感谢的作文

感谢的作文[优秀]

　　在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的感谢的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

感谢的作文 篇1

　　我们最该感谢的人是谁？朋友？父母？不，都不是。朋友的爱带来支持，父母的爱带来温暖，不过要说最无私的爱还应该是我们可亲可敬老师，因为她们跟我们有的关系仅仅是缘分。

　　朋友的支持来自友情，父母的爱来自亲情，而老师的爱呢？

　　老师的爱可以说是一种职责，因机缘的安排下我们和老师相遇，然而老师付出的爱却不仅仅是一种职责的爱，老师为了我们付出了一切，在三尺讲台上老师要教我们学习知识；课余时间又要给予我们鼓励与支持；还要像妈妈一样带给我们温暖，老师的'爱是无私的，是慈爱的，是他们让我们懂得了做人的道理；是他们让我们明白了“人之初，性本善”是他们让我们实现了儿时的梦想。

　　我们身上很多的东西不是天生的而是老师带给我们的，正是老师，用他们慷慨激昂的热情和无私的爱心来细心地教导我们，鼓励我们，让我们迈向人生的轨迹。母爱是伟大的，母亲给了我们生命，可是生命是脆弱的，是苍白的，是谁给了我们生命的力量，又是谁让我们的生命充满色彩，是老师！友情让我们我们彼此依赖，互相信任，互相关心友情固然重要，可老师让我们明白了“退一步海阔天空，”让朋友之间更加融洽。

　　亲情和友情跟师生情比起来略显不同，“一日为师终身为父”老师是我们的第二父母，老师也更是我们的朋友，如果说友情是常年的青松，那么老师的爱就是一米阳光照进我们的心田，引导我们走向光明。多少乡村教师放弃了自己的光明前途，走进了大山，可是他们放弃了自己的梦想，又成就了多少孩子的梦想，因为他们走进了大山才给了孩子们更多机会走向外面的世界，谁又敢说老师的爱又不是伟大的？感恩的心，感谢有您，花开花落有您相随，感谢您的无私奉献，感谢最该感谢的人。

感谢的作文 篇2

　　往事虽如烟，却仍有丝缕的痕迹，顺着这痕迹，你也许会发现，那曾经的朝夕，那逝去的记忆。

　　收拾房间的时候，无意中翻出一盒三国演义的光盘，望着它，不知不觉中勾起我无限的回忆。

　　小时候我最爱看三国演义，天天缠着爸爸给我放，两个人大手牵着小手地坐在电视机前，那是怎样的一幅场景啊：

　　电视机的荧屏上闪耀着彩光，演绎着三国的刀光剑影。不远处的'沙发上，端坐着两个人。坐在沙发上的，是爸爸；坐在他身上的，是我。为了阻止我乱动，他总是抱着我，用一双大手握着一双小手。当一声震耳欲聋的“吾乃燕人张翼德也！”从耳边传来时，初时心中惊悚，但牵着爸爸的手，仿佛授予我力量，竟使我心中一阵轻松。当血腥的杀伐场面跃然于荧屏上时，牵着他的手，原本不敢直视的我仿佛有了莫名的勇气，眼睛望向屏幕。

　　就这样，感受着手心的温暖，望着三国的纷争，我常常坐两三个小时也不起身，丝毫不知身下人的疲倦。

　　翻出这三国演义，我兴奋地去找爸爸，想与他重温往事，却不料他诙谐地回答了一句：“你太沉了，可不敢再让你坐在身上了。”再次打开电视，牵着爸爸的手，看着熟悉的三国，心中却十分烦躁：这是我所熟悉的三国吗？这打斗场面，这摄影技术，也太虚假了，太不清晰了！谁能忍受的了！咦，可爸爸为何能忍受？想到这里，我不禁望向爸爸。

　　爸爸不复当年的意气风发，满头的白发犹如一根根绳索般，捆住了沧桑；眼睛中的血丝犹如一缕缕蛛丝般，网住了岁月。他仍牵着我的手，丝毫不觉剧情的无趣，仍津津有味地看着。爸爸，那般专注，那般体贴。

　　原来，爸爸忍受着无聊，忍受着疲倦，陪我一遍又一遍看着三国，牵着我的手，度过了多少岁月。想到这里，我泪流满面。

　　感谢您，爸爸，牵着我的手，任岁月流淌却从不抱怨，只因一份真挚的爱。

感谢的作文 篇3

　　在生活中，夜晚时我们会感激灯存在，不使我们迷茫在路中。人生中，在一片漆黑、徘徊不定得环境下我们也会感激那些为为我们提灯的人。

　　记得儿时，我也是一个野孩子，整天与一群狐朋狗友在一齐玩耍。最终有一次我在一次“探险”中不慎跌到，还划到了树枝，只听“咔嚓”一声，在我稚嫩得手臂上出现了一道很大的口子。我哇的一声就哭了出来，手臂上的鲜血顺着胳膊点到了地上，转眼间，那个口子就被鲜血所染红。我躺在地上狼狈不堪，有几个人看到那里便飞快地跑了。仅有一个人将我扶了起来，用衣服裹住了我的手臂，那血正如樱花之树一般见证着我们的友谊。(抽象化，淡化炼化描述，加上修辞)

　　那个提灯的人便是朋友，在我危机的时刻站了出来，为我撑起一片温暖的保护伞。

　　回到了家，母亲看到了我受着伤回来便明白我又去耍了。她放下了手中的工作，一边骂着我这个“坏孩子”，一边给我的手臂上着酒精。酒精疼在我的身体上，但母亲的爱却暖在我心间，她四十几岁的身体却老化的如同五十岁一般。一想到母亲为我起早贪黑的这几年，眼泪就又止不住的从眼眶中滑落了出来。也许母亲觉得自我骂重了，便收起了严肃的脸，停止了说骂，好言说了几句便继续去干活了。望着她四处忙里忙外的身影，那一刻便感到一层层阴暗被照亮。那个提灯的人也是父母，为了你的`生活在外四处打拼，也能在家为你抚慰伤口，心疼你所有的疼。

　　在奶奶家时，她看到我的手臂，一脸心疼地说：“不要紧吧”一边给我弄一些我最爱出的东西。吃饭时，她一向给我夹喜欢吃的菜。大虾，也是她弄完了给我吃的，她年老的手染上虾汁，不细心点到了衣服上却毫不在意，只是看我吃的香便开心地笑着。

　　那个提灯的人也可能是老长辈，他们用着自我年老粗糙却有力的手努力栽培下一代。为了下一代，能够倾其所有。

　　在人世的阴暗中会有许多财富，感激那些为我们提灯的人。用他们的灯光去激励我们，使我们去找到人生的财富。

感谢的作文 篇4

　　自己的印象中，有很多自已想感谢的人：爸爸。爷爷。奶奶......但是我最想感谢的一个人，非我妈妈莫属了。

　　在一个凉爽的下午，我拿出了滑板车，在自己院子里摇摇摆摆地滑了起来。摇着摇着，"吭哧"一声。滑板的轮子陷到了院子里路上的小坑中，我被一震，飞出了千里之外。一看，膝盖的.皮已经被蹭破了。鲜血不断地涌出了伤口，看着，眼泪在我的眼眶中打转。我一瘸一拐地走到了家里。妈妈赶紧那除了医药箱，一手迅速把医药箱打开，另一只手拿起碘酒，另一只手赶忙拴开碘酒瓶盖，另一支手拿起棉签，沾了一点碘酒，在伤口周围抹了抹。边抹还边说："儿子，不要怕，妈妈在这里呢......"

　　我最想感谢的人是妈妈，因为他对我有深深的爱！

感谢的作文 篇5

　　在我成长的过程中，我有许多要感谢的人，有教我知识的老师、告诉我做人道理的爸爸，还有最疼爱我的外祖母??其中，有一个人是我最要感谢的。

　　她，在家中是辛劳的。每天都有忙不完的家务要做，她替我缝补已经破了洞的袜子。每天，都为我做香甜可口的饭菜。在我伤心的时候，她是第一个给我>温暖的人，在我生病的.时候，她也是第一个照顾我的人。

　　有一次，外面下着倾盆大雨，而我却在学校里，她知道我没有拿伞，就连忙随手拿了一把很小的伞来接我，在回家的路上，尽管冰凉的雨水重重地砸在她的身躯上，但是她还是把大部分的伞给我打着，而自己却只是被极小的一部分遮着。回到家后，疯狂的雨水已将她的衣服打得湿透了，可她还是用笑容面对着我。从那里我就许诺，一定要报答她，让她为我骄傲。

　　那，就是我的母亲，就是我最感谢的人。我感谢我的母亲给给予我生命，我感谢我的母亲带给我的温暖。我感谢我的母亲为我做的每一件事。最后，我想对我的母亲说：“妈妈，谢谢您！”

感谢的作文 篇6

　　命运就是这么奇妙，它让我们相遇，相识，相知。

　　曾经懵懂无知的我们满怀好奇心欢聚一堂，年幼的心并不懂得太多关于友情的意义，只知道你就是陪我玩耍的伙伴，直到今天，我依然是好友，一刻也没变。是友谊的细绳把我们紧紧连在一起，永远分不开，我们也不愿分开。

　　你还记得我们俩一起总结出的《凡人语录》吗？当时，我们为了激励自己奋发读书，便时常互相鼓励“没有大学生活的人生是不完整的”。我们还把中考比作一场没有硝烟的'战争，这场战争不需要我们浴血奋战，但却需要我们付出辛勤的汗水。

　　寂寞深秋，百花调残，枯叶飘落，乌鸦呜叫，因为有你。我不感到寂寞；寒冬腊月，凄神寒骨，冰天雪地，梅花独放，因为有你，我不感到寒冷。

　　曾经争论不休的话题，激动人心的运动会，安静得吓人的班会课，自由嘻戏的活动课，依然清晰地浮现在我的脑海里，初中的生活是多么令人怀念啊!

　　感谢你，我的朋友，因为你丰富了我的童年，充实了我的初中生活。

　　朋友，毕业了，我们依依不舍地分开了，从此分道扬镳。

　　朋友，十年后，你还会记得我吗？

感谢的作文 篇7

　　谁的青春不迷茫？在这条人生的磕磕绊绊的路上，我手里拿着一只小船，眼前不时有朦胧的雾气，但总有人端着一盏灯来照亮我。

　　期中考试没发挥好。激烈的竞争让我震惊。我就像一只迷失在森林里的鹿。一直觉得浓雾过后危机更大。那段时间，脸上再也没有出现过笑容，我开始变得沉默。她闯入了我的世界。

　　我对她的到来感到惊讶。这位校长是怎么找到她宝贵的周末时间来找我的？

　　你妈妈让我帮你学数学。她微笑着慢慢说道。

　　我假装没听见。也许她的笑容只是对我的嘲讽。我不想对她说什么，所以我保持沉默。房间瞬间安静下来，只留下手指敲击键盘的'咔嗒声。她放下书包，抬头直勾勾地盯着我，我却不理她。

　　你说完没？她抓起电脑冲我吼。我愣住了，这和她平时安静柔和的说话方式完全不同。你认为你能在作文中逃脱分数吗？她撅着嘴，大眼睛愤怒地盯着我。那些在困难面前只能逃避的都是懦夫！这次你可能犯了一个错误，但是如果你继续这样下去，这个错误就会变成永远！我惊讶地看着她。好成绩是怎么来的？如果不努力，怎么能取得好成绩？我默默地坐着，她的话像一把有力的锤子，打破了我心中沉重的枷锁；她的话就像一阵强风，吹散了困住我的浓雾。在无边的黑暗中，她的话，像一盏明灯，给了我一片光明。

　　她冷静了一会，平静的对我说：你是要放弃还是继续前进？作为你以前的同学，我尊重你的选择。我慢慢拿起散落的书，抱歉地对她笑了笑：当然，我选择了往前走。她举起手掌，示意和我打。我们相视一笑。

　　如果我们把生活比作大海，她是一座灯塔，在黑暗中寻找我的目标。谢谢，让我振作起来。也许，以后我还会遇到很多失败，但我一定会记得你给我的光明和力量。

感谢的作文 篇8

　　在灯的世界里，有台灯、电灯、路灯……它们都可以帮助我们。在黑暗中迷茫，找不到人生的方向时，我要感谢那个为我提灯的人，她就是我们的郑老师。

　　郑老师身材中等，有一头乌黑的长发，长着一张瓜子脸，浓浓的眉毛如一轮弯月。从眼睛里透出的目光，是那么炯炯有神、那么和善，还有一张上知天文，下知地理的嘴巴。

　　三年级时，有一次，郑老师让我们做练习。我做着做着，遇到一道难题，思考了许久还是没有答案。看着同学们都在认真答题，我不愿意向同学请教——这会让我很没面子。手足无措之下，我只好在座位上东张西望。

　　忽然，我感到有一双眼睛正久久注视着我，一抬头，“不会吧，郑老师怎么来了？”我小声嘀咕着。我看到郑老师温暖的`目光正笼罩着我，我赶忙低头，装作认真做题。然而，我忽然就得耳膜一阵振动，一串串细细的脚步声，那么碎，那么轻，生怕打搅了我，原来郑老师一步一步向我走来，我心头紧张起来，手心直冒冷汗，怕要挨批评了。我不敢用眼睛望着她，脑中一片空白。一眨眼工夫，一只温暖的手扶上我的背，一个温和的声音对我说：“下次遇到难题不要东张西望，自己先认真思考，不会再问老师。”说完就给我耐心地讲解起来。后来，我按照郑老师教的方法做，成绩有了明显的提高。

　　我忽然觉得郑老师并不只是充满威严，更多的是温和、和蔼可亲。郑老师对每个学生都是这样，当我们做错事情时，她会教导我们怎样改正；当我们取得进步时，她会为我们欣欣鼓舞；当我们失败时，她会给我们加油打气，鼓励我们：失败是成功之母。

　　光阴似箭，岁月如梭，我从懵懂的一年级到了六年级。虽然郑老师不再教我们了，但她那些亲切的话语，还时常回荡在我耳边，我把这些话化成学习的动力，激励我。

　　人生的路，终究还是要自己走，在小学之季，有这么每一位为我提灯的人，她指引了我人生的方向，在充满荆棘的路上帮助了我。老师为花的盛开，果的成熟忙碌着，用露水滋润我们，我们的心田才绿草如茵、繁花似锦。

　　啊，我要感谢那个为我提灯的人——郑老师。

感谢的作文 篇9

　　回想一下在过去的日子里，有谁在我伤心的时候，听我说话、安慰我？还是送我一句话，帮我加油打气，让我发现原来我的生命是五彩缤纷的'？或是与我同甘共苦的人？这些都是我想感恩的人。

　　感谢有你，妈妈，感谢您多年来对我的照顾，把我从小养到大，努力工作，让我有饭吃，不会肚子饿，还让我有衣服穿，不会受冻。因为有您的细心照顾，我才能有今天强壮的体格，谢谢您，妈妈。

　　感谢有你，爸爸，感谢您每天早出晚归认真的工作，让我们衣食无缺，虽然与您互动的时间比较少，但我知道您处处都在为我着想、担心我。谢谢您，爸爸。

　　感谢有您，秀文老师，感谢您认真的教导我，生上五年级以后，我的成绩是突飞猛进的，那都是因为有您的照顾，虽然我常惹您生气，但是您也从没放弃我，所以谢谢您。

　　以上是我想要感谢的人，他们都是出现在我生命中的贵人，关心着我，照顾着我，他们很辛苦，而我也很幸福，我想最好的回报方式就是知福、惜福，再造福，时时存着善心，去帮助别人。