实用的感谢的作文(荐)
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的感谢的作文5篇，欢迎大家分享。
感谢的作文 篇1
从我娃娃坠地开始，就有一双温暖的手始终保护着我，牵引着我，为我遮风挡雨，我感谢那双手。
灰暗的天空中，洒下无数豆大的雨滴，我的眼中一片茫然。耳边只听见“滴滴答答”雨水溅落到地上的声音，地上溅起了美丽的花朵。这时，一抹鲜艳的红色映入我那不知所措的眼帘，我赶紧跑下楼去，站在走廊里等。是您走进校园，用那双温暖的手，牵着我的小手，走出校园，递给我雨衣。待我上了您的摩托车，便带着我回家了。我的双手放在您的腰上，暖暖的。一路上，雨珠滴在我的嘴唇上，甜甜的。
寂静的小村里，只有星星在 眨眼。皎洁的月光照在地上，犹如一层轻纱。是您，用那双温暖的手，抱起正在发高烧的我，焦急地赶往医院为我治疗。一滴晶莹的水珠滴在我那干涩的嘴唇上，有点咸。第二天，我张开双眼，看到了您那张疲惫不堪的脸和那双布满血丝的眼镜。仔细看，您的两鬓似乎有多了几缕白色。您见到我醒了，脸上露出了久违的笑容。您不知道，我的心在淌血！又有一滴晶莹的水珠滋润了我的脸颊和嘴唇，甜的。
很多，很多，还有很多，那是述不尽的温暖，
您那双温暖的.手是充满岁月痕迹的手，是为我遮风挡雨的手，还是一双布满老茧，勤劳的手。
在不尽的岁月里，无数坎坷中，是那双手给予了我无限的帮助与温暖。妈妈，感谢您那双温暖的手！
感谢的作文 篇2
生命是一篇华丽的乐章，感谢您，老师，为我奏响生命的第一曲。
每每看到您在教室与办公室之间穿梭着，每每放学后看见办公室里仍旧没有熄灭的灯，心中莫名的感动。感谢您，老师，不辞辛劳地为我们梳理好每一篇乐章。
老师教给了我们太多太多。您在路上弯腰捡起的纸片，您上课前静静整理好的讲桌，每一次都深深印在我的脑海中……
我们在一天天地蜕变，忍痛脱着稚嫩的外衣，幸好有老师，轻轻抚平我们身体的创伤，为我们擦干眼角的泪水。感谢您，老师，痛苦时总是默默地陪在我们身边。
我们积累每一次感动，酿成生命的美酒；思考每一次成败，在得失之间学会淡然；记住每一次偶遇，把记忆串联成最美丽的诗篇。生命是一首诗，岁月是一首歌，青春划过的轨迹是一支华丽而优美的舞，而编舞的人，正是您，老师，让我们懂得了在并不平坦的人生路上舞出最美丽的青春。
感恩于天地，我们的心胸才得以广阔；感恩于万物，我们的生命才得以延续。是老师，教会了我轻轻为父母擦干额头的'汗水；也是老师，让我终于在泪眼朦胧中看到了父母的白发与深深的皱纹。感谢您，老师，让我们懂得了感恩于世界。
有人说，老师是平凡而又伟大的。每天，默默地奔波在自己的岗位上，日复一日，年复一年，坚持着自己的责任，粉笔灰染白了您的头发，见证了您的伟大。正如蜡烛一般，漆黑的路边静静地燃烧着，照亮了无数向前的路。最后一滴烛泪告诉我，老师像它一样，生命的最后一刻也要奋力照亮一片黑夜。感谢您，老师，让我们漫长的人生拥有了驱走黑暗的力量。
平凡的岗位上却上演着不平凡的故事，老师的一生正是一场永不谢幕的舞台剧。
感谢您，老师，默默地付出无私的奉献；感谢您，老师，深深的感动静静的感恩。感谢您，老师，教给了我们太多，太多……
感谢您，老师，为我奏响生命的乐章。
感谢的作文 篇3
我最要感谢的人是我的妈妈，因为她不仅给我生命，而且在陪伴我成长的道路上，还给我了“最大的财富”教会我拥有一颗乐于助人的心。
有一次，我们的小饭桌组织同学们一起出去玩，我们玩得正开心时，有个老爷爷走了过来。我们看了看他，再看了看他手里拿着的纸箱子。这时，我就想起妈妈对我说的话：要懂得乐于帮助他人。所以，我急急忙忙地跑到老爷爷的面前说：“老爷爷，我来帮您吧!”老爷爷说：“谢谢你，孩子!”我说：“没事!”
我接过那重重的纸箱，慢慢地走着，送到了地方后，我都不敢相信有那么多纸箱子。我把我手里的纸箱子放下，我问老爷爷：“这些纸箱子都是您自己一个人捡的吗?”老爷爷说到：“是的，这些都是我自己捡的。”那时候我已经无语了，心情很复杂：这么大年纪的老人，还要捡拾废品和纸箱来生活，真是不容易。还没等老爷爷说完，我就急忙转身离开了。
通过这一件事，我更加懂得了有一颗乐于助人的心是多么重要的.。有些人是值得我们去帮助的，所以，我们要多多帮助我们身边的人。妈妈常说：“能帮一点是一点，你帮助的人，有时是锦上添花，也有可能是雪中送炭。”
感谢的作文 篇4
一年一度的教师节快要到了，我最想感谢的人就是我们的语文老师毛老师，她很爱我们，把我们当作她自己的孩子一样。
回想起我们和毛老师相处的点点滴滴，我真是感动不已。四年来，毛老师给了我们多少关爱呀！每当我们生病时，毛老师总会给我们一声亲切的问候；每当我们犯错时，毛老师从来不打不骂，给我们的是耐心的教导；当有同学忘记做作业时，毛老师总是及时提醒；而当我们失败时，毛老师又给我们的是和风细雨的鼓励。
最令我记忆深刻的还是去年毛老师过生日时的情景。当同学们得知毛老师的生日时，同学们每个人都捐献出了自己的零花钱，大家一起为毛老师订购了一个大蛋糕，毛老师还收到了学校、还有同学的妈妈送给她的'鲜花。第四节课，大家一起为毛老师庆祝生日，毛老师把蛋糕切成52份，分给每位同学。大家脸上都洋溢着幸福的笑容，吃完蛋糕后，我们还和毛老师照了几张合影。我觉得，那时候的毛老师是最年轻、最美丽的！
回想起那时候的情景，我到现在都还历历在目，都还觉得十分温馨。教师节快到了，我想借此机会向毛老师表达我的感激之情。但是，千言万语说不出我对毛老师的感激与爱，我只想对毛老师说：“毛老师，谢谢您，您辛苦了，我爱您！”
感谢的作文 篇5
你就如敲响的锣鼓，给了我力量；你就如波涛汹涌的海水，给了我前进冲击的动力；你就如梅花一样，让我学会坚强。经历了无数挑战，让我有了自信，感谢你—我的对手。
一次，老师向我们说：“因为就要考试了，你们要写上自己的对手与目标。就在这时，我抬头看着她，想起她的种种行为让我敬佩。这时，我萌发了一个对手，就是她。我认定了，对手就是她。
在课堂上，她总是积极的举手发言，看着她，我也有了一股冲劲，去试着举手，不知为什么，我站起来，拿起本书，竟熟练地将文章内容说的如此好，老师向我点点头，同学们为我鼓掌，连我的对手也转头向我微微一笑，这时的我有了自信。
最让我印象深刻的是，在一次辩论赛中，我加入了进去。正当选手们都纷纷在热闹的议论中，一位选手站了起来，辩论了这是非对错，她就是我的对手，她很有经验地说了出来，毫无一点不会的样子，可正是这样，没有人敢反驳她，也没有人能反驳得过她，我也在思考着，可突然她叫我起来，要我来辩论，大家都用异样的眼光看着我，我在想：她是不是故意想让我出丑的，还是想让我……各种的想法让我陷于焦虑之中，我在想：她说得这么有理，我怎么反驳啊？突然，大家开始为我鼓掌，我当然不想让他们失望，于是我开始讲了，讲着讲着，我似乎有了灵感、动力，我用更加强的语言辩论。流利的说出所组织的语言。大家都惊讶了。“怎么可能，我也很奇怪。直到后来我才知道，“哦，原来她是想在锻炼我的胆量与勇气。
“感谢你，我的对手”。她就是小琪。“感谢你，我的对手，因为有你，我有了胆量。”“感谢你，我的对手，你让我不再惧怕这众多的'同学，从此我不再胆小。”
真心地感谢你，我的对手。祝你的前程一片美好。感谢你的挑战，感谢你的鼓励，感谢你的激励。让我有了动力。
感谢你，我的对手！
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