【精华】感谢师恩的作文4篇
在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的感谢师恩的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
感谢师恩的作文 篇1
今天晚上不知什么原因停电了,妈妈便拿出蜡烛点上。在一旁的妹妹便拿着小剪刀在摆弄烛焰,妹妹突然问我:“姐姐,火焰为什么剪不断啊?”
是呀,火焰为什么剪不断呢?我一时间也不知道该怎么回答妹妹,妹妹见我答不上来,便摇晃着脑袋,天真的对我说:“我知道火焰为什么剪不断,因为那是老师辛勤的劳动和汗水形成的,人们不都常说老师是蜡烛吗!那火焰就是老师辛勤的劳动啊,怎么会剪断呢?”
妹妹的回答真是令我大吃一惊,她那么小就知道老师辛勤劳动的不易,试想想我们自己,有没有同一个6岁儿童的想法相同呢?
老师日益辛勤,每天拿着粉笔在黑板上耕耘,每天低着头拿着笔细心地为我们批改作业,我们有谁能想到老师的健康?老师的脊椎病是怎样造成的?而我们却不懂得尊重老师的劳动成果,每一次作业发下来,不管是对是错,一概不理会,丢到一边,去玩了。想想我真感到惭愧呀!
有人说老师就是“我们的父母”,我觉得这话一点也不假,想想除了我们的父母外,还有谁能拿么细心,不厌其烦的教育我们——只有老师。
老师是蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人,形成了一缕剪也剪不断的火焰。
感谢师恩的作文 篇2
曾有多少老师对我说过多少话?数不胜数!但是张老师在我一年级的时候说了一句话,改变了我的一生。你们一定会很想知道,那一句话是什么吧
有一次,我和小伙伴们一起比赛跑步。在跑步的时候,我不小心摔了一跤,脚都被蹭破了。那时,我害怕极了,还流了一点儿血。不怎么的,就呜啊地一声哭了起来。这是,张老师来扶我起来,说:吴雯怡,困难像弹簧,你强它就弱你弱它就强!我听了老师的话,就擦干眼泪,慢慢地站起来,一跳一跳的跳回了教室。
从这次事件之后,我也不害怕困难了。还有一次,我有道题做不出来,我就想要去请教别人,但是我一想到老师说的那句话:困难像弹簧,你强它就弱你弱它就强。就打消了这个念头,全心投入到学习中来了。
通过这件事,我明白了一个道理:我们要勇于面对困难,并且要克服困难,才会走向成功之门!
感谢师恩的作文 篇3
这是一个阳光明媚、万里无云的早晨,同学们与往常一样,高高兴兴地来到学校。此时,一位身背书包,手拿野菊花的`小姑娘也蹦蹦跳跳地来到学校,只见她的脸圆圆的,乌黑的头发扎成了两个小辫,还系上了粉红的蝴蝶结。她额前的几缕刘海地有些凌乱,细长的眉毛下面镶着一双水灵灵的大眼睛,张开的嘴巴里露出洁白而整齐的牙齿。她正在笑,笑得是那么甜。
小姑娘没有像平常一样先进教室,而是径直来到老师办公室的窗外。办公室的窗户开着,里面没人。小姑娘右手拿着一束野菊花,小心翼翼地向桌上的笔筒里插,笔筒里放着毛笔、钢笔和直尺,它们歪向一边,好像正在欢迎这束美丽的鲜花。笔筒旁有瓶墨水。墨水盒盖还打开着,显然刚过不久。它旁边的地球仪是那么陈旧,不知被老师转过多少遍呢!最引人注目的还是那本台历,“九月十日中国教师节”几个字,醒目、耀眼!桌子中间放着《语文参考书》,那上面渗透着老师多少辛勤的汗水啊!书上的那副眼镜,也许戴的时间太久,镜框上的漆己经磨掉了许多。
小姑娘是谁?她为什么给老师献花呢?噢,她叫王丽,这是她在教师节的早晨为老师献上的第一份礼物。一束野花是那么不起眼,但此时此刻,它又是那么的美丽,因为这束花里包含了学生对老师的深探敬意,代表着学生的一颗心、一片情啊!哎,王丽,那束鲜花你要送给谁?王老师还是孙老师……是啊,王丽想到了,她要把那束鲜花献给所有的老师们。窗外,阳光映红了一朵朵绽开笑脸的喇叭花,也映红了这个站在窗前笑得正甜的小姑娘……
感谢师恩的作文 篇4
窗外雷声,雨声交杂着。一道极亮的闪电一闪而过。并伴着天崩似的雷声。“咔嚓”电停了。我摸索着,拿起一个手电。索性从抽屉里拿出一根大约六七公分的蜡烛,并用打火机点燃了一个微弱的光,这光仿佛一丝小风都有可能吹灭。所以我两步并一步,小心的挪到那离开了二十年的课桌。今晚我想找回我曾今的记忆。
二十年前我还是一个童心未泯的初中生,早晨在操场上晨练,中午八方求救----饱肚子。晚上写完作业,就拿着手电,在被窝里偷偷写着日记。
“日记”!我从床底拉出了一个锈迹斑斑的铁盒。那盒子上上了锁。我干脆一锤子把锁给打坏了。我借着蜡烛的微微红光,打开了盒盖。一股腐化的书本味扑鼻而来,从前的一些记忆猛的从脑中涌现出来,我把那本极厚的牛皮日记本,从盒子里拿出来放在桌上,盒子放到一边。
翻开本子的封面,首先映入眼帘的是“丁希国梁”四个正楷写的名字,还有我的那左右铭。我惆怅的打开记忆的枷锁,翻阅着。
20xx年10月28日,天气小雨星期一:期待了许久,终于有正规的音乐课了!今天那名教声乐的老师来学校任教。听说他姓韩,名叫韩芳。她很美,一个大框眼镜,架在鼻梁上。樱桃小嘴,笑起来,总有两个小酒窝陪着。一双空灵的大眼,一头乌黑亮丽的长发将要及腰,身材高挑。啊!真期待她明天的课。
20xx年10月29日,天气大雨,星期二:今天我一早来到学校与同学们商量,如何迎接新老师。我准备下午第一节课下课饱含深情地在黑板上写几个大字,欢迎韩芳老师,可是没敢。
我望了望窗外,闪电时不时照亮我的视野,我努力想起了韩芳老师的模样,然后笑了笑。
下一面。20xx年10月30日,天气阴,星期三,今天中午韩老师要组织大合唱参加校庆日的文艺演出我参加了,我主要工作是——为开头部分朗诵。
“唉”我叹了一口气。我声乐不好,所以老师的主要注意力还是在那些唱的人身上。我只要在朗诵的时候富有感情就好。不过,到现在我还记得一些歌词
永定河出西山
碧水环绕北京湾
卢沟渡摆渡船
渡走春秋渡秦汉
金中都烟云散
留下古桥写江山
元明清七百年
卢沟晓月照大川照大川
20xx年11月22日天气晴星期五今天下午艺术节表演,我成功朗诵了诵读部分,可我回队时,我不敢大声唱。话筒我有,但我唱的不好,我心想干脆对口型吧,可是当我看见韩老师饱含深情的看着我时,我奇迹般违背了了原来的想法……
20xx年6月20日天气多云星期五现在我六年级了,比起五年级更喜欢看书,今天中午由五年级与六年级看书。自然我去了。我去时韩老师也坐在那看书后来才知道现在由他来管理校图书馆。
“校图书馆”想起来,也真是缘分,后来每个周五我都会去看书,我与韩老师渐渐的多了一些话。
20xx年3月4日新学期开始了,韩老师成了我们班的班主任,我很是高兴。
20xx年3月6日今天很高兴,因为今天中午看了很长时间的书,韩老师还说,我们可以每周的学习日中午去看书。
韩老师在我读书这件事,有着极好的推力。不对,应是我们,因为他不只教了我一人。
20xx年6月24日星期三,天气小雨,我们要毕业了,我给了韩老师一张同学录,拿来时文体优美,就像他的人一样,语言活泼,就像他的性格一样。窗外,雨声大起来了,雷声连绵,电光四闪,我的脸颊又湿又辣。我多么想回到过去,再见一见韩老师,我又从铁盒中拿出从前的同学录,第一张就是韩老师的。
也就是这张同学录,让我了解韩老师很多很多。很巧,他生日是11月3日,我的生日是11月4日,和我一样,她喜欢听音乐看书……
虽然我们只做了两年师生,但他给我的印象最深,对我的影响最大,他幽默、善良、和蔼、善于欣赏、活泼……他让很多学生有一个良好的性格,难道不是一个极为合格的老师吗?
成长中,过去的一秒只能说是曾经,而那过去的现在只能回忆。如果将成长的回忆分为三六九等,韩老师对我的记忆应该是上上等。
雨不在那么猛烈,蜡烛到快要烧完时才开始明亮,雨后空气清新了许多。曾经的故事有趣的太多,我躺在床上,慢慢回忆,时不时轻轻一笑。看一下手表,才知道现在已是凌晨一点。
雨滴滴答答又大了,雷声轰轰电光闪闪。
今天是11月4日,昨天是11月3日。成长,让我的年龄又加了一岁,我33了,从那次小学毕业,我就再也没见到韩老师了,他从我成长的经历中消失了吗?
这时,明亮的烛光越来越暗,周围也一点一点的暗下去。最后,干脆脆连光都没有了,我沉默了,周围都是雨声,雷声和风声。闪电时不时照亮整个屋子,潮湿的空气让心情变化不停。过了一会儿雨停了,一切都停了。这时我感觉整个世界都安静下来了。
其实我只是想说谢谢您——韩老师。
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