感谢的作文4篇[精华]
在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的感谢的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
感谢的作文 篇1
“感恩的心,感谢有你……”每次听到这首歌,我总会想起她熟悉的身影,回味那熟悉味道……
“笃笃笃,笃笃笃……”真烦人!我又被这刺耳而熟悉的声音吵醒了。我知道这是奶奶四、五点时做早餐的声音。待到六点钟,我准时起床,奶奶一见到我,马上迎上来说:“肚子饿了吧?快吃早餐吧!”我睁着熊猫眼边吃边对奶奶说:“奶奶,我起床都不用调闹钟了,你那剁瘦肉的声音已经把我吵醒了。”“啊?这么早就把你吵醒了,真的?”她惊讶地说。我点了点头。奶奶轻轻答应一声,仿佛在思考什么。
第二天早上,奶奶一见到我,笑得乐开花,说:“童童,你今天睡得好不好?我有没有吵到你?”我摇摇头,就埋头吃煎饼了。可惜,轮到这白粥时,淡而无味,像喝白开水似的。我只吃了两三口,就说吃饱了。奶奶看看我这幅摸样,再看看碗里剩下的白粥,立刻变得严肃、忧虑起来,然后,若有所思地走开了。
第三天早上,我还是没听到那熟悉的声音,我美美地睡了一觉,一觉睡到六点钟。我下楼吃早餐了,觉得空气荡漾着肉香,令我垂涎欲滴。看见我,奶奶迎上来说:“童童,快点来吃早餐吧!”跟往常一样,奶奶已经给我们准备好早餐了。餐桌上像摆自助餐似的,有鸡蛋炒面,热腾腾的包子……而且还有我最喜欢的瘦肉泥粥。但我为什么没听到剁肉的声音呢?这是怎么做到的?我一脸疑惑走进厨房一探究竟。我环视一周,终于发现了这个小秘密:原来奶奶找来了与砧板大小的海绵软垫,把砧板放在海绵垫上剁肉。这样既不会发出噪音吵醒我了,也可以做出美味可口的早餐。
奶奶真是用心良苦。我仿佛看见她凌晨四点时,小心翼翼地握着菜刀,一刀一刀地剁着肉,为了不发出声响,故意把动作放轻,然后,慢慢进行调味……我大口大口地吃着奶奶亲手做的早餐,我觉得粥里不但有着浓浓的肉香,还包含着奶奶对我的爱。我偷偷瞄了奶奶一眼:她笑得灿烂极了,眼睛眯成一条缝,仿佛整个人都年轻起来了。她和蔼可亲的'笑容使我感到甜蜜;使我感到温暖;更使我感到她对我浓浓的关爱……
奶奶虽然没有教给我丰富的科学知识,也没有对我讲很多做人的道理,但我时时刻刻都能感到奶奶对我无微不至的关爱。那关爱就藏在营养的早餐里,躲在可口的饭菜里,埋进了美味甘甜的汤水里……
现在我已经在初中过上寄宿生活了,不可以每天吃到奶奶精心烹饪的早餐,但我一回到家,奶奶肯定会为我烹饪出美味可口的饭菜。感谢有你!——我的好奶奶!
感谢的作文 篇2
20xx年夏天,注定让我终生难忘。这是一段在我记忆中闪耀着金色光芒的时光,不仅因为我参加了20xx年中国汉字听写大会的紧张备战,更因为我有幸遇到了敬爱的赵老师。
20xx年5月13日,中国汉字听写大会的官方微信,发布了20xx年第四届中国汉字听写大会全国总决赛的入围部分选手名单,我正式成为代表河北省出战全国总决赛的五名小学生之一。听到这个消息后,我既激动又有些不安。激动的原因是:我和同校的米谷阳、梁栋能够代表河北的小学生参加全国汉字听写比赛,真是无尚光荣;不安的原因是:作为一名四年级的小学生,我与参赛的大多数五年级选手相比,在年龄、知识、经验上都没有任何优势,而且我开始准备比赛的时间比别人晚,和其他人有很大的差距。所以从一开始,我便有了心理负担,真不知道自已能否胜任这个比赛。
幸运的.是,我的汉字听写大赛的指导老师——赵老师敏感地察觉到我心里的想法,她经常给我打气加油,她对我说的第一句话就是“我看好你,年龄不是问题,加油努力!”。5月中旬,赵老师开始每天辅导我们。她平时非常忙碌,她不仅在学校有繁重的工作任务,家中还有两个可爱的小宝宝需要她照顾,但她仍抽出时间,每天辅导我和梁栋、米谷阳三位同学。听写汉字,说起来简单,但中国的汉字浩如烟海,厚厚的字典真让人从无下手。赵老师从这些词语中精挑细选,选出常用易错词和部分高难度词,然后逐一给我们听写、复习。刚开始,我经常出错,甚至听写的三分之一字词都有错。因为错字需用红笔纠正,所以我的听写本上常常一片片红字,这让我感到非常不好意思,但赵老师仍对我说:“你的状态越来越好了,进步真得很快哟!”这些鼓励的话语,在这个炎热的夏季,让我感到无比的凉爽!
一转眼,一个多月过去了,我惊喜地发现,我听写本上的红字越来越少,我也越来越喜欢听写汉字。因为赵老师让我认识到,重要的不是比赛结果,而是比赛过程中的收获。即使我最终不能晋级总决赛,但准备比赛的过程使我对文字有了更深的理解、对中国的灿烂文化有了进一步的认识,这才是最为重要的!
这段备战的时间,在我看来真的是弥足珍贵,感谢赵老师!是您让我学到了很多知识,又给了我挑战自己的力量,激发我在前进的道路上攻坚克难、砥砺前行!
感谢的作文 篇3
我先要感谢我的语文老师——赵老师。是她,手把手教会了我们怎么我笔写字;是她,让我们知道了每个字的正确读音;又是她,一遍又一遍不厌其烦地教我们怎么写好一篇作文......老师的教育方法还真有一套。当我们回答问题出错的时候,她并不是批评我们,而是举一些简单易懂的例子把我们引向正确的答案。这样既不会伤到我们的自尊心,又激发了我们举手发言的积极性。
其次,我还要感谢我的数学老师——吕老师。我从小就喜欢数学,成绩也不错,可是我也很马虎,记得有一次考试,我在写答案时把一个小数点漏写了,结果与满分无缘。是他,带着和蔼可亲的笑脸,用亲切的语气告诉我做每一件事都要认真、仔细。从这以后,我渐渐治好了“马虎病”,我又与满分有缘了。
我还要感谢我的英语老师——袁老师。她生动有趣的教育方法,让我喜欢上了英语;她标准的口语发音,为我们学习英语打定了良好的基础;她让我们早晚背单词的方法培养了我的学习习惯;她还有一本贴画册,只要是课堂上专心听讲的同学,老师都会给 老他们发一张贴画,以示鼓励。
老师,我感谢您!您就像蜡烛默默地燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路。老师,我感谢您!你就像辛勤的园丁,为我们这些祖国的花朵传授知识。老师,我感谢您!你就是那波涛汹涌的大海,而我是一条小鱼,我在您的怀抱中健康的成长!老师,我感谢您,您让我们从一个目不识丁的孩童变成了一个品德兼优的学生!每天晚上,您还忙着备课、改作业,你的这种敬业精神,值得我们学习!
老师,我感谢您的无私,感谢你的奉献,感谢您对我无微不至的`关心和付出,我要向您忠诚的说一句:“谢谢您,老师!”
静静地深夜,群星闪烁,老师的房间,灯火依旧,透过那微弱的灯光,远远望去,依稀可见摇曳的背影。
“朝为青丝暮成雪”用在您的身上一点不为过,您的青春在我们的欢声笑语声中、在在批改的作业本中一去不复返了。
老师,讲台您的舞台,粉笔便是您的指挥棒,的成绩是那五线谱上高低起伏的音符,在您的带领下,一同演奏着一首首美妙的歌曲,演绎着精彩的人生。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,千百年来,把老师比作春蚕,比作蜡烛。在老师无私的教诲下,不知有多少人了祖国的栋梁之材!可是,谁又知道,默默奉献的老师背后付出了多少心血与汗水。也许,老师头上那丝丝白发、条条皱纹最好的见证吧!
是啊,老师,祖国的花园才这般美丽,大地才充满春意!老师,您是耕耘者,是您用阳光普照,用雨露滋润,的心田才芳草如茵,繁华似锦!您如春雨,唤醒世界,而却无声无息的消失在泥土中,默默为祈祷……
就,老师在心田里播下了快乐的种子,校园时时响着清脆、悦耳的声音。当感受知识的魅力时,在叮咛:同学们,别忘了知识的海洋广阔无边,你们定会在那里找到快乐;当学习上失败时,在鼓励:失败乃之母,失败并不可怕,可怕的是会被失败打败;当悲伤难过时,在安慰:同学们,生活中难免有挫折,请擦干眼泪,幸福就在前方!
感谢的作文 篇4
鸟儿感谢蓝天,是蓝天让它自由飞翔;花儿感谢雨露,是雨露滋润了它的身躯;大树感谢泥土,是泥土为它提供了养料让它茁壮成长;高山感谢大地,是大地让它高耸。而我最感谢的就是我的语文老师——李老师,是她在短短的六年时间里,教会了我该如何做人,她让我遨游了知识的海洋,她之所以是我心目中的好老师,是因为那一次她教会了我诚实。
在小学三年级的时候,我放学回到家,书包往沙发上一扔,一溜烟似的就跑得无影无踪了。到了傍晚,我回到家,汗流浃背,正准备坐下来,津津有味看动画片时,“啊——”我大叫到,心想:糟啦!我的语文作业忘记做了,怎么办呢?我急匆匆地走进书房,拿出书本,还没写几个字时,我想了想,嘿!我不就是语文组长吗?我完全可以不做作业呀!反正没人告我的状,干脆不做了吧!想着想着,我关上书本,进入了梦乡。
第二天,我提心吊胆的来到教室,生怕李老师发现我没有完成作业。李老师让组长把作业本收过去,我把我们这一组的作业本轻轻地放在她的桌子上,李老师仔细的批改,可没想到,李老师数了数本子。她提高嗓门,大声叫到“谁没交作业,请自觉站起来。”教室里,静悄悄的,没有人站起来。李老师用失望的'眼神瞟了我一眼,继续上课,我也默不作声。下课啦,李老师让我去办公室,我忐忑不安地来到办公室,生怕老师批评我,可是,出乎意料的是,李老师不仅没有批评我,还和颜悦色的对我说:“孩子,你知道《狼来了》的故事吗?从前······”听完老师的故事,我十分后悔我的作为。“孩子,老师告诉你,一个人可以失去任何东西,唯一不能失去诚实呀!”“老师,对不起,我没完成作业,欺骗了你!”“好孩子,老师原谅你!”老师的话意味深长,让我受益匪浅!
李老师,你像一位慈爱的母亲,牵着我们的小手,走向知识的大门,教导我们怎么做人。老师你是辛勤的园丁,用汗水和心血哺育着我们。你像一支红烛燃烧自己,照亮学生。李老师谢谢您!我爱您!
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