【推荐】感谢老师作文六篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的感谢老师作文7篇，希望对大家有所帮助。
感谢老师作文 篇1
老师是我们成长的引路人，也是我们人生的启迪者。他们像蜡烛一样，燃烧着自己，照亮着我们，他们是我们人生中不可缺少的师长。在我的记忆中，有一位老师给我留下了深刻的印象，让我至今都对他心怀感恩。
记得那是一节数学课，老师拖着病态的身体，在讲台上正不厌其烦地、反复费力地给我们讲易错题，但是，我们班的同学却因为即将到来的考试什么也听不进去，甚至还嫌她烦。老师讲了半节课发现我们在下面听都不听。他立马就发火了，扔下书对我们大喊：“你们听不听，不听我还不用讲了。我还感冒着呢，你们不听，我也闲着了。你们考多少跟我也没半点关系，我只用把你们教到六年级就行了。你们长大了以后管你们的爸妈又不管我，说不定连我是谁都不知道。你们以为我爱讲呢？我巴不得歇着，什么也不干”。“你们考试考不好还不听，你们真是我带过最差的一班”。下课后，老师生气的走出教室。
第二天上课时老师抱着一摞复习资料走进教室，让组长把资料发了下来，说：“这些资料你们好好看，今天这节课我什么也不讲你们自己复习”。
下课后，同学们在下面讨论这复习资料是哪儿来的，我也听到了一点，有位同学说：“我告诉你们这复习资料是老师亲手整理的，我昨天去老师办公室亲眼看到的”。有位同学说：“我怎么不相信老师这么好心呢？”对，对，对，老师昨天还说我们了……其实，那些资料的确是老师亲手整理的。老师是刀子嘴豆腐心。
老师，谢谢您！感谢您耐心地教导我们，感谢您为我们付出的所有，感谢您从来都没有放弃我们。我知道我们是您带过最差的一届，没有为您争光，只会给您的脸上抹黑。但是，您却为我们做了很多，谢谢您，老师。
同学们，珍惜你们现在的老师吧！不要等到失去了，才懂得他对你们的好。
感谢老师作文 篇2
转眼间，小学五年生活即将过去。在这五年的小学生活里，有很多关心我、帮助我的人，然而，在这些人中，我最感激的是我的班主任李老师。
记得有一次，您的身体不舒服，可您担心我们拉下了知识，硬是挺着病痛来给我们上课。您每说一句话都会露出难受的表情，一手捂着胃，一手在黑板上书写。
“来，看下一道题！”听着您那沙哑的声音，仿佛有一根根针扎在我的心上。
平时，每当一下课，我们就会围着您问这问那，您并没有转身就去，而是站在讲台上一一为我们解答，我们耽误了您课间的休息时间，而您却还在关心我们有没有弄懂这个题。当我们弄明白了这个问题，您笑了，这种笑是充满欣慰的，然后您会拿起一本本厚厚的教案回到办公室。
还有一次，您的孩子不慎将手臂摔骨折了，您当天下午带着他去了医院。第二天，我们以为您会照顾自己的孩子，不会来给我们上课。可让我们没想到的是，您居然来给我们上课了，您是担心我们学习知识的进度慢了。每次上完课，您就会匆忙地往医院赶，每天都是如此，您既要照顾自己的孩子，又要紧抓我们的学习，您辛苦了！
每当我们在学习的路上取得了一个个丰硕的成果时，你会笑的比我们还开心，还不忘告诫我们不要骄傲，要继续努力；而当我们的成绩退步时，您会比我们还着急，想尽一切办法来提高我们的语文成绩。
加减乘除，算不出您做出的贡献！优美诗词，赞颂不完我对您的感谢！可能在您的教师生涯中教过几百几千名学生，虽然我不是您最出色的学生，但您却是让我一生受益的好老师！
谢谢您，李老师！
感谢老师作文 篇3
“八万里河东入海，五千仞岳上摩天”。每当看到陆游的这首诗，我都会想到您，我的老师，在小学六年的生涯中，我见过形形色色的老师，但你却最让我难以忘怀。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，是你点亮了我树立凌云之志的明灯。
依稀记得，你初来我班时，面对着一群叽叽喳喳的小毛头，你用那么凌厉的眼神扫视着我们每个人，好像一个威严的警察。而我们也偷偷地用余光打量着你：一身白色短衫，一条黑色西裤，而脚上却套上一双与你装扮严重不符的凉鞋，可不知为什么，这样一身在我们看来一点也不搭调的服装，在你身上却偏偏穿出了一种卓尔不凡的味道，紧接着你便让我们自我介绍。你的语气和蔼，柔中带刚。就这样，彼此留下初步印象的一节课过去了。虽然你一下子能记牢的学生并不多，但我们看得出：你很喜欢我们，这让我们很快乐。
你教我们的那两年，是我最开心的时光，为什么呢？因为你每次上课都喜欢旁征引博，来带动课堂气氛，引领同学们对语文的喜爱。起初个别不理解你的同学，则在课下认为你显摆那些“之乎者也”，你也用宽容的心感化他们，一学期之后，你使他们爱上了文言文，爱上了语文的博大精深。
一次，你在课堂上，讲到了古诗《示儿》，你说这是你最喜欢的作者陆游写的。话音刚落，紧接着一双小手举了起来，刨根问底地说：“老师，你不是前几天才说，你最喜欢的诗人是李白吗？”这小手的主人话音未落，又一个角落里冒出了声音，“这是三心二意的说法，笨蛋！”这几人一唱一和，大有“发难”之势。全班同学哄笑起来，我没有，我定定地看着你，暗暗替你担心。你用具有杀伤力的眼神看了一眼前俯后仰的学生，声音不大，却很有威严地说：“有那么好笑吗！”咧嘴大笑的同学就一齐闭紧了嘴巴。之后，你开始向全班学生道歉，说你的过失，并感谢刚刚那位同学提出的错误，我看见角落里一个女同学惭愧地低下了头。其他同学也被你的真诚所感染，认识到课堂随意插嘴调笑有多不礼貌。随即，你调整状态，不让刚才的小插曲影响心情，继续酝酿饱满的情绪为我们讲解：作者简介，诗词大意，中心主旨，名句赏析……而，这一节课同学们听得都很认真，即使你拖了几分钟，学生也没有“大闹天宫”。你的教学机智，真是让我佩服得五体投地。你通过课堂，渗透给我的审美观，文化修养，在我心里已扎下了根。
老师，与你在一起，每天的课堂对于我都是美的享受。
在我临近毕业时，你被调走了。徐志摩说，“悄悄地我走了，正如我悄悄地来。”花开花落，云卷云舒，在你心中都是诗意的美丽。我不知道你是否还记得我，一个眼睛大大，梳着马尾辫的小女孩儿，一个坐在前排，痴迷你所讲授的知识，课下模仿你抑扬顿挫声调的小女孩。我只知道这一生都不会忘记你，我最敬佩的老师，你教会了我知识，教会了我做人，教会了我真诚，更教会了我热爱生活。
感谢老师作文 篇4
花儿感谢小草，因为小草的碧绿衬托出了花儿的美丽；小草感谢大树，因为大树的遮风挡雨带来小草的勃勃生机；大树感谢土壤，因为土壤的肥沃让大树茁壮成长。而我要感谢您——我敬爱的班主任冯老师。
老师，从我开学第一天看到您的第一眼开始，就对您产生了深深的崇拜感。以前上小学的时候听别人说，初中的老师是严肃的，冷酷的。可您是那么和蔼可亲，那么平易近人，使我对之前听到的说法产生怀疑。
您给我们上的第一节课就是做自我介绍，给我们讲新兴中学的各项要求，您庄严地走上讲台，大声且严肃地朗诵着，仿佛在完成一个神圣的使命。您的目光带着微笑，带着慈爱和期望，使我们想家的念头烟消云散，是您给了我们前进的'动力，让我们奋发向上！
在课堂上，您会将一个很简单的知识点反反复复地讲十几遍甚至几十遍，我知道，您是怕我们刚刚步入初中的学习生活会有些不适应，而且说的每一句都很大声。怕的是坐在后面的同学听不见，渐渐的，您的嗓子沙哑了，可您还是一如既往地大声的讲课。老师，谢谢您！
您不仅在学习方面对我们认真负责，而且在生活方面也对我们呵护有加。在食堂里的时候，您每次都等到我们吃完自己才去吃饭，看到有些同学吃不下了，您会帮着分担，甚至和一些吃不下的同学换餐盘，怕的是这名同学扣分。老师谢谢您！
在宿舍里的时候，您每次都等到我们入睡后才离开；每天早上，您都要提前起床到宿舍里来指导我们，经常忙得满头大汗。听别的老师说您的孩子才满月，而您为了我们却每天都住在学校的宿舍而不回家。您把我们看得比自己的孩子还重要。老师，谢谢您！
假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的焰火，那是您给了我青春的光亮！老师，谢谢您！
感谢老师作文 篇5
时间像飞箭一般，一发不可收拾。转眼之间，我已从一个乳臭未干的小孩子成长为一个优秀的毕业生了。在母校中，有太多的老师像天上的繁星一样让我难以忘怀。您就是这其中特别耀眼的一颗。
倪老师，您还记得吗？那是在五年级的一节语文课上，我们正在专心致志地讨论如何说好“口语交际”，正当我们讨论到一半时，您突然在半路杀出个“程咬金”，令我们猝不及防。“谁先来说出自己的观点呢？”这一刻，原来叽叽喳喳的教室突然变得鸦雀无声。原来几个“积极分子”也关上了“话匣子”，而我的手像是被挂了有十斤重的石头，举不起来。既然举不起来，那就不如“躲”起来吧。我把头埋得低低地。可能是上天有意折磨我吧，您那双老鹰般锐利的目光扫到了我身上，看得我心中七上八下，我有点心虚，但您还是毫不犹豫地点到了我。我六神无主地站了起来，头脑中一片空白，“该怎么办呢？”我脸涨得通红，不知所措。但看见您微笑的目光关注着我，您走过来轻轻地对我说：“孩子，别怕，这只是在锻炼自己的口才，只有努力才会有收获。”于是，我不再害怕，绞尽脑汁地想了一会儿，终于我滔滔不绝地说了出来。等到我说完，我看到了您肯定又赞许的目光。您在全班同学面前表扬了我，说：“瞧，这不是很容易吗？别怕，失败是成功的前一步，当你下定决心跨出去时，你就成功了。”
倪老师，每当我失败时，您这一句温柔的话犹如洪钟一般在我耳畔响起，令我重新燃起奋斗的烈火。倪老师，在这令我感慨的时刻，我想对您说：“老师，是您把我从无知孩童培养成为优秀的毕业生；是您引领我遨游知识的大海；是您把我浇灌成参天大树……”倪老师，我要由衷感谢您！
感谢老师作文 篇6
踏过了六年的时光，迎来了新的朝阳，我们早已步入了初中的学堂。
六年级毕业了，我们怀着对学校的憧憬走进了校园。当时，我们的班主任李老师盛情的接待了我们，使我对这个学校减少了一些畏惧。
刚开学时，我们的第一节课就是李老师为我们上的课。我们也不知道为什么，第一眼看到他就觉得他特别和蔼可亲，给人一种很想了解他，亲近他的感觉。他为了不让我们紧张，让我们各自介绍自己，很快，我们便融入了一（4）班这个大家庭中。当时，李老师用幽默、风趣的语言介绍了自己，让我们很快了解了他。果然不出我所料，他确实是一位好老师。
那天，我们班的一位同学由于自己的不小心，磕破了腿，李老师发现之后，立刻带他去医务室包扎，对她问长问短。那天李老师特别着急，为了她的事忙坏了。当时我觉得他对我们的爱是一丝不苟的。
当我们犯错时，他对我们也是特别严厉的。因为他希望我们这个班做到最好，他希望我们进步，他也在努力改变我们，让我们向更好的方向发展。这个标着文明班级的流动红旗中有多半是他的功劳，就是因为有他，我们才会进步。
和李老师相处的时间不长，但对他却理解的完全透彻。还是那句话，他是一位好老师。我在一（4）班只因有李老师而骄傲，他让我明白的太多太多了，他的话刻在我心中是永远抹不去的烙印。
我爱我的班主任，我佩服他！
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