感谢的作文

时间:2024-01-26 11:15:00 感谢 我要投稿

实用的感谢的作文【范例5篇】

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的感谢的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的感谢的作文【范例5篇】

感谢的作文 篇1

  董老师,是我们的班主任,脸上常常是严肃万分,给人一种紧绷绷的感觉,但是董老师的内心却非常活泼和温柔。

  董老师,对我们非常严厉,时不时地占我们的体育课和一些任课老师的课,我们班同学不免有些抱怨声。

  但是,这时候,我们才发觉,董老师是最辛苦的和最辛勤、最认真的一位老师。一天,我们的副班长去楼道搞卫生,但是回来的有点迟了,被路过的'一位老师看见了,把副班长赶了回来,那位老师把副班长骂了一顿,副班长有点畏畏缩缩,看上去要哭了一样,在这时候,董老师立马站出来,把责任弄到自己的身上,说是自己要副班长去搞卫生的,因为觉得有点不太干净,便让她在扫一扫。那位老师便怒气冲冲的出去了,这时候,董老师原本严厉和庄重的脸顿时变得温柔细腻,看上去异常亲切,董老师关心地问道:“班长?有没有出什么事?对不起,这次是老师的失误……”副班长愣了愣,羞愧地低下了头,摇了摇说:“没事,谢谢老师。”董老师点点头,“没事就好,班长坐吧!”每当说起这件事,班长便异常激动,说那次她很想放声大哭,不是委屈,而是觉得很开心、很满足有这个老师。

  有一天,我提前进了校门,我上了楼,应该没有人在教室的,可是,那时候我不经意地突然看见了门微微开启,我不免好奇,便踮着脚悄悄地从门缝中去偷偷地偷窥,一看,一位熟悉的身影映入眼帘——董老师!只见董老师在那辛勤地对七扭八歪地桌子,对好桌子,便拿起扫帚,扫去一片片纸屑……其实这些基本都是我们学生该做的,没想到董老师为了我们轻松点,自己做起了这个累人的活!我的胸膛突然燃起一种温暖的炉火,很平淡,但是有着暖暖的爱!

  这次教师节,没有豪华的礼物,没有香气迷人的鲜花,没有乐声缠绵的贺卡……我只想在这里很平淡的说一句:老师教师节快乐!

感谢的作文 篇2

  生活中磨砺我们的人有很多,老师在学校里教导我们认真听讲,指导人生的方向;父母在家园里督促我们认真完成作业,陪伴我们走成功之路;同学在教室里互相争着上进,让我们产生压力不得不快马加鞭地往前赶;这些正面磨砺我们的人,都是值得我们去感恩的人。

  生活中的失败并不可怕,老师、父母、同学,可以帮助你克服困难。失败会唤起人的潜在能量,激发人的潜在目标,最终导致成功。正如牡蛎会将烦扰它的沙子转变成珍珠一样,有勇气的人会将失望转变成有利因素。“那些批评的声音对于你来说,就像狂风之于老鹰,是驱使它们飞得更高的力量。”

  史上磨砺人的事例有很多,鲁迅为了坚持读书,嚼辣椒驱寒,后来成为我国著名的文学家。“卧薪尝胆”是我国家喻户晓的典故,说的是春秋时期越王勾践被吴王夫差打败后,力图雪耻,激励自己,在屋内悬一苦胆出人、坐卧都要尝尝,使不忘受辱之苦。经过多年的磨砺,终于使越国强盛起来,打败了吴国。

  热爱敌人,这是一个很好的哲学命题,从某种意义上讲,敌人是我们最好的朋友。当然这里排除穷凶极恶的侵略者,对他们我们理所当然要还击以保护自身安全。这里的敌人主要指竞争对手和观点相左的人。当别人批评我们时,告诉我们真相的其实是他们。他们尖刻的讥讽以及不留情面的指责都是让我们认清自己的明镜。

  不友善的'刺激通常会激励我们迈向更伟大的成功与更高尚的事业。朋友与磨砺我们的人恰巧相反,朋友对我们的错误照单全收,很少责备,磨砺我们的人却毫不心软地照亮我们的弱点。让我们下定决心不受轻蔑和自卑的影响,这样一针见血的批评和揭露,更有利于我们的成长。

  我们会战胜对手,我们战胜他们所需的一身功夫正是得自于同他们的斗争。如果没有他们的刺激,我们永远也不会自我反省,永远也不会自我激励,正如橡树的强大就是经受住了狂风暴雨的无数次考验一样。我们的麻烦、悲伤与难过都是以同样的方式在鞭策着我们。

  只有将绳子往下拖曳,风筝才会飞翔。生活也是如此。身负多种责任的人会飞得更高更远,对自己的期望越高,你的生命就越有价值。一个没有高远期望的人就像一艘无舵的船,永远漂泊不定,心无所依,那么搁浅是必然的,由灰心、失望而导致失败也是在所难免的。

  所以,感谢磨砺我们的人。

感谢的作文 篇3

  落日余辉将琴行的大门映得分外妖娆,自己手握着考级证书,与亲爱的老师合影留念,听着老师的谆谆教诲,拥抱着老师的身体,眼泪禁不住流了下来。

  十年,真的是十年,从牙牙学语跌跌撞撞走进琴行,到现在步入初中学习,抚着心爱的古筝,往事一幕幕浮现,可以说是陶老师将我领进了这神圣的古筝殿堂。

  抚着熟悉的琴弦,想当初是如何的不容易上手,正是陶老师的一次次鼓励与劝导让我从陌生到熟悉,从抗拒到接纳,从无从着手到得心应手,正是您的耐心、细致使我一路走来,风雨兼程。

  印象最深的是市文化馆的那次演出,由于是集体演出,几个小朋友都不太熟,从而使相互默契性、配合性不高,陶老师硬是耐心地给我们排练了一个星期多,从落座姿势、分段演出,到麦克风的'音量、坐向等多亲力亲为、力争尽善尽美,自己当时胆子比较小,不敢直面观众,陶老师更是特别辅导我,她在我面前即兴弹了一首《渔舟唱晚》,从音符的每一次撞击体现出渔夫的当时的心情,教导我怎样做到与古筝高度融合,心静自然坦然。

  那天“民星璀璨”文艺汇演中,具体的过程我早已淡忘,但上场时陶老师鼓励的目光以及演出后赞赏的笑容却始终无法忘怀,特别是在演出时她握紧的双手非常清晰。也是在那个时候,我不再害怕面对那么多人,可以说,陶老师既是音乐上的领路人,更是生活上的良师益友。

  最近路过琴行那儿的大门,竟然已经关闭了,在门口,我仿佛又看到陶老师在我临考时、演出前、以及最后一次考级出来时一次次无声的鼓励、和慈祥的目光,饱含了对一个学子浓厚的关爱。恍惚中,好象又回到了第一次踏入琴行,陶老师那一声亲切的招呼:“小朋友,古筝很好听的哦!”

  面对那扇紧闭的大门,我只能道一声:感谢您,陶老师,不知您现在可好?

感谢的作文 篇4

  感谢伤害过我的人,因为你磨练了我的心志,感谢欺骗过我的人,因为你增进了我的智慧,感谢中伤过我的人,因为你砥砺了我的人格,感谢鞭打过我的人,因为你激发了我的斗志,感谢遗弃过我的人,因为你教导我该独立,感谢绊倒过我的人,因为你强化了我的双腿,感谢斥责过我的人,因为吗提醒了我的缺点,感谢你曾经对我的欺骗,让我懂得了现实的残酷,更加懂得了对我真诚的'人的可贵;

  感谢你曾经对我的漠视,让我懂得了珍惜别人对我的关心,更要懂得关心别人;

  感谢你曾经对我的挑剔与斥责,让我懂得了宽容的可贵。更加感谢你对我所有的伤害,让我懂得了不能依赖别人,让我学会了坚强.

  更加懂得了要感激从不伤害我的人,因为你们给了我太多的温暖。从此,我会更加懂得珍惜!

  伤害我的人,在我抱怨你伤害我的同时,其实你无私的给了我这么多!

  如果没有你,我还会是曾经那个任性、脆弱、不懂事的男孩。感谢你!

  在我的世界里,你从此不再是我的敌人,而是一个对我无私慷慨的朋友!

  从今天起,我感谢曾经伤害过我的人。并非因为现在对他们还有恨,还有痛,只是为了我在他们身上得到的收获的种种。

感谢的作文 篇5

  在古老的桐树下,一张藤椅,桌上一壶尚温的龙井。这藤椅就如我童年的月船,载满了美好的回忆,在爷爷爱的长河中划桨。

  记得和爷爷在一起时,下雨天也是欢乐的。世界上只有了爱。

  最温馨的,莫过于在古树下,藤椅上,听爷爷给我讲故事,念古诗,爷爷总喜欢端一壶龙井,一边品茶一边给我讲故事。于是,故事里面,便溢满了茶的馨香,让人微醉。听着听着,我便伏在爷爷的怀里,进入了甜蜜的梦乡,坐在月船里,在爷爷爱的长河里划桨。

  最欢乐的,莫过于在小溪旁,榆荫下,与爷爷和小猫一同钓鱼。日光下的小溪波光粼粼,闪耀着光茫。到了傍晚时,夕阳洒满大地,爷爷的.白胡子,白头发,都变成金色的了。鱼儿在柔波里畅游。到了回家时分,发现钓的鱼一条也无了。原来被那只馋嘴的猫吃了,我便生气地追着小猫回家了,爷爷在后面开心的笑着。

  最有趣的时候,莫过于过年时了。家家都忙着张灯结彩,贴对子,我就在这喜气洋洋中,和爷爷一同拜天地,贴对子。等到奶奶离开时,我便偷偷地跑到锅灶旁,偷吃一些东西。每当爷爷看见了,便会偷偷地笑,我也开心的笑了。等到晚上,我和爷爷一同放烟花,打扫旧物,一直忙到深夜,我才依偎在爷爷的怀里,快乐的睡去了。在梦中,坐着月船,在爷爷爱的长河里划桨。

  每到冬日时,带上奶奶给我做的手套,和爷爷一同在外面玩耍,和我一起堆雪人。当爷爷累了时,便坐在藤椅上看着我,透过爷爷手里龙井的热气,看到爷爷正对我慈祥的微笑,充满了无限的甜蜜与美好。

  可是到如今,古树依旧,藤椅依旧,只是那藤椅上的人早已不在,我默然一声长叹:爷爷,你为何不等我说声谢谢,您要我到何处谢您给我的童年呢?

  桌上的龙井早已冰凉,古树也显得那么颓丧,美好的童年随风飘荡,我什么时候才能再在爷爷爱的长河里划桨,大概,已不可能,我只有怀揣着梦想远离了。

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