感谢的作文

时间:2024-03-29 12:22:50 感谢 我要投稿

感谢的作文【精华】

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的感谢的作文7篇,希望对大家有所帮助。

感谢的作文【精华】

感谢的作文 篇1

  今天,我在家里的一个墙角上无意间发现了一只蜘蛛。它小小的,正一动不动地趴在刚刚编织完的网上,它是累了,还是在欣赏自己的杰作?我情不自禁地走上前去,好奇地盯着它。可是,它仍然一动不动,仿佛被钉在那里似的。我迷惑不解,随手从地上捡了根小木棒,捅了捅蜘蛛。我原本只是想逗一逗它,谁知,太用力了,竟不小心把蜘蛛刚辛辛苦苦编织好的那张八角网捅破了。蜘蛛顺着丝滑到墙壁上,它好像丝毫没有要责备我的意思,反而像是在用一种善解人意又带有几分自我鼓励的语气对我说:“没事儿,我再织一张不就行了?这样还可以锻炼身体呢!”

  我望着蜘蛛和那被捅坏的网,羞愧难当,心里简直难受极了。于是,我不好意思地走了。

  到了下午,我怀着一丝担心,一丝自责,一丝惭愧的心情,又将目光转向了那一个墙角。天哪!一幕场景让我心里装满了惊讶。就在那一个小小的墙角里,我又一次发现了那一张与上次同样大小、同样花纹的八角网,那一只小小的蜘蛛还是一动不动地趴在网上,仿佛什么事情都没有发生似的.。我,顿时惊呆了。

  外面停在电线杆上的小鸟,正欢快地唱着歌曲。我想,那是在表扬小蜘蛛知难而进的精神吧!我由衷地佩服你啊,小小的蜘蛛!谢谢你给我上了富有哲理的一课!感谢老师的作文:山竹老师感谢那么爱我的哥哥感谢那次经历

感谢的作文 篇2

  在人生道路上,有着必不可少的愉快与坎坷,有着快乐与痛苦,有着高兴与困难,但是在这几个项目中,最开头起作用的是爱,因为在没有爱的同时,我们都不会有愉快、坎坷、快乐、痛苦、高兴、困难……没有爱的同时我们的生活会变得枯燥无味,会变得渺茫……没有爱的`同时,人生是一片灰暗的世界,没有色彩……

  我在公园的路上,看见小鸟在枝头唱歌,那是因为它们有着爱,它们的爱使它们唱出美妙的歌儿,它们的爱使它们如此的“放肆”:在小道上,我看见花丛中翩翩起舞的蝴蝶,在花与花之间穿梭,那是因为它们有着爱,它们的爱使它们翩翩起舞,它们的爱使它们如此的漂亮;

  走在宽阔的大路上,看见树正在摇摆,正在招手,那是因为它们有着爱,它们的爱使它们“起劲”的摆动,它们的爱使它们高兴的向我招手…

  …一切都是因为爱,一切的奇迹都是因为爱,因为爱是天使,是神仙,是时间老人,是……爱这个动作,这个神态,这个语言,都难以形容,用完了全世界所有的好词,都形容不出它的形状,它的语气……

  爱?它是透明的空气?它是河流?它是楼房?它是树木?……不,它不是,它什么都不是,但它很伟大,默默无闻的活在人们心中,它不需要荣誉,它不需要夸耀,不需要赞美……

  但我只知道的是爱在我身边默默的支持我,安慰我,鼓励我……

  谢谢你!爱……

感谢的作文 篇3

  又到了科学课,我们如约去到了您的实验室。在那里,我们不用做语文作业,也不用做数学作业。您会给我们分组做实验,挺有趣的。哪怕只是听您讲,我们的心里都是轻松的。

  您很和善,讲话轻声细语的,所以我们会在您的不经意间做一些小动作。这次,趁着您板书的机会,我和同桌交换了一下位置。想不到被眼尖的同学告了您。我们不敢讲话,等待着可能出现的暴风雨。惨了,要被骂了,也可能被吼了,同学们正等着看我们的笑话哩!我没有抬头,眼睛盯着书看,想以此来掩饰自己内心的恐慌。可我忍不住,用眼睛的'余光瞟了您一下。您微微一笑,露出了真诚的表情,就站在演示台那里,不紧不慢地说:“谢谢你们,因为你们换座位时是悄悄进行的,说明你们的心里还装着杨老师;谢谢你们,因为你们换座位时没有伤害到别人,也没有伤害到自己,你们的安全意识很强,能为别人着想;谢谢你们,在有同学告你们换座位时,你们没想着报复人家,说明你们很珍惜同学之间的友情……”

  我实在听不下去了,哪有这样批评违纪学生的老师?这分明是在夸我们。我马上站起来,和同桌重新交换了位置。我觉得我的脸好烫,而同桌的脸红得像苹果。不用说,我们的确错了!

  但是,我们并不感到丢脸,也没感到难堪。因为您的批评总是那么与众不同,既让我们认识到了错误,又让我们不由自主地改正。在内心深处,我们对您心生喜欢,由衷敬佩。感谢有您,敬爱的老师。

感谢的作文 篇4

  我是一名初中生,我的生活遇到过许多困难,是国家给了我无私的帮助,帮助我渡过了一个个难关,为此我感谢政府对我的帮助。

  上四年级的时候,我的父亲去世了,妈妈走了。我跟着年迈的爷爷生活,奶奶年纪大了,已七十多岁了,没有劳动能力,生活艰苦,我不想上学了,这时,政府向我伸出了援助之手,帮助我渡过了难关,使我重新返回了校园,使我有了希望,是国家使我获得了信心和希望。

  长大了,学得也多了,我却学坏了,因为上六年级我经常上网,老师说我根本不应该受到政府的补助,我觉得老师的话有道理,政府应该补助家境困难而且心态正的学生,不应该补助我们这些心态不好的学生。

  而现在我认为我有资格享受国家的帮助,因为我改掉了不好的坏习惯,老师也表扬了我。但我还不满足,我要完全的净化我的心灵,让我的心灵没有不正当的阴影,这样我才会觉得自己不愧对政府。净化心灵不会一步成功,我要一点一点的改正。

  我享受政府的补贴已有三年了,在今年,我想了许多:“怎样才无愧于政府的帮助?”最近几个月,我才明白,要做一个心态正的学生。

  我希望老师对我以前的错误要有信心和希望,因为现在的'我和以后的我才真正的我,我现在的成绩已名列前茅,受到各科老师的重点培养。我感谢政府为我插上了理想的翅膀,使我在知识的天空遨游!

  感谢您,老师!谢您,学校!谢谢您,政府!谢谢你们给了我理想的翅膀,让我飞翔,我会习得更稳,更高!

感谢的作文 篇5

  “哒哒哒……”那位一手拄着拐杖,走路晃晃悠悠的残疾叔叔越走越远了。但他的背影却在我的心中高大起来……感谢您,我的指路人。

  天阴沉沉的,我拖着沉重的脚步,缓缓走在回家的路上,今天“小升中”分数公布了,我捏着看了几百遍的成绩单,泪水浸洗了我的脸庞,泪影中我看到爸妈陪我复习到深夜的情景,老师、同学辅导我的画面……我怎能以一分之差与重点中学失之交臂呢?我怎样面对父母、老师的殷切期望呢?我望着已是浓阴的天,不知所措。

  突然,我被一个空罐绊倒在地上,身后跟着的`一位残疾叔叔加快脚步来到我旁边,轻轻地问:“小妹妹,你没事吧?”我站起来,拍拍身上的尘土说:“没事,谢谢您!叔叔,快下雨了,您到哪儿啊?”叔叔笑着说:“到书店买几本书看看。”我这才注意到叔叔腋下夹着几本厚厚的书。我的心忽然颤抖了一下,脑袋也醒悟了,紧拧在一起的眉毛舒展开,快步向家跑去……

  残疾叔叔虽然身有缺陷,但心理是健康的、求进的。相比之下,我考砸了,只是跌倒一下而已,还有补救的机会。我应该像叔叔一样坚强、乐观、保持上进心。我相信,生活会对我微笑的。叔叔,您真是我的指路人,是我从迷茫中找到光明大道,令我从失败中找回信心。

  感谢您,我的指路人。

感谢的作文 篇6

  也许,当你第一次看到这篇文章的题目时,你会发出疑问,为什么会感谢“折磨”你的人?其实,在我们每个人的生活中,都有“折磨”你的人,只是你不善于发现,又或者,不是很明显。

  在折磨你的人中,有几个人尤其重要。而他们就是经常“折磨”你的人。“不经历风雨,怎能见彩虹?”的确,对于没有受过风吹雨打的人,无论做甚么,都始终会失败。同样,没受过“折磨”的人,做任何事都是事倍功半,根本就不会成功,因为他们缺少“折磨”。也许有人看到这会说:没受过折磨的人不也成功了吗?“其实在我们身边也的确有这些人存在。他们没有靠后天的努力,而是凭借上天赐予的来获得“成功。”这样的“成功”虽说很光彩,但却缺乏了磨练,也就是我要说的“折磨”。而在人生的道路上正是因为少了这样东西,人生才会变得枯燥乏味,没有一点积极向上的人生观。那麽这样的人生还有什麽用啦??

  “折磨”你的人固然“可恶”,但你有没有想过:他们为什麽会“折磨”我啦?是报复?故意?没事找事?还是……

  作者凌越,是一位积极从事励志类书籍创作的新锐作家,充满了积极开朗的思想,相信每个人心中都有源源不断的创造力量,当心灵时时受到激励、鼓舞,生命的花园就会绽放五彩缤纷的花朵,否则生命就会变成一片荒寂,坦桑尼亚有句谚语说:“绊倒总是向前,不会向后。”其实这与人生中的挫折是相同的,它总是能让人成长,在这个实力决定竞争力的时代,抱怨别人不重视自己之前,不如问问自己有多少能力,是否尽了全力,是不是能力不够吧!生命本来就充满选择,我们的生活态度将决定我们的生活内容,只要选定了你希望的生活目标,调亮你的生活态度,生命的选择权就在你手上,而且你会发现,原来世界正跟着你的希望在转动呢。

  其实,在所有成功路上绊倒你的“折磨”,背后都隐藏着激励你奋发向上的动机。换句话说,想要成功的人,都必须懂得知道如何将别人对自己的折磨,转化成一种让自己克服挫折的磨练,这样的磨练即将让未成功的人成长、茁壮,更让他们离“成功”又跨过了实实在在的'一步,歌德曾说过,“别在夕阳西下时幻想些什么,而是要朝阳初升的时候立刻投入。”的确,人生的许多悔恨都是源自于我们相信自己会拥有许许多多的明天,得过且过地将今天蒙混过去。为什么非得要等到明天才开始努力呢?邱吉尔告诫我们:“要努力,请从今日开始。”不要再想着明天才做。每个人都知道时间珍贵,然有,总是不知道珍惜,轻易的让时间从自己手上溜走。不要把事情放在下一个时间,把握住今天,现在就开始!每天都是一种新的生活,抓住它,因为今天已走进了明天。

  王尔德曾经写到:“事上只有一件是比遭人折磨还糟糕,那就是从来不曾被人折磨过。”因为,当一个人受尽折磨时,他的潜能才能被激发出来,而且,唯有此时,他才能越挫越勇,逼自己去突破现状!成功的人多半实至名归,而失败者也往往咎由自取,因为他们相信运气不如相信自己,如果一个人相信运气会从天而降,他会不断拒绝身边的各种机会,不能接受任何磨练和考验,最后当然没有人愿意给他任何机会……真正想成功的人,不会老是怨天尤人,坐着埋怨运气不佳,他会检讨自己并再接再厉,他们的成功有着深厚的基础,就算风急雨狂,地动天摇也不会倾倒!因为,包含深厚的基础在内他们也做了转化折磨的准备。

  所以,如果在你的身边有折磨你的人,请你感谢他(她),珍惜他(她),因为有他(她)的折磨,你会越来越坚强,而坚强的背后就是所谓的——成功。

感谢的作文 篇7

  教室里静极了,只听到沙,沙,沙的写字声。而哦,看着眼前的题目,笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间,我想起了六年级的老老师。

  老老师今年大概五十岁,两鬓已经斑白了。

  老老师不喜欢测验,却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确,深入,他就微笑着,仿佛在听着一首优美乐乐曲,然后在记分本上记下分数,兴奋.亲切地说:好!满分!;如果同学回答得不够深入,就关切地对他说:别紧张,坐下想想,再想想。一边说,一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。

  老老师是教数学的.,他上课时很幽默。记得有一节课,那节课是讲倒数的认识,老老师讲得绘声绘色,讲着讲这,老老师两腿一叉,伸出右手的大拇指和食指,一翻一翻,然后对我们说:同学们,你们看这个动作是什么?颠倒!对,倒数就是这个原理,把分子和分母的位置互相变换。使我们不明白的地方都弄明白了。

  你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了,先是大吼一声,那声音震耳欲聋,眼睛瞪得大大的,然后用力地一拍讲台,;脸涨的红红的。我们知道,老师是为了我们好才发火的,所以我们一直努力学习。

  一天,老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心,便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识,老师您一定熬夜了吧;为了我们,您不持劳苦地工作。感谢您,我的老师!

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