精选感谢师恩作文（通用35篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的感谢师恩作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
感谢师恩作文 篇1
张老师，在我心中是老师，更是一位永远的朋友。她如一轮赤朗朗的太阳，柔和的照耀着我，给予我温暖，给予我力量。
记得一年级开始时，每次考试，我与班内强者总是平分秋色，轮流着做第一把交椅，如果把考试比作“春秋争霸”，那么我与众多高手可谓平分霸权，有权号令全班“诸侯”。
可是到二年级上半学期的期中考试，我只得了十四名，有的同学对我说：“你不败的神话终于被打破了。”那时我呆呆地站在那里，“为什么会这样？我一直很努力呀？从此……”我再也无法想下去了，我郁闷极了，我大声对着墙壁大喊，得到的安慰只是些许的回音，微风拂过我的脸，我只觉得凉飕飕的，冰冷冷的。不知过了多久，忽然一双手轻轻地拍了拍我的肩头：“你这傻孩子，一直守着第一名，也会累的，给点别人机会不好吗？别想那么多了，是不是考试时心理压力太大了造成这次考试的失误？”张老师如朋友一般的打趣，让我心里一阵温暖，我哽咽着，不住地对她点头。她又微笑着摸摸着我的头说：“再接再厉，我相信你会成功的！我深信，你是最棒的！”……
从那以后，我再也不怕挫折与失败，因为我的身边有一位特殊的朋友，她给予我信心，给予我力量，让我走出泥泞走向明天。张老师，拥有您这样的朋友是一种幸福！
感谢师恩作文 篇2
我永远爱李老师的那双手，因为那双手给了我温暖，给了我自信。
记得那一次我去上课的时候不舒服，在课堂上没有精神，李老师发现了我的异常，连忙快步走过来，用那双布满粉笔灰的手，摸了摸我的脸，关切的问我怎么样，虽然我难受的没有回答，但感觉到老师的手是那么的粗糙而又那么温暖。于是李老师把我从座位上扶了起来，用那双布满皱纹的手把我往他背上一推，我的头就靠在了李老师的肩膀上，李老师立刻让同学们先自己复习，然后快步背着我走向了学校医务室给我检查。直到医生说没事之后，李老师才松了一口气。李老师扶我回了班级上，上课还时不时向我投来关心的目光，看到这束目光，我的心感觉到了温暖。
还有一次，学校举行了一次数学速算比赛，我想去报名，可是又怕考不好，正在我犹豫时，李老师用那双有力的手拍了拍我的肩膀，向我投来鼓励的目光，正是因为这无声的鼓励，让我有了信心去参加考试。成绩出来了，我考了一等奖，在我上台领取奖状。
不知多少次，我有困难时，是这双手激励我；不知多少次，这双手给了我力量；不知多少次，这双手让我感到温暖……我爱这双手，更爱李老师。
感谢师恩作文 篇3
有人说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是多么高尚，是多么伟大，他们将自己的全部都奉献给了学生，为了学生而呕心沥血。然而，很多人却无法明白老师的用心良苦，甚至觉得，老师并没有付出些什么，而那次，我终于体会到了老师平日里的辛苦……
那是一个漂浮着橘黄色光影的美丽黄昏，我走在回家的路上，突然想起自己的语文作业落在了教室里，就急急忙忙地转身向学校走去。
从教室里出来的时候，天已经微微暗了下来，路过教研室之时，我发现教研室里的灯还是亮着的，出于好奇心，我从窗户口悄悄地朝教研室里张望着，希望能够看到一些足以满足自己好奇心的事物。
原来是我们的语文老师正在批改作业！只见语文老师正伏案写着什么，再看旁边那一本本堆积的作业本，心忽地一颤：我们每天总是在抱怨作业太多，但是，我们每人每天都只做一份作业，而老师却要批改四十多份作业，和老师比起来，我们那点“辛苦”又算得了什么呢？简直是太微不足道了！试问，我们又有什么资格去抱怨作业太多，去埋怨老师太狠心呢？
想着想着，心头不由得一阵酸楚，想想自己平日里实在是太不理解老师了，一股愧疚之情不由得涌上心头。
“咳咳……”老师开始咳嗽了。老师已经生病了，但是却依旧坚持着批改作业，一直坚持到了现在……
不知不觉，；泪模糊了双眼，我不知是怎么走到家的，但是老师伏案写作的样子与她的咳嗽声，我将永远铭记在心中。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师如此辛苦，我们一定要努力学习，报答师恩，愿老师桃李满天下！
感谢师恩作文 篇4
有人说：“教师是世界上最神圣的职业。”老师呕心沥血地教给我们知识，也许，我们会觉得老师是世界上除父母之外最伟大的人。老师，是美的耕耘者，是美的传播者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
也许你觉得，老师给你的期望太高，给了你一双沉重的翅膀，让你像一只孤独的大雁，疲惫地飞翔。但是你别忘了，老师对你的期望就是对你的信任与希望啊!老师信任你，你应该更积极地学习才是。
也许你觉得，老师总拿“莫等闲，白了少年头”等一些大道理像麻雀一样吱吱喳喳地教育你。你可曾想过，老师教导你，是关心你，爱护你，更是一种敬业的精神啊。在老师的烦言碎语中，无不饱含着老师的殷切希望啊!
也许你有些讨厌老师，因为繁重的家庭作业让你喘不过起来，你会用你的无声表示你的反抗，但我们不是常说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是老师真实的写照吗?老师很多时候是为了学生而迫不得已的，请你换个角度，好好审视一下自己与老师的关系吧!“人非草木，孰能无情”也许长大了，你就能明白老师的良苦用心了。
老师是灯塔，照亮我们前行的方向。老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师是春雨，滋润我们幼小的心田。给我们活力——
亲爱的老师，我的每一步成长都离不开你的悉心教育。总有一天，我们会离开您的怀抱，展翅翱翔，飞向更高的更广的天空。
在这里，我要大喊一声：谢谢您，我的老师!
感谢师恩作文 篇5
静静地回忆了一下往事，发现了微妙的灯光下，您工作的身影。我知道，那是你在为我们批作文，找讲点。有多少次，我看见过，您沧桑的眼睛中透出疲惫的神情，可是，您总是面带微笑，把疲惫转化为给我们讲课的动力。我知道您的心情，只要教好我们，再苦再累您也没关系。也正是您这样舍己为人的精神，造就了今天幸福的我们。
老师，我的第二任慈母，谢谢您，您舍弃了自己的闲适，而选择了为我们操心劳累，您如慈母般时时刻刻地关心我们，使我们受宠若惊，渐渐地对您有了依赖，总想永远粘着您。可是现在，一切都将成为过去，我们将变为没有母亲的孩子，虽然我们很想在寂寞的夜晚大哭，但是我知道您也一样，您的内心又何尝不是撕心裂肺的痛。我知道，您也不舍得我们，您起早贪黑三百六十五个日子，你辛辛苦苦三百六十五天付出，你兢兢业业三百六十五天教育，您呕心沥血三百六十五次照料，你痛苦万分，三百六十五次煎熬，你撕心裂肺三百六十五段回忆，你万般无奈三百六十五个不舍；三百六十五天，风尘仆仆、辛勤劳作，三百六十五天，天天疲惫、日日操劳、神形俱灭、心枯灵干。我知道，这一切都是为了我们，感谢师恩，难忘老师……
面对这伤心的局面，我已黯然失声，只知用行动来回报您，用成功来酬谢您，只把您对我的期望放在心底深处，让它萌芽、生根一直长，让您希望的种子开满成功之花。
您的恩情，我已遥不可及，但您的意我已永存心底。
感谢师恩作文 篇6
人的一生中有很多个老师，但是像她这么温柔美丽的老师，我还是第一次见到。
她有一张粉嫩粉嫩的嘴巴，一头乌黑的长发，真是美丽极了。她的声音极其温柔，鸟儿听到了她那悦耳的歌声，都会跟着唱起来，蝴蝶听到了，都也会翩翩起舞。我真觉得她不当歌星，那美妙的声音，就真太亏了。
记得有一次在上她的课的时候，有一句歌词我唱错了，一首歌唱完之后，我紧张地等待着她严厉地批评。可是这一堂课下来，她一直没有说我，我感到很纳闷。下课之后她把我叫到跟前，说：“点点，你的乐感很好，节奏感也很强，也不会跑调、跑音。但是你有没有发现，这一次你唱的时候，气息是不是不太稳?要注意一下，回家要练习哦!”
我惊呆了，她竟然没有批评我，只是温柔地告诉我，回家要练习。这样的话，我能不听吗?我很感激她，没有直面批评我。因此每次上课我都特别积极，生怕哪一次迟到了，也生怕自己唱错了。
有一次，合唱队要选几个优秀的小歌手上台表演，每个班选一到两人，轮到我们班选人时，他把机会给了我和另外一个同学，让我们一起在大舞台上合唱。那时，我清楚地记得，其他同学都像我两投来了羡慕的目光。后来，我们在舞台上表现得很好，得到了名次。这军功章上有胡老师的一半，是她，给了我们上大舞台的机会;是她，让我们勇敢地面对演出;是她，耐心地指导我们。我们感激她!
这就是她，美丽温柔且善良的胡老师，谢谢您!
感谢师恩作文 篇7
星期二下午放学，我正走在下大雨的街上，只因没带伞，所以差点要被淋个“落汤鸡”。这时，刘老师看到了我，就默默地走过来，把一大半儿雨衣遮在我身上。
我突然就觉得没雨了，抬头一看，刘老师把雨衣都遮在了我的身上，自己却把大半个身子都露在外面。“刘老师……”顿时，我的眼泪就下来了。刘老师低下头笑着对我说：“都这么大了，还哭呀？”说着，帮我把眼泪擦干，我分不清哪些是雨水，哪些是泪水。就这样，我被老师送回了家，一进楼门，刘老师立刻就走了。
第二天，我们听李主任说：“刘老师出车祸了，现在在东关医院治疗，我给你们暂时先代课。”我终于明白，老师一定是把我送回家后，她自己回家时天色已经很晚了，老师穿的雨衣是黑色的，所以才会出这样的事。
我一放学，立刻奔向东关医院，一走进老师的病房，我就哭了：“老师，都怪我，如果不是因为你送我回家耽误时间，就不会出这样的事。”“傻孩子，这怎么能怪你呢？我没关系，可你却不行，你本来就学习好，这几天马上就要统考了，可不能耽误，要不怎么考个好学校啊？”“可是，您也不能出事啊，老师严重吗？”“没事，不严重，你要答应老师，不要再自卑，要好好地考个好成绩，好不好？”“好。”我不知道自己是怎么说出来的，我只知道，这就是师生情，老师爱我们，我们也爱老师，我们不惹老师生气，老师也不会经常批评我们。
世界上除了父母，老师就是我最亲的人。
感谢师恩作文 篇8
我在暑假里认识了一名老师，她姓傅，是一名既“温柔”又“严厉”的老师。她长着一张美丽的瓜子脸和一双“千里眼”“顺风耳”。无论我们做错了什么事，都会被她发现，无论我们说话声音多小，都会被她听见。
她生气的时候就像夏天的电闪雷鸣;她温柔的时候就像春天的绵绵细雨。虽然她只陪伴我们度过了十天，在这短短的十天里，是她给予了我许多快乐和知识。在最后的一天，我们十分不想和老师分开。但送君千里，终须一别，我还是与老师分开了。但我心里想着“既然相见了，便是缘分，我相信有朝一日我们终能相会。”
有一次，我上课开小差，我抬起头来，看见老师用严肃的眼神看着我，又用手在我的桌子上拍了几下说：“孙陆毅又做小动作了，下次注意。”我胆怯地说：“知…知…知道了。”然后她就走到黑板前继续讲课了。
还有一次，她教我手工，那天我们做的是蝴蝶结。我做了很多很多次，但都失败了。就在我打算放弃的时候，老师用坚定的眼神看着我，温柔地说：“鼓起自信，我相信你能行的。”我看着老师，点了点头。后来我多试了几次，果然功夫不负有心人，我成功了。是老师给予了我自信，是老师给予了我知识，是老师给予了我鼓励……
谢谢老师的循循善诱，谢谢老师的陪伴。
感谢师恩作文 篇9
有人说，教师是世界上最神圣的职业，我觉得这句话说的没错。因为老师呕心沥血地教我们知识，为祖国培育新的“花朵”，却没想过后悔这份职业。这时我自己觉得老师是世界上除了母亲之外最最伟大的人。老师，别人说您在培育祖国的栋梁，倒不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
教师是大海，给人以广博、浩气的力量；教师是蜜蜂，给人以勤奋、无私和敬业；教师是灯塔，给人以明智、排难和进取，也照亮了我们的明天；教师是蜡烛，给人以光明，尽心和忘我；教师是松柏，给人以常青，刚毅和傲骨；教师是春雨，给人以活力、朝气和生命。
回忆起我的老师，他们的辛酸点点滴滴的聚集在我心里。虽然新的老师教我了，但是我坚信他也会是一个让我“难忘”的老师。而在这里，我要大声的跟教过我的老师说一声：“您辛苦了，老师。虽然您现在不是教我，但是我会永远感激您，永远不会忘记你。“投之以木瓜，报之以琼琚”我会带着您对我的期望走向美好的未来。祝您教师节快乐。”
感谢师恩作文 篇10
你就像黑夜里的灯塔，指明了我前进的方向。你就像潺潺的小溪滋润着我的心田。你就像一眼泉水，清澈无比。鲜花中总有特别的一朵，繁星中总有特别的一颗，你在我心目中也是特别的。
在我的内心里，你是一个不善于表达内心情感的人，总是用行动温暖着别人的内心。因为时间过得有点长，我也只记住了他帮助我的两件事，可这两件事却让我终生难忘。
第一件事，还记得他一个夏天，下午放学时天气下起了蓬勃大雨，乌云密布。我也忘记了拿伞。看着一个个同学都走了，可我却不知如何是好。但我才想冲出去冲回家的那一刻，一张宽厚温暖的手掌拉住了我。回头一看，原来是我们的班主任，在路上他为我撑伞，在路上我们也没说什么话，整个氛围十分的尴尬！他还总是把伞向我这边倾斜，雨水一点也没有淋到我的身上。可是当我转头看他的时候，他已经湿了大半个身子了，可他却只是微微一笑对我说没关系，到了岔路口，我要走的时候，他还把伞递给了我虽然天气很冷，但他的行动温暖了我的内心。
第二件事是我在学校发烧了，迷迷糊糊的，只感觉有一双手拉着我到了车上，带着我去了医院，我好回来后看到他在我旁边笑着对我说，好点了吗？我说好多了，那时候我感觉他的语言是那么的温柔，我永远都不会忘记你的。
你是辛勤的园丁，每天灌溉着我们小小的树苗，希望我们长成参天大树。我真的非常感谢一直以来特别的你！
感谢师恩作文 篇11
窗外，澄澈的天空漂浮着绵软的云。慵懒的阳光越过窗外，落在洁净的窗台，落在棉布的床单上，落在宝贵的书籍上。这一切，美好地让我想起了您，飘泊在古典文学中的你——我的古文老师。
在我的眼里，你完美地演绎了“腹有诗书气自华”，在你的指导下，我们能尽情地与各朝文人诗友畅所欲言。你经常告诉我们这个世界存在着种种不美好，却依然会让我们相信世界有美好地存在。
当我们匆忙于某些事物时，她总会说：“你行色匆匆地赶路，匆匆地赶向下一个城市，下一个目的，又何能看到沿途的风景，体会到旅行的妙处呢？”
当我们遇到伤心难过的事时，她总会让我们体会到：“人总会遇到挫折，会有低潮，会有被人不理解的时候，这些时候也许就是人生最关键的时刻。这时，我们需要耐心等待，满怀信心地去相信。”
当我们在实现梦想的道路上时，她总会告诉我们：“真正的梦想，永远在实现之中，在坚持之中。累了，就停一停，让手贴手，温暖冷漠的岁月；苦了，就笑一笑，让心贴心，体味至爱的抚摸；哭了，就让泪水尽情流淌，痛彻心扉也是精彩。”
你那温柔的笑脸，比花儿绚丽，比阳光温暖，比溪流清澈。你的笑脸，久久荡漾在我心田，泛着圈圈涟漪。
随着时间的推移，终有一天你教给我们的知识和那些曾熟于心的诗词会逐渐淡忘，但你在每一届，每一位学生的心里中下的责任和爱会一直传播。
窗外的阳光依然温暖照耀，就像你一样。
感谢师恩作文 篇12
老师，这个亲切而又伟大的名字，传授给我们了这么多的知识，也教会我们了这么多做人的道理，我们和老师一起相处了三千多个日子，回想起曾经的那一幕幕，那是三天三夜都想不完。有几件事情让我永远不会忘记。
我曾记得，我刚上小学的时候，我特别喜欢住在学校里，可是看见同学们都在哭，我突破不了这道火力十足的，传染力超强的“火线”，也开始渐渐地抽泣，开始想回家。吕老师走了过来，看见我在抽泣，就过来鼓励我，来哄我开心，好让我变得越来越坚强。
到了二年级，吕老师经常带我们去上专门讲绘本的公开课，我越来越喜欢绘本，我们暑假的时候，经常去她家，她会给我们上课，也会让我们看绘本。吕老师还让我爸帮我买绘本，老爸帮我买了很多，不过，我一下子就看完了。
三年级了，在三上的暑假，我一路既往的去吕老师家，吕老师在她家给我们上课，给我们解读许多图书，有时候她很忙，就叫我们去一个退休的老教师家里，那老师姓陈，陈老师在学习上什么问题都会帮助我，陈老师也特别热情。
又三年快过去了，三千多个日子了，时间过得匆匆啊！回想起来都还是前几天的事情，我们即将要和这些老师分别了，心中充满了不舍。我想对这些老师说：“老师，谢谢你们！老师，谢谢你们的教育！老师，你们辛苦了！”虽然不知我们将来还能否再见，但我永远不会忘记你们的教诲，和你们的帮助。
感谢师恩作文 篇13
这学期一开学，我认识了一位新老师。她姓马，是我们的英语老师。我们都称呼她为—马老师。
马老师经常戴着一副眼镜，看起来博学广识，而镜片后的那一双炯炯有神的眼里仿佛装着星辰大海。一头黑发利索的扎在脑后，给人一种干净清爽的感觉。
虽然马老师看起来很温柔，但是她却对我们的要求非常严格。
首先，在作业上，她给我们增加了难度，必须要工整、美观，态度一定要端正，预习必须要到位，光是这三项，就已经让我们吃不消了，这让我们以前的习惯可怎么办呢？算了，已经这样了，只好硬着头皮，认认真真地写好了。可是，毕竟是第一次写，那些一塌糊涂的作业是逃不过老师的“法眼”的。终于，有一天，老师踏着沉重的步伐，一步步地走入了我们的教室。
刚进教室，瞪着眼睛，对我们大声的说：“你看看你们写的都是什么作业！用两个词来说就是‘一塌糊涂’‘乱七八糟’！从今天开始，加作业！”话音刚落，同学们个个绝望的瞪大了眼睛看着老师，不敢相信这是真的。我看了下刚发的作业本，勉强得了个“优”，但也好不到哪里去。
回到家，我抱怨道：“不就是一本作业吗，至于发这么大脾气吗？”，转念一想，老师也是为了我们好，现在好多同学都是因为书写丢掉了不该丢的.分数，这是在帮我们啊！
从此以后，因为老师的严格要求，我们的作业质量进步了一大截，虽然老师经常夸我们，但是那种严厉依旧没变。
我知道，马老师的严厉是为了我们，这是您对我们严厉的爱。
感谢师恩作文 篇14
身材瘦高，肤色略黑，细长的柳眉下一双明亮的大眼睛，透着严厉与智慧，这就是我最爱的王老师。
王老师是从一年级起就带领我畅游数学世界的人。刚开始上学时，由于我自制力差上课时爱做小动作 ，作业中问题较多，王老师经常在下课后带我去办公室为我辅导作业，有时一道题王老师两遍，三遍的讲，直到我听懂为止。在王老师循循善诱的引导下，我慢慢地喜欢上学习数学，成绩也有了很大的起色，这一切王老师看在眼里喜在心上。从此我对王老师产生了深深的敬佩之情，敬佩于她不放弃一个学生。
不仅于此，王老师对我的爱像涓涓细流，是她激发了我对数学的热爱。记得在学习几何图形的那段时间，由于我思路灵活，空间想象的能力强，课堂上表现非常积极，每一次的发言都能得到王老师特别高的赞扬，我的心里像乐开的花。课后王老师又会将我的精彩表现绘声绘色的向妈妈做以描述，这时我的虚荣心得到极大的满足，真希望每节课都是数学课。正是由于王老师不断的鼓励和帮助，学习数学现在成为我最开心的事。从此我对王老师产生了深深的敬佩之情，敬佩于她善于挖掘学生学习的潜力。
不只在学习上，生活中王老师也教会了我很多。是她教导我作一个自信的人，是她教会我做一个热爱生活的人······
在又一个教师节来临之际，我要祝福尊敬的王老师节日快乐；在未来的日子里我会永远记住王老师的尊尊教导，感谢师恩，情比海深。
感谢师恩作文 篇15
是谁？像一位辛勤的园丁，把一块又一块荒地精心哺育成智慧的花海。那就是我的老师一王老师。
有人说：“老师像蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己。”有人说“老师如明灯，在我们迷茫的时候给我们指引方向。”老师，虽有子女，却把更多的精力放在我们身上，谈起每一位老师的经历都会使人心动。
记得有一次，我在踢足球时被踢飞的足球砸在我的腿上。由于当时我在奔跑，所以足球绊倒了我，我的腿上擦破了皮，鲜血对时从我腿上流出来，我忍着疼痛，坐在操场的石阶上。这时跑去叫老师的同学和老师也一起急匆匆的赶过来。老师看到我的情况后，立刻跟妈妈打电话，可是妈妈过来还需要有一段时间，老师马上拿纸巾为我止血，但是这时教室却乱成一团。你又行色匆匆的跑回教室，叫班长领读课文。这时妈妈来了，您陪着我们到医院，医生说没有什么大事儿，您才舒了一口气，先走了。就因为这件事，才让我感动。
还有一次，我在写作时思路不清晰，您给我讲解思路，告诉我从哪下笔为我点评作文。我有一次请假没来上课，您单独把我叫到办公室为我补课。老师，您为我付出了多少心血呀！
老师就像严冬里的炭火，酷暑里的浓荫，湍流中的踏脚石，雾海中的指向标，黑暗中的光明。老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果。用心灵的清泉滋润理想的花朵。
我想真诚的说一句：“谢谢您，老师。”
感谢师恩作文 篇16
感恩是一种做人的基本道德准则，是一种为人处世的哲学，也是一种生活中的大智慧。一想到“感恩”这个词，我就想到了我们老师上课的时候天天“吃粉笔灰”，有的时候生病了还要坚持为我们上课，虽然我现在只上小学三年级，但是我已经深深的知道老师她们这样每天辛苦的工作都是为了把我们培养成为德、智、体全面发展的好学生，所以我们都应该拥有一颗感恩的心，因为它是人类心田中最真，最善，最美的种子。《感恩老师》是会让我受益一生的一本书。我经常会阅读它，从这本书里我领悟到：爱心是一种责任，感恩是一种智慧。
书中我最喜欢的一篇文章是《艾拉的三位老师》，这篇文章给我的启示是：爱是最好的老师。老师用爱心启发了孩子们的爱心，她们共同用爱治疗了一个小女孩心灵的创伤，织就了人世间最美丽的花篮。亲爱的老师，不仅是人类灵魂的工程师，更是爱心的撒播者。好的老师，不仅教给学生知识和学习方法，更重要的是教会了每一个学生做人处事的道理，同时在施教的过程中将理解与爱心一并施与。她们无言的关爱像暖流流进每个学生的心，值得每个学生心怀感激，铭记一生。老师，不仅是知识的传授者，更是学生成长的领路人，我们在学习的过程中应该体会老师的良苦用心。我想对所有的老师说一声：“老师，谢谢您。”
感谢师恩作文 篇17
一年一度的教师节到了，下来我就来感谢感谢教我的老师吧！
曾经教过我的老师有很多，从幼儿园到小学四年级。就拿教过我时间最长的成老师来说吧，曾经有一次我们班同学黄润邦不小心把自己的牙磕掉了，成老师立即找到了黄润邦的牙，将他送往医院。连下午的课都没来得及上，可见她对我们是多么负责任，真是一个好老师啊！
这学期换成了周老师给我们当班主任，她讲课绘声绘色、阴阳顿挫，我们听得都入迷了。周老师也是一个奖罚分明的好老师，比方说有的同学上课说话，她就会严厉地批评他，让他好好改正错误，遵守课堂纪律，同时也尊重老师的辛勤劳动。又比方说有的同学坚持练习跳绳，老师就会去表扬他，给他奖品，鼓励他继续努力练习，争取赢得第一名，为班集体争得荣誉，同时也把自己的身体锻炼得更好。
老师们经常为了让我们更深刻地理解课文，常常熬到半夜给我们找资料备课，想出各种办法让我们既可以轻松愉快地学习课文，又能够深入地理解课文。人们说老师就像一位辛勤的园丁，无微不至地照顾着我们，我这回深刻地理解到了这句话的意思。老师们是多么的辛苦，把我们都当做她自己的孩子一样照顾，让我们快乐健康地成长。
在这里我代表大家向各位老师致谢，感谢你们的辛勤劳动，要是没有你们的劳动，就没有健康的我们，祝你们教师节快乐！
感谢师恩作文 篇18
回想三年前，在秋风习习、落叶翩翩时，不懂事的我踏进了向阳小学一（五）班的教室，成了一名小学生，认识了我们的班主任盛老师和厉老师。在这以后的三年，是盛老师和厉老师与我们朝夕相处，在生活上、学习上点点滴滴教育着我们，让我们在您们知识的土壤里，茁壮成长。
盛老师是我们的语文老师，在教学上她非常地有耐心。有时候我作业做错了她也不发火，耐心地给我讲解，如果我还不懂，盛老师就再给我讲一遍，就这样一遍又一遍地直到我明白。
厉老师是教我们数学的，可严厉了，为了严格要求我们，她在我们做作业时让我们尽量少用橡皮，争取一次写对。她还教我们数学在生活中的运用，慢慢地我学会了生活中用数学解决问题。
还记得过生日的那次，我考试没有考好，盛老师和厉老师来家访，可把我吓怕了，躲在屋内不甘出来，偷听着老师和爸爸的交流，老师是那样的和蔼可亲，渐渐地我走了出来，老师指出了我粗心的缺点，我想我一定能够改正的。我还为老师弹了一段钢琴曲，得到老师表扬。
转眼三年过去了，在这三年里，我想说：老师是您们用语言在播种，用彩笔在耕耘，用汗水在浇灌，用心血在滋润，才让我从一个无知的小孩变成了现在的我——聪明、伶俐、活泼、充满了爱心和上进心。今天是教师节，我想说声“谢谢！”，虽然“谢谢”这两个字已不能表达我的感谢之意，但我会用加倍的努力、优异的成绩来回报您们。老师，也让我在这祝福您们，节日快乐！
感谢师恩作文 篇19
六年转眼就过去了，离开我们最心爱的老师，师恩难忘，感谢老师六年来对我们的关怀。感谢老师领着我们向前进，感谢您传授给我们知识老师，您在我们的心中永远是最伟大的，最值得我们敬佩的人。
我们在知识的瀚海里开始起步，有您的一路陪同；我们在坎坷的求知路上跌跌撞撞，总有您宽厚的胸膛为我们疗伤。是您让我们懂得了做人的道理；是您让我们知道了学习知识的重要性以及我们学习是为了什么……当我第一次跨进校门时，您阳光般的笑容僵我们那颗恐惧的心带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的讲解给我新的思路。您将我那颗困惑、堵塞的心带到了难题中，带进了一举反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地。
当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心，无知的心带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我们怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我勇气与希望。您将那颗受伤、气馁的心带到了“自信”的“天空”中，带进了坚强的“海洋”里，也引导着我迈入成功的大门。
当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒我要谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。
感谢师恩作文 篇20
我来这学校少许也有5年了，在这5年期间里，也给我留下了美好的回忆。但使我记忆犹新的是：在我上四年级班主任――叶雅洁老师。她有着高高的鼻梁，鼻梁上挂着一副眼镜，她有一双水汪汪的眼睛，一潭清澈透明的秋水，流露出的是纯洁和善良，白静的脸上洋溢着亲切坦然的微笑，让人不由自主的产生一种轻松愉快的感觉。
老师讲课行云流水般的快，不过她讲的课大家都明白，都理解。我以前胆子很小。记得我以前在课堂上从不举手发言，有一次上数学课，老师叫我会答问题，我心里很害怕，生怕会答错了会被同学们笑话。老师仿佛看穿了我的心思，对我说：“何佩滢，不要怕会答错了，只要你有勇气来回答这个问题，一切都会得到解决。”我听了老师的话，心里就像把一块大石头放了下来，轻松多了。我鼓起勇气把这个问题了，结果对了，老师对我微微一笑，做出了一个胜利的表情。
从那节课起，我觉得我自信多了，也乐观多了。从那节课起，我觉得我喜欢上了这个老师，我从小到大，都以为老师是凶的，没想到被我遇到了这个既和蔼又亲切的好老师。叶雅洁老师不仅教我们数学而且还谦我们的社会课，她的课永远都是那么新颖有趣，令人神往。
我特别感谢叶雅洁老师，是她为我指出了一条光明的道路。如果没有老师的教诲，我都不知道我现在是怎样的学生了！我从她每次的讲述中总能感到一种留念和珍惜。尽管她现在没有教我了，但我觉得在这两年期间，我学到了在别的班里学不到的知识。
感谢师恩作文 篇21
人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，茁壮成长。
老师是一个平凡的职业！她是一支蜡烛，燃烧自己照亮了他人。是老师用辛勤的汗水浇灌我们幼稚的心理。当我们慢慢长大回忆往昔，有多少慈爱的面孔浮出我们的脑海，多少辛勤的身影浮现在我们的眼帘……
多少个夜深人静，您还在独自一人不停地批改我们的作业，直到改完为止！您对我们是这样的关怀，天冷了，看到有的同学衣着单薄，您马上走过去问：“孩子，冷不冷？要不要穿老师的？”您的话语温暖了我们的心灵！老师，您为我们做了太多无私的事情，而你却只希望我们能够好好的听老师的话，这就是我们给你最好的回报。
五年转眼就过去了，感谢老师六年来对我们的关怀。感谢老师领着我们向前进，您在我们的心中永远是最伟大的人。是您让我们懂得了做人的道理；是您让我们知道了学习知识的重要性以及我们学习是为了什么……当我怀着惭愧的心，面对错误时，您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心，无知的心带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
最后说一声：“谢谢您，我的老师……”
感谢师恩作文 篇22
老师，是那般伟大，那般的无私，她们如同天上的星星一般，一闪一闪的，用那般微弱的烛光照亮了夜空。我们在老师的关爱下茁壮成长，所以我要感谢老师。
在以前我胆子很小。有一次上课，杨老师您提出了一个问题，同学们都争着举手回答，我也想举手，可是又不敢。我只好低着头，心里不停地念：“杨老师，别叫我，别叫我。”可是您好像看透了我的心思，偏偏叫了我。当时，同学们的目光“刷”地落到我的身上，我慌极了脸变得通红通红的，头一直不敢抬起来，结结巴巴，语无伦次地回答着问题，声音小得像蚊子哼哼似的。同学们哄堂大笑。我的头埋得更低了，脸更红了。我丧失了信心，心“怦怦”直跳，生怕老师生气。
可是，我没有想到，您不但没有责怪我一句，反而亲切地对我说：“你不用害怕，回答错了不要紧。应该大胆些嘛。”声音是那么平静，和以往一样，顿时一股感激的热流传遍了我的眼睛。啊！慈母的眼睛不就是这样吗？我又重新拾回了勇气。您满意一笑，眼睛仿佛在说：这不是很好吗？以后要坚持，努力！
从此以后，您的话语就会在我的耳畔回想给我增添了许多勇气。
感谢老师，给我们前进的动力；感谢老师，给我们飞翔的翅膀；感谢老师，给我们指明了人生的方向；感谢老师，给了我们一双慧眼……老师就像是一支红烛，照亮我们心灵的天空。
感谢师恩作文 篇23
十五个春夏秋冬，浓缩了人生精华。一半是在虚度美好光阴，一半则是沉浸在书香里。而在这的后一半，陪我一起度过的，则是那“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的老师们。回过头口味一下所走过的脚印，心中便感慨万千。
老师，是万敬之首。是他们用无限的汗水滋润着我们，是他们启发了我们无限的动力，是他们带走我们的困惑，是他们形成我们一生难以磨灭的影响。
他们，与我们同欢笑，同呼吸。
至今，很难忘记那个夜晚，仍铭记着老师灯光下的语重心长。
“只有付出，才会有收获。失败了，爬起来，你依然是强者。”
那是成绩最大落差的一次考试，我的黯然落泪、后悔、沮丧一下子被老师发现了。那时心情很烦燥，昏昏沉沉，无所事事。那一段语重心长却成了刻骨铭心。似乎看到了到处黑暗的天空中唯一的闪闪发亮的星星；昏暗的灯光撒在我的身上，但我却可以勾勒出那一副人生最美的风景画。
还曾记得一位老师的一段相符合的话：“生命的意义在于过程，只要付出了，努力了，又何必太在意结果呢？”是啊，你们说的很对，我们每次得到的硕果都是由努力得来的，你若摔倒了就得重新再来，因为你的生命还没有结束，你还有很长的路要走。
就是在我极度的想得到别人安慰和赞许的眼神时，老师，是您给了我。使我重新燃起心中的梦想，与挫折奋斗的勇气。
感恩您，老师！
感谢师恩作文 篇24
“十年树木，百年树人。插柳之恩，终身难忘。”老师对我的恩情，我永远都有铭记在心里。
记得有一次上课，老师在专心致志地讲课，而同学们也在专心致志地听课，老师提问，同学们就积极举手发言，老师还不时流下几颗汗珠掉在地下，不管有多累，她都不愿意坐在讲台上给我们讲课。可有几个调皮的男同学不但上课不好好听讲，还在随便说话、做小动作，扰乱课堂纪律，老师说了好几遍，他们都有不听，老师沉默了一下子，严肃地对他们说：“老师有什么不对吗？如果有，你们可以说出来，我是不会介意的。”这一下子，全班顿时变得鸦雀无声。年复一年，日复一日，老师每年三百六十五天站在讲台上给我们讲课，那该多辛苦啊！可那些调皮的同学却不知道老师的辛苦，随意扰乱课堂纪律。
老师对我们的恩情不但表现在课堂上，还表现在课后。记得有一次的晚自修放学，内宿的同学都回到宿舍了，而外宿的同学也回家了，我也该回家了，我慢慢地踱出校门口，回头顾望，老师的办公室里透出了一道亮光，宛如早上的一线朝晖，我又轻轻地返回去，趴在办公室的窗口里，向里探视，只见老师正在看书，原来她在备课，多忙的老师啊！
是啊，正是老师的那双手，用她的青春写尽了万万千千的粉笔，就是老师的那双手，育出了几多芬芳的桃李，培植了几多参天的栋梁。
老师对我的恩情我终身难忘，我一定要好好学习，用优异的成绩来回报老师，
这样老师心里一定比吃了蜜还甜。
感谢师恩作文 篇25
比大地更宽阔的是天空，比天空更广阔的是大海，比大海更宽广的是老师的胸怀。老师的爱，像春天里的春风，培养着我们这些可爱的花朵；老师的爱，像夏天里的蜜蜂，滋润我们这些美丽的花朵；老师的爱，像秋天里的夕阳，照耀着我们这些茁壮成长的花朵；老师爱，像冬天里的雪花，呵护着我们这些绽放的花朵；老师的爱，是平凡而又伟大的！
时光流逝，岁月如梭，转眼间，我已经上四年级了，在这漫长而又短暂的时光里，我最喜欢的要数朱冬梅老师了，因为她很关心我们，还很温柔，像一个母亲对待孩子一样，细心，贴心，暖心！
在我记忆中，记得有一次我感冒了，朱老师用她的手摸了摸我的脑门儿，问我还烧不烧了，还问我吃药了吗？那就别出去玩了，就在屋子里好好休息吧！听到老师温暖的话语，使我心里暖洋洋的。还有一次，使我记忆犹新的是，我在操场上玩，把我的头发都弄乱了，老师把我叫过去，帮我把头发扎好了，还说我是个疯丫头。老师就像我的妈妈一样疼我，爱我。
我们学校的饭菜不好吃，所以，老师把自己的馒头分给我们，我们啃着一小块一小块的馒头，心里美滋滋的。可是，老师一口没吃，看着我们吃相老师笑了。
记得有一段期间，老师咳嗽而且流鼻涕，老师的嗓子都哑了，可是她还是带着病为我们上课。
转眼间，朱老师教了我们四年了，在您的细心呵护下，在您的培育下，我们这些小苗茁壮成长起来了。
老师我爱你！您辛苦了！您对我们的爱会使我铭记一生。
感谢师恩作文 篇26
如果说，父母教会了我们迈出了人生的第一步，那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。
老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们，像夏季的暖风把知识与理智送给我们，像秋天的凉风审视我们的错误与缺点，像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。
我第一眼看见周老师时，就喜欢上周老师的教学方法，喜欢她独特的见解，喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。
对于作业，她很认真，对质量和书写严格要求。在质量上，她不许我们有错别字，在书写上，她要求我们字迹工整，卷面整洁。我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字，卷面干净，以免扣分。
周老师还教我们怎样概括段意，教我们怎样理解词句，教我们读唐诗宋词。当我们不懂时，周老师就给我们不由分说地解释得清清楚楚，周老师是多么的负责。
记得有一次，我的阅读题有些不明白，有些忐忑，不知应不应该去问周老师，周老师似乎看出了我的心思，主动走了过来，问：“有什么问题吗？”一股暖流涌进心中，我点了点头，周老师细心地解答了一个又一个的问题。解除了我内心的疑惑，周老师那关切的目光，仿佛在跟我说，以后不会的来问我，好吗？
周老师，我要把您比做灵魂的工程师。因为是您，让我们学会待人宽容，与人为善；因为是您，让我们明白失败乃成功之母；因为是您，让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力；因为是您，教会我们如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力；直到遇见您，让我们懂得了如何去爱！
感谢师恩作文 篇27
世界上有一种爱叫母爱，也有一种爱叫父爱，还有一种爱叫师爱，师爱无痕，我是那么的喜欢她……
陈老师是一位严格的老师。她看上去四十多岁的年纪，体态轻盈，穿着一件像医生一样白大褂，胸口处还印着四个红色的字：实验小学，一张秀美标志的鹅蛋脸，乌黑油亮的头发随意扎成了马尾辫。细眉长睫，明眸眉，唇方口正，是一个非常好的老师。
记得今年火辣辣的六月份，她有一段时间没有来上课，有的同学都以为老师年级大了退休了，可是过了一段时间我们才明白，是因为陈老师的脚坏了，去北京看病了，所以才没来，直到今天，陈老师依然像一根坚强不屈的小草一样，站在讲台上绘声绘色的给我们讲着奥数课。
考试之前，我们将用答题卡答题，老师怕我们不会使答题卡，便先让我们进行一次“模考”可是我右眼皮一直在跳，俗话“左眼皮跳财，右眼皮跳灾。”可是我却不相信，不一会我就开始发“灾”了!这不，我就吐了起来，我一个不小心吐在了班级地上，可是陈老师一点也不在意，就让同学帮我收拾，然后她到了厕所，帮我收拾这，帮我收拾那的，最后还问了我“付滢熙你好点了吗?”我用难受的语气艰难的说了“陈老师……我好多了……老师还是放心不下我，便给我的妈妈打了“紧急”电话，让妈妈领我去医院。虽然这是一件非常小的事，但是却让我感到老师对我无微不至的爱。
她虽然没有母爱、父爱那么伟大，但她无微不至的关心我们，照顾我们，培养我们，师爱无痕，我是那么的爱她!
感谢师恩作文 篇28
我的姜老师虽然长着一张瓜子脸，但是非常憔悴，脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛和一张经常为讲课而口干舌燥的嘴，高高的鼻梁上架着一副近世眼镜。
姜老师您辛苦了，您歇歇吧！每当夜深人静的时候，别人家的灯早灭了，只有您家的灯还亮着，您还在为我们埋头备课，聚精会神地查资料，让我们了解更多的课外知识。有时还会给我们讲讲做人道理。上课是您让我们回答问题，我回答不出来您也不怪我们总是耐心的给我们讲解。下课后，如果我们上课时有什么没听懂的，您也是细心地给我们讲，直到我们弄懂为止，从不厌烦，也从不抱怨。
记得有一次，外面下着倾盆大雨。有一位同学生病了，脸色非常难看。您见了十分着急，像热锅上的蚂蚁，抱起那个同学冒者大雨向医院跑去。到了医院您也不顾身上已湿透，在医院里跑来跑去，又是挂号，又是交费。像母亲一样关心她。等到那个同学好点了，才带她回学校，然后又把那个同学的家长请来，让他们把那个同学带回家休息。第二天，那个同学好多了，您却被雨淋病了，但是您还坚持为我们，不想让我们拉下课。同学们都关心的说：姜老师，您既然病了就请个假回家休息一下吧！可您只是轻轻一笑说：我没关系，要是你们拉下了课，会赶不上的。
姜老师您就是这样一位好老师，在工作岗位上默默地奉献，为我们塑造成一个对国家有用的人而呕心沥血。姜老师您放心您的汗水不会白流，我们会努力学习，将来报答您对我们的恩情。
感谢师恩作文 篇29
一株小草因为对春雨的感恩，所以它拥有了绚烂的花朵，一株幼苗因为对阳光的感恩，所以它拥有了甜美的果实；一只小鸟因为对天空的感恩，所以它拥有了翱翔的翅膀，一颗心灵因为对教师的感恩，所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。
老师是不灭的火种，点燃我们心中的理想、点燃我们心中的希望。
老师，您对我们的付出与我们对您的回报是那样的截然不同，如果说老师像那堆砌万里长城的劳动者们，他们用汗水洗刷过一块块砖才建起了蜿蜒长城，那老师正是如此，就像那建长城的劳动人民一样，不辞劳苦，用您所拥有的知识一点点地给予了我们。您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默的施肥、浇水。
老师如醇酒味浓而易醉，老师如花香，芬芳而淡雅，老师如秋天的雨，细腻又满怀诗意，老师如寒冬的梅花，高洁又傲然挺立，老师，您就是美的耕耘者，美的播种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润我们的心田才绿草如苗，繁花似锦。
我要飞翔，是您给我插上翅膀；我要奋斗，是您为我刷新起跑线；我们要超越，是您为我们点燃斗志。我们成功背后默默付出的是您，您把我们视为宝石，我们把您视为母亲。古人不忘感恩，我们又怎能忘记感恩？
十年树木，百年树人，“授业之恩”终身难忘！
感谢师恩作文 篇30
老师，几十年如一日，在自己的岗位上，送出一批又一批学生，培育出一个又一个人才。他们或许是平凡的，但却是受人尊敬的。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句诗早就是每个人都耳熟能详的。或许，它早已被无数人在作文中写了无数遍，但就是这样一句诗，道出了老师的真实写照。涵盖了老师一辈子的无私付出。
曾经有那么一句话，他说：“不是每一种花都能代表爱，但是玫瑰做到了，不是每一种职业都可被人称之为“父母”，但是老师做到了。”每一位老师都爱自己的学生，对每一个学生都充满莫大的期望，就像每一位父母都爱自己的孩子一样，即使有时严厉地责骂，也都是出于责任心，无非是“恨铁不成钢”。
老师把知识一点一点地传授给我们，即使这堂课他重复地讲了许多遍，但他仍然不厌其烦，老师会注意到每个同学的进步，会感到欣慰，老师会把每一份作业一丝不苟地批改好，或许你并不觉得，但是老师的工作量远远超过我们所能想到的。
或许，别人借给你一块橡皮，你会对他说一声“谢谢”，有人帮你捡起东西，你也会说一声“谢谢”。同学们，能否去感恩一下你的老师的大爱。哪怕是一枝花，一句祝福，或许是相遇时的一句问候，一个笑容，或许是真诚的一个拥抱，一张合影……也许在老师的心中会感受到学生的成长的欣慰！
感谢师恩作文 篇31
“一日为师，终身为父”老师就是我们的父母，谆谆的教育不时在我们的耳边回荡。老师耐心的教导我们但有时却又是多么的严厉。在我们把他当作父母的同时，他们也同样把我们当作自己的孩子。以严格的标准来要求我们，用耐心的话语来安慰我们。
《吕氏春秋》中曾说过“尊师则不论其贵贱贫富矣”。的确，尊重老师，没有论高低贵贱贫富之分。或许你的一杯热茶可以温暖老师，也许你的一个拥抱可以安慰老师。也可能你的一句问候，一声称呼，一个微笑都可以感恩老师。感恩老师是谁都可以做的，这是人之常情。老师孜孜不倦的教导能让我们受用一辈子，也可以让我们一直感恩他们。
曾葛宏在《勤求》中说过“明师之恩诚为过于天地重于父母多矣”。我们对老师的感恩之情应大过于天地比父母还多。我们在学校的学习时间比在家时间还长，接受老师的教育时间比接受家长的教育时间还长。老师的付出如此之多，我们为何不能尊重他们更多一点呢？我们应像对待父母、尊重父母般对待他们和尊重他们。甚至比对待和尊重父母的更多，更广。
感恩老师给我们指引前行的道路，感恩老师给我们带来温暖。感恩老师对我们细心的教导老师对我们的爱像茉莉花般含有淡淡的清香，是多么的无私和平凡，但又隐含着伟大。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这么伟大的胸怀，我们为何不去感谢的教导他们呢？
感谢师恩作文 篇32
还清楚的记得我刚刚踏入二实小大门时那天真幼稚的模样，转眼间，我们已即将毕业，即将离开母校，离开辛勤培育我们的老师们。此刻，我们要感谢——如海师恩。
是老师，把我们从一个个懵懂无知的小孩教育成为一个个有理想、有抱负的大孩子；是老师，手把手地教会我们知识，从aoe到汉字，从123到一个个算式方程，从ABC到英语单词；是老师，用辛勤的汗水浇灌着我们，培育我们茁壮成长。现在想起——如果没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露就没有百花的芳香；没有父母就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲，就没有我们的进步和成长。
五年的小学生涯中，老师给了我们数不清的关怀。当我们取得好成绩时，老师为我们而高兴；当我们面对挫折时，老师给我们以鼓励；当我们伤心时，老师为我们以心灵的慰藉。多少个日日夜夜，老师为我们废寝忘食；为我们呕心沥血；为我们操碎了心，他们用一颗颗炽热的心默默无闻地为我们奉献着。
花儿感谢树木，结出了丰硕的果实；蜜蜂感谢百花，酿出了香甜的琼浆；小鸟感谢大树，唱出了动听的歌谣；我们要感谢老师，一定要取得优异的成绩。
让我们在这里，用自己的一颗赤子之心，真诚地向老师说一声：“老师，您辛苦了！我们永远感谢您的如海师恩！”
感谢师恩作文 篇33
当你柔弱的双腿跨过成败的门槛；当你轻盈的足迹走过无人问津的车站；当你的努力化为午夜风景；当你流血的心开始陷入迷茫的深渊，你的眼睛在期待什么？你的心泉是怎么澎湃的？如何寻找壮丽的风景，倾听荒野的脚步声？这个时候，你有多希望有人帮助和鼓励你。
老师，你还记得吗？胆小内向，从来不敢和你交流。你总是帮助我，打开我的心扉。于是，我终于敢对你笑了~灿烂的笑……老师，你还记得吗？我总是自卑，但是同学看不起我。你总是出现在我身边，关心我，安慰我，利用休息时间帮我补习；老师，你还记得吗？我参加学校运动会的时候，什么赛事都不敢参加，怕自己尴尬受伤。
是你鼓励我勇敢的去挑战，去“战胜”自己。老师，你还记得吗？当我孤独的时候，是你陪在我身边，陪我走过黑暗的时光，是我的心让我快乐。老师，你还记得吗？在我犯错之后，你告诉我很多道理，让我反思后重新找回自己；老师，你还记得吗？当我取得了一些不错的成绩而沾沾自喜的时候，你说了很多关于我的事情。教我不要贪小便宜，不要再往前走了。
老师，可以说我是在您的鼓励、提醒、期待和鞭策下重生的。老师，有多少学生像我一样缺乏自信和自制力，也是因为你重新找回了自我。有了你，瓦特生于“穷学生”，爱迪生从“朽木”中成长。
老师，谢谢您的关心和鼓励，愿您走遍天下！
感谢师恩作文 篇34
那是刚进行完一次考试。我因为考得很糟糕，心情非常烦躁，灰心丧气，整天只觉得昏昏沉沉，无所事事。
那天是星期一上午，我们刚刚到校。随着预备铃声落下，教室里顿时一片寂静。我坐在座位上，手中拿着一本书，翻来翻去的什么也看不进去。“陈娇，你出来一下。”这一声打断了我的遐想，我急步走出教室。
当走到教室门口的时候，一股凉风扑面吹来，使我的身体直发抖，我想退回来，但是看到老师那单薄的身体在风中晃动，我把脚迈出了教室，走到了老师的面前。
老师用手理了理她那被风吹乱的头发，清了清嗓子，开始和我谈话。“新华，你觉得这一阵子的学习怎么样？”我把头低下，默默无语。老师紧接着又追问了一句：“是不是这次考试给你很大打击？”我点了点头，然后把头扎得更低了，不争气的泪水也涌出了眼眶。老师拍了拍我的肩膀又说：“一次失败决定不了什么，失败只是暂时的，要敢于面对失败。失败了要找到失败的原因，找到原因，要对症下药，这样才会有进步。把头抬起来，敢天面对生活！”
我抬起头和老师面对面站着，灿烂阳光撒在我们的身上，我们的影子投射在墙上，勾勒出了一幅人生最美的图画。这时老师又开口了：“生命的意义在于过程，只要付出了，努力了，又何必太在乎结果呢？”
就是在我极度的想得到别人安慰的时候，老师，是您给了我安慰，使我重新燃起了心中的梦想，重新开始把奋斗的道路确定。
感谢师恩作文 篇35
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇拜您，我也说不出自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来的让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一切，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让莘莘学子们的梦飞得更高，飞得更远。
老师，您把希望洒播在了我们心中，您把美德雕刻在了我们心中，您把社会责任感注入在了我们心中，社会的发展由此蒸蒸日上。
千言万语表达不尽我对你的感激之情，我只有用好好学习的实际行动来报答您的辛勤;
我要对我各位亲爱的老师说一声：“老师，你辛苦了!”
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