感谢老师作文

时间:2023-08-08 17:46:06 感谢 我要投稿

[荐]感谢老师作文15篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的感谢老师作文,希望对大家有所帮助。

[荐]感谢老师作文15篇

感谢老师作文1

  一年级的某一天下午,天阴蒙蒙的,我正在背一篇课文,可是,我总是背不下来,我急得哭了出来。

  妈妈看到了以后,非常生气,说如果我再哭,就让我到史老师办公室去背。当时,我很怕史老师,虽然我已经非常努力地调整自己的心情,可是我还是控制不了自己,仍然在哭。结果,我被妈妈“无情”地“轰”下了楼。

  下楼的时候,心里倍感忐忑不安。终于,我提心吊胆的到了一楼史老师办公室门口,而我却始终徘徊着不敢前进一步,突然,我听到那熟悉的声音传了过来“什么事啊?穆书绎。”我只好慢吞吞地走了过去,吸溜着鼻子、支支吾吾地说出事情原委,顿时感到无比的惶恐不安。不过,令我没想到的.是,史老师不但没有批评我,反而用温和的话语耐心的传授了我背书的要领,很快,我便背完了这一课。

  每当我想到这个下午,总会觉得有一股曙光,照亮了我心中包含的惭愧、伤心的乌云。

感谢老师作文2

  郑老师是我们的语文老师。她中等个儿,一头乌黑的头发,高高的鼻子,特别是她那双炯炯有神的眼睛,仿佛能看透我们所有人的内心世界。不过,给我最大印象的是,她爱我们如同自己的孩子。

  我记得,那是快期末考试的前几周,为了让我们全班成绩追上去,郑老师苦口婆心地教育我们,还牺牲自己的业余时间为我们补课,可有的同学却并不想留下来,在下面叽叽喳喳地像小鸟在叫,急得郑老师满脸通红。

  郑老师还专门讲了一张考试卷,那是全班都考得不好的那次模拟考。郑老师一题一题地讲,她讲到不该错的题目时会让同学站起来。结果站的'人越来越多,甚至成为一排小树林了。对郑老师的提问,只有几个同学能举手回答,有时干脆就没有人举手,教室里鸦雀无声。

  这时,郑老师的眼泪流了下来。她急啊!我们真的伤透了郑老师的心……

  郑老师像蜡烛燃烧自己,照亮我们,我们却如此的让她失望……郑老师,我们错了。

  每当想到此事,我总感到很内疚。在老师节期间,我要对您说一声:郑老师,感谢您的付出!我们会努力的。

感谢老师作文3

  我在神头中学念初一时,教历史的老师姓贺,由于时间过去了许久,记不清他的大名了。据说是由于历史问题,被派到了神头中学教了书。但永远不会忘记的是老师的历史知识特别丰富,上知天文,下知地理,课讲的很好。由于那个时代认真学习历史的'学生少之又少,他的渊博的知识似乎没有给学生带来多大的乐趣,也不会期盼学生给予他驾驭知识能力的高度赞赏。再就是由于年龄大的缘故,又不善于和学生沟通交流,整天板着一个脸,学生就给他送了一个绰号“原始社会”。这正好和初一历史课本第一课的课题“原始社会”相稳合。

  我记得有一次老师问了我一个关于原始社会的历史问题,我没有回答上来,他就面对全班同学态度不友好的对我说“刘作宏,刘作宏,你的作为是宏大的,同时也蕴含着作为远大,宏才博学的道理,你反而回答不来这个问题,你的作为在哪儿?,你的前途在何方?”,这时我才第一次真正领悟到了自己的名字中原来还有这么一种解释,蕴含着如此深奥的道理。我想我的父母亲文化水平都很低,给我取名时根本不会考虑这么多,但恰巧老师给了完美的解释,我从内心深处感谢我的老师,我立志必须努力学习,好好工作,一定得对得起自己这么一个好名字。

  至于后来工作上所取得的成绩是否与所起的名字有关,也不得而知,但绝对与自己不懈的努力是分不开的。

感谢老师作文4

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;……我感恩,很多人,我要感恩我的小学教师。

  以前的我比较内向,有些沉默寡言。遇到岗位竞争,很少竞争有挑战性的,总认为都是徒劳,甚至不愿尝试。甘愿平凡一点,但也开心。最大的一次突破,就是当了旗手。

  自从教师您的出现,您给了我莫大的勇气,也给了我一次次的机会,让我认识自我超越自我。

  您让我负责早读,这不仅仅带动了大家,也锻炼了我自我;您让我有机会成为校值日生,使我有了信心,能够做得更好;您鼓励我参加作文竞赛,让我发现,我并没有输给别人……

  在您的.鼓励下,我从语文课代表“晋升”到学习委员,一次次的改变使我愈加发现我能行。于是,之后,我鼓足勇气,决定竞争班长。也出乎我的意料,我击败了“强敌”,成为了班长。这确实让人意想不到,但又更进一步的肯定了我的本事。

  教师,是您让我明白了:机会常常就在身边,关键是要靠自我去争取,要凭实力去争取,不留遗憾。教师,是您给了我信心,给了我进取向前的力量,让我克服自身的缺点,努力成为一名优秀的学生。我也必须会继续努力,争取各方面更上一层楼!

感谢老师作文5

  我要感谢的老师很多,今天我要感谢的是我们的语文老师宋老师。

  宋老师从一年级开始就教我们语文,她每天早出晚归,早上很早就赶到学校,晚上都要很晚才睡,第二天还要给我们上课。宋老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松,活泼,生动有趣。宋老师不仅课上得好,而且一下课变得更温和了。每当同学们问她问题的时候,她总是认真地加以解答,然后用眼睛温和地看着你,好像在问你听懂了没有。如果没有听懂。她就会不厌其烦地讲到你听懂为止。

  宋老师全心全意想着我们。记得有一次,宋老师生病了,还坚持给我们上课。她上课时不停地咳嗽,老师每咳一声,她的脸都胀得红红的。下课了,我走过讲台,看到讲台旁的纸缕里堆满了纸巾。我看到这一幕时,心里充满了对老师深深的敬意!我经常从宋老师的`QQ空间里看到她晚上十一二点了还在坚持批改作文。我仿佛看到了这样一幕情景:深夜,小区家家户户的灯都熄灭了,惟有宋老师家里还亮着灯。此时,宋老师家的灯特别明亮,她这是要把天下孩子的心灵照耀!真可谓是:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

  宋老师,你的关爱和教育是一首无字的歌,将伴我一身一世。我一定会加倍努力学习,取得更好的成绩来报答你对我们厚爱!

感谢老师作文6

  老师是一个神圣的职业。作为国家未来希望的栽培者,他们的一言一行都在潜移默化的影响着孩子。我们做家长的也是从小学开始接受启蒙教育,我本人对于我的小学老师印象也十分深刻。待我走入社会之后,才明白老师对我们的爱,才是除了父母以外最无私的'爱。感谢老师们包容关心我的孩子,细心教导她。

  自王钰进入一(二)班以后,她的一言一行都在变化。每天早上按时起床,中午午休之后都会捧着书看一会儿。见到长辈问好,礼貌懂事。特别让我欣慰的是,孩子每天下午放学做的第一件事就是认认真真地把老师布置的作业做完,从不贪玩。

  培养孩子要从点点滴滴做起,如同冰冻三尺,非一日之寒。感谢您对我女儿的关心,您辛苦了。希望您能多关注她。

感谢老师作文7

  老师,一个伟大的名字,一个亲切的代名词。但在生活中,却显得很平凡,因为您总是默默无闻地奉献,把自己的青春都撒在了我们的学习上,而双鬓间,又增添了几缕白发。有很多,是为我们而生

  老师,您就像太阳。用阳光给了我们温暖,照亮了我们前进的道路。老师,您就像雨露,而我们是小苗。您用那滴清凉的露水,滋润了我们幼小的身体,更滋润了我们渴求知识的心。老师,您的微笑就像那吹来的一缕春风。吹在脸上,暖暖的,给了我们自信和勇气。

  老师,您呕心沥血,只为我们下一代的成长。许多人把老师比喻成蜡烛、春蚕,是啊,您为了我们这些祖国的花朵,不惜牺牲自己的休息时间,为我们批改作业,备课。在一堂堂生动的课中,又包含了多少汗水啊!

  记得我刚上学的时候,还不熟悉教室里的环境。那时的我,茫然地望着教室里的一切,感到有些不知所措。忽然,您出现了,那温和的'话语,和蔼的微笑使我放松了许多。

  从稚嫩的小苗,变成一棵自由自在的大树,都是您,细心地为我们浇水,施肥,把那个一无所知的我,变成现在拥有丰富知识的人。老师,感谢您,感谢您为我们做的一切。我想对您说;老师,您辛苦了!

感谢老师作文8

  一位诗人说过:老师是灯,照亮我们的心灵;老师是桥,把我们带到知识的彼岸;老师是春天的一缕阳光,照耀着我们茁壮成长。

  我的老师,您就是这样一位富有爱心的好老师。

  记得上学期的`一次体育课上,您让我们跳长绳。起初,我一点儿也不会,每次只好灰溜溜地从绳子底下钻过,心里很是懊恼,便经常以甩绳子做“掩护”,逃避跳绳。不知何时,您发现了我的情况。可是您并没有指责我的胆小,而是微笑着单独指导我:“跳长绳前先要做热身运动,起跳前要先往绳子的落地点走两步,再起跳。落地时两条腿一前一后落地。”您的耐心指导让我慢慢学会了跳长绳,并爱上了这项运动。

  无论在课内还是课外,您总是和蔼可亲。空余时间,您还经常与同学们一起下棋。

  那次,您就和我下了盘中国象棋。每当我下错一步,您总会用最简单易懂的语言来告诉我这步棋错在哪里;每当我走了一步好棋,您总会笑着夸赞:“这步棋下得可真不错!”正是有了您的谆谆教导,我下棋的兴趣与日俱增,棋艺也大有长进。

  老师,您的爱真是无处不在。在我们遇到难题时,您耐心讲解;在我们悲伤难过时,您送来安慰鼓励;在我们任性犯错时,您给予我们宽容和教导……

  老师,您仿佛就是我们的亲人;老师,你仿佛就是我们的第二任父母!感谢您,感谢您为我们所付出的点点滴滴!感谢您,深深地感谢您!

感谢老师作文9

  老师是辛勤的园丁,不知疲倦的哺育着我们这些小树苗。

  感谢您,老师,您让我们成长自信的,能超越自己的人,你用事实向来开导我们学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。

  感谢您,老师,是您教我们知识,教我们尊老爱幼,是您让我们有梦想和追求,虽然您有时候打我们骂我们,但是我们知道您是为我们负责。

  感谢您,老师,路是一个我们永远依赖的人,遇到麻烦就会求救的.人,你让我们知道只要我们愿意,能把一切向您倾听,您常告诉我们一些知识,因此你能了解孩子的喜怒哀乐。

  突然有一天,我人却发现您倦了,累了,您又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时候你是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。

  您滴滴的眼泪流湿了白白的衣裳,您可知道在学生的眼里,您的脚下成了世间最完美的雕塑。老师我将永远不会忘记您对我的教育,对我们点点滴滴的爱,对祖国的爱,对于每个孩子的爱,我们将永生难忘,您对我们的大恩大德。

  敬爱的老师,感谢你的付出,我们将会茁壮的成长。

感谢老师作文10

  感谢老师,教给我们知识,感谢老师,教给我们做人的道理,感谢老师,给我们母亲般的慈爱。

  六一儿童节,学校有演出,家长们都到学校来看演出,我有一个独唱,可是那天妈妈却出差了,爷爷和婆婆都来看我演出,可是他们年纪大,不会录像,那天天气很热,大太阳毒辣的照耀着大地,大家都巴不得找个阴凉的地方躲起来,可是,等我的独唱开始时,我分明看到台下不远处的太阳光下,我的.老师拿着手机,认真的在录像,我知道她一定是大汗淋漓了,我的眼睛瞬间湿润了。

  课外活动,我和同学在玩游戏,一个外班的孩子跑过来调皮,把我弄摔倒,还压在我身上,我的脸狠狠磕烂了,眼睛旁边也擦伤很严重,有同学立刻跑去告诉了我们的班主任王老师,老师立刻来到操场,她把我带到校医务室,让校医给我清理伤口,清理好伤口后,老师带着我去找到那个调皮的学生,严厉的批评了他,那一刻,我觉得很温暖很温暖。

  老师给考试一百分的学生发奖品,我们考一百分的都上讲台领奖,老师却说让我等一会,同学们都领到了奖品,我是最后一个发的,我的奖品是最好的,老师说我是两连贯,连着两次考试一百分,那时我心里美滋滋的,全是感动。

  感谢我的老师们,你们的慈爱,你们无私的付出,你们对我的爱,我都铭记在心,一定会好好学习,成为有用的人才,来报答你们的爱!

感谢老师作文11

  “一日为师,终身为父。”我要感谢一位陪伴我一到三年级的老师——陈老师。

  陈老师有一双“眯眯眼”,尖挺的鼻子上戴着黑框眼镜,使得她的眼睛既迷人又锐利。上课时,谁做小动作,都逃不过她的“火眼金睛”。漂亮的脸蛋上镶着一张能说会道的樱桃小嘴。

  记得有一次,我做错了一道不应该做错的题目,心想:这下糟了,肯定挨骂了。正想着,陈老师不知什么时候来到我的身旁,把我吓了一跳。老师一把“抢”过我手中的试卷,浏览了一下……我以为老师会破口大骂,就把眼睛闭得紧紧的。没想到,老师居然没有责怪我,指着做错了的那道题目,温柔地说:“这一道题为什么会做错呢?”“我……我太……太马虎了!”我结结巴巴地说。说这句话的时候,我的`脸涨得红红的,手攥着衣角不肯松开。“下次可不能再让‘马虎鬼’来捣乱了!”我抬起头,望着老师温柔又迷人的“眯眯眼”,手不知不觉地松开了衣角,回到桌上,对着老师点了点头。直到那一刻,我心中的石头才被正式“搬走”。

  瞧!这就是我那既漂亮又温柔的陈老师,我要感谢她,感谢她一直以来对我的呵护,使我明白了,做任何事情都要认真,来不得半点马虎。

感谢老师作文12

  受人滴水之恩,当以涌泉相报。

  从我们开始接受教育的那一刻起,首先感谢的就应该是老师了。

  在我刚升入一年的时候,认识的第一位老师就是王老师了。有一次,我生病了,王老师正在讲课,她发现我趴在桌子上,急忙露出她那凝重的神情。用她那殷切的话语,安慰着我的心灵。这时,她走到办公室前,拿起一粒“扑热息痛”,接了一杯热水,喂我吃药。过了一会儿,我退烧了,回忆起王老师当时为我着急的情形,我感动极了,大把大把的泪水从我的'眼角流露到了书本上。

  是她那阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤,用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。老师,既关心我们的健康,同时也关心我们的学习成绩。她为了我们,不论严寒酷暑,老师都在辛勤的工作。烈日炎炎,老师是试擦着滴落的汗水为我们上课,寒风刺骨的冬天,我们都在温暖的被窝里取暖的时候,你却坚强的抵御着寒风的侵袭,为我们备课,批改作业。他们所付出的辛苦都是为了我们,为了我们能够成材。

  我们有什么理由不感谢老师呢?

感谢老师作文13

  时光如流水,虽然也过了许多日子,但一听到这个题目,还是忍不住要写她。

  她是我的语文老师,在我三年级时候就开始教起,一直教到了五年级。老师很漂亮,常常是一身飘渺的长裙,圆圆的脸蛋,一双充满智慧的眼睛上戴着厚厚的.眼镜,让人感觉很严厉。但是你要是也这么想的话,那就大错特错了不,信你就接着往下看。

  老师讲课很动听,同学们向他请教问题,她也总是不厌其烦的耐心讲解,直到同学们听懂了为止。同学们很感激她,感谢的话语说了一箩筐,她也总是微笑着说:“没事,有什么好感谢的,教师就是帮同学们解决问题的,不能解决问题的老师叫什么老师。”

  老师也很关心我们。有一次上课,老师看同学们穿得比较薄,便关心的说:天气有些凉了,同学们要注意保暖啊,可不要冻感冒了啊!”

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师是黄牛,每天辛勤的在黑板上耕耘;老师是园丁,精心培育祖国的花朵。老师为了我们,倾注了毕生的心血。在这里我想对所有的老师说,老师我们永远感谢您!,您们是我们永远的老师!

感谢老师作文14

  老师像园丁,辛勤地培养我。老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。老师像母亲,无时无刻关心我,爱护我……

  我从小是一个比较害羞的人,不敢举手发言,生怕答错了。

  有一次上课,老师提出了问题,同学们举起了手,我低着头,心里想:“千万别点我,千万别点我,我越是害怕,老师越是点中了我,我慢吞吞地站起来,只见同学们一双双真挚的眼睛望着我,我觉着脸上一阵阵发热,小声地说出了答案,老师说:“对了,说得好,以后要多举手,声音响亮一点哦。”在老师的鼓励下。从那次以后,我上课举手发言也积极了许多。

  我还有一个坏习惯,答题粗心大意,错了的'题没有及时更正,老师一遍一遍地讲解,直到我明白为止。当我做对的时候,老师会表扬我,当我答错的时候,老师会鼓励我,只要肯动脑,什么都可以解决的。在老师的帮助下,我的学习成绩慢慢进步了。

  老师,在你无私的教育下,我学会了许许多多的知识,明白了许许多多道理,在这里,我要衷心的对您说:“老师,您辛苦了!谢谢您,老师!”

感谢老师作文15

  总评:综观全文,可看出作者是一个有心人,平时注意了观察思考和情感的积蓄,所以下笔时文字载着情感能自由欢畅地倾泻。从行文看,作者通过不同事例依次展现了不同的老师的慈爱、教导,生动刻画了自己热爱的老师。从结构来看,主体段落以“我感谢”来做排比式的构段,增强了气势,强烈表达了对老师的赞颂。语句的通顺、简洁以及标点符号的规范使用是作文的基本要求,对这个问题,我们已经多次提醒作者注意,但本文依然存在这方面的问题且比较严重,如“现在回想幼儿园时点点滴滴的状况还时常深深地感动着我”这句,就应该改成“现在回想幼儿园时的点点滴滴,还时常深深地感动着我”;“面对枯燥笨重的训练,我时常有气无力的。那些体校的'哥哥姐姐便叫我把手举起来,这时如果做不到位的话,我都要糟殃。”这句中的“笨重”一词不准确,应是“繁重”,且从前后内容来,“便叫我把手举起来”并没有准确说明“枯燥繁重的训练”,“感谢ROOT老师让我的日记和作文有机会展现出来的舞台”这句也不通顺,应该改为“感谢ROOT老师给了我展示日记和作文的舞台”,等等。鉴此,不再对本文做具体的分段评析,希望作者能确实引起注意。点评人:吴晓婷(小学高级教师)

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