感谢的作文

时间：2024-10-14 08:55:27 感谢我要投稿

（精华）感谢的作文6篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的感谢的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

（精华）感谢的作文6篇

感谢的作文篇1

　　她，有着水灵灵的一双眼睛，总闪烁着兴奋的目光。“炭黑”的脸上没有一丝杂质，乌黑的头发扎成一马尾，柔顺地垂直下来。她总是乐呵呵地出现在我们的面前。

　　记得那次，我一个人趴在教室的桌子上，目光停滞在窗外的那棵大榕树，眼角的泪水不时往下流，压在我手臂下的是一张满是红叉的数学试卷。我不敢再去正视那个分数，那刺眼的76，那鲜红的76。

　　她看到我这般脸色，只见她眼珠子一转，不知又心生什么主意。她把好朋友们都召集到我身旁，说：“我来表演今天刚学的'‘凤辣子初见林黛玉’好不好？”“好！”大家不约而同地说道。

　　只见她突然摆出一副我们从未见过这婀娜多姿的姿态，踏着那急促的步伐向我们缓缓走来，温柔地喊了一声：“哟！我来迟了，不曾迎接远客！”说完之后，她的脸突然变了，变成了一副非常“丑恶”的嘴脸，双手叉着腰，突然大喊一声：“这可是神仙似的妹妹，应是老祖宗的嫡亲孙女才对！”她这声音，真是“气冲斗牛”“声震天地”。

　　大家突然被这突如其来的转变吓了一大跳，可一秒过后，我笑岔了气，只能伏在桌子上。另一位朋友则边笑着边伏在桌子上，边用拳头不停地拍打着桌子，一位同学笑得齿牙春色，用手指着“凤辣子”，笑得说不出声。而其他的同学个个都是捧腹大笑。

　　那“凤辣子”看见这场景，自信地甩了甩头发，说：“我知道我的演技很好，你们这场景早在我的预料之内。”话音刚落，教室里又发出了一阵排山倒海的笑声。

　　晚修时，她偷偷地塞纸条给我，告诉我不要因一次考试失败而烦恼，要振作起来，不要因为一次失败而被打倒，我的心中瞬间就流入一股暖流。

　　众所周知，我的美术很不好，画画更别提了。而她，不会像别的同学那般“嘲笑”我，而是一点一点地教我画画技巧。她非常有耐心，直到把我教会为止。

　　她，见证了我成长路上的一切“风雨”，帮助我渡过难关。这段回忆永远在我心中，因为这是一段人间静好，岁月绵长的回忆。

感谢的作文篇2

　　我英语很差，只会几个英语单词。妈妈天天要求我学英语，但是我不答应。我大声嚷嚷：“我为什么要学英语？我不要学英语!我不要学英语!”妈妈说：“学英语很重要，英语是必须要学会的，英语是世界语言，有很多国家很多人都在说英语。假如有一天，外国人来我们家作客，我们听不懂他说的话，那该怎么办？”我脸红了。接着，给讲了一个笑话：一位名叫杰森的美国人背着行囊到中国旅游。在北京他登长城、游故宫，在天安门前留了影。有一天，他扬手招了一辆的士，准备去机场，乘飞机去上海旅游。但是杰森不懂英语，所以他只好张开双臂，比划飞机的样子。司机看着杰森的动作，恍然大悟，连连说：“明白了，明白了。”司机一溜然把杰森拉到了目的地。杰森下车一看，傻了眼：全聚德美味烤鸭店。

　　我听完这个笑话后哈哈大笑起来。说：“不懂英语会闹出许多笑话，快学英语吧!”我说：“好，好!我马上就去。”接着马上拿起英语书背起英语单词。

　　我想：今后我学会了英语，考上了大学，我要感谢我的.妈妈，是纠正了不爱学英语的毛病!

感谢的作文篇3

　　我最想感谢的人是我的三位老师：伍老师，区老师和黄老师。她们都是很优秀的老师，细心呵护着我们健康成长。

　　伍老师教数学很有趣，常常结合生活教导我们，我们学得灵活，学得轻松。我们每个人都喜欢学习数学。

　　区老师上课要求我们坐得端端正正，她利用讲笑话和讲故事的方式，把我们带到课文里，我们很快就掌握生字和课文内容。

　　黄老师，她像妈妈一样照顾着我们，陪我们一起午餐、午睡，她教会我们珍惜粮食，教会我们要互相帮助。

　　感谢三位老师的`教导，我爱你们！

感谢的作文篇4

　　时光过隙，似流沙般在指间消然逝去，想挽留却怎么也抓不住，但在这三年的初中生活中，我感谢您盛装莅临我的青春，见证我的成长。

　　再一次漫步校园，不再有平常生活的紧张感，静静的，静静地重新看着我生活了三年的学校，才重新发掘了在这“匆匆”之间被忽略的美景。此时的校园的清晨，是舒适的。雾气弥漫在大地，像一层轻纱覆盖着校园，校园小路边上的排排大树，似是把那双纤纤玉手伸向我的脸颊，轻风的拂过我的肌肤，我感受从未有过的轻松。看着眼前伫立的教学楼，和你们的片段还历历在目。走到这儿——曾经让我悲喜交加的大操场，一圈一圈，一步一步地走完了往常大课间认为最漫长的一千米，竟然也如此之快的完成了。

　　记得以前每到第一节下课，班里总是一声声的哀鸣“天哪，又要跑步了，我的大腿啊……”

　　“四圈，咋像长征一样漫长啊！”虽然嘴里抱怨着，身体却很迅速的跑到操场，排好方队，蓄势待发。在前两圈很轻松的度过后，迎来了“鬼门关”。有的同学步伐不停地减速，双手叉起腰，一步一步缓慢地移动，但——你仔细听：“加油！”“四班加油！”“最后一圈了，不要放弃！”……。此起彼伏的是我们互相暖心的鼓励，此刻涌上心头的仍是当时那份热血，那份坚持。

　　多想再跟着你们，我的同学们，跑一跑当时漫长的四圈，多想再听一听我们当时互相鼓励的话语，多想再喊一次“山中猛虎，水中蛟龙，初三四班，卧虎藏龙”的口号，多想再感受一下那震撼人心的.四班精神。可这三年已如东逝水般流去，不可逆流。那段饱含汗水的跑道，见证了我们三年的成长。

　　再一次站在这主席台，一个个碎片般的记忆又重聚起来，构成一帧帧清晰的影像在脑中回放，走到角落，那只话筒，老师们的关心体贴也浮现脑海。

　　周五的阳光体育，体育老师总会拿着那只话筒，传递着一个个动作的要领。但每一次结束后，总会听见老师他那沙哑的喉咙用话筒说着：“你们回家后洗个热水澡，用热毛巾敷一下大腿不然第二天会酸痛……。”话筒扩大着他的声音，同时也将他话语中温暖无限扩大的传入我们的心房。可他呢？虽然没有和我们一样进行着锻炼但他何曾不是在我们跑步时吼破喉咙地为我们加油打气，何曾不是在他应该休息的时间却陪着我们站在炎炎烈日下受罪，这些似乎可以不做，可我们的老师他们都做了，而且做得淋漓尽致，我因拥有这样的老师，而感到自豪，而在内心感恩。

　　最终，我还是回到了大门口，那硕大的四个金字“不找借口”的校训，已然铭记于心，它带给我的不仅是做人的准则，更是精神上的自我约束。

　　刚入校的青葱懵懂的模样还历历在目，但这三年转瞬即逝，已到了怀念的时刻。同学，老师，学校，我这三年的精彩全因你们的存在而熠熠生辉。这三年，我的初中时光，我感谢每一个您盛装莅临我的青春，我的成长！

感谢的作文篇5

　　小草感谢雨露滋润了它，孩子感谢父母养育了他；大树感谢太阳照耀了它；学生感谢老师教会了他，小鱼感谢大海给予了它栖息地，小鸟感谢天空给予了它。而我感谢朋友。记得那是一次期末考试，早晨，我一如即往的来到了学校，走进了考场找到我的位置坐了下来，心里是怦怦乱跳，感到很紧张。叮叮叮随着上课铃响起后，我的心跳得更快了。咯吱一声教室门被推开了，我看见一个黑影，渐渐些，我才看清他，他长着一副炯炯有神的眼睛，还戴着一副眼镜。显得他知识渊博，他左手拿着试卷袋，右手什么也没有拿，他上身穿着一件黑色的西装，下身穿一条牛仔裤，让人看上去很严肃。于是他给我们每个人都发了一张试卷，开始答题了我笔下如飞答得很顺畅。我左瞟瞟，右看看，他们一直在沉思。只有我很顺畅，我暗暗自喜。

　　答到一半时，突然一个题难住了我：画一个比３厘米长４厘米的线段。可我往包包里一摸，呀，忘带尺子了，这下惨了。这时的我像热锅上的`蚂蚁。急得团团转。坐在我右边的小楠好像看出了我的心思，她小声的问我：是不是没有带尺子？我点点头。监考老师就像顺风耳，那么小的声音也听得见，于是目光便向我们这边移来。

　　等视线从我们这边移走后，小楠她向我递来了半截尺子，我用感激的目光看了看她就又开始答题了。到了拿试卷的那天，我很高兴因为我数学的了93分的好成绩。我想：如果那时小楠并没有借我尺子那我的分只能是８８分了。

　　我感谢朋友在我遇到困难时及时的帮助了我。

感谢的作文篇6

　　三寸笔，三寸舌，三尺讲台，哺育了桃李三千；三载冈，三载雨，三度春秋，成就万千栋梁。老师教授我们知识，教会我们道理，我对您的感激从未说出过，但您却是我所感谢的人。

　　您还记得吗？就是那样的一句话令我受益匪浅。再一次考试后，我原以为会考的很好，没想到却令我大失所望，又一个沉重的打击深深的落在我的心头，让我彻底失去了自信心，我垂头丧气的望着蓝天，蓝天也似乎因为我的心情而变化着，晴朗的天空一下子变得万里乌云，柳树不再像原来那么绿了，花也不再像原来那么妖艳了，他们就像地域花一样秃废，正在我失魂落魄的时候，一双温柔的.手抚在我的肩膀上：“你看，你想，并不是所有门都为你关着，天空上还有太阳照耀着你，雏鹰只有冲破一层层云朵才能见到明媚的阳光，才能感受到温暖的春光，。”老师的一句话令我翻然醒悟，老师的一句话令我容颜焕发，所有的困难并不是只挡着我一个人，同时也挡着别人，一次考试失利算什么，我只有经过那一道道艰险的大门，才能够赢取未来的光明，我有什么资格放弃呢？我感激涕流得对老师说：“我知道了老师，高墙不会永远挡着我，只要我不怕困难，不怕挫折，才能成功。失败是成功之母，只有失败了才能成功。”老师柔嫩如丝绸的手抚摸着我的头，辅导我的老师，教我的老师，您辛苦了！您才是我所感谢的人。

　　捧着一颗心束，不带一棵草去，您是春蚕的化身，吐尽知识的丝缕；您是落叶的使者，呵护灿烂的花朵；您是人类灵魂的工程师，建造出高大的栋梁。是您，为我们勾勒出未来前途的美景，绘出一片彩虹；是您，吹弹出将来跳跃的人生，唱出人生的颂歌；是您，为我我们描述出未来的哪一片广阔蓝天，让我们走向辉煌的明天。老师，我对您的感激从未说说出过，但您却是我所感谢的人。

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