窗高二作文

时间:2021-08-14 11:29:20 高二作文 我要投稿

窗高二作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的窗高二作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

窗高二作文

窗高二作文1

  秋窗外,青草莎莎作响,枫叶翩跹而落,秋虫欢歌鸣唱,流萤闪亮登场,桂香扑鼻漫庭,燕鹊披着晚霞、朝露擦窗而过。月挂夜空,月朦胧、鸟朦胧,月儿狡黠的望着窗前的人儿,旁边的星星们正窃窃私语。

  推窗而望,晚风,忽然将一颗手捂笑靥的杨柳树吹入我眼帘。我望她,婀娜多姿,轻歌曼舞,楚楚动人。她望我,手舞足蹈,顾盼生怜,眸眸有神。她嘴角含着笑意,散逸的长发突然甩起抖落,挂现弧形,甩出许多调皮的小雨珠,寻觅方位,纷纷滚躺在香香、软软的青草怀抱里,清澈、轻盈、活泼、晶莹、璀璨,亮着星星般的眼睛。

  一只憨厚的老黄牛在月色的光晕中悠闲自在地行走,一路咀嚼着泥土的芬芳和香草的甘甜。他忽然回首问天,云深水寒,梦里遥相逢,天际间飘洒而来的思念和怀想润湿了他的面宠,潮汐般涌动、波涛般滚烫的情怀倒腾心房,生命的绿意在畅想中无限地伸展开。

  窗外,雨打芭蕉滴答作响,唤醒了我对音波旋律的记忆。心魂被悄悄卷进江南雨巷、大漠飞歌、朝花夕拾、荷塘月色、天光云影、小桥流水、圣域千川、长城万里的画境长卷里。

  尘缘若梦,流年似水。听李琛唱的一曲《窗外》,静静走进《窗外》的过往背景,感受着天涯游子对青葱岁月昨日重现的美好记忆,对理想、对友谊、对爱情的憧憬和向往。为了追求,愿用心、用爱付出自己的艰辛。仿佛融入相聚的欢悦,离别的怅惘,分开的牵念、相思两地的无奈境遇中。

  穿越时空凝固的月华之光,我仿佛看见千年的诗仙李白,抚须、振眉、扬扇、拂袖,踏波一路吟诵:垂杨拂绿水,摇艳东风年。 花明玉关雪,叶暖金窗烟。

窗高二作文2

  正值夏秋接壤的日子,和煦的微风洗却不了骨子里透出的疲劳。

  严峻的面孔正对着炎炎烈日,脸上似乎没有一半点儿表情,黝黑中略显冷漠,夹杂着铿锵有力的口令声“向左转,向右转……”。

  这个周就是伴随着这些度过的,对于我来说,一切都貌似很陌生:陌生的面孔、声音、笑容。谁的脸上都挂着“你来自何方”的微笑,我却怀着“剪不断,理还乱……别是一番滋味在心头”的复杂情绪来到这里的。昔日中考的失败夺不走今日心头的忧愁,或许这也是很多人的心声吧!

  于是,一道隔阂自然地产生了,沉默寡言成了我的性格,多愁善感般左右着我的思绪。或许这是“生于忧患,死于安乐”。我,疑惑了。

  一个人站在田径场上,背后满是家人、亲戚对我的期望。我的脚下荆棘丛生,前面不少人在推波助澜。任杂草缠绕他们的双脚,任寒风来来去去吹打他们疲惫的身躯。我疑惑了,同是人,我们何时才能相提并论呢?

  有人说,独处是美,沉默是金——在生命的进程中,你要耐得住寂寞。同样,我们在生活中学习着,又在学习中生活着,身边的气象万千,遮住了我迷茫的双眼。回想一年前,我不就是为此而失去了很多吗?这些无形的伤害促成了我失败的一分子,或许,我应该抛开它们!

  今天,我爬出满是失败创伤的老茧,今日的忧愁道不尽昨天的痛苦,我要振作起来!我要逃脱它对我的束缚!

  我的心被锁住了,钢铁难以衡量它的坚硬。它像一块巨石压在我的心里,叫我一刻也不能松懈;它更像是一条绳子,我松一分,它紧一寸。所以,我必须持之以恒,坚定不移!

  我站在这扇窗前,独处着这深邃的寒秋……

窗高二作文3

  我读窗,窗亦读我。

  历代文人对窗情有独钟。在散文家的笔下,窗更是美妙绝伦。但我这里所说的窗不是“小家碧玉”式的窗,也不是“金碧辉煌”式的窗,而是教室里“粗犷而不乏恬美”的窗。

  铃声划破晨曦,上早读课了。我踮着脚,扯开台幕式的窗帘,感受着教室里第一缕阳光的清新。这时,阳光告诉我:“努力吧!美好的一天又开始了。”多么欢快的节奏,让人一天神采奕奕。

  夕阳西沉,我依偎在窗前,欣赏着吐着余晖、散发着执着气息的落日。

  天空、花园、草坪……一切美景都在这小小的窗口下尽收眼底。你瞧,同学们或坐在草地上,或倚着梧桐树,手中捧着书诉说着追求与梦想。面对着这般充满诗情画意的画面,你怎能不敞开心扉,畅所欲言?

  多少个静夜,我伸出双臂,想拥抱一下恬美的月光。殊不知月亮女神早把她美妙的光辉,透过窗儿,泄在每个人的心河里。

  一个夏夜,我陶醉在窗外静谧的月色中。它虽比不上朱自清笔下的“荷塘月色”那样柔美,但校园月色却也别有一番情趣。我随感而发地说了一句:“今晚的月光犹如一杯淡淡的稀奶。”

  后来看了一本书才知道,这句话竟和一位作家文章中的一句不谋而合,这令我兴奋了好一阵子。

  恬静的窗很美,粗犷的窗更美得让人迷恋。

  冬日的午后,我正在教室里读书。抬起头,心猛地一颤,哦,窗正用她洁白的躯体低挡着狂风的袭击,使我们在她温暖的怀抱中,吮吸着知识的甘乳。望着狂风那肆虐而又无可奈何的脸庞,我笑了。对于窗,我似乎又多了一份说不出的感激与爱。

  我读窗,窗亦读我。我爱窗,爱她的悄无声息、真诚无限。“智者乐水,仁者乐山”,我不知道什么样的人爱窗,但爱窗的人一定很快乐!

窗高二作文4

  清晨的阳光洒满了大地,鸟儿们欢快的.歌唱着。沉寂了一夜的街道又热闹起来,但屋里却一片阴暗,潮湿的空气,安静的厨房,寂寞的家具,都呈现出一幅毫无生机的模样。我就同时生活在这样两个截然不同的世界之间,因为我是一扇窗。

  我是一扇窗。在我眼里有两个不同的世界:一个是热闹的,一个是安静的;一个是光明的,一个是黑暗的;一个充满了阳光的味道,一个弥漫着潮湿的气息。而在这两个世界里分别住了两种不同的人:一种人乐观自信,另一种人悲观自卑;一种人爱旅游,另一种人爱宅居。相比之下,我更喜欢看窗外的人们,因为他们有丰富多彩的经历,他们游上玩水,亲近自然,他们开朗,积极向上。而且他们笑起来很美,能够打动人心。我真希望有一天,有一个人能将我打开,这样的话,阳光就可以照进黑暗的小屋了。然而,我的命运只取决于窗内的人。

  我是一扇被遗忘的窗。自打我出现在这儿,我就为未被打开过。窗内住着一个自卑的人,他留着一头长发,长发遮住了半张脸,他从不出门,因为他怕见光,而且他从来都不笑。因此,我在心里管他叫“宅自卑”。其实,他经常趴在我跟前,望着外面的世界,眼里充满了羡慕与渴望。但是他始终没有勇气打开我这扇被紧锁的窗。我努力透过一点光,使它能够射进小屋,但我的身上已布满灰尘。我多希望有一天,“宅自卑”能够毫无畏惧的将我打开,这样的话,他就可以感受到阳光温暖的抚摸,听见鸟儿欢快的歌唱,嗅到花儿与芳草的清香。然而,他的命运之取决于他自己。

  我是一扇孤独的窗,等待着一个人来将我打开。

  自卑的人儿,快来将我打开吧,敞开你的心扉,不要紧锁你心口的窗。外面的世界很精彩,外面的世界需要你来闯!

窗高二作文5

  熟秋、季风暖暖吹过,一切变得泛黄陈旧。

  那一扇破旧脆弱的窗被布满绿色的藤蔓、木质黑褐的框子在半边白色窗帘的掩盖下显得格外安静。一点点的蜘蛛网给人弥散的感觉。窗外那些忧伤的阳光想钻进来、却被挡得远远的,一些细小的光只能透过藤蔓偷偷的挤进来,却是那么冰冷。风一袭一袭的掠过,似乎带来一些,也似乎带走很多。它带来了从未有过的宁静,可我不知道它又带走什么。或许是一些快乐、或许是一些悲伤。透着窗,看着那个遥不可及迷迷茫茫被狂沙覆盖却又在想象中美好的未来,是真是假、窗在见证。绚烂明亮的天空干净得不带一点儿云,像有人正在抚摸这一副未完成的画;像有人往一张湛蓝的丝绸上泼上深蓝的血;像有人丢失了手中的一把无数个蓝气球…·这一个矩形格子限制了我们的视线、不过,却能掩饰了一些谎言。它说过,年年岁岁花相似、岁岁年年人不同。

  不知道是谁往窗边放了棵不知名的草、疲倦的叶子、羞涩的露珠。窗框的灰尘乖乖的躺着、像是熟睡了的婴儿,偶尔挪挪手,咬咬唇。你看,直线方向的前方风车在摆动,铃铛在摇晃,清脆灵活的响亮。稻草人低着头,似乎在向谁吟唱着古老不能说的秘密,满山坡的蒲公英,一个个被带走的小绒球轻盈的飘散着。

  小麦草香溜进了窗户,终于有一点的温暖。窗边的红枫树早就掉完了唯有的落叶。落日把一切镶得更熟黄,倒影被拉得很长、目光移到了挂在墙上的画,是一张喷了定位液的抽象作品。只有它还那么完好无缺,那么崭新。或许过千百年后、当窗边的草枯萎、当一切落叶都掉光、当稻草人倒下、当蒲公英死亡,只有它还在平淡见证这一切的发生。

  提琴声消失了、手冰凉了、眼角疲倦了。窗,又老了一圈。

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