我们专升本只考三门,一门英语,二门专业课,而且教育局有规定英语有最低分数线,没过其他几名考的再高也不行,这样就有了侧重点,英语是必须过线的,其他几门专业课其次。而且从每年的情况做分析,经常有招不满的情况,这说明大家基本上都是挂在英语上,没能过线。学校肯定是想招满人的,也就是说只要我英语过了线,其他几门就好说了。至此开始狠学英语。

  话说回来英语这东西考的是日积月累,这也不是一年能搞定的呀,没办法接着找方法,俗话说工欲善其事,必先利其器。找个好老师是

  必不可少的。不惜代价,后来还真让我找到了,英语系院长 专升本英语教研组主任,专升本主检察员。 学习英语开始了

  我基础太差,除了平时背单词,还是需要一些技巧,我们把英语开始分为三个部分 语法 词汇 和作文。考试是有大纲的我们可以吧每年都要考的东西进行总结,句子会变但是知识点是固定的,基本上选择题考的是语法的固定搭配,(这个分得要!)完形填空也有一部分(需要去变形 其实还是考固定搭配大家都丢这里 但是要是知道他考的是什么就不难)!作文考的书信比较多,可以去背模板,剩下的就是阅读理解,基本上每个问题对应原文中的一个自然段,简单的问题能在原文中找到,难的就悬了。

  后来我考上了本科,毕业后面试公司来到了中国民用航空飞行学院学习上了您的课写了这篇感悟,学习太次不知道算不算,但是句句是实话,我特别喜欢上您的课让我们的思维可以活跃起来,自己去思考问题,您教的不是知识点而是一种能力。

  现在是北京时间20xx年12月16号 凌晨1:00 实在想不出写什么了, 最后想想感悟是什么呢 想要做成事情 起码需要三点 态度 时间 金钱。

学习感悟作文2

  提到学习,貌似大家都会有一丝厌倦的感觉。时间真的很快,名义上,我们已经学习了十几年了。这十几年,我们努力过失败过甚至放弃过,可我们,始终在学习的路上。

  学和习,是完完全全的两码事。名义上我们一直在学习,如果真要拿学习地洞定义来说,我们恐怕仅仅是学。从出生到现在,学说话、学走路、学写字……步入校园前,我们学怎样做一个好孩子,进入学校后,又学怎样做一个好学生,离开校园,我们又将学怎样独立生活,用老人的话来说,就是活到老,学到老。往大了说,无论做人还是做事,我们一学就是一辈子。习,即预习、复习。不需要说太多,毕竟在学校都听习惯了,孔子说过:温故而知新。可世界上又能有几个人愿意用玩的时间来预习或者复习呢。我们都是平凡人,没有爱因斯坦的脑子,也不如爱迪生勤奋,没有那么多心思在学业上。

  这段时间,不论老师还是家长,都一直在说学习,而我们现在的学习,就是学习课本上的知识,用来做两年后的那五张试卷。学习过程中,一定在收获着什么,或许它对你帮助不大,但是它一定有所作用。

  学习是个很好听的词语,学,是我们身份的第一个字,学生。而习,是我们的任务。学生的任务,是学习。在学习中,尽管过程艰难,但结果总会意想不到。在语文的世界里,我们领略中国汉字的魅力,欣赏中国文人的诗作,你难道不为之自豪吗?遨游在数学的海洋里,体验数字的乐趣,体会几何图形独特的美感,这不值得高兴吗?在英语的'小天地里,学习外国的语言,了解更多的世界文化,这不就是在探索世界吗?

  有些时光过去很久不曾忘记,有些回忆存在脑海不曾退去,有些朋友总在心里不曾走远,学习中,他们传授知识,像蜡烛般点燃自己,照亮我们。他们是辛勤的园丁,一点一点为我们修剪枝叶,只待我们能够开花结果。在我们最懵懂的年纪,最爱逞强的时候,他们不曾离开,是他们的谆谆教导,一点一点让我们走向成功。一支粉笔,他们写尽了古往今来,他们是人类灵魂的工程师,从事着太阳底下最神圣的职业。每个人一辈子会遇见几十位老师,甚至几百位,毫不夸张的说,他们都是独一无二的。相遇,是缘分,在世界七十亿人里,相遇的几率仅是百分之零点几,既然遇见了,那就要好好珍惜。

  感恩所有知识的出现,为我的生活添上一笔独一无二的色彩,让我的世界不在枯燥。也感恩在学习过程中所有陪伴的“朋友”在我最糟糕时您不曾离开,也愿我真正成功时您依然还在。

  我有一件坚持了十三年的事情——学习。我很骄傲!

学习感悟作文3

  从这个讲座中,我觉得我对学习也要更加认真。我们学习不是为了老师,不是为了父母,我们是为自己而学习。因此,我会加倍努力,一直坚持到底,把每一门功课都学好,长大了才能为社会做出贡献,报效祖国。

  我也会改进自己的学习方法,使自己的成绩更加优异20xx如何激发孩子的学习潜能观后感20xx如何激发孩子的学习潜能观后感。首先我要提高自信,相信自己一定可以做好,我还会虚心接受父母、同学、老师的批评,使我不断克服缺点,使我变得更加完美。我的健康成长,离不开自己的勤奋和努力,也离不开老师和家长的教育与鼓励。

  为践行社会主义核心价值观教育,促进家庭和学校合作,共同帮助孩子树立正确的人生观、价值观,让孩子学会做人、学会做事、学会学习,实现立德树人的教育目的

  一、引导学生从“畏惧失败的漩涡”中摆脱出来

  振作精神,迎接新的学习与挑战 高中的学习生活充满激烈的竞争,激烈的竞争也导致了学困生陷入失败的漩涡之中,不能自拔。这就需要我们教师以高度的`责任心和为人师表的使命感去唤醒学生,让他们明确陷入失败漩涡之中的具体危害,让他们振作精神,从失败的漩涡中解放出来,帮助他们卸下思想的包袱20xx如何激发孩子的学习潜能观后感读后感。这样晓之以理,动之以情,学生自然会清醒、明白,学习热情也会猛然而生。

  二、动之以情,让学生感受到关怀、温暖与真情

  自卑是当前学困生普遍存在的一种心理状况,是影响学困生形成积极心态的首要阻力。帮助学困生消除自卑感乃是我们教学的当务之急。

学习感悟作文4

  上海浦东周家渡社区卫生服务中心的中医陈海欣患有先天性疾病,大部分身体瘫痪,但她努力克服身体上的不便和心理上的困难。14年来,她只用唯一活动的右手为病人做脉搏和处方。她的精神深深地打动了人们。

  从她无私奉献的.精神中学习。

  每天早上7:30,陈海新总是准时到达单位。他每天要看五六十名病人,最多每天要看118名病人。医院的二楼没有厕所。海新几乎不喝水,以便挤出时间去看更多的病人。14年来,她用她唯一的活动右手为病人开出便宜且可治愈的处方。她的无私奉献是我们学习的榜样。

  学习她对待病人的爱心和耐心。

  陈海欣对待病人总是很热情,为他人着想。她总是想着给病人开便宜的、可治愈的处方。她在会诊时,总是不厌其烦地回答病人的问题。她用一种平静的询问的声音“了解”病人的心脏病。

作为学生,我们应该像陈海鑫一样用爱对待身边的每一个人;在学习上互相帮助,共同进步;关心每一个生活中有困难的同学,让人们感受到集体的温暖。

  从她的毅力和坚韧中学习。

  虽然陈海欣身患残疾,但为了更好地掌握服务病人的技能,她不怕困难,但仍然坚持学习。与陈海欣阿姨相比,我感到很惭愧。我认为如果我们想要向陈海鑫学习,我们需要积极进取,不怕困难,不向困难低头,面对困难的时候想想陈海鑫。

  现在,陈海欣走了,但她的精神一直在我们周围回响。作为一个新时代的学生,我们应该以陈海欣阿姨为例,努力提高自己,在学习上追求卓越,在思想上不断进步,成为一个对社会有价值的人。

学习感悟作文5

  学习,这个困难而又熟悉的两个字。

  有些人会有疑问:为什么我为了梦想而学习却连两天都坚持不了?为什么我总是这么没毅力?那就让这一本书教教你们吧!

  这本书主要讲了:金珠梦想当一名宇航员,恰巧学校要组织两天一夜的“星座阵营”活动,参观天文台,学习宇宙知识。可是,妈妈一听说活动和金珠的英语培优课冲突了,便不同意她去。为了让妈妈同意自己参加“星座阵营”,金珠开展了一次打动妈妈的“特别行动”,她开始为了自己的梦想而努力。在这个过程中,金珠有了一个重大发现,那就是原来如果能在学习中享受一个个小成就,学习也可以很快乐。

  这本书告诉孩子,如果能通过获得成就感让为梦想而学习的过程变得快乐起来,那么他们最终会成为学习的主人。有信心的人和没有信心的人对待事情态度不同,有信心的`人做起事来更积极,也更专注。

  自信心会化成夜空中的星星,成为永远守护你的星星。就像一颗颗星星聚集成一个星座一样,你的未来也是从一个个小小的成就开始的。请大家不要忘记,你发射的自信之星会一直守护着你,照亮你的梦想。

学习感悟作文6

  今天与孩子一起共同观看了《如何激发孩子的学习潜能》。

  《如何开发孩子的学习潜能》是一本关于父母如何做教育者的书。这本书对怎样鼓励孩子早期的阅读和写作尝试提供了一些方法,

  对如何开发孩子的学习潜能提出了建议。更确切地说,这本书对教育的定义包括了孩子在小河边的玩耍、探索,与客人共进晚餐时孩子需要懂得的`社交举止,及游戏中的思想活动。读了这本书,我深感惭愧,惭愧的原因有两个,第一,同样做父母,作者深度地介入了孩子的生活和成长过程;第二,即使做了一名教师,

  我对教育的研究还是太肤浅,太马虎了。惭愧之余,我还在努力地思考,读了这本书我要怎样做,我十分矛盾,是要照着做,还是要一如既往呢?往往我们读书就是这样两个结果,在读书比较投入的时候,会热血沸腾地想要怎样怎样,可是当我们放下书本的时候我们又回到了原来的样子。

  我们做父母的都希望孩子成才,将来有一个好的生活状态,为了实现这个目标,我们做父母的一定要做孩子成长的助力器,而不是绊脚石。因此,让我们给孩子创造一个轻松、和谐的家庭环境,为孩子树立一对爱学习、努力上进的父母形象,在潜移默化中形成孩子积极乐观的人生态度吧! 只有今天的勇于付出,我们才能奢望明天的丰收和希望。

学习感悟作文7

  写这篇文章之前,必须首先感谢我的英文老师宋巧云宋老师。没有她,就没有今天在这里学习的我。

  直到现在,我的英语水平和我的硕士研究生同学比起来,属于中下级别,但是想到我在初二英语成绩一般考30多分到中考拿108分的特殊经历,才敢写下这点感悟,希望能给家乡英语和我当年同样差的初中校友有些启发。

  学好英语要把听说能力和考试能力都变强,我在这里着重说说如何让考试能力变强。

  首先从刚上初中的同学角度谈英语的学习,你会问我,你英语一开始那么差能和刚上初中的同学谈英语学习吗?有两点原因:第一,因为我当时英语差的一塌糊涂,导致我经常反省为什么会产生这样的后果,所以有很多感悟。第二,因为当时英语差,我请教过很多英语非常好的人,所以也从别人那里学到了许多。

  如果你比较喜欢英语,恭喜你,你的英语绝对不会有多差,你只要在发挥你兴趣的同时再注重一下那些和考试相关的学习重点就一切OK了,但是你一定要把这种兴趣转化成你的强项,这样带着自信和给别人的信心会使你的英语学习更加如鱼得水,否则你真的浪费了自己的资源。如果你对英语既不反感又想通过学习来提高你的认知水平、改变你的人生,那么,你第一需要的是持之以恒,因为英语的学习和其它课程一样,一开始很简单,很多同学就会掉以轻心,不知不觉中就跟不上课程的节奏了。我当时就是这样,当第二次考不及格的时候,发现自己已经是个英语文盲了,所以你务必要知道,学好英语是很不简单的`,挑战都在后面等着你呢!你要在有空的时候就翻开以前的笔记回忆学过的语法知识,你要经常打开单词本和几个同学玩记单词之类的游戏强化你的单词记忆,更要每天都阅读一段或者一篇英语文章,培养你的语感。语感这东西非常厉害,一旦你有了较强的英语语感阅读,完形填空和前面的填词选择题根本难不倒你。你会问语感是什么?我的理解是,英语是另一种语言,它有自己的一套表达体系和表达习惯,语感就是你了解了这个表达体系是怎么构成的,它的表达习惯是什么,比如你现在读中文文章的时候,你的思维习惯是中文式的,但是当你达到看英文时用英文思考的方式,这个国家的任何英语考试都难不倒你。

  现在说说我当时是怎么从英语文盲到英语分数不拉总分后腿的(毕竟英语很差,想达到和班里英语一直非常好的人同一水平,我还是做不到),以下只谈感悟和方法,具体学习过程可根据你个人具体情况制定办法。学习英语和学习物理其实是一样的,都需要你理解也就是悟到一些东西(“悟”这个词是我的语文老师宋建平老师在黑板上用半个黑板写给我也写进我的脑袋中的)就像语法中的时态,英国人的祖先为了表达一个动作发生在什么时候而在英语中加入了时态,就可以清楚的表达这个动作的时空状态了。你一定要有英语是一种完全不同于汉语的语言概念,对于任何东西的表达,它有自己特别的方式,你要理解这种方式记住这种方式。

  当你理解了英语中该理解的东西的时候,接下来干什么最重要?当然是记忆,理解好比你修房子时候粘结砖与砖之间的粘合剂,但是想盖起这座房子,没砖头是不行的。砖头是什么?是单词和短语以及短语的用法等等。你会说,我确实知道要记住这些东西啊,但是总是记不住或者过几天就忘了。其实每个人都是这样的,你要做的就是重复,有事没事翻笔记本看看。宋巧云老师非常好的优点之一就是很讲究板书,照抄她的板书,使我们班同学的笔记都非常有逻辑,内容系统详细。我记得我的字写得不怎么好,但这些笔记本在多半年的时间里也都被我翻烂了。对于重复,宋老师还教给我们一个非常好的办法,就是晚上睡觉的时候把当天学习的东西在脑海里像放电影一样至少过一遍,重复次数多了还可以帮助睡眠,但是要记住,过一遍是必需的。

  初中英语的学习给我最大的印像就是很痛苦,如果你没有感觉到学习中的痛苦的话我想你的努力还真的不够(以苦为乐除外),每天早上,如果我不能准确的记住我该记住的英语知识,我是不可以回去吃早饭的,这种处罚我不介意,但是你要是真的想学好英语的话,连这点苦都吃不了,啥也别想做了。现在吃点苦,未来的你才不会恨现在的你自己,所以不要对你自己太放任自流。我的痛苦多半来自于我学习的决心和每天所看到的自己的成绩之间的矛盾,我因自己的不够努力让关心我学习的老师失望,很多夜晚,我痛苦得对着墙哭,在墙上刻字要努力。现在你知道我有多大决心了吧。你有没有?如果你也有这种决心,我保证,就算是一个白痴,你的学习成绩也会提高的。有了这种决心和现实成绩给你的痛苦,你也就踏进了成绩提高的加速器,给你半年时间,你会达到连你自己都想不到的高水平。

  最后就是坚持了,坚持你的决心,坚持每天重复记忆重复练习的习惯,你会发现你整个人在这种痛苦的经历中成长了,回头你会感谢当时疯子般的你!

  再次感谢我的英文老师宋巧云宋老师!

学习感悟作文8

  他,没有高挑的身高,没有强壮的身体,却有一颗无比纯洁的心灵虽然只有22年的人生,但却让人们永远记住了他,从45年前的道德楷模,到今天的励志榜样,他无时无刻不在散发着他耀眼的光芒。

  他,就是雷锋。

  从小到大,我们都打着“向雷锋学习”的口号前进,但我们真的懂得要向雷锋学习什么吗?这常常引起我的深思,我到底要学习什么,又该如何学习,我到底从雷锋身上领会得了什么。暑假,我去新华书店购书,这本《向雷锋那样》深深吸引了我,我毫不犹豫买下了它。

  慢慢品读这本书,我体会到了很多东西。

  这是一本励志书,在书中,作者和多位专家们对“雷锋”这个新中国家喻户晓的著名士兵进行着全新独特的`发现;在书中,雷锋这个名字的价值还将被重新挖掘;在书中,“雷锋精神”也将全面升级。

  读完这本书,我眼里的雷锋不但是位完美的政治楷模,更是一个成功的励志榜样。在16岁小学毕业的时候,雷锋就为自己立下了与众不同的远大理想:他要做一个符合祖国需要的新式农民、好工人和好农民,只要祖国需要,他愿意献出自己的一切!由此,雷锋成为全校应届毕业生中唯一返回农村的文化农民,并且在此后短暂的六年职业生涯中,实现了自己的全部理想,而且实现理想的过程比他自己预想的还要精彩。

  雷锋出生在一个贫困家庭,7岁时就成了孤儿,但他并没有哭泣,而是选择坚强地走下去,因而改变了自己的命运。一个人的原生家庭背景,对一个人价值观形成的影响是巨大的,一个人幼年时期的经历与环境决定了他很多核心价值。我们无法选择“出身”,它是不可控的,但我们需要对它给我们价值观带来地影响有很清楚的意识。我们不能选择过去,但我们可以选择它给我们的现在与未来带来的影响。

学习感悟作文9

  生活千变万化,有时好似在一辆过山车上来一次疯狂的旅程。

  记得那是一次英语考试,不像平时考试那么容易。我紧张不已,眉头之间渗满了密密麻麻的汗珠,握笔的手也不由自主地抖个不停。

  终于考完了,我深深地吸了一口气。回忆起考场里的情形,就像坐在过山车上,来了一个三百六十度大旋转一样,想起来心里还会有一点后怕哩!

  中午,我战战兢兢地转到老师办公室,小心翼翼地试探了一下,才大胆地向老师询问分数。不想,老师竟头也不抬毫不在意地说我考了八十一分!好一个晴空霹雳,我好像被人泼了一盆冷水一样,像坐着过山车,以迅雷不及掩耳之势冲入海中,心也在冰冷刺骨的海水中全凉了。

  不过很快,老师又坏笑着拍了拍我的肩膀,说我考了全班第三名,九十八分呢!

  这一刻,我的'心情好像又坐着过山车,冲出大海,迎着夺目的阳光驶了过去……我觉得这一次“过山车之旅”给我的生活带来了许多乐趣,也让我体会到生活中独特的感受,令我受益匪浅。

  是啊,人生的道路不是平坦的,会出现许多问题,人的情感也会像坐过山车一样,千变万化。正是因为这样,我们的生活才更加多姿多彩。

学习感悟作文10

  今天早上,我和爸爸收看了人大附中王金战老师的讲座,讲座的主题是《怎么让每个孩子都爱上学习》,顾名思义,王老师演讲的主题是如何培养孩子的学习兴趣,让学习成为一种乐趣,而不是负担。

  让孩子爱上学习,学习中的兴趣是最重要的。假如,一位学生喜欢奥数,你给他出很难的奥数题,他也会去做,就算做到汗流浃背,满头大汗,他还会坚持。相反,如果给他不喜欢的`题做,他坐着不到十分钟就会感到烦躁。十四岁之前,是智力定格期,做我们感兴趣的事情,对于我们的发育非常重要。我们希望家长多让我们学一些我们喜欢的东西,而不是强制性的去围棋,书画,音乐,舞蹈班什么的。

  还有,我们希望能得到家长更多的关心和鼓励。虽然有时我们努力了,但仍然没有做得更好,我们多么希望家长这时能给我们认可和鼓励。这样能增加我们的信心和勇气。

  另外,我们自己也要端正好学习态度,我们学习不是为了老师,也不是为了家长,我们是为自己而学习的。只有我们认真地学习,我们才能变得更加强大,长大以后才能更好地工作生活,才能报效祖国。

  我们的健康成长,离不开自己的勤奋和努力,也离不开老师和家长的鼓励和关心。

学习感悟作文11

  初涉教坛,我兴致勃勃,信心百倍,誓和孩子们同甘苦,共患难,课堂上允许学生发言不举手,允许学生课堂上发现奇事怪事大声叫,课下允许他们直呼我名,跟他们一起玩“老鹰捉小鸡、天上麻雀飞、丢沙包、玩抓石子、跳皮筋……打乒乓输了钻台子”,常把语文课堂搬到室外或者野外,这个周末领着孩子们游天子城,下个周末和他们一起钻老鼠洞,再一个周末带着孩子们一起去家访……想起那些日子,有滋有味,看看孩子们不仅学习成绩优秀,而且各方面都比较好,他们天真活泼,他们乐学善思,他们好动和谐,他们积极向上……

  近些年来,究竟怎么了,常听孩子们说“老师带我们找春天去吧!”“你和我们一起去秋游好吗?”“带我们去野炊吧!”“爬山去吧……”我的回答总是摇头,学生问为什么,我无奈地说,带你们玩,要请示学校,请示教办,请示教委,等这些批文下来,恐怕大家早没兴趣了吧,再说上级还不一定批准呢。不行呀,昨天才开会,校长再次强调了安全;接到上级通知,学校不得私自组织学生外出活动;有个学生在户外活动时伤了胳膊,家长找到学校打官司,结果学校赔偿上万元呢……千个理由,万个理由归结起来两个字“不能”,这样的答案孩子们总是不懂,他们一二再,再二三地请求终无结果,后来也就不提了,沉天和老师一样按部就班,看看他们小小少年,好似有些老气横秋,正如有的孩子反驳家长说的那样,他们成了为家长为老师挣分数的机器,可分数呢?靠题海战术,靠填鸭式教学而来,一个个真成了肩不能挑,手不能提的“秀才”,行为习惯更差,家长、老师都觉得现在的孩子越来越难教,越来越难管了。原因何在?我们先了解一下韩国的教育吧,在韩国,有很多我们认为可以戳起“请勿动手”牌子的地方都欢迎你来动手。在清州金属活字印刷术发祥地兴德寺,可以信手拈一张毛头纸到操作台上去亲身实践金属活字印刷;博物馆的房间乱得不像话,到处陈列着出土器物的复制品,参观者可以随意操作一件来把玩、使用;在乐器间,你可以尽情地擂鼓、敲钟、吹笛子;在制陶间,你可以用和好的泥由着性子去完成一件陶艺;在临摹间,你可以临摹大师们的作品,然后得意地张挂起来欣赏;在整整一面墙壁那么大的白板上面,你可以拿起各色彩笔,画你的“壁画”,写你的留言……这些行为在中国行得通么?小时候,妈妈包饺子,我想学学,她总是说我不行,不让我学,有时悄悄包一个还遭一顿打,理由是我不听话,浪费了面粉,当我也成了妈妈这一代了,同龄人的孩子和我小时候一样,他们连学包饺子的机会都被剥夺了,大人总是说“去去去,去学习,去写字,去读书,一天学习搞不好,包什么饺子,真是正事不做邪而有余。”什么是正,什么是邪?真弄不明白,孩子把自己喜欢的字画贴在墙上或者床头,也遭家长反对,孩子们到宁河边去摸鱼虾,到沙滩上去画地图,到山上去采果子,摘野花,捏泥人……被家长们说成是野,知道后不受打或责骂的有几人?五岁的孩子躲在卫生间洗衣、洗头,把凉鞋剪成拖鞋,被妈妈说成是违非作歹。

  韩国似乎处处都在鼓励孩子们去“触摸”,让他们在“触摸”中感悟,在“触摸”生情,在“触摸”中益智,在触摸中“强能”,在“触摸”中成长。而我们却剥夺了孩子们信手就能动手的.机会,什么都不让他们动,怕他们弄坏了,弄糟了。结果让他们原本灵巧的手被束缚笨拙起来,他们原本协调的动作被禁锢僵硬起来。“学会做事”乃教育的四大支柱之一,我们的孩子不动手操作,实践能力从何而来,经验来自于实践,情感来自于生活,所学知识的目的是运用于实践,不给他们实践的机会,能行么?家长、教师整个社会的转变观念吧,解放孩子们的手,让他们去触摸,去做,让他们在破坏中去学会建设,让他们用一次次的失败去接近成功吧!

学习感悟作文12

  光阴似箭,日月如梭。就在我一眨眼的瞬间,我就从一年级马上升到了六年级,而又在这么一眨眼的时间里,六年级上半个学期也已经过去了一半,马上迎接我们的将会是期中考试,而在这半个学期里你扪心自问一下得到多少收获,取得了哪些好成绩呢?

  所有上过我们班课的老师都有共同的一个感受,那就是太懒了。刚刚接替李老师上数学课的包老师总是拿我们班和他自己的班六(6)班比较,不管是在作业情况也好,还是在上课情况,总觉得我们班和他们班相差很远。比如说包老师给我们班和(6)上同一个内容的知识,包老师还是我们班讲得详细点,可是做上来同一页的.数学课堂作业本我们班全对的人和他们班错的人差不多。还有给我们班上课,包老师一个问题提了好几遍都没有人来回答,都是坐在座位上闷声不响,有的在讲空话,有的在顾自己做别的事情,还有的头趴在桌子上,像是有几千斤重似的。这是为什么呢?

  学习是什么呢?我觉得学习就像是水,喝水在于你愿不愿意去烧,去倒;而学习就在于你努不努力,勤不勤奋。现在我们这个年龄的小学生,许多人都表现出非常懒惰的样子。这是为什么呢?

  我们要相信自己是一只高飞的鹰。在还有不到一个学期半的时间内,抓住小学美好时光的尾巴,展翅高飞!

学习感悟作文13

  周六上午,和孩子一起观看了人大附中王金战老师的讲座《怎么让每个孩子都爱上学习》。通过王老师的讲座,我收获很多,也感触很多。

  正如王老师所讲的,不需要任何培训,不需要任何资格证书门槛就能成为父母的我们,在孩子的教育上往往会陷于一种误区。我们总是用一种自己模拟的标准去要求孩子,我们看中的永远是孩子的成绩,而忽略了孩子的感受和兴趣。“望子成龙,望女成凤”的功利心态,使我们唯恐孩子落在后面,于是不停地为孩子报班,不停地催促他们学习、学习、再学习。我们忽略了孩子的愿望和爱好。正如王老师所讲的,培养孩子的兴趣,不仅是孩子身心健康成长的关键,也是孩子学习进步的重要保障。作为父母,我们要努力让孩子感到学习是一种快乐,而不是一种负担。在学习中,孩子会因为喜欢而投入,也会因为投入而更加专注和高效。孩子学习的兴趣化培养,作为父母我感觉,首先要努力提高自己的学习以适应孩子。去了解孩子的内心,了解孩子所学的内容,随时为孩子释疑解惑,让他们感到父母和他们在一起。不让他们因为困惑而迷茫,失去信心。更重要的是帮助他们逐步建立起独立思考的勇气和信心,并及时分享他们成功所带来的快乐和喜悦,让成就感和荣誉感成为他们不断前行的动力。

  我对王老师的讲座感触颇深的`另一点就是“聪明的孩子是夸出来的”。王老师说,我们不要总拿孩子与强的孩子比,把孩子说的一无是处,而是要用欣赏的眼光去发现孩子的优点。孩子特别在乎父母的评价和情绪。学习是一个厚积而薄发的过程。学习的提高需要循序渐进层层铺垫逐步实现的。我们不要期望孩子每天都能进步多少,只要孩子学会了坚持,懂得了努力,春天播下的种子,秋天时节迎接他们的必将是丰收的喜悦。我们要学着去尊重孩子,尊重他们的兴趣和爱好,尊重他们的感受和自尊。他们的点滴进步我们都不要吝啬我们的赞扬和鼓励。在认可中让他们找到自信和力量。同时也要让他们感到自己存在的意义和价值,让他们感到自身的努力和进步对父母来说是多么的有意义。

  我感觉要让孩子爱上学习,首先父母自己要先爱上学习,孩子身边最近的言传身教,无疑对他们来说是最深刻、最重要的。为了孩子的未来,让我们和孩子一起努力,一起成长吧。只有今天的勇于付出,我们才能奢望明天的丰收和希望。

学习感悟作文14

  20xx年8月10日,为迎接河南省石化系统化验分析工技术比武,我和我的同事来到洛阳永龙化工进行为期半个月的集训,对于第一次代表公司参加技术比武的我们来说无疑是一次学习的大好机会。

  集训中,永龙的师主任首先安排我们清洗玻璃仪器,试漏,校准,将分析所用的仪器药品准备就绪后,我们便开始了紧张的练习中,随着练习的深入,我们身上的"小毛病"也一点点的暴露出来:

  第一,操作的不规范。移液管,滴定管的使用,润洗的动作,移液的速度,读刻线的方法,减量法称样的方法等等,稍不留意就影响到了分析结果的精密度和准确性。

  第二,分析时间把握不好。要做的两个分析时间都是210分钟,除去清洗仪器,填写原始记录,分析时间必须控制在160分钟内,而实验内容又很复杂,刚开始做完一个分析下来,我总是来不及写原始记录时间就到了。

  第三,分析结果把握不好。数据极差总是很大。

  最后,师主任帮我们纠正了动作,规范了操作,对于分析时间也做了统一的安排。经过师主任的点拨和反复实践,我的操作规范了,分析时间缩短了,分析结果的精密度也有所提高。

  一切功课做足,我们信心满满的迎接比赛的到来。

  比赛是在河南省技师学院进行的,经过三天理论实操的激烈角逐,最终我们取得了团体奖和个人奖项,为公司赢得了荣誉,我们无比欣喜,但在欣喜之余,我静下心来将自己的表现与其他参赛人员做对比,总结如下:

  首先,心理素质。考场和平时的训练完全是不同的,有太多的不确定因素,它是随机不可预测的,例如这次比赛时用到的称量瓶比平时练习时小了好多,导致称样时比平时用的时间多,化学分析指示剂配制比例不同,使溶液显现胡颜色与平时大不相同,影响了对终点颜色的判断,仪器分析时储备液浓度比平时用的大了好多倍,稀释时一定要算清楚稀释的倍数等等,这些不确定因素都使比赛的.紧张感增强,也挑战着每位参赛者的心理素质,这就要求我们要有平和的心态和冷静的头脑去处理问题。

  其次,基础。这次比赛,有太多比我们厉害的集体,他们理论和实操的水平都相当的高,沟通中发现,大家都是在平时中积累的,这也就暴露了我们的弱点,理论方面的基础太差,我们平时接触的东西都仅限于工作中能够用到的,没有更深一步的学习,我们也因此和别人拉开了好大的距离,如果说实操是靠基本功和运气来比赛的话,那理论就只有基本功了,这说明我们的基本功不扎实,这是不该有的损失。

  这次的比赛结束了,取得成绩的同时,我认为我只是做了作为质检中心一员应该做的,我应该感谢的是公司各位领导,感谢质检中心耿主任给我这次学习的机会,感谢公司领导给我们提供的这个平台和大力支持,在今后的工作中,我要以比赛的失误为教训,总结经验和不足,和大家分享心得,努力提高自己,也希望在大家的共同努力下,让质检中心能以全新的面貌为全厂的稳定运行保驾护航。

学习感悟作文15

  从我刚呀呀学语的时候,妈妈就常常有意识地给我灌输《三字经》的故事,每天晚上睡觉前都会叫我背上两三句。所以我很早就比同龄孩子背得多,记得牢。这也成了妈妈在朋友面前炫耀的一大亮点,在我的记忆中凡是初次见面的叔叔、阿姨,妈妈总会叫我露两手,听着大人们的夸奖也让我感到无比自豪。

  小的时候只知道没有目的地背,慢慢懂事了,我就追着妈妈问:“妈妈,为什么要我背《三字经》呀?”经过妈妈的讲解我知道了《三字经》是先辈留下来的宝贵文化遗产,我们要让经典得以传承并且发扬光大,这是我们后辈的光荣使命,而且里面的内容对后人的做人处事有很大的指影。听了这些更加加深了我学《三字经》的兴趣。

  现在一年级了,我已经不是简单的背诵《三字经》,而是深入到里面一个个动人的故事以及深刻的含义里了。书中讲了很多故事,让我感受很多。

  今天我学到了“昔孟母,择邻处,子不学,断机杼”书中说中国古时候思想家孟子的'妈妈在孟子小时候受环境影响,学习不认真,三次搬家。后来孟子在妈妈的耐心培养下,孟子成为了一个大学问家。

  通过学习孟子的成长故事,我感悟到:学习不是一件容易的事情,现在爸爸、妈妈给我们提供好的学习生活环境,如果我们学习不努力、不认真做作业就学不到本领,就像孟妈妈把织好的布用剪刀剪断半途而废,成了没有用的东西一样。

  因此我从小就要认真读书,坚持不懈的学习好,长大成为一个对社会有用的人。

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