如何写好高考语文作文 高考满分作文写

时间:2021-10-08 12:12:22 高考优秀作文 我要投稿

如何写好高考语文作文 高考满分作文写

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的如何写好高考语文作文 高考满分作文写,仅供参考,大家一起来看看吧。

如何写好高考语文作文 高考满分作文写

  时间分配:不要少于40分钟

  邹寿元提醒,一般来说写作文不要少于40分钟,比较合适的40~50分钟。整张卷的答题时间安排上,有些考生可能古诗文阅读花比较多时间,有些可能是现代文阅读花许多时间。假如考试马上结束,作文还没写完如何办?“赶紧结束,用结束的话语!”

  审题的目的

  审题便是在动笔之前,对作文题目做一番研究,彻底弄清题目含义。即努力分析题目的意义和要求,从而决定文章的体裁、选材范围、中心思想及写作办法等等。

  一般说来,话题作文审题障碍少,难度低,考生不致离题。但也因为话题范围大,于是有的考生掉以轻心,忽略了审题这一关,写出离题之作。话题作文取材的范围宽广,不等于不要明确的中心。近几年,笔者无论是在高考阅卷中,还是在中考阅卷中,都发觉一些跑题作文。可见不能忽视审题立意的训练,不能忽视围绕主题选择材料的训练。

  明确中心,是写好任何文章的前提

  话题作文所确立的中心,必须是话题范围之内的内容。假如所确立的'中心不能被话题所包含,那么这篇文章就跑题了。中心明确了,就必须围绕主题选择材料、组织材料,围绕中心论点选择论据。任何命题方式的作文都需要我们精心选择材料、精心组织材料。实际上,话题作文的开放性虽然很明显,但也仍有一定的写作上的限制因素。例如,在话题作文中经常能够看到一个特定的词语——“有关”,它既扩大了取材范围,另外又作了一定程度的限制。所谓“有关”,含有“重合”,“交叉”乃至“搭界”之意,即有关系的,能够涉及到的等等。

  怎样创新立意

  别具一格,创新求异。构思往“独”里想一想,力图吃“独食”,立意要深要新。首先要准确地把握话题定义的内涵和外延。话题作文有这个要求,立意即确立写作意向,是表述自身的思想认识,是展示自身的情感意向。“意”是文章的灵魂,意胜则文胜。作文立意的四字诀为:准,切题不跑题;深,深刻不肤浅;稳,稳妥不走险;新,新颖不俗套。

  为此,要启动开放思维:多向思维、多角度思维、辐射思维、发散思维。引导学生多想,沿着话题的顺向逆向侧向作发散思考;围绕话题作类(是什么)、因(为什么)、果(会如何样)、法(怎样才能)的揣摩;对于话题开展情理的联想。尽可能把应想到的角度都想到,以期寻找更多更新的角度,多中选稳,稳中选优,优中选深,深中选新。

  拟题要求:准确、简洁、有新意

  作文占分比极高,考生普遍关心作文怎么写好,不要无谓丢分。邹寿元说,审题是第一关,也是解决方向路线问题,尤其关键,“审错题意味着得分低,解决好审题问题是写好作文的重要所在。”

  他说,拟题有规律和要求,首先要准确,其次要简洁,第三才是有新意。“题目是文章的眼睛,假如是一个好的标题,更能吸引评卷教师的注意,会有好的印象。”

  他强调“扣题意识”,开头、中间和结尾都要扣题,有些考生扣题意识不强,文章跟题意若即若离,容易失分。

  他介绍了面对作文题目的“工序”:看到题目,首先要弄清楚题目的意思,然后选角度,确定中心,接着是选材,然后是谋篇布局,语言表达。所谓的思路便是谋篇布局,要先完成前面的几道工序。

  扬长避短,选好文体

  对于文体,话题作文往往没有限制,允许考生在这方面自由选择。可是,对于文体不限制,并不等于不要文体。“文体不限”在话题作文中实际上是指不限于一种文体,这是让学生有选择文体的自由。当学生选定了自身擅长的一种文体时,还得严格按照这种文体的特点来写作。有的学生观察能力强,感受生活敏锐,叙事流畅,写人感人,不妨精选生活中精彩的片断,写成一篇生动感人的记叙文;有的学生想象能力强,联想事物精彩,叙事波澜起伏,写人亦真亦幻,不妨选出联想世界中的鲜明形象写成故事、童话、寓言或科幻小说;有的学生逻辑思维能力强,推理严谨周密,不妨写成一篇理据充分的议论文;有的学生形象思维能力强,热情奔放,不妨写成一篇意象纷纭的诗歌;有的学生感情细腻丰富,不妨写成一篇优美抒情的散文。

  扣住话题,缩小范围

  话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等限制,给了考生一个比较开放的构思空间,使考生能比较大限度地发挥想象力和创造力。可是,假如不注意扣住话题的要求,缩小写作的范围,便会出现偏题、离题的毛病。所以,无论给出的话题是多么的宽泛,我们都要善于缩紧“包围圈”,选择一个小小的切入口,如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等,集中笔力加以突破,打“歼灭战”,把所选择话题的角度写细写深写透,做到“以小见大”、“以微知著”。

  例如这道作文题:

  一次,爱迪生让助手测量一只灯泡体积。这个擅长数学的助手左测右量,在纸上列出了一堆烦琐的计算公式。爱迪生见此,拿过灯泡,用水灌满后倒入量杯轻而易举的测出了灯泡的体积。

  《伊索寓言》中说了这样一个故事:农夫和他的妻子有一只母鸡,每天要下一只金鸡。他们想,母鸡肚子里一定装满了金子吧。农夫就将母鸡杀了,结果发觉,这只母鸡与别的母鸡毫无不同之处,肚子里一只金子也没有。现实生活中确实存在一些“捷径”,能帮助我们更好地解决问题。然而,像农夫这样的思维方式,在我们的生活中也并不少见。对此,你有相关的见闻、体验、经历或认识吗?

  请以“捷径”为话题写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。

  对此作文题,学生必须在“捷径”这个大范围之内找出很多切合题意的小范围“写作点”,然后选择一个角度立意为文。这就需要运用聚焦思维,将话题聚焦到自身熟悉的,有感受的,占有写作材料的立意角度上。下边的切人角度便是根据扣住话题,缩小范围,化大为小,而来的:

  1、办法对头,事半功倍;

  2、科学的道路上只有艰苦探索,没有捷径可走;

  3、提升写作水平不能靠捷径;

  4、成功的大门需要用勤劳的双手推开,不能走捷径;

  5、成才无捷径—拔苗助长式的补习可休矣。

  如何写好高考语文作文高作文写作技巧老A就先为大家讲解到这里了,希望可以帮到你些,若还有更多疑问,可以点击右下角咨询哦!“为中华崛起而读书”这句话饱含着周恩来对祖国的热爱。我们祖国当时因为反动政府腐败无能,而且闭关锁国,没有先进的科学设备,致使洋人瞧不起中国人,以为中国人好欺负,所以无所顾忌地剥削和欺侮中国人民。因此,中国要强大起来,我们每一个人都必须多读书,增加知识,扩展自己的视野,促使祖国的科技发达。我们要让洋人们知道中国人不是好欺负的。

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