有关感谢同学作文合集八篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的感谢同学作文8篇，欢迎阅读与收藏。
感谢同学作文 篇1
学习生活本来是枯燥无味的，每天早上早起吃早饭去上学，上着语文数学英语，各种无聊乏味的课程，上完课后还要完成繁重的作业。学习生活本身是没有什么意思的，但是因为有了同学学习生活才变得丰富多彩起来。正是有了同学们上课的气氛才变得活跃，有不少同学会举手回答问题，还有同学会，在上课的时候用滑稽幽默的话来回答老师的提问，这都给课堂增加了很多欢乐的气氛，让课堂不再变得阴郁沉重。下课的时候同学们会扎堆在一起玩儿，让本来安静的教室变得有一些热闹。下课本是我们放松的时间，正是有了同学们的嬉戏打闹，下课的时间才变得欢乐欢腾。是同学们让我们的校园生活更加丰富多彩。
我也要感谢我的同学在学习上对我的帮助。我们班级的班干部都很负责任，每科的课代表都会积极主动的帮同学们处理本节课不会的疑难重点。每个课代表都会认真的整理今天需要完成的作业和任务，并发在班级群里或者写在黑板上，让我们很清楚的知道，以防第2天漏掉作业。我们班的同学互帮互助，只要有什么题不会写，就可以问班里一些会写的同学，他们都会很积极很认真很耐心的为我们解答。同学们在班里互帮互助，互相为对方解答难题，促进了我们班级共同的进步。
班级和学校还会举行很多多姿多彩的活动，这个时候我的同学们也都很积极。他们会积极的为班级的活动献计献策，并且积极的参与，作为班级的一份子，他们都很愿意为班里尽一份力争一份光。每个同学都很愿意参加这些多姿多彩丰富的活动，所以每次班级或者学校举办活动，我们班都能是学校的先进分子，从而拿到很多很好的奖项。
我要感谢我的同学，是我的同学，让我的校园生活变得丰富起来。
感谢同学作文 篇2
谢谢你，同学——陈艺璇。谢谢你，同学，你总是在我遇到了难题时耐心地给我讲解；谢谢你，同学，是你让我在每时每刻都感受到了同学与同学之间的温暖和珍贵的友谊……
记得在上次的数学作业中有一道求圆周率的题目我不是特别的理解题意，当时我就拿着那道题去问你，你用那柔和的声音给我一遍又一遍的给我讲解……直到我弄懂为止；你用那温柔又清脆的语调给我分析着题目；那一幕幕真叫人难忘啊！你不愧是我们的一班之长啊！
我还清楚的记得在不久前才发生的一件事，那就是：“上次不是重新改选了新一届的大队干部吗？在回班的时侯，事情发生了，周老师刚把话说完，一大组的有一位同学，就说了一些让我不能接受、心灵很受打击的话，里面有你的话也有那位同学的话，但是，你的话让我感受到了友谊的珍贵；在那位同学的话音刚落，你的脸便马上严肃了起来，再也没有一丝的笑意了，便马上反驳了她，她却不服气地走了出了教室门，你却在旁边安慰着我……”
谢谢你，同学——陈艺璇你的鼓励、安慰、关心。
感谢同学作文 篇3
如今我已是三年级的学生了，但想起二年级的事，我依然还是记忆犹新。
那一天，我正在和朋友们全神贯注的玩耍着，耳边不时传来打闹和嬉笑声。可谁知道呢？正玩得最开心的时候，被冯瑞折一推我立马从楼上滚下来摔在水泥地上。我头晕晕的，潜意地摸了一下额头，一看，是血。我的心像塞了一条毛毛虫似的，扭来扭去难受极了！
“我该怎么办？”“我该怎么办？”不知所措的我既害怕又无助，我对着冯瑞折生气地说：“冯瑞折，你看你做的‘大好事’!”而他满不在乎地说：“不就摔个跤嘛，有什么大不了的？”一旁的石井成也帮腔地说：“就是，就是！”这时候，彭歆玥站了出来说：“冯瑞折，你推到施语诚就是你的不对。”说完便小心翼翼地扶我去了医务室。她一路上对我虚寒问暖，还不时看看我的伤口
此时此刻，我充满温暖和感谢，在此我想说：“谢谢你，我的同学。”
感谢同学作文 篇4
亲爱的同学：
你好！晶晶，谢谢你，曾经帮助过我。让我度过我最伤心的时刻。让我不灰心勇敢面对那次比赛。
记得在这个学期的中段考前。有一次全年级的英语比赛，那个成绩是给我最大的打击。在发试卷时，我料不到这个不理想的'成绩会出现在我面前。在我拿起试卷的那一刻起，我仿佛掉进了无底洞，彻底失去了信心。这个鲜红的数字常在我脑海中浮现。到了下午第三节体育课时，是我们班和五（二）班的男子篮球决赛。我坐在一棵大树下，闷闷不乐的，你走过来，关切地问我：“ 念雪，你在干什么啊？你为什么不看比赛呢？”我气馁地说：“没什么，我在反思那次英语比赛的成绩，我考得很差。”你却开朗地说：“没什么大不了的，失败乃成功之母，第一次失败不代表永远失败，下一次好好努力就行了！”我心里顿时踏实多了许多。接着，你还和我一起扔石头发泄。我在那时，感到无比的快乐。晶晶，感谢你，在我灰心时帮助我重拾信心。
谢谢你，你永远是我的好朋友。
你的同学：念雪
感谢同学作文 篇5
每当想起那件往事，我都会说一声“同学，谢谢你！”
那是三年级的一天，老师在讲台上坐着，同学们在安静地写着今天课堂上布置的作文。我写着写着，突然钢笔写不出水来了。我把钢笔甩了甩，再写，再甩，再写……就差最后一点时，我的钢笔彻底罢工了。这次不管我怎么甩它、拧它、挤它，都是一种结果写不出字了。
讲台上，老师笑眯眯地望着我们说：“第一个写完的有奖励哟！”真是倒霉，我还有两分钟就写完了。这时候偏偏就写不出来了。10分钟后，朱珂莹写完了，老师给她盖了两朵红花。我急得差点哭出来，第一名应该是我呀！那时，我在班上就像躲在墙角的野百合，多么不引人注目呀，全班同学都把我叫成朱珂莹。我的朋友也很少，如果我去找别人借钢笔，他们会借给我吗？可是，也不能不写啊！许多人都把作文交给老师看了。最后，老师的心情晴转暴雨，大声说道：“朱……那个什么，熊枫，就差你们两个了，快点！”我要吓傻了，小声地对周围的同学说：“你们……能借我钢……钢笔吗？”出乎我的意料，大家都愿意借给我。我飞快地写完了作文，交给了老师，老师也给了我两朵红花，还说我写得最好。
同学们，这虽然是一支小小的钢笔，却包含着浓厚的同学之情。如今我也变得引人注目了，这是因为你们给了我一样东西自信。同学，谢谢你！
感谢同学作文 篇6
“鼓励”是人生旅途的航标，大海中的灯塔，沙漠里的绿州……“鼓励”是生活中一个小小的行为，一句亲切的话语，一个关怀的眼神……
记得是四年级初的一天，我画了一幅火柴人漫画，我得意的把它给同学们看。“好丑！”“人太长了！”“衣服太难看了！”这左一个不好看，右一人不好看，前一个不好看，后一个不好看，搞得我不太好意思，低下了头。我下定决心要画好。我画了一个人又一个人，越画越燥，直到受不了了。我把笔一扔，靠在椅子上，打算不干了。这时，“叶子”走过来，她看出了我的不对劲，便问道：“怎么了？”我十分叹气的一五一十的跟她说。好怕嘴角微微一抬，笑着说：“你把身体画短一点，认真画，试试看吧！”我认真画着，不知是不是想起了同学们对我的评价，我开始烦躁起来，浑身不自在。叶子她发现了我烦躁不安的心情，轻轻的对我说：“慢慢来，别着急，加油！”她拿出笔，在纸上画了一个火柴人，手把把教我：“这脸型最好是方形的，这表情丰富一点……”她指导完后，说了句“加油”转身离去。这句话使我烦躁不安的心情渐渐平静下来。也许是“加油”这两个字让我感觉到一股暖流分散到我的全身，我又有了信心，一笔一画的画着。到了期中考试后，我又画了一幅画，大家都说：“太好看了！”“太细致了！”“精彩！”我十分得意。
鼓励，是学海中劈波斩浪的浆，是人生中互相依持的拐杖。
感谢同学作文 篇7
要感谢的人有很多，老师、爸爸、妈妈，还有许多给过我关心的人，但这里我想感谢一位同学--肖思诗。
有一次，我和同学一起做游戏，被猛跑过来的同学狠狠撞倒了，痛得我站都站不起来。肖思诗看见了，赶紧跑过来扶起我。一看，裤子破了一个洞，膝盖上还渗着丝丝血迹。旁边一些同学看到我狼狈的样子，居然还哈哈笑了起来。肖思诗见状，连忙批评那些同学道：“摔跤有什么好笑的。”然后关切地问我：“是不是很痛？我扶你到医务室去。”
这虽然是一件小事，但肖思诗关心同学、积极帮助同学的品质让我一直难以忘记，我也要像她一样，做一个热爱同学、关心同学的好学生。
感谢同学作文 篇8
三年级上时，我的脚骨折了，已经两周没有去上学，同学们都很想我。有的同学给我打电话，问我好一点儿没有，还有的特意上门来看我呢！等到第三周我拄着拐杖上学去时，同学们都很高兴，主动跟我分享那些我不在的时候发生的事情。
在我拄拐上学的那段时间，我最大的困难就是上厕所了。于是老师找班上问：“谁愿意帮助张笑奕上厕所？谁愿意帮她交作业？”让我最感动的是几乎所有同学都举手了，无论是男生还是女生。最后，老师还是选了我最要好的朋友——叶佳琪和童涵琦。
记得有一次下课，老师让我们做刚上完的新课的《课堂作业本》，前几名做完的同学又星星奖励。教室里静悄悄的，几乎没有人站起来。我从座位上站了起来，很想上厕所，但行动非常不方便，所以我想去叫叶佳琪。可是我很不好意思，因为如果她陪我去上厕所，那她做作业的速度就慢了，叶佳琪会责备我吗？正当我犹豫不决到底要不要叫叶佳琪时，她已经放下了手中的笔和本子，悄悄走到我身旁，问道：“需要上厕所吗？”我点了点头，说了声“谢谢！”
叶佳琪慢慢地扶我去上厕所，途中一点儿也没有怨言。上到一半，我对她说：“要不你先回去写作业吧，我上完后自己……”“不用了，我等你吧！”我话还没说完，叶佳琪就已经拒绝了我。
那时，我很感动，有说不完的“谢谢”。在我脚受伤的那段时间，有这么多同学的关心和帮助，让我觉得很温暖，爸爸妈妈因此也很放心。
谢谢你们，我亲爱的同学们！
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