感谢的作文

时间:2024-04-21 16:39:03 感谢 我要投稿

【优选】感谢的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的感谢的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【优选】感谢的作文

感谢的作文 篇1

  我感谢我的老师、爷爷、外婆、同学……他们让我学到了丰富的知识,仿佛把我送入了一所没有围墙的学校。但我最感谢的还是我的妈妈。

  我的妈妈塑造了我的生命和躯体,她在我成长的每一天,都无微不至地照顾我。我清楚地记得一件事……

  那天下午,我们一家三口出去看了新房,回来时,我们搭坐爸爸的自行车,妈妈坐后面,而我坐的'是龙头和坐垫间支撑的铁杆。车子刚开一会儿,我的右脚突然绞进了车轮子里,我非常害怕,哭了起来。我这次哭得比任何一次都要厉害。爸爸妈妈赶紧下车,爸爸去找人帮忙,妈妈把我抱着,蹲起来,一只手使劲地把车轮夹我脚的那两根铁丝向外拉,生怕把我割疼了。不要看妈妈平时做事漫不经心,现在,她那焦虑的眼神也被泪水模糊了。终于,爸爸来了,他用钳子把铁丝割断,取出了我那已被夹成乌紫的脚,当爸爸去寄放车子时,而妈妈没有等他,迅速抱着我到医院去。医生帮我包扎好伤口,配了些药水。回到家,妈妈请假没有去上班,在家时时刻刻照顾我,给我煮饭、换药,我要什么就拿什么,她总是那么小心翼翼地关怀着。在妈妈精心呵护下,我的脚渐渐好了。我爱我的妈妈,我要用优异的成绩来回报她。

感谢的作文 篇2

  亲爱的仪子小姐:

  展信佳。

  作为一个日夜与你相伴的闺蜜,我想,首先我还是无比郑重地祝贺你一声:“十五岁生日快乐!”希望你能永远拥有简单的幸福。同时,我更要感谢你十五年来一路的相伴,你一点一滴的付出,对于梦想的执着和坚持,我都铭记在心。有你相伴,真好!(备注,尽量用短语,这是我看一老师的经验,一方面短语简洁明快,二方面不容易出现语法错误。简洁的用词,不要重复啰嗦。)

  读到这里,你的身上一定早起了许多鸡皮疙瘩,“有什么话不能见面慢慢谈,非要通过写信呢?”而我想说,这得感谢古代的文人墨客了创造这个绝佳的方式。有些话,有些感情确实只有通过文字才能最为淋漓尽致地表达,抒发我的心意。

  首先,我要感谢你,你从来不相信“极限”和“天命”。你秉持“不撞电线杆,誓不回头”的精神,特别是你突破了的个人极限,刷新了种种纪录,让那些轻视你的'人个个瞠目结舌。

  就说中考的体育测试吧,身材矮胖的你,为这着实吃了不少的苦头。你似乎生来手脚就不够协调,体育天分更是呈负值。还记得第一次测试八百米长跑的时候,你竟然用了五分钟,位列全班倒数第一。你的老师安慰你:“体育差点也没什么,每个人生来体质就不一样嘛。”你的父母也这样说:“这事就不要太拼了,”。可你却不甘心,为了向别人证明你可以做到,你每天夜晚都在操场给自己加额训练,一切都阻止不了你疯狂的奔跑。你甚至将自己逼到了走火入魔的地步,有次到了终点线便一头栽下去,长久才能清醒过来,醒来之后,你最关心的事情仍是有没有比上次快一点点。在心疼你的同时,我也常常产生一种敬佩。我相信上天是眷顾有心人的,我相信优秀终究是属于你的。果不其然,你在中考时“三分十三秒”跑完全程,你用成绩向父母老师交了一份满意的答卷,你用尽全身力气打破了在场所有人的预言。这不能不说是一个质的飞跃,而这飞跃,也只有你,我亲爱的仪子小姐,只有你能够完成。

  其次,我要感谢你,无论遇见过多少大风大浪,大起大伏,你从未想过要灰心放弃。你在初中时期经历过一段最为痛苦难熬的光阴。那时的你,几乎听到“数学”的字眼就会全身颤栗,一百二十分的试卷,你却次次考七十多分,及格线上徘徊的成绩,让你无地自容。可像你这样自尊心极强的人,怎会允许自己落后?你将床头的小说通通换成数学辅导书,还在家里的墙上书写“我爱数学”四个大字,这是怎样的一种决心和气魄?也难怪,在初三的最后一学年,你成功地逆袭,中考时数学仅扣了两点五分。

  我要感谢你,无论在多么污浊的环境下,你都坚守着一颗纯净透明的心。班级里从来不缺少攀比炫富,拉帮结派,考试作弊的学生,你也不止一次地被他们怂恿,但你每次都是毅然决然地拒绝。你甚至还奉劝过他们,大道理小故事讲了一箩筐,虽然结果是对牛弹琴。

  我还要感谢你,在这个众人皆泯灭了初心的年代,你仍然记得你最初的梦想。你希望成为一名作家,你希望拥有自己的专栏,拥有自己的合集,你希望将自己的心里话通过书籍讲述给更多人听。不为名,不为利,只为了儿时的梦想,只为了多一度的热爱。

  到最后,我想真诚地向你告白,请允许我,在见证了你十五年的成长之后,继续一直见证着你一天一天褪去青涩的痕迹,一天一天向你的梦想靠近。你一定要始终相信,自己永远是自己最铁的朋友,最坚强的后盾!

  亲爱的仪子小姐,我是那么地爱着你,让我们左手牵着右手,一起努力,一起前行......

  顺祝

  学业有成

  仪子手书

   十月二十五日

感谢的作文 篇3

  在生活中,夜晚时我们会感激灯存在,不使我们迷茫在路中。人生中,在一片漆黑、徘徊不定得环境下我们也会感激那些为为我们提灯的人。

  记得儿时,我也是一个野孩子,整天与一群狐朋狗友在一齐玩耍。最终有一次我在一次“探险”中不慎跌到,还划到了树枝,只听“咔嚓”一声,在我稚嫩得手臂上出现了一道很大的口子。我哇的一声就哭了出来,手臂上的鲜血顺着胳膊点到了地上,转眼间,那个口子就被鲜血所染红。我躺在地上狼狈不堪,有几个人看到那里便飞快地跑了。仅有一个人将我扶了起来,用衣服裹住了我的手臂,那血正如樱花之树一般见证着我们的友谊。(抽象化,淡化炼化描述,加上修辞)

  那个提灯的人便是朋友,在我危机的时刻站了出来,为我撑起一片温暖的保护伞。

  回到了家,母亲看到了我受着伤回来便明白我又去耍了。她放下了手中的工作,一边骂着我这个“坏孩子”,一边给我的手臂上着酒精。酒精疼在我的身体上,但母亲的爱却暖在我心间,她四十几岁的身体却老化的如同五十岁一般。一想到母亲为我起早贪黑的这几年,眼泪就又止不住的从眼眶中滑落了出来。也许母亲觉得自我骂重了,便收起了严肃的脸,停止了说骂,好言说了几句便继续去干活了。望着她四处忙里忙外的身影,那一刻便感到一层层阴暗被照亮。那个提灯的人也是父母,为了你的生活在外四处打拼,也能在家为你抚慰伤口,心疼你所有的'疼。

  在奶奶家时,她看到我的手臂,一脸心疼地说:“不要紧吧”一边给我弄一些我最爱出的东西。吃饭时,她一向给我夹喜欢吃的菜。大虾,也是她弄完了给我吃的,她年老的手染上虾汁,不细心点到了衣服上却毫不在意,只是看我吃的香便开心地笑着。

  那个提灯的人也可能是老长辈,他们用着自我年老粗糙却有力的手努力栽培下一代。为了下一代,能够倾其所有。

  在人世的阴暗中会有许多财富,感激那些为我们提灯的人。用他们的灯光去激励我们,使我们去找到人生的财富。

感谢的作文 篇4

  爱的老师:

  您好!近来工作开心吗?身体健康吗?

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人?? 9月10日这个特殊的日子,我要感恩我的老师。。

  老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。 老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。 老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。老师,我想对你说;是您,在迷茫中指引方向,是您,用汗水换来知识的殿堂,是您,打开了智慧之门,让我们尽情在学习中遨游。进步。成长,是您,奏响了人生的乐曲,带领着我们,谱写了一曲曲优美的歌。

  有人说,老师是园丁,培育着祖国的花朵;有人说,老师是蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;还有人说,老师是春蚕,为学生吐尽最后一根丝,但是,我要说,老师是火种,播散下去会燃起燎原之火,您是人类文化的传播者,是世界前进的推动者!啊,老师,你是人类灵魂的.工程师,你无私的奉献,让我鼓足了勇气,让我拥有了信心,我会以优秀的成绩报答你的!

  老师,我想对你说

  老师,在教师节到来之际,我祝你节日快乐。

  老师,我是一个性格比较内向的人,在你还没有教我的时候,我很害怕和老师沟通,总觉得老师很可怕,不敢主动向老师打招呼,不敢向老师请教。可自从你来教我们开始,我不再像以前那样害怕老师了,性格变得开朗多了,看见了老师会主动打招呼了。

  老师,我喜欢听你讲的课。你的风趣、幽默,让我时时盼望上语文课。你还为我们举办

  了许多课外活动,如:演课文剧、拍卖会、成语大赛等。你精心设计组织的活动,使许多同学得到锻炼,胆子大了些,性格开朗多了,敢于与同学交流了。因此,我们班不但成绩提高了许多,而且同学们的精神面貌发生了很大的变化。我就是从中受益匪浅的一个。 老师,我尊敬你,爱戴你,但是也想提醒你:不要偏心。因为你在抽同学回答问题时,总先抽好同学。好同学发言说错了,你说没关系,下次注意听。可当你抽到差生时,说错了,你就让人家站着或者惩戒人家。

  老师,我请你以公平的态度去对待每一个同学,不论优生还是差生,希望你能够一视同仁。如果谁考试考差了,要想法使他(她)成绩更加好起来,可以告诉他(她):“你有所进步,要更加努力学习。”

  你看过《十八岁的天空》吗?里面的老师就是鼓励人家向上、积极进取,以一颗公正、公平的心去对待同学的。

  老师,你是一位辛勤的园丁,培育着我们茁壮成长;你是一位灵魂的工程师,塑造着我们高尚心灵;你是一位威严的父亲,打造着我们刚强毅力。

  老师,你在我心目中是一个令人爱、令人敬的好老师。你塑造了我们,我们也会让你永远快乐。

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