高考的作文（精选18篇）
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的高考的作文，欢迎大家分享。
高考的作文 1
四季是源于宇宙的最大节日。夏天是四季中最强壮的季节，在这个季节里，各种各样的生命都展现出它们最强壮的一面。我喜欢夏天，虽然没有春天的香味，秋天很深，冬天很长。
如果灾难过后的夏天是一个荒凉、萧条的村庄，漫天飞舞的热气肯定会有助于幸福从四面八方飞来。如果夏天是一个艰苦的日子，天空中的湿气就是他们奋斗留下的汗水。如果夏天是一场战争，那么酷热是让你充实的.强大力量。
这个国家的初夏就像一个刚刚醒来的美丽小女孩。她如此安静，她困倦的眼睛似乎睡得不够。但是初升的太阳就像一个不耐烦又淘气的孩子，那些在绿荫下等着激怒他们的年轻音乐家们不停地用他们最尖的声音叫着"蝉"。你看，睡了一夜的河流似乎也无法承受它心中的童心。河水不时像水晶葡萄一样冒着一串串水泡。靠近水港的动作将是“水蛙”，好像它不愿意落后和炫耀它独特的技能。在河岸的两边，偶尔会看到顽皮的孩子向河里扔小石头“溅起水花”。他们似乎都在努力打破这一死寂。
夏天就像一个让你担心的倔强的孩子。
街上的树看起来好像生病了，过去的柳枝似乎已经固定，懒得动，没怎么注意就垂了下来。这条路就像被扫了又扫一样干净，从远处我只能看到闪闪发光的斑块。屋檐下的前灵狗也躺在地上，吐出一双无力的舌头。从远处看，波光粼粼的水面似乎被一层白雾所覆盖。整个村子好像被一个大火炉包围着，又热又安静。
就在夏天，一个接一个，赤手空拳，忍不住在阳光下看：右手拿着一把镰刀，左手拿着一壶水，匆匆奔向田野。他们似乎不再觉得太阳非常热，只是他们的皮肤像碳一样黑。萤火虫在乡村的每一个角落出现又消失，就像森林中老猎人燃放的烟火一样。蟋蟀在歌唱，昆虫在演奏各种伴奏，一首优雅的交响乐庄严地预示着夏夜的到来，而夏夜现在已被黑夜所掩盖。
此时，农村的一切似乎又开始运转了。淘气的孩子们聚集在他们的祖父母周围，恳求他们讲一些故事。“爪子，爪子，爪子，爪子”伴随着邻居们的讨论。
看！多么美丽的乡村夏夜啊。多么可爱的乡村夏夜啊！
高考的作文 2
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放张纸鸢。”春风轻拂，小草冒头，正是放风筝的好季节!
周末，我们一家四口，搭上春天的列车，一路欢歌来到了碧湖公园。碧湖公园的广场上已聚集了不少人了。瞧，我同学小张也来了，“林可，你们也来放风筝……”小张风似的从我身边飞驰而过，他的老鹰风筝也在空中耀武扬威。看着空中一只只风筝，我的心也跟着飞起来了。
我和弟弟两人紧紧抓着我们的蝴蝶风筝，找了一个比较没人的空地，弟弟托着风筝，我拉着线轴，总以为只要我一奔跑起来，风筝也会跟着飞起来。可是，我已跑得满头大汗，气喘吁吁，我的蝴蝶风筝却像一只笨重的“呆头鹅”怎么也飞不起来!弟弟也是一愣一愣的，我的心情一下子跌到了谷底，沮丧极了!我只好呆呆地在那里，羡慕地看着别人的风筝……爸爸走了过来，对我说：“孩子，风筝是逆风而行的，风筝轻，如果顺着风，那么风筝只会随风打转，飞不起来。”爸爸的话似有哲理，我似乎也有了勇气。我一手托着风筝，一手拉着线轴，撒开腿的迎着风奔跑起来，风筝仿佛也感受到了我的力量，徐徐上升。我满心欢喜，越跑越快，心想：这次风筝肯定能飞得起来了!正当我跑得起劲，突然风筝“嗖”的一声，一头扎进了草丛里!“是怎么一回事?“我额头冒出了一个个问号!看着我不解的神情，妈妈鼓励我：“不要灰心，慢慢来。世上无难事，只怕有心人。”学习中的那股不服输的劲儿来了，我就不信我放不好这风筝。接着我又尝试了几次，一边跑一边拉一边放……经历了几次，我发觉，在这一拉一放中力量要均衡，拉得用力了，风筝的头会往下掉;放得急了，风筝就会被风卷走了。原来放风筝也是一门学问!
蝴蝶风筝越飞越高了，仿佛也在向我招手，“林可，你的.蝴蝶真厉害，飞得那么高!瞧，它和我的老鹰正一起飞呢。”突然耳边传来了同学小张的声音，听了他的夸赞，我的心情也飞扬起来。是啊，生活处处有学问，只要我们细心琢磨，总能找到那个方向。
夕阳西下了，我在妈妈一再的催促下收起了蝴蝶风筝，恋恋不舍地回家了。可碧湖的广场上的这份快乐和收获却收进了我的记忆里。
高考的作文 3
人生之路，以其多样和繁盛充实着我们的生活，亦用其复杂和差异考验着我们的选择。不同的人生之路决定不同的人生价值，我尤为欣赏大李,认为他的人生最具风采。
不可否认，爱岗敬业，勤于奉献，变普通技艺为完美艺术的老王有他的风采，他让我们看到，平凡如你我的小人物，也可以通过潜心所热爱事业的创造，为人生延展与增添价值;酷爱摄影，跋山涉水的小刘凭借对山水的热爱和对艺术的执着，将青山悠悠，流水深深的美景定格于镜头瞬间，带给人们以美的感受。这样的人生，同样具有风采。
但是，我还是认为大李最具风采。在他的身上，体现的是“板凳做得十年冷”的对学术的纯粹钻研;是“吾志所向，一往无前”的对创新的极致追求;是“老骥伏枥，志在千里”的对生命价值的充分自信与尊重。在人心浮躁的.当下，人们往往为了一纸文凭，一个空名争得头破血流，而像大李这样葆有纯净与积极的人格就显得尤为珍贵。
我们的社会，需要“老王”们用精妙的技艺增添精致，需要“小刘”们用精湛的艺术增加精彩。但若没有了“大李”们对学术的潜心研究，我们就很可能被禁锢在当代截面上，难以博古通今，继往开来。我们的国家，亦可能失去创新带来的无限发展动力与潜力。大李依靠笃学敏思，矢志创新的精神继承前辈的学问，寻得生命科学的奥秘，无愧于先人，造福于后世，这样的人，又怎能不具风采?
尽管，大李潜心钻研学术，可能无暇修饰外貌，难以兼顾家庭，但他极为丰富的内涵尤为珍贵;尽管，高端的学术研究看似与普通民众的日常生活关系甚微，但我们的生活定会因为大李们的付出得到积极的改变，而我们的后代，人类的未来，也会因此受益。
宋儒张载“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的历史责任感与文化性格在大李的身上得到了传承;袁隆平以及“两弹一星”研制专家们的科学精神亦在大李身上得到彰显。大李用努力与拼搏，用理想与信念，用坚守与坚持，用热爱与热情走出了一条极具价值的科研人生之路。这样的人，自然熠熠闪光;这样的人生，注定风采无限!
高考的作文 4
雅俗皆乐，幸福中国
唱念做打，生旦净末，“咿咿呀呀”中粉墨登场，她是中国的国粹——京剧。韵律十足，动感四射，她是大妈们的最爱——广场舞。
一个阳春白雪，一个下里巴人，看似天差地别，但她们站在一起，笑得灿烂：“不，我们都是中国!”
历经岁月洗礼，炮火纷飞，京剧蕴含着深厚的文化内涵，从唱词到唱腔，从服饰到妆容，她就像一个文化符号，使人说起中国，便有个黑脸的包公开始“哇呀呀呀”。而作为舞坛新秀，广场舞的兴起只在近几年，但鲜明的节奏、简单的动作使她迅速在大妈中流行，掀起了一股广场舞热。但无论是高雅的京剧抑或是通俗的广场舞，不可否认的是，她们都给人以精神的愉悦享受。那么对高雅还是通俗的纠结就可放到一边了。
偌大的广场，有空地，有戏台，台上是水袖青衣，台下是“动次达次”;台上人沉浸在戏中，或喜或嗔，或哀或愤，台下人陶醉在曲中，或进或退，或旋或蹲;有人品一杯香茗，跟着台上人摇头晃脑、念念有词，有人放下手中物什，跟着台下人旋转跳跃，舞步翩跹。
什么是雅?什么是俗?每个人脸上都呈现笑意时，又有什么高下之分呢?
如今的中国，有沉迷京剧的票友，也有喜爱跳舞的大妈，他们的审美情趣截然不同，但没必要争吵、没必要纠结，各人有各人的路。地广物博的中国不敢故作清高，也不撒泼打滚，他推出京剧、广场舞两个姑娘，“谁喜欢跟谁玩儿就跟谁玩儿吧!”于是，他笑了，她笑了，大家都笑了。
当今世界发展迅速，多元的文化也呈现新的.面貌，作为世界上最古老的国家之一的中国，其文化更是纷杂。古老的文化艺术与新兴的娱乐活动仿佛势不两立，但中国以其融会贯通的包容心将两者有机的统一了起来。无论阳春白雪还是下里巴人，只是中国这个泱泱大国不同的面貌罢了。
当京剧遇上广场舞，大雅遇上大俗，没有争论嘲笑，只有理解友好，雅俗共赏，雅俗皆乐，所以每个人都可以快乐，进而整个中国都幸福。
水袖舞青衣，鼓点动腰肢。雅俗共欢乐，幸福满中国。
高考的作文 5
简单的智慧，成就有价值的人生。
当步入平庸喧嚣的世俗生活时，或许简单的智慧可以让我们活得更幸福。
北京大学硕士学位毕业的柴静，经历主持生涯的几番挫折，终于在2008年担任央视《看见》周末版主持人。
独具慧眼的网友会发现，当央视女主持纷纷嫁入豪门时，唯有她——柴静，始终过着充实而又简单的生活。因而她被网友亲切地称赞为“甘于清贫，宛如繁华深处那朵盛开的雪莲。”
柴静沦为“央视最穷主持人”，很大程度上取决于她那简单的智慧。面对记者的提问，她曾说过：“世俗意义上的成功与财富，并不能带给我欢乐。与此相比，我更看重生命本身，简单而充实，自己的生活状态能够快乐，便足矣。”正是这简单的智慧，她没有买车，也没有买房，十多年来一直住在原来租的房子里。
生活中，每逢朋友聚会时，男人们喝高了，吐得一片狼藉，而她却拿着墩布、扫把，在一旁默默地收拾。
这就是她，拥有者简单的智慧，却生活得安然幸福，是繁华深处那朵盛开的雪莲。 当简单的智慧凝聚在柴静身上时，一些小孩靠着它诠释出平凡伟大的爱也同样深深吸引着我们。
在“扶助摔倒老人反被讹诈”的负面消息频频曝光时，大人们面对这些情况时往往会三思而后行。然而，重庆那八名女孩没有被负面消息所影响，当遇到摔倒的老人时，她们毫无犹豫地选择去帮助老人。或许，她们的'思维很简单，每日被父母及老师教诲：遇到需要帮助的人要义不容辞地伸出援助之手，这就是她们智慧的全部。
她们的行为让我们眼前一亮，并让我们思考并反思：为何小孩子都能轻而易举做到的事反而大人们却不能呢？这或许就是简单的智慧所闪现的巨大光环吧。
当我们得知这事后，应该做的不是去细查她们的身份，将她们标签化，而是应该用简单的思维去认识它，并加入自己的思考。
简单的智慧，在八位小女孩身上熠熠闪光，在柴静的心中埋下美好的种苗。这些，让我们还记得，简单的智慧从不消失殆尽，只是躲在某个角落里暗暗地向外辐射着一道又一道美丽的光芒。
简单的智慧，成就着有价值的人生。
高考的作文 6
肩膀记得小时候，我最喜欢的东西除了自己心爱的玩具之外就数父亲的肩膀了。他的这双肩膀总给人以宽厚、强壮的感觉，就像一座灯塔，当你在人生的大海中迷失方向的时候，它总会指引你将人生的小船顺利的驶进避风港；他也是一阵和风，当你的心里因失败而堆满悲伤的时候，他会将和风轻轻注入你的'心中，吹走所有的不高兴，将快乐留在你的心底；他更是一句话，当你因成功骄傲自满的时候，他总会告诉你为人要谦虚。但是随着时光的流逝，这双肩膀已不能够再完全引导我们了，于是新的肩膀便出现了。他们总是任劳任怨，用自己的真心关心爱护每一个孩子，这种爱护之中不掺任何杂质，永久是那么的精纯，永久是那么的无私，他们与孩子为伍，以粉笔为伴，但是尽管这样，他们却丝毫不觉的单调乏味，因为他们明白他们所从事的是这个世界上最高尚的职业，正因为有他们在，我们人类文化才能够：“指穷于为薪，火传也。”就这样他们在自己的工作岗位上坚守着，就这样他们用自己的肩膀给每个人及其一座通往成功的桥梁。我们把这种人叫做“人民教师”，他们就是我们能够依靠的新的肩膀。
正因为有他们这样的肩膀，我们才能够在知识的海洋里尽情的遨游，在未知的世界里努力的探索着，追寻着那昔日曾深深埋在我们心底的梦想。
尽管在追梦这条道路上荆棘丛生，充满艰辛，但是他们始终无怨无悔的陪伴着我们，当我们遇到困难而停止不前时，他们总是第一时刻出此刻我们身旁，轻轻的挽起我们的手告诉我们应当勇往直前；当我么您迷惘而站在追梦的道路上久久徘徊时，他们总会想尽一切办法来开导我们，让我们懂得人就应抓住机遇，挑战自我；当我们每个人都考入理想的大学时，这便是他们最开心的时候了，他们仔细的看着录取通知书上一个个鲜红的名字，内心的喜悦之情溢于言表。
的确，他们就是这样一种人，只是一味的替别人着想，却丝毫不为自己着想。也许只有他们才称得上是人民教师，也许只有他们才派得上“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话吧！
高考的作文 7
凋落的叶片总是无奈，无论在风中摇曳出多么美妙的舞步，也最终难逃被泥土湮灭的结局。
一棵古木，高耸着，挺立着，仿佛永不低头的威武战士。他可以骄傲，可以自豪，但该落叶时，却无法吝惜自己的叶片。秋风吹过，卷起漫天黄叶，空气中，也似凝结着些许哀伤。
叶片盘旋在空中的时候，是不是它也在悲哀着自然的法则。土壤的气息并不陌生，那是曾经淹没过无数的叶片，陌生的是那种即将面对消亡的感觉，是不舍，是无奈，或是一种解脱，一种终结。
我不是叶片，所以我无法感知叶的情感。也许，他早已习惯了轮回自然的法则，早已有了一颗平常的心。但是，在秋末，面对着数不清的枯叶漫天飞舞，我却无心欣赏。我实在无法以平常心面对，生命的残缺与消逝，是如此无奈;自然的法则，是如此无情。
一株野草，坚韧，不屈，仿佛一切都能将他压倒。开山裂石，破土而出的执着;野火烧去，春末又生的顽强。然后，所有的'一切都无法掩饰。枯黄的叶片必将低下那曾经直立着的腰身，随着本体，最终化为一抔黄土。当绿叶泛黄，最后沉落在泥土间，那种命完结的恐惧袭来，那种更甚于树叶的悲伤。秋风吹过，哀愁，霎时间布满了叶片的脉络。
秋风吹过，便是整个寒冬。也许，那些叶落是自然的法则，但我还是怜惜，一叶知秋，枯黄的脉络里，也曾刻下了夏日的热情，那些曾经耀眼的绿。
我所感怀的，不是那些“莲叶荷田田”，也非青松针叶的万年长青，而是那些春去秋来，一岁一枯荣的平凡。也许是树木，也许是小草，总之，他们仅只有属于自己的平凡，平凡的叶子，平凡的自己。
花开过后，有一片赞叹，却也零落成泥，更何况是作为陪衬的绿叶。哀伤，写在那些枯黄的缝隙。时间，带走了所有。
我无法不感怀，我无法在微笑中体会生命轮回与悲喜。我常想，我是否该华丽的转身，闭目冥思，不再去看着那些会令我伤感的景象，这算不算一叶障目?也许未来的某天，我已知天命，或者是能够保持微笑，去欣赏着被人赞美过无数次的秋吧。
岁月的更替是不可避免的，或许轮回降到我头上，我不知，我是否有勇气去坦然面对，就像落叶一样，借着秋风，舞出生命最后的精彩，平凡的叶子，平凡的我。
高考的作文 8
每个人的人生中都有一条属于自己的人生道路，我常听大人们讲各个人的人生道路是不一样的，可谓千差万别。其中有的人一路顺风;有的人充满坎坷;有的人经过努力能克服重重困难，实现自己的理想;而有的人经过千辛万苦，却K不得其志，只有郁郁寡欢一生。
我的人生道路虽然还很年轻，但已经经历了一些曲折。正如大多数人一样，我也可能在不经意间走错一步。虽然我还很年轻，但我的人生才刚刚开始。
在转眼间升入初中后，我对未来充满了期待和憧憬。目标锁定在了内江六中，我对自己的能力充满信心。考试那天，阳光明媚，蓝天白云，心情愉悦地走进考场。虽然在考试中遇到了几道不会的题目，但我并没有感到紧张，而是专心致志地解答我能做的题目。考试结束后，看到有的同学面露忧色，有的同学笑逐颜开，而我则保持着平静的心态。或许你会问我为什么既不高兴也不悲伤，让我告诉你吧。我感到遗憾是因为在解答题目时出现了一些错误，例如在一道应用题中写错了数字，还有一道列式计算题因为使用了改正液而显得有些凌乱，但我并不悲伤。因为我知道，悔恨和伤心都无法改变已经发生的事实，既然已经错了，就要勇敢面对，努力前行。
我慢慢地走回家，心情沉重，不知道该如何向爸爸妈妈坦白这个消息。回到家后，我犹豫着告诉了他们这个令人失望的结果。爸爸妈妈虽然感到不高兴，但他们没有责备我，只是耐心地分析了我的失败原因，并教导我要从中吸取教训。
没多久，我听说我的邻居小纳突然获得了免费的'网络线，让我感到很意外。平时她的成绩比我差，也不像我这么聪明，这次的变化让我有些出乎意料。看来世事无常，一切皆有可能。正如俗话所说，“失败是成功之母。”我决定努力学习，为了家人也为了自己，要努力争口气，不辜负家人对我的期望。
这一步虽然只是人生中的一小步，但仍然有机会进行改正。但是以后可能就没有这么容易了，就像妈妈常说的“世上没有后悔药可以买”。我一定要勤奋努力，脚踏实地，小心谨慎，努力学习，克服各种困难和挫折，走好人生的每一步，实现自己的人生梦想！
高考的作文 9
小城依旧，青砖灰瓦，淙淙流水，静谧恬淡的如同一只温顺的猫。老人的店就在那静辟的一隅。耳畔是他那句坚定的话语“我要守住自己的风度。”
翻开泛黄的记忆，故事就从那个小店说起。
小城内，班车当当，吆喝声起伏。那个挂着破旧店牌，历经岁月的老店里住着一个箍桶匠，一直默默守护自己的风度。
走进老店，袭来一整木香，令人心荡神怡。地上的刨屑如一朵朵花儿一般，绚丽而美丽。老人手拿一块长木板，顺着纹路摩擦着，仿佛在于他的老伙伴对话。木筒沿身窄长，老人双手持着墨线，一只手有规律的轻轻抖动，无需用尺测量，这必十分精准。技艺已达到炉火纯青的地步。我静静的看着，被老人精巧的手艺给震撼到。“丫头，你来了。”老人一声亲切的问候打断我纷杂的思绪，我迈着小碎步走向木筒。“爷爷，你还在这儿呀。”老人扭过头看着我，面带微笑笑道：“我要守住自己的风度呀。”
小城本宁静，有一天却被高跟鞋和油纸伞用重金买下一个木桶后打破。仿佛一粒石子投入人们的心湖，荡起阵阵涟漪。
许多人搬到大城市，用色彩鲜艳的饰品装饰着店面。木筒质量也日趋下降，而老人依旧守着那木香弥漫的老店，在那深巷里守着风度。我至今才明白，老人守护的一种淡泊名利，注重品质的'风度。店里的每一个木筒都仿佛不是商品，而是老人灵魂的艺术品。一刀一凿都是老人的风度。地上的刨花则是风度开出的花朵，散发着令人灵魂平静的木香
夕阳西下，老人总喜欢，坐在门口石墩子旁。望着远边的夕阳，抽着旱烟。淡淡的、不温不火。此时的小城也如同温顺的猫咪，眯着眼，在咿咿呀呀中伸着懒腰。晚霞的余晖为老人披上外衣。双鬓的白发此时此刻竟如此迷人，那象征着老人守护风度的标志与饱受沧桑岁月的痕迹。我再一次踏进老店。“丫头，你老来了。”依旧是老人亲切的问候。这次我笑靥如花回了句“您在守护自己的风度是吧。”老人微微一怔，随后莞尔一笑。嘴角那一抹弧度竟像风度开出的花朵。
小城依旧，静谧恬淡。老人仍在，风度花开。木香四溢，静静守护。
高考的作文 10
车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的马路，小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐，已经有好多视线转向他们。他们都是父母心头的宝啊，还有好多体制还不够完善……虽然有好多个“虽然”。记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子，学成后是否会回到家乡时，小姑娘毫不犹豫地说：当然。
太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头；在城市的尽头，有他们这样一群人，也是我们的2008，我多想叫着他们带着泥土气的乳名，开始迎接新的一天。
虽然，他们还在为不多的学费而苦恼；虽然。
让我怎样称呼他们？外来务工人员子女，纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节，为了未来，他们跟从父母来到了城市，在城市的尽头扎下了根。
记得那年春晚他们稚气的`宣言：“我们的学校很小。
放学回家。可是却在“城市人”异样的眼光中，告别昨天的羞怯，他们做好简单的晚饭？农民子弟？亦或是农民工二代，我看到了他们的成长！”他们逐渐成熟；悄悄许愿，希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封……
然而，但是，只有一个“但是”就足够了。于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦？不，这一次，我不想用这些冰冷的名字称呼他们，父母还在工地或菜场上劳作；午夜醒来这个是写农民工的
他们在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，学校还是交不上水电费；虽然，泪眼中城里的星空没有家乡的明亮，他们正在茁壮地成长，拉着他们的小手，走近他们的生活……
他们从小生长在故乡的青山绿水中，第一次明白了户口与暂住证的区别，在他们日益长高的身体上。在山野的风中，他们奔跑着，憧憬着。风从田野中吹过，吹进了城市，为了生计，却在心上烙下了深深的痕迹。
他们背起书包，小心翼翼地融入城市的生活，但我们的成绩不差”“我们不和城里的孩子比爸爸”“北京的2008！却过早地承担了不属于这个年龄的负担，一定回去！那一刻，我差点落下泪来，为他们的成长，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命
高考的作文 11
雪莱说：“过去属于死神！”
古人云：有花堪折直须折，莫待无花空折枝。
我说：“人啊，珍惜眼前吧！”
《昨日重现》是一首动听的歌，但我们要记住，歌曲只是一种表达方式；“明天会更好”只是我们对未来的期许，也许会有意想不到的美好相遇，但也会有一些令人无奈的时刻。我们应该珍惜眼前的生活，感受生命中每个强烈的跳动，勇敢地面对人生的挑战！
曾有一网络写手说：“我们今天这样活着是因为我们昨天这样活着，而我们昨天这样活着是因为前天我们这样活着。”佛洛依德听到后会说：“这是死之本能。”
历史长河中，有太多年轻才俊因途中折戟，有太多才华横溢者只能昙花一现。他们沉迷于昨日的荣耀，迷失在独立今天的迷雾中，也就失去了未来。还记得那位能过目不忘的神童仲永吗？还记得滕王阁中挥墨豪情的狷介少年吗？还记得金谷园中笙歌婉转，芳草年年的美好吗？曾经的少年成名，如今却留恋于昔日的辉煌，仲永已经消逝在尘埃之中。才华横溢的王勃，沉醉于仕途，狂妄自负，如今也已化为飘散的烟云。富可敌国的石崇，也不知流落何方。生于过去，死于过去，文人之悲，何以至此？让我们以史为鉴，警醒自己，不要重蹈覆辙。
“得过且过”的故事依然占据着我们的记忆，那个“寒号鸟”埋于雪地的'尸骨依然在警示我们：不要搁置生活，不要幻想，要活在当下。而儿时从大自然中参悟的道理却未曾抵达心底。卢安克曾说：“其实人生中不存在任何必须ude事情，只存在不必要的期待。”而我们都在“不必要的期待”中将梦想推迟在时间的阁楼上腐烂，在幻想中醉生梦死。当“明天”这个浮于终极真相之上的泡影破灭之后，我们会发现，原来我们一无所有。
与之相比，《纽约时报》的总裁苏兹伯格无疑是一个成功的领导者。他注重眼前的工作，以“每天只漏下一粒沙”的态度，努力做好每一天的工作，把自己的工作做到尽善尽美。他生活在当下，把每一天都当做一个全新的世界来对待。
《纽约客》曾有一篇文章提到20世纪60年代美国艺术家们的生活方式，总结为：“他们或许活得不长，但都活得很浓烈！”这句话深刻地描绘了那个时代活在当下的人们的生动写照。
高考的作文 12
做人们到极点吗？如果说人生要经历风风雨雨、坎坎坷坷这只是一些过程吗？过后就是我们所向往的彩虹天空吗？
可为什么在有些人当中却是如此灰暗的。难道是因为有如此大的忍耐力还是忍耐的不够坚定，难道就注定看不透猜不出世间的人心如此叵测？
我觉得不已为然，相信自己在经历痛苦的挣扎中终究会解脱出来的。不要恨曾经伤害过你的人，正因为她们自己才变得更加坚强，正因为曾受过她的打击，你才会更明白下面的路该如何走，你要感激她！
或许自己经历还很肤浅，收到打击不够深吧！就如同生活中常见的人或事：
中国古代大哲学家荀子在论人性时说：“人之性恶，其善者伪也”。这句话意思是说，人的性质如果看来是善的，那是他的努力装扮成这样的人性本来是恶的。同时告诉人要有心机，必须适当的伪装自己，以防被恶人所害！人生从某一个角度来看也是一场有预谋的战争，在战争中为了求生必须慎重的选择某种态度。这样才不会上当吃大亏。当然为人并不需要你家欺骗别人，但是社会上鱼龙混杂，到处是陷阱，圈套。必须小心提防，所谓害人之心不可有，防人之心不可无。
没有喜怒哀乐的人并不存在，他们只是把喜怒哀乐没表现在脸上罢了。任何人只要有一定的社会阅历，便多少可以做到察言观色的本事，以便做某些事可以谋取到自己的利益。
说起来，似乎世人没有一个可靠的。而人生也充满痛苦，这才是有意义的人生。最重要是人不可缺少自律性，从本质上讲，自律是你被迫行动前，有勇气去做你必须做得事。也是你不愿做的'事或懒于去做，但却不得不做的事相联系。一般情况下自律和意志力是有相关密切的相联的！所以不要纵容自己，对自己严格一点，时间长了自律会成为一种习惯，一种生活方式，你的人格智慧因此变得更完美。
做人做到保守秘密：要想保守秘密，首先自己当心秘密要不说永远是秘密，不要给别人制作任何机会，一旦说出以免自受打击，所以要守口如瓶的人才是善于处事的高手。做人吗？要能屈能伸，从不计小人过，无可无不可，可为可不为的豁达心态，宽容是一种艺术也是一种涵养。
高考的作文 13
苏灵看到李明第一眼，就莫名地敌视，他相信李明也是如此。
作为应试的唯二幸存者，他们也理应敌视，因为这个公司只招一名员工。
苏灵刻苦求学，颇有悟性，他也自视优秀。但几个月来不断被诸多公司拒绝，使他把这份工作当成了救命稻草，他必须胜过李明。但李明出身丹青世家，且功底深厚。
最后的对决已经到来，这次设计的主题是爱。爱？苏灵不屑地想：我是个孤儿，何谈爱？不过，他可以用暖色渲染出温暖与爱意，想到这里，他抬头挑衅地看了李明一眼，鹿死谁手还不一定呢！苏灵转身进工作室，一天时间，还真有点紧迫呢。
苏灵画完后已是黄昏时分，他准备先去填饱肚子。他把画布遮好，风吹起一角，只能看到橙黄的暖色调，很温暖。他走出去，看到李明还坐在那里，悠闲自得，好像他的画完好杀青。李明对苏灵笑了笑，苏灵莫名其妙地望着李明，突然想到那个胖老板说过的话：“听过‘山羊过独木桥’的`故事吗？你们现在就站在独木桥两边，狭路相逢，胜者只有一个。”
苏灵回来的时候，已经月上中天了。他着魔了似的又进了那个工作室，李明已经走了。他先是警觉地望了望四周，然后做贼似的向李明那幅画走去，那黑色的遮布有一种魔力，吸引着他，他慢慢地揭开一角，之后是完整的一幅画。他望着那幅画，陷入沉思，总以为有点违背爱的主题。冥思苦想之后，踌躇满志地添上几笔。然后迅速逃走，连门都忘记关了，更不用说查看一下自己的画。
第二天，是公布结果的时候了，苏灵倒有些心不在焉。当听到他和李明都被破格录取了时，他惊讶地跳了起来，李明更是惊讶万分。他俩颤着声音问胖经理因何有如此结局。
胖经理领着他们进入了工作室。抓起画布，他们都沉默了。
苏灵的画上多了一只猫，更像家了，也更完整了；李明画的虎身上落了一只蝴蝶，更温馨了，更有意境了。
原来，李明知道苏灵应聘屡屡失败，决定放弃竞争，因而画了一只与爱这一主题相距甚远的老虎。在苏灵出去后，他掀开苏灵的画，发现虽色调温馨，但只有静物，于是他给苏灵的画添加了一只小猫。苏灵回来后，看了李明的画，知道李明无意与自己竞争，顿觉惭愧万分，灵感一现，便在李明画的虎身上，添了一只蝴蝶。
高考的作文 14
最应该记住的最容易容忘记，可哪个还记得乳的甘甜？最应该感激的最易忽略，可是哪个又亲吻过脚下的土地？
——题记
上苍造物，何等超绝，在赋予生命命的同时也赋予了大家一颗感恩的心。当农家以“粗食不忘天地德，布衣常念祖宗恩”这种最纯朴的方法表达了他们感恩的情怀时，当佛家以“善哉、善哉”这种最直接方法抒发出他们感恩的情怀时，当儒家以“滴水之恩当涌泉相报”书写出他们心中的感激时，大家内心不由得为之一震，并深刻深思，大家尘封已久的感恩有心何时才能焕发它的光彩？大家有着感恩的心，好似“人之初，性本善”一样与大家生命同在，大家在忘记感恩的同时，也失去了不少。
诗人食指曾说：大家曾光着脊背走过大地，深知生活的风霜雨雪，当大家秉持着感恩的心时，便将烦恼与不快踏进了泥泞，从而感叹，生活这样美好，生活这样多姿，真的，只须大家有着感恩的心，大家会发现，长者的批评是甜的，朋友的忠告是香的，妈妈的唠叨是彩虹，是大家铺就生活的道路的基石。最朴实的方法承载着大家千晨年来的传统，蕴孕着大家独特的`民族情景。
千百年前：“管鲍之交”暗含着朋友间的感恩；岳飞“精忠报国”渗透着对祖国的感恩；苏武“十年牧羊”更指示着对民族感恩。“知恩国报”影响着世世代代的后世子孙，独一无二的百世伟业，绵延壮大的中华民族，出于对东方金色阳光的感恩，为这块华夏热土的感恩，一代又一代中华人的苦心经营，一批一批仁人志士的呕心沥血，他们怀着感恩的心，为中华民族捍洒我们的汗水，激扬失火一样的青春。
感恩是一种的美德，时时处处怀着感恩的心，你会发现自己你能享受生活，你能随时随地的获得快乐。
爸爸妈妈说：感恩是我将我爸爸妈妈对我的爱尽量的回报，并将其贯注于我的小孩。老师说：感恩是将社会赋予大家的神圣使命更好的完成。大夫说：感恩是使病人离得远远的痛苦，使人民身体安康。战士说：感恩是誓死护卫祖国的每一寸疆土。……
智者的智慧往往在于，用感恩的心对待自己所处的环境，岗位，心甘情愿，用感恩的态度事创造我们的辉煌！
高考的作文 15
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
--苏轼
苏轼被贬官黄州之后，妻子生了一个儿子，众人纷纷前来祝贺。苏轼开怀一笑，写下一首诗：“世人养子望聪明，我却聪明误终身。但愿孩儿愚且顽，平安无事在公卿。”
东坡居士并不真正欣赏“愚且鲁”的境界，他自己也不愿意被称为“愚且鲁”。虽然他曾说过“惟愿孩儿愚且鲁”，但这更多是一种戏谑和自嘲。东坡居士是一个博学多才、睿智睿思的人，他对于人生、文学、政治等各个领域都有自己独到的见解和思考。他虽然有时候因为聪明反而被误导，但他并不甘心就此放弃，而是努力探索真理，追求更高的境界。因此，东坡居士并不愿意被局限在“愚且鲁”的标签下，而是希望通过自己的努力和智慧，创造出更有意义和价值的人生。
是的，苏轼的这句话其实是在自嘲，表达了他对自己的无奈和泄愤。他并不是真的想要成为那些“公卿”们所追求的成功和权力。因为在他看来，这些所谓的“公卿”们又能有什么了不起呢？他并不愿意为了权力和地位而放弃自己的原则和追求，因为在他心中，真正的价值和意义远远超越了这些虚名和权势。
在戏谑玩笑中，东坡在自嘲，在呼喊，在释然而笑。
自嘲，这是一片无奈的叶子，内心的风暴激发了它的起舞，自由自在地舞动着。随后，它化作了润泽生命的乐观润土，滋养着生命的大树，让你摘取心中的阳光。
苏轼肚子大，在他还未被流放到海南之前，有一次他在家中的花园里晒太阳，拍着自己的大肚皮，问身边的人：“你们猜猜，我这肚子里装的是什么？”有人猜是财富，有人猜是智慧，有人猜是功名。但唯独宠妾朝云说，相公的.肚子里除了食物，就只有一肚子的不合时宜。
东坡大笑：“知我者，朝云也!我独晒我一肚子不合时宜!”
敢于展现自己内心的真实想法并不容易，但更难的是坚持自己的原则和价值观，不受外界影响。面对现实，有人选择逃避，而真正坚守自己的人格和信念的人却很少。这样的人，才是真正的勇士。有人认为直率容易得罪人，但正是这种直率让生命变得更加纯粹，如同钻石般闪耀着独特的光芒。
自嘲，让自己拥有明亮的眼睛，开阔的胸襟；让自己拥有初心不改，坚韧不拔；这是一种高尚的品质，更是一种生活艺术。
高考的作文 16
突然如睡梦惊醒，发现自己往日过的都是浑浑噩噩的生活，像一具僵尸。
高二下，重大的时刻即将到来。
那一年半的时间，就这么玩过去，现在想想看，这时间好似凭空消失般，实在是太没有意义了。所以，我有必要对自己许个承诺。
从今天起，我会拼命的学习，奋斗，无论多苦多累，我势必不会放弃。为了以后的理想，为了未来的美好生活，我要不惜一切，攀登那座高峰，把有限的视力融入那无尽的苍茫。
高三的生活，必然困乏，但却充实。我们虽然辛苦，因此也变得美丽。我们的勤奋，刻苦，拼搏，进取，将会成为人生中永久的记忆，也会在人世间留下印记。拥抱明天，让我们学会做人，学会学习，学会生存，也需要付出百倍的努力，学会考试！
我想，对我们来说考试就意味着竞争；考试就意味着较量；考试就意味着选拔；考试就意味着优胜劣汰。考试需要有健康的体魄和挺拔的心理，考试更需要有坚韧的毅力和顽强的斗志。我们想要成功，就要战胜这一切。
军号已经吹响，刚枪正需擦亮，高考正向我们走来，东方已露出曙光。时间不允许我们再犹豫，空间不允许我们再逃避。
我们所有人都站在同一条起跑线上。既然，天才不常有，蠢材也罕见。既然，智慧就在脑袋里。那么，面对高考，我们只有充满自信和乐观，决不能留下遗憾和叹息。
我想说，不再回头的，不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的群星和月亮，还有青春在流逝，青春，这是上帝赋予的无限高贵的礼品，青春充满力量，信心和希冀。
请把烦恼和无奈抛给昨天，而面对挑战，无论是输是赢，我们都必须全身心的投入，向着既定的目标冲刺！
我李开泰在这里对天发誓，我会竭尽自己的全力，拼着生命去迎接高考，天人共鉴。
请道同的朋友，在这里写上自己的姓名，并且留下一句自己要奋斗的诺言。
然后闭上眼睛，许下自己的'承诺，我的心会感受到你的诺言。你的存在，能让我更有信心。你的诺言，可以让我更有动力。我们一起努力，在自己生命的一页里写下最有意义的篇章。未来的某一时刻，我们就可以无愧于心的对自己说：我奋斗过！
高考的作文 17
如严复译《天演论》曾言，“所谓日月经天，江河行地者尔。”浙江省实施人才强省、创新强省战略，故而浙江青年开拓创新，如星灿烂，方有浙江时代进步、社会巨变。故而，青年兴则国家兴，青年开拓创新，国家方能纪元更新、永葆青春。
时代在巨变、问题在涌动。当今世界不断涌现新的不确定不稳定，这是信息奔腾狂欢、资讯泛滥，世界环境利剑高悬，局部战争阴魂不散，霸权与恐怖主义仍旧挺立，基因技术与人工智巨大的伦理与法律挑战，数字经济、量子科技、太空探索……无一青年可以逃避这些人类新难题新契机，唯有青年不断开拓创新，方能向最高的社会理想扩张传衍、流转无穷。
在清末民初历史的'快与变之中，在速生与速朽之间，家国残破，垂垂老矣。年仅20余岁的青年鲁迅主动求变求新，创造性地以笔为武器，探索出“国民性批判”“反抗绝望”的新思想，率先呐喊“救救孩子”，唤醒麻木人民；年仅24岁的青年毛泽东从尊崇孔孟到拥护资产阶级改良和革命，最终成为第一批高举马克思主义旗帜的开拓性青年；年仅20余岁的李大钊开拓式地引入《共产党宣言》，以“铁肩担道义，妙手著文章”的精神，新思想的火种在中国大地上传播开来，终究在花繁柳茂中拨开、雨骤风狂里站定。
青年开拓创新，当与人类、时代、国家同呼吸，以国家之需求，指引开拓创新之方向。青年康德、柏拉图、尼采之新思考，便直指旧文明病症，唤起新生命意志、；文艺复兴、启蒙运动、“新文化运动”中无数青年的创新思想，无不掀起全新的人文主义精神、现代理性自由意识、民主科学浪潮，驱散人类思想黑暗，重新定义人类命运，推动世界文明演化，读之心凝形释，推动构建社会理想，世界不至沦为草莽与丛林。
“苟日新，日日新，又日新”再看我浙江青年，95后姑娘徐枫灿，是我国陆军首位初放单飞的女飞行员；90后青年工人杨杰，已是一名“浙江工匠”；之江实验室智能超算研究中心团队，90后成员占比极高……浙江青年当不囿于惯性思维，不故步自封，于时代浪潮中搏击中流，占领高地。
我辈浙江青年当在自己的位置上，开拓创新，焕发生命热量，汇溪成河，汇河成海，汇成巨大的共同体，大江流日夜，创新歌未央，最终看到“倚银屏春宽梦窄”。
高考的作文 18
有调查者说：“探究作为我国现行课程标准倡导的学习方式之一，常常出现在课堂、实验室或课外学习过程中。”但我经历的却是另类的课堂探究，这是应试教育下流于形式的课堂探究，姑且套用“中国式过马路”，称之为应试教育的“中国式”课堂探究，希望能引起学校领导、老师重视。
我来揭秘一堂探究性实验课，带你走进真实的“探究”课堂。高三学生面前，放着一道探究实验题，你以为老师会让你动手做实验、找数据、做分析、写结论吗？这是奢望，探究实验与你无缘：老师让你翻到某页，看课本上的某一段话的提示，然后开始讲解关于探究实验的解题方法，指出易错点。讲完后，老师让同学们“实践”――做题目。“啊咧，老师，不做实验吗？”“都高三了，哪还有时间做实验啊！你是小学生吗？会做题就够了。你不想考大学了？”
回想高一、高二，也就做过五次实验，物理两次，生物两次，化学一次。其中探究性实验做过两次，都是事先老师就在黑板上“做过的”实验，已经知道了实验结论和操作扣分点了。做这样的实验能探究什么？我无语。我只觉得这与刷题没什么区别，我们充其量不过是一个小小钢笔科学家，最大特长就是用笔做实验。
教室里的情况也不比实验室好。有一次，学校听说有外校老师来听课，赶紧派人到班上通知大家做好准备，并安排听课者到做了充分准备的班级听课。结果他们发现课堂教学效果特别好：同学踊跃发言，对老师提出的探究性问题，发表了各具特色的看法，我们的老师一次又一次地带头鼓掌。我们只知很热闹，像演戏一样，脑子里空空的，不知道探了个什么究。而听课老师评价说：“这是一堂与国际接轨的课。”其实他们心里也明白，这只是一堂精心导演的探究课，一件“皇帝的新衣”而已。
好一个“与国际接轨”的`探究课。我不知道国外中小学探究课怎么上，但我知道这样的课是流于形式的探究课，是应试教育下“中国式”的探究课。我愿做《皇帝新衣》里的小孩，说一声，这堂貌似穿着“探究”华服的探究课，实在是赤裸裸的伪探究课。
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