【精品】感谢老师作文合集八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的感谢老师作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
感谢老师作文 篇1
我要感谢妈妈，因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上；我要感谢爸爸，因为他是一个名副其实的“幽默神”，带给了我无数的欢乐；我要感谢同学，因为他们带给了我莫大的帮助；我要……但我最想感谢的是曾经教过我三年级的语文老师——张老师。我永远望不了老师对我的关心与帮助……
记得刚上五年级的我，还是一个胆怯的女孩，根本无法像别人一样，与同学快乐地交谈。直到遇见张老师，我的血好像大海的波浪滔天，不断地沸腾。也许是老师的面孔和蔼可亲、也许是老师讲课很活泼吧，我突然好想举手发言，畅讲一番。渴望击倒了害怕，我讲得生动具体，赢得了同学们的一片掌声。老师叫我坐下后，亲切的问了我一句：“你叫什么名字？”我的脸立刻红了，但心里却高兴地飞上天去：因为老师问我名字，表明已经对我有好的印象啦！最后，我想：既然是老师，就应该想成是一家子嘛！
在作业本，老师第一次给我的评语是；彤彤，基础扎实的你，老师记住了！我想：老师，我爱您！我爸爸也是亲切地叫我一声：“彤彤！”现在，您也这样叫我，突然觉得有一股暖流向着我冲来……
但是，老师也有批评过我。因为我写的字退步了，老师问我：“是我教你教得不好吗？”我连忙摇头，说：“不，不是！您说的每一句话、每一个字，我都听得入耳！”“那就是你的问题喽！”老师立刻皱起眉头说。我无言以对。“认真点，专心点！”老师说。我说：“哦！”走出办公室以后，我很想哭，因为作为一个好学生，是不应该被老师叫到办公室去批评的。但是，我又想：老是只是关心而已，对我说了几句话，还不是为了我好吗？我干嘛要哭呀！我应该高兴才对呀！这时，眼泪好像退潮一般退了回去，我也高兴地回到了教室。
感谢老师作文 篇2
光阴似箭，日月如梭。六年的时间稍纵即逝。我们在老师的教育下茁壮成长。
熟话说：“滴水之恩定当涌泉相报。”在母校的日子里，学校要举行前所未有的10.13演讲比赛。而且大会上每个班都要选择三名同学进行朗诵。这时，我既兴高采烈，又忧心忡忡。我之所以高兴是因为要进行比赛，沉重的心情使我也许不能参加比赛，不能与别人一比高下。
终于到了比赛的那一天了，我神情激动，就好似球迷一样。老师一丝不苟地叫到我时，我表面上觉得没什么，但内心却欣喜若狂，后来，我绞尽脑汁地想：是老师给了我这次与众不同的机会，老师是我的恩人。老师要求我朗诵的是《明天更辉煌》。为了能够尽全力地发挥出很好的水平。我总孜孜不倦地练着，直到比赛为止。
到了比赛那天，我内心忐忑不安，老师见了，喜笑颜开地安慰我说：“只要努力了，名次不重要，重在参与嘛？”我听了这句话，觉得老师说得头头是道。在我上场后，我的声音时而铿锵有力，充满激情，如同喷薄而出的朝阳；时而低回婉转，无比哀伤，如同暴风雨中折翅的小鸟；时而行云流水，欢快流淌，如同黎明中穿过雾霭的林间小溪。比赛过后，我便收到了喜讯，这时，我想：皇天不负苦心人啊！这完全就是老师的心血呀！
光阴似箭，日月如梭。我们马上就要毕业了。这比赛的殊荣就像老师用烙印永远印在了我的心上。老师！您的滴水之恩，我定当涌泉相报。在我临别母校之际，我对您说上一句：“感谢您，是您哺育了我们。”老师！我觉得您真是伟人，前无古人，后无来者的伟人。老师，谢谢您！
感谢老师作文 篇3
每一条小河都有它的源头，每一座大厦都有它的根基，而我们每一个人都有师恩陪伴。
是老师让我懂得做人的道理，是老师让我们在知识的海洋里畅游，是老师帮助我们拿到知识宝库的金钥匙……所以，让我们学会感恩吧！
大爱无言，真爱无怨。老师的默默奉献使我们汗颜，老师的毫无怨言使我们敬佩，老师的尽职尽责使我们崇仰。
“鸦有反哺之恩，羊有跪乳之德”，可老师却从不索取。老师犹如默默奉献、燃烧着的蜡烛，为我们照亮前进的道路，自己却在慢慢变老……
让我们感谢老师的恩德和教诲，施恩在我们心中是神圣而不可侵犯的：犹如巍峨的高山令我们仰望，犹如珍贵的瑰宝不可侵犯。
老师是伴随我们的。
老师的批评，是为我们指引方向；老师的奖励，是为了让我们继续努力；老师的激励，是为了让我们奋发向上。让我们感谢老师吧！
感谢老师，常常汗颜。感谢老师，血涌心田。老师对我们的爱和鼓励，就像春晖融雪，使一切复苏，万物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都来的那么及时。是我们即将冻僵的“心灵”感到一丝温暖，一直蔓延到心田。
我们应该感谢老师的默默奉献，老师的毫无怨言，老师的尽职尽责，老师的春晖融雪，老师的雪中送炭……
让我们永远感谢我们心中最值得敬佩的老师吧！
感谢老师作文 篇4
我要感谢老师，您似阳光照耀着我们；我要感谢老师，您似雨露滋润着我们；我要感谢老师，您似雨伞为我们遮挡风雨……
蓦然回首，四年光阴转瞬即逝，与老师相处的日日夜夜，让我们与老师的感情更加深厚。这四年，发生了许多刻骨铭心的故事，一直在我的脑海中回荡，永不消散。
初一的同学总是稚嫩的，心中充满了新鲜感，但这种感觉却因时间而转变为对家的思念。我入学一星期后，或许是对环境很陌生，或许是因从未离家这样久。脑海中总是以前与父母的温馨场面，固然萌发了对家的思念。白天在校园里也是郁郁寡欢，夜晚在宿舍里更是泪流满面。老师注意到了，把我叫到办公室，开导我。
两星期后，不知是熟悉了这里的环境，还是适应了这样的生活，慢慢的，我把心思全放到了学习上，我的耳畔总是回荡着老师对我说的话……
那天在办公室里，老师对我说：我知道你想家，每个人都有这个时候，可是总有一天你要离开家，独立闯荡，如果你现在不走出阴影，以后怎么办?所以把心思放到学习上，慢慢会好的，老师相信你!
回到班里，我细细回味，品出了其中的道理，在以后的生活中，这句话总陪伴在我的身旁。
啊，老师对我们的爱，是无私的；我们对老师的爱，是无尽的。老师，感谢您陪我们走过的日日夜夜；我亲爱的老师，谢谢您！
感谢老师作文 篇5
“感恩的心，感谢有你，让我一生有勇气做自己......”每当听到这熟悉的音乐时，我总会想到一个我非常熟悉的人——我的语文老师李老师！
小学三年级的时候，我们才接触“作文”，作文对我们来说，简直就是一个“不明物体”，我们对它一概不知，何况平时就听姐姐说作文很难写。
第一篇习作是写关于“课外生活”的。回到家，我一脸茫然的坐在书桌旁发呆，望着本子和笔我不知道如何去写！就在这千钧一发之际，“大救星”妈妈来了！她告诉我，可以写关于周六、周日，你与爸爸下大富翁棋的故事啊！我顿时明白了似乎一下子找到了方向，有了思路，我闭目在心里理了个头绪，开始奋笔疾书。
每过多久，一篇“流水账”就在我的笔下诞生了！我都懒得让妈妈看看，否则又有改动或重写的可能，反正我写了，完成任务了，李老师不会批评我了！
星期一，我怀着忐忑不安的心情走进了班级，希望李老师今天不读作文，即使读也不要读我的“大作”。可是，今天玉皇大帝偏偏不帮我。李老师偏偏读作文，读作文就算了吧！还要第一个读我的“旷世大作”。当时，我心里担心极了，我那凑数字的东西却这样隆重登场。唉，恨不得找一条地缝钻进去。
一分钟、两分钟.......我心里焦急地数着，真是“度分如年”啊！好不容易熬到读完了。读罢，李老师就望着我，我心虚地赶紧低下头，可李老师还要评作文，这不是存心和我过意不去吗？没想到，李老师的评价让我大吃一惊，我不敢相信在家的耳朵。她说，我这篇作文写得很好！生动、有趣、层次清楚等等，始终含着微笑的李老师毫不吝啬地夸了我一番，我一下子又如浮在空中的一片云飘飘然，由谷底升到云端快乐极了！原来这就是作文呀！
李老师你可知道，你的一席话给了我力量和自信。怀着这份力量和自信我才有对作文的兴趣！尽管以后的作文，我也有写得不好的时候，但是有了你的鼓励，我却不象以前那样怕了，我愿意写、也敢写了。因为我知道就是写的不好，李老师也会耐心地启发我怎样去写，不会骂我的。如果写得不错，就会得到李老师的表扬了。李老师的表扬最让我陶醉了！
李老师，我感谢您！
感谢老师作文 篇6
是谁每天早出晚归?是谁每天把我们带入知识的海洋?是谁无微不至地关心我们?是谁经常教我们做人的道理?是谁每天默默无闻任劳任怨的耕耘?是您——倪老师。
本学期我来到这个班，我们建立了深厚的情谊。老师，您就像妈妈一样关心呵护着我们，您无私地奉献着，让我们在学校也感受到了家庭般的温暖。我们在这个大家庭里嬉戏玩耍、学习知识。老师，在您的哺育下，我们健康快乐地成长。感谢您给予我们的`爱，我有许许多多心里话要对您说。
来到这所学校，我又认识了许多新同学。我每天都和他们共同学习、共同吃午饭，快乐地度过每一天。
倪老师，是您精湛的教学艺术、精细的教学思维，使我每节课收获都很大。在您的辛勤培育下，我的数学成绩进步很快。每当我数学考试取得第一名的时候，我的心里甜滋滋的，想到的第一个人就是您。是您，无私的付出令我非常感激;是您，教育我怎样做人;是您，教会我怎样学习;是您，在我遇到挫折的时候，鼓励我前进;是您……
常言道，老师是人类灵魂的工程师。老师是园丁，我们是祖国的花朵，老师哺育着未来的希望。现在我深深地领悟到这句话的哲理。倪老师，您渊博的知识，宽阔的胸怀，永远是我们的楷模，您既像慈母，又似严父，尽职尽责地照顾我们的学习和生活。为了我们，您不顾自己的身体，坚持工作;为了我们，您放弃了许多;为了我们，您……
倪老师，我想对您说：“谢谢您，倪老师!您永远是我心目中最敬佩的人!”
感谢老师作文 篇7
一位诗人说过:老师是灯，照亮我们的心灵;老师是桥，把我们带到知识的彼岸;老师是春天的一缕阳光，照耀着我们茁壮成长。
我的老师，您就是这样一位富有爱心的好老师。
记得上学期的一次体育课上，您让我们跳长绳。起初，我一点儿也不会，每次只好灰溜溜地从绳子底下钻过，心里很是懊恼，便经常以甩绳子做“掩护”，逃避跳绳。不知何时，您发现了我的情况。可是您并没有指责我的胆小，而是微笑着单独指导我:“跳长绳前先要做热身运动，起跳前要先往绳子的落地点走两步，再起跳。落地时两条腿一前一后落地。”您的耐心指导让我慢慢学会了跳长绳，并爱上了这项运动。
无论在课内还是课外，您总是和蔼可亲。空余时间，您还经常与同学们一起下棋。
那次，您就和我下了盘中国象棋。每当我下错一步，您总会用最简单易懂的语言来告诉我这步棋错在哪里;每当我走了一步好棋，您总会笑着夸赞:“这步棋下得可真不错!”正是有了您的谆谆教导，我下棋的兴趣与日俱增，棋艺也大有长进。
老师，您的爱真是无处不在。在我们遇到难题时，您耐心讲解;在我们悲伤难过时，您送来安慰鼓励;在我们任性犯错时，您给予我们宽容和教导……
老师，您仿佛就是我们的亲人;老师，你仿佛就是我们的第二任父母!感谢您，感谢您为我们所付出的点点滴滴!感谢您，深深地感谢您!
感谢老师作文 篇8
在我学习的道路上，总不免会跌倒，然而，鼓励我站起来的却是老师对我的爱，是老师的爱，让我不断前进，不断成功。
有一件事情，我还记忆犹新--那是一次考试，我因为粗心这个坏毛病，竟然考了81分!也许你会说，81分不算差呀!我可是班长，考出这样的成绩是远远不够的。果真不出我所料，下课以后没有同学再来问我题目，等待我的只是同学们的嘲笑。我心里难过极了，这时，老师走到我身边，鼓励我：“要勇敢地站起来，不要在乎别人怎么看，相信你一定能成功!”“嗯!”我感动极了，鼻子酸酸的。从那以后，我不断地努力，别人花一点功夫，我花2倍的功夫，别人暑假里都在嬉戏，我却在温习功课。就这样，我日复一日地努力着，终于迎来了又一次考试，一道道难题被我攻了下去，几天后，老师告诉我，我考了96分。我高兴极了，这全是老师的爱起的作用啊!
老师，感谢您的爱，您的爱让我在今后的学习道路上勇敢地走下去。
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