感谢的作文

时间：2024-11-14 14:33:26 感谢我要投稿

[荐]感谢的作文7篇

　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的感谢的作文7篇，欢迎大家分享。

[荐]感谢的作文7篇

感谢的作文篇1

　　在你遇到困难时，朋友为你两肋插刀；在你遇到难题时，老师为你悉心教导；在你误入歧途时，家人为你指引方向。人生有很多这样的事例，遇到这种情况时，你是否会说一声谢谢。别人帮助你时，并不求你什么回报，你能说出一声感谢，别人也是十分开心，认为自己所做的值。

　　很多时候，我们就跟禽兽似的，没有感情，不懂得知恩图报，不会说谢谢，认为别人为自己做的事是理所应该的。如果你是这样想的话那你就大错特错，就比如说英语老师为我们所作的一切。每天上课前，老师都会让我们记单词，有的同学不是东张西望就是发呆，我有时候也是这样，一到上课时间。老师还把课本中的重点打印在一张纸上，好让我们记忆。英语老师为我们做了这么多，我们是否按照老师说的去做？是否懂的老师的`良苦用心？是否对老师说过一声感谢？

　　家人为我们所作的一切，你是否会说一声感谢。家人为我们跑动跑西，四处奔波劳累，为的就是给我们创造良好的学习环境。我们不但没有说谢谢反而抱怨这抱怨那。说真的，你有什么资格抱怨，有本事你自己去挣钱啊！我们住在学校，周五才能回家，和父母之间肯定会有代沟，所以要理解父母，对父母所作的一切说声感谢。

　　周围人对你有所帮助的，不要碍于自己的面子，要诚恳地说声感谢。老师、家人为我们所做的更要说谢谢。

感谢的作文篇2

　　刚刚落地的婴孩并不知道自己接下来要面对的命运，但还不需要多久，原生家庭的状况将清晰地反映在她们身上，其中最直观的便是贫穷与富有。这无法选择的命运将影响他们的童年，甚至是一生。人人都有富有的梦，但贫穷却占了大多数。当贫穷的人们埋怨上天的不公时，还有一部分人群选择了接受贫穷，并收下了他所馈赠的礼物，用独一无二的财富换取一个超越开局的未来。

　　贫穷赠予人百折不回的坚强。《送东阳马生序》中，作者为了激励年轻人写出了自己的求学经历：家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。句子虽轻描淡写，却勾勒出了一位在风雪中奔波的少年，只为按时将书籍送还，读到更多的书。无论天寒地冻还是路程遥远，他一定锲而不舍地前进，无论几重困难，只为学习圣贤之理。是家贫让他渴望用读书改变命运，是百折不回的坚强让他求学成功。

　　贫穷赠予人刻苦向上的动力。最近，一位考上北大中文系的女生写下的文章走红网络，因为她在感谢贫穷。尽管贫穷夺去了她的许多权利和拥有，但她并不因此沉沦于怨天尤人，而是将它变为自己积极上的动力，就像落入马路缝隙中的草籽，抱着必胜的决心，用知识做自己的武器，冲破贫穷的樊笼，在生命的缝隙中开出绝美的花朵。她用青春和拉开了和大多数人的距离，她是命运的馈赠者，她也是主动掌握着自己命运的成功者。

　　贫穷赠与人快速生长的肥料。民间有俗谚说：穷人的孩子早当家。因为他们早早的就明白了生存的艰辛。新中国成立之初，我们的各项产业百废待兴，刚刚独立就在世界中风雨飘摇，是贫穷的`激励，是为了让人们过上好日子的期望，让尚在新生之初的国家坚强的成长着，用加倍的汗水完成一项项的奇迹，用30年做到了西方国家300年的成就，是曾经的一贫如洗，换来了今天的富有强大。

　　所有命运馈赠的礼物，都会在暗中标上价格。贫穷会给人带来不可忽视的伤痛，在伤痛过后，努力之下会有值得的馈赠降临在生活中，激励着人们继续走下去，直到拥有美好的那一天。

　　贫穷并不是锁链，而是蝴蝶背上，那双需要挤压才能飞翔的翅膀。

感谢的作文篇3

　　感谢您，亲爱的赵老师！

　　是您教育我成为一名有礼貌、有知识的优秀少先队员；是您在我遇到难题时不厌其烦地讲解；是您一直给予我鼓励，让我找回了自信。

　　大考之前，您总是提醒我们要看清题目，再细心耐心一些。如果说考试之前是我的“黑暗人生路”，那您就是一盏明亮的航标灯，在我们一路跌跌撞撞时指引了方向，给我们插上飞翔的翅膀。您知道吗？上课时的您，是那样的美丽，您的眼眸如同明亮的星星，闪烁着迷人的光芒；您的歌声如同春天里清澈的小溪，带给我们满满当当的幸福感。您一次次燃烧着自己照亮了我们，虽然我们地处乡镇，但我们觉得自己一点也不比城里小学的学生们差多少，因为与您相伴，每天都是快乐充实的。

　　虽然您生活清贫，但这份太阳底下最为崇高的`事业支撑着您，一次次地把我们当成了您的孩子。我们是您辛勤培育的花朵，多少年之后，无论天涯海角，心里都充满了对您的思念和感恩……

感谢的作文篇4

　　春风拂面一路，欢歌笑语一片。沿途的景色何其美，依山傍水，清宁的风拂弄细枝，花草在风中摇曳着，随心所欲地跃动，温煦的阳光为树撑补了一道美丽的风景—她那窈窕多姿的倩影，正静静地躺在这片肥沃的土地。我们坐在车中，静静品茗着这座有着馥郁文化气息的抗日历史村落—古窑浦。

　　随着人流的前进，我望到了“海上门户”的第一篇——古窑浦简介：含一抹通俗易晓的语句、融一点发人深省的涵义。还未及细细品读，一张构图清晰的古窑浦地图就映入我的眼帘，它向我们反映了当时的布局排列，看得我们激动不已，甚至有些同学跃跃欲试，想要伸手触摸这立体图，也沾沾这地图的圣气。不远处，是一艘战船的模型，木制的材料也到不住的它侧漏的霸气，光是模型也足以让人震惊了！“快来看！”循着人声鼎沸的方向，我按耐不住内心的疑惑，闻声而去。那是一张不大的图片，正中有一位白发老者，身子骨看上去还很硬朗。老人摩挲着胳膊肘，轻描淡抹地说：“子弹从这次射穿过去，断了两根骨头。”革命的`老前辈！英雄的楷模！不屈服于肉体的创伤，只为民族的复兴！我仿佛听见遥远年代的铮铮呐喊：生命诚可贵，爱情价更高，若为祖国故，二者皆可抛。继而，我们在校长滔滔不绝、激动人心的演讲下一起倾听了新四军在浙东地区艰苦卓绝的战斗历程，接受了一场红色思想洗礼。那一颗颗如珍珠般金贵的字，经过我们反复咀嚼，受益匪浅。

　　这厢红色英雄情愫弥散，那厢又领略一抹别开生面的粉。踏一条富有乡间气息的泥泞小径，我们来到这了这足以点缀琼楼玉宇中的仙境，并得以窥探那粉黛峨眉，倾城佳人。那红白相间的“精灵们”，有的像洁白无瑕、价值连城的璞玉那般白皙；有的似沉鱼落雁、闭月羞花的美娇娘那般动人；有的如品酒微醉、脂粉娇嫩欲滴的西施那般凄婉……她们有的停歇在伸出纤纤“玉指”的“舞娘”“手”上；有的沉睡在铺着木褐色床毯的“朱榻”上；有的还在随风舞动柔美的身躯，翩然指间；她们是龚自珍笔下雅士，“落红不是无情物，化作春泥更护花”。她们或雅姿容容，或精巧绝伦，或妩媚妖娆，或高贵典雅……她们是王维笔下“桃红复含宿雨，柳绿更带春烟。”“看来遍是桃花水，不知仙源何处寻。”她们是杜甫眼中“癫狂柳絮随风去，轻薄桃花逐水流。”她们是雅典娜遗落的珍珠，她们是阿波罗燃亮的火焰，她们是上帝的珍物……

　　留连桃林间，不觉已过了许久，纵万般不舍，百般不愿，终是迎来了离去的时刻：然那发人深省的演说；那慷慨激昂的宣誓；那壮志满怀的情愫；那洋溢春情的桃花源，都似烙印般深深镌刻于脑海，想必定是无以忘怀……

感谢的作文篇5

　　我要感谢妈妈，因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上；我要感谢爸爸，因为他是一个名副其实的幽默神，带给了我无数的欢乐；我要感谢同学，因为他们带给了我莫大的帮助；我要……但我最想感谢的是曾经教过我三年级的语文老师——张老师。我永远望不了老师对我的关心与帮助……

　　记得刚上五年级的我，还是一个胆怯的女孩，根本无法像别人一样，与同学快乐地交谈。直到遇见张老师，我的血好像大海的波浪滔天，不断地沸腾。也许是老师的面孔和蔼可亲、也许是老师讲课很活泼吧，我突然好想举手发言，畅讲一番。渴望击倒了害怕，我讲得生动具体，赢得了同学们的一片掌声。老师叫我坐下后，亲切的问了我一句：你叫什么名字？我的脸立刻红了，但心里却高兴地飞上天去：因为老师问我名字，表明已经对我有好的印象啦！最后，我想：既然是老师，就应该想成是一家子嘛！

　　在作业本，老师第一次给我的评语是；彤彤，基础扎实的你，老师记住了！我想：老师，我爱您！我爸爸也是亲切地叫我一声：彤彤！现在，您也这样叫我，突然觉得有一股暖流向着我冲来……

　　但是，老师也有批评过我。因为我写的字退步了，老师问我：是我教你教得不好吗？我连忙摇头，说：不，不是！您说的每一句话、每一个字，我都听得入耳！那就是你的问题喽！老师立刻皱起眉头说。我无言以对。认真点，专心点！老师说。我说：哦！走出办公室以后，我很想哭，因为作为一个好学生，是不应该被老师叫到办公室去批评的'。但是，我又想：老是只是关心而已，对我说了几句话，还不是为了我好吗？我干嘛要哭呀！我应该高兴才对呀！这时，眼泪好像退潮一般退了回去，我也高兴地回到了教室。

　　期末考完试后，我惊奇地发现语文考了96。5分！看到这个蛮高的分数后，对自己是百分百满意！但老师却说：要不要打你4下，考得那么低分！搞得我是丈二和尚摸不着头脑。回到家后，我把事情告诉给爸爸，爸爸说：是呀！打你是对的。为什么满足于现状呢？你要永远不满足，只有这样才能爬得更高呀！我恍然大悟，老师真是用心良苦啊！

　　啊！老师，您的爱就像水一样毫无杂色，一样平凡又不可缺少呀！您知道吗？我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么遥远，怎能比得上您的和蔼；我想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比的上您的纯洁；我想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢？最后，我想说一句：感谢您，张老师！

感谢的作文篇6

　　我的求学生涯中，有许多的老师。其中，给我印象最深的却是疼爱我们的体育老师——张老师。

　　张老师有一头乌黑的'头发，平时目光和蔼，他对学生十分疼爱。记得有一次的体育课上，张老师让我们跑步，可我恰恰有些不舒服。可是，我怕老师说我，也只能硬着头皮开始跑步。我跑着跑着，感觉满身虚汗，全身酸痛。突然，我眼前一黑，竟然吐了。旁边的同学看见我吐了，赶紧跑开了。这时，我依稀看见一个熟悉的身影正向我迎面走来，我抬起头，定睛一看，原来是我们的体育老师，只见他蹲下身子，帮助我清理，他一会儿帮我擦嘴，一会儿帮我收拾衣服，一会儿又关切地说：“你不舒服，怎么不说呢？”又急忙扶我到一边坐下，自己让同学帮忙买来一瓶水，让我漱口，这时，我看见张老师满头大汗，慈祥的面孔上带着微笑，此时，我热泪盈眶，有说不出的感动。

　　这就是我们的体育老师，他像父亲一样疼爱我们，我们都很喜欢这位老师。

感谢的作文篇7

　　我遇见你，在我最美的年华里。

　　现在是20xx年的深秋，成都凛冽的寒风里，散落一地的银杏叶里，似乎都承载了我们的浪漫。是啊，我们依然在同一座城，依然是彼此最好的朋友，依然可以继续从前的快乐和梦想，真的是件很浪漫的事。

　　我在高一遇见你，那年我14，你16。很久以后，你告诉我，第一次见我时，除了惊讶我的年龄小以外，还认为我很可爱，那时，我痴痴地笑着。你最喜欢吃醋，你说我从不夸你，你说我重色轻友。虽然我嘴上说那太矫情，但在我心里你是最漂亮的，那无可厚非，你还有‘古典美女’的称号，是我最先赞同的，你也是最好的，你总是惯着我，宠着我，迁就我。后来所有的日子里我都很骄傲，因为我有你。

　　我在最美的年华遇见你，而后一同品味了短暂又漫长的三年里的所有滋味。

　　整个高中前两年的时光似乎都淹没在了单车的‘轨道’里。我们没有机会回头来看这两条‘轨道’，却从路人的嘴里得知‘那年，你们是路边最美的一道风景线’。是啊，那些所有快乐的不快乐的都能变成少年爽朗的笑声，留在沿途的风里。那年我们似乎是最浪漫的。我们会不约而同地出现在同一个十字路口，然后欢闹着去学校；我们会在秋天捡好美丽的银杏叶做成书签寄向远方；我们会在寒冷的冬天牵着手互相取暖；我们有共同的兴趣爱好，发誓读完图书馆所有的藏书；我们也会闹矛盾，似乎每次都是u.你先放下架子先妥协。我保证，如果有下次，我会先做自我检讨了，我也要学你一样的宽容。

　　高三那年，也就是因为高三，我们心照不宣，在父母那里撒娇耍脾气，终于成了住校生。还美其名曰要全身心投入到慌乱的高三的学习生活中，但是没有传说中的三点一线和苦不堪言，也有在题海里奋斗，也有在书堆中挣扎，也有你，所以高三从来没感到辛苦。有时候我都会想，咱们的高三是不是都献给操场和黑夜里的台灯了？学校的操场不知道被我们用脚步丈量了多少遍，只知道一圈又一圈。耳边还响着午后操场上蝉的声音，还响着我们说起的千万个未来的样子，还想起你说的，如果可以我们还要在一起，在成都，在同一所大学。那时，梦想和希望还在手里。那年的'寝室是欢乐后的沉静，我们住在高二学妹的寝室里，却和们打的火热，回到寝室总会跟她们笑上好一阵子。高二的她们对高三充满着害怕与憧憬，八卦地向我们打听高三的色彩，无疑，是色彩斑斓的。毕竟是高三，少不了在黑暗里出现台灯昏黄的光影，无数个想偷懒的夜晚，看到你坚持的侧脸时，让我坚持下去。于是攻下了一篇篇文言文，攻下了一道道数学题......也在这昏黄的光影里产生了一封封寄往远方的信，你却难得的幼稚，非要跟我抢去看，把这算为一次我迁就你好不好。你还记得陪伴我们高三所有努力过的夜晚的小桌子上的一句话吗？在蔚蓝的天空放飞属于自己的那一只风筝，让梦想和自由高飞.........

　　现在的我们靠着电话和文字联系。现在我不吝啬夸奖你了，现在我不重色轻友了，以至于他在听到我们“你先挂吧”，“你先挂”、“讨厌，你先挂”、“不行，你先挂”的话语时会吃醋的说：“我们都没这样过。”偷着乐去吧你。

　　亲爱的闺蜜。我想我从来未对你说过，感谢在最美的年华里遇见你。这次我矫情了。

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