感谢的作文

时间:2024-02-08 16:23:11 感谢 我要投稿

实用的感谢的作文5篇(精选)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的感谢的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的感谢的作文5篇(精选)

感谢的作文 篇1

  朋友发来一个端午信息:你知道你的两只眼睛的关系吗?它们一起眨,一起动,一起哭,一起看,一起睡,尽管他们从没见过对方。友谊就应该这样。生活中没有朋友是空洞,当大部分人都在关注你飞得高不高时,只有少部分人关心你飞得累不累。。。。。。这就是友谊,再忙也要照顾好自己,朋友虽不常联系却一直惦念,所以收的祝福就是端午快乐。很是开心。

  其实大家都知道,这是一条转发的短信,我也知道,可收到这信息,我仍然很感动,我感谢这有心的朋友,于是,我也把这短信转发给了我认为最合适的朋友,朋友回信息说:我都流泪了。是,朋友不一定常见面,不一定常联系,但一定是心里惦念着的。 或淡或雅,花总在绽放;或高兴或痛苦,日子总在过;或期盼或失望,希望总在眼前;或见或不见;且永在心间。是,或淡或雅,花总在绽放,或盛世或凋谢,我们都曾绽放,生活就是这样,每一天都是新的,每一天都是美的,有多事情我们是不能控制的,如同太阳每天都要下山,有很多事情都是我们无法预料的,如同你此刻的心情,你心中想念的人。可是,生活是美好的,我们有什么理由不开心呢?给自己的`亲人一个放松的家庭氛围,节日时收到朋友们的祝福以及给朋友的祝福,都是美好的生活,生活,真的很美好,我感谢上苍,感谢那些在我孤独寂寞时的给我安慰的朋友们。 朋友告诉我,爱惜生活,爱惜自己,每天放松些,晚上看看那些无聊的娱乐节目,虽说幼稚,可又有什么关系呢?开心比什么都好!

感谢的作文 篇2

  如果没有春风,小草要如何萌芽,如果没有阳光,花儿要如何绽放,如果没有父母,我们要怎么从跌跌撞撞到长大成人;如果没有老师,我们要怎么从只认识“1234”到能够博览群书。

  感谢有你-----亲爱的父母

  记得以前我总是很不懂事,经常做错事,总是理直气壮地顶撞你们,总是理所当然地挥霍着你们给予我的所有的幸福。我想,当我犯错,当你们大声训斥我的时候,你们的心,会比我更难过吧?可年幼的我却全然不知。现在,我还是很少主动给你打电话,很少叮嘱你们别太辛苦。注意身体,我一直不习惯以这样的方式做到所谓的`孝顺,即使有时候心里很想念,却依旧觉得这是过于“小大人”的行为。然而我想,对于父母而言,这些言行却是最为贴心和感动的吧!

  感谢有你-----敬爱的老师

  记得最初被爸妈牵着手送进学校的我,无知、幼稚。是你手把手地教我写字,不厌其烦地教我念“a o e i”,而我却总是很贪玩。你耐心地引导我,像父母般地关照我,使我的成长之路健康、快乐、幸福、美好。转眼,我已长大。看到你在讲台上一站就是几个小时,我会感动;听到你带着沙哑的嗓音一遍又一遍为我们分析难题,我会心疼。从无知到明理,从幼稚到成熟,18年,使你的教导让我懂事,使你把我带入这个无限精彩的世界。

  小草感谢春风的吹拂,花儿感谢阳光的照耀。

  而我,还是不习惯面对面对你们说那句“谢谢”。局限于言语的感恩,太浮浅的报答。

  以后的以后,我想我会在父母累的时候端上一杯茶,会在课余时间多解一道习题,会在遭受失败后,拍拍胸膛继续前进,会在心里深深地埋下四个字------感谢有你。

感谢的作文 篇3

  多少人歌颂着这美好的青春,而在这美好的青春里,我度过了我记忆深刻的出众三年。三年的酸酸甜甜尤使我回味,而班主任对于我的初中三年更是意义非凡。

  刚进校的那段时间不擅长交流的我遇上一群陌生的同学。那几天在学校就没怎么说过话。说的最多的也就是那反反复复说过几遍的自我介绍了。我们的班主任已经五十多岁了,第一次见到他,宽松的牛仔裤,蓝色外套下只穿了一件薄薄的衬衫,与穿着毛衣的我们一对比,没有一点冷的样子,反而精神抖擞。他看出我的寡言,叫住了我:“要试着融入班级,多活跃点。”我应着,却没放心上。但班主任几次问我在新学校是否还适应,让我很感动也喜欢上这位年过半百的老师。

  我认识了新同学,结交了朋友。班主任虽没再问我是否还适应的问题,但我们之间的关系却越来越好。我和我的两个伙伴会去办公室和他聊天,交流,会和他谈谈最近的学习。他也会教育我们做人的道理,进入社会后的做人做事。作为语文老师的他会在班上说:“如果做人都做不好,还谈什么学习。”

  渐渐地,他就像父亲一样。他会把同事给他的糖给我们仨,会把他看书,看电视的心得与我们分享,会把他吃的零食也给我们。他真的就像一个父亲,给我们的青春留下了很厉害的痕迹。

  看中考成绩那天,他依旧是宽松牛仔裤,衬衣上套着蓝色外套。当时他让我们提前来。路上,我们仨紧张的手心一直出汗。走到校门都想临时逃了,但班主任就在不远处等着我们。我们挪着不离开地面的脚,慢慢的移过去。或许是我们太慢了,他直接走过来了。他把成绩单递给我们,看着接过来的成绩单,我始终没有勇气看。她们俩先看了,眉头舒展开来。我平复下紧张的.心情看了一眼,我考砸了。鼻子很酸,眼泪很不争气。班主任安慰着;一次考试决定不了什么,下次一定要努力。当天晚上,心情不佳想早睡,不经意间碰到手机下意识打开微信。班级群里聊了很多。有条私信映入眼帘,是班主任发来的:“女儿,高兴点,领红包”翻进班级群确实有个红包,我领了红包,回复一个开心的说着谢谢的表情。简简单单八个字,却是多少红包都抵不上的。

  三年来,他教会了我许多许多。他是我的初中班主任,语文老师,他姓易,是我们最最敬爱的易老师。与刚开学不同,他又添了不少白发。每每想起易老师,记忆里一直都是那件蓝外套,很平凡,但在我心中却胜于盛装。

  感谢您易老师盛装立领我的青春。

感谢的作文 篇4

  人的一生中会出现很多挫折,这些挫折往往会给人带来许多启示,让人懂得做人或生活的道理。而对于我来说,我遇到过的挫折便是去年参加英语竞赛失败的事。

  去年,我和汪晟孜作为兰溪的一等奖去参加金华市的英语竞赛。为了这次比赛,我们做了太多。一天三次的英语训练,我们坚持了两个多月,准备的可以说是相当充分。可能是听了太多表扬,我变得字符,以至于到了比赛前还是认为自己一定能得一等奖。

  到了比赛,我一直自信满满,笔试、听力我都轻松带过,就连最紧张的演讲也没有错误。这样的比赛进程似乎异常顺利,我甚至觉得一等奖已经收入囊中。可比赛结果还是出乎意料:我并没有得一等奖,我只得了二等奖;而汪晟孜竟得了一等奖。就因为我的自负,这场原能为自己争得荣誉的.比赛,变成了让自己伤心的事情。

  说实话,在得知汪晟孜得一等奖的时候,我很嫉妒她。可嫉妒又有什么用呢?难道嫉妒就能让我的一等奖吗?于是我开始寻找自己的问题。其实令我实力的原因便是我的自负。如果一开始我就脚踏实地地认真学的话,就不会轻视这场比赛;如果我不轻视这场比赛,那就不会如此轻率地答题。既然已经知道结果,我们就应该从中吸取教训,而不是沉浸在挫折中。从那以后,我丢掉了骄傲,做什么都认认真真。因为我知道,只有认真做事,我才能成功。

  谁的一生会没有挫折,重要的是你如何面对挫折。巴尔扎克说:挫折就像一块石头,对于弱者来说,是绊脚石,使你却步不前;对于强者来说是垫脚石,使你站得更高。我们应该把挫折当成垫脚石,只有这样才能让你走出挫折,成为强者。

感谢的作文 篇5

  我先要感谢我的语文老师——赵老师。是她,手把手教会了我们怎么我笔写字;是她,让我们知道了每个字的正确读音;又是她,一遍又一遍不厌其烦地教我们怎么写好一篇作文......老师的教育方法还真有一套。当我们回答问题出错的时候,她并不是批评我们,而是举一些简单易懂的例子把我们引向正确的答案。这样既不会伤到我们的自尊心,又激发了我们举手发言的积极性。

  其次,我还要感谢我的数学老师——吕老师。我从小就喜欢数学,成绩也不错,可是我也很马虎,记得有一次考试,我在写答案时把一个小数点漏写了,结果与满分无缘。是他,带着和蔼可亲的笑脸,用亲切的语气告诉我做每一件事都要认真、仔细。从这以后,我渐渐治好了“马虎病”,我又与满分有缘了。

  我还要感谢我的英语老师——袁老师。她生动有趣的教育方法,让我喜欢上了英语;她标准的口语发音,为我们学习英语打定了良好的基础;她让我们早晚背单词的.方法培养了我的学习习惯;她还有一本贴画册,只要是课堂上专心听讲的同学,老师都会给 老他们发一张贴画,以示鼓励。

  老师,我感谢您!您就像蜡烛默默地燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路。老师,我感谢您!你就像辛勤的园丁,为我们这些祖国的花朵传授知识。老师,我感谢您!你就是那波涛汹涌的大海,而我是一条小鱼,我在您的怀抱中健康的成长!老师,我感谢您,您让我们从一个目不识丁的孩童变成了一个品德兼优的学生!每天晚上,您还忙着备课、改作业,你的这种敬业精神,值得我们学习!

  老师,我感谢您的无私,感谢你的奉献,感谢您对我无微不至的关心和付出,我要向您忠诚的说一句:“谢谢您,老师!”

  静静地深夜,群星闪烁,老师的房间,灯火依旧,透过那微弱的灯光,远远望去,依稀可见摇曳的背影。

  “朝为青丝暮成雪”用在您的身上一点不为过,您的青春在我们的欢声笑语声中、在在批改的作业本中一去不复返了。

  老师,讲台您的舞台,粉笔便是您的指挥棒,的成绩是那五线谱上高低起伏的音符,在您的带领下,一同演奏着一首首美妙的歌曲,演绎着精彩的人生。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,千百年来,把老师比作春蚕,比作蜡烛。在老师无私的教诲下,不知有多少人了祖国的栋梁之材!可是,谁又知道,默默奉献的老师背后付出了多少心血与汗水。也许,老师头上那丝丝白发、条条皱纹最好的见证吧!

  是啊,老师,祖国的花园才这般美丽,大地才充满春意!老师,您是耕耘者,是您用阳光普照,用雨露滋润,的心田才芳草如茵,繁华似锦!您如春雨,唤醒世界,而却无声无息的消失在泥土中,默默为祈祷……

  就,老师在心田里播下了快乐的种子,校园时时响着清脆、悦耳的声音。当感受知识的魅力时,在叮咛:同学们,别忘了知识的海洋广阔无边,你们定会在那里找到快乐;当学习上失败时,在鼓励:失败乃之母,失败并不可怕,可怕的是会被失败打败;当悲伤难过时,在安慰:同学们,生活中难免有挫折,请擦干眼泪,幸福就在前方!