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最新的湖南高考满分作文：标准，你为何如此重要?（精选25篇）
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的最新的湖南高考满分作文：标准，你为何如此重要?（精选25篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
最新的湖南高考满分作文：标准，你为何如此重要? 1
当我们拿着满分试卷回家后，家长的亲吻源源不断;但当拿到一张不及格试卷时，得到的只是一个巴掌。然而我满心欢喜拿着差两分就满分试卷回家时结果却跟不及格试卷结果一样。心里不禁生出一个疑问：标准，你真的如此重要吗?
我想说：不!
不可否认，我们都想要一个达到标准的试卷，对于家长们来说便更是如此。然而，一张达到标准的试卷就能说明我们真的全部理解了知识，全都掌握了知识吗?诚然，或许家长们只是希望自己的孩子能取得很好的成绩，这确实是每一个父母都的心理，但是，达到了一个标准便是亲吻，低于这个标准便是巴掌的行为真的合理吗?难道一张98分的试卷不及一张61分的及格卷。只因98分没有得到满分这个标准便是巴掌，只因61分满足了及格这个标准便亲吻。那我们学生以后要怎么做呢?
若家长坚持这种做法，那学生会不会在发现自己不能达到满分而只能达到高分，却想得到家长们的表扬，选择放弃高分而只是达到及格呢?那以后的学生是不是只会安于现状，达到及格便可。因为高分还不如一个及格标准，所以学生们会不断安于现状止步不前，不会想取得高分，那有些知识便不再去理会。我想这并不是家长们的初衷。所以，标准也没有如此重要。
正如当代诗人郭小川说：“但愿每次回忆，都对生活不感负疚。”希望家长们也明白，标准不能衡量一切，因而，有时我们也大可不必太注重标准，让我们对生活不感负疚，就像麦克阿瑟所言：“当生活都用标准来衡量时，那社会便不再有温情和喜悦。”对啊，标准确实可以衡量一些东西，但它只是一个标志性的东西，并不能代表一切。钱钟书在美国留学期间，他的导师并不用标准考试成绩来衡量一个人的付出而是结合他平时的.表现综合思考。便对学生有一个很好的定论，学生也会不断努力向前奋进。因此，钱钟书一生最敬佩的人便是他的导师，因而钱钟书取得如此的成就也受其影响。试想一下，倘若这位导师也想漫画中的家长般，如此注重一个标准，结果又会如何?还会有如此成就的钱钟书吗?他还会成为钱钟书最敬佩的人吗?
危害如此，痛心也在此。
反观当下，多少人追名逐利，只为一纸文凭和所谓的标准，争得头破血流，最后也一无所获。为何不把标准看淡些，正如汪国真所说：“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”
这红尘，太污太苦太锦簇;这人情，总浮总疏总麻木。愿我们所有人都能把标准看淡些，然后去追逐诗意和远方，不留负疚。
最新的湖南高考满分作文：标准，你为何如此重要? 2
一张试卷，有些飘，换来的是一个巴掌和一个吻。是吗？不是吧。苦笑着无奈。
表面上，母亲责怪满分降到98分的退步孩子，亲吻一开始失败，后来进步的孩子。只说明母亲鼓励进步是可取的，批评倒退是错误的吗？事实并非如此。在这幅漫画中，我们应该看到，分数只有一点点的变化，就足以让父母做出不同的反应。背后折射出的无数类似家庭的场景，发人深思。
紧盯分数，视分数的进与退作为奖惩标准，不是个别家长造成的。亲满分，扇98分耳光的荒谬现象，就是唯分数论的体现，长期以来备受诟病。当家长不在乎分数背后体现的知识掌握程度，指导学习时，他们不再在乎“98分接近满分”的事实，而只看到比上一次差两分的情况，分不清55分还是61分是否意味着孩子学习条件差，而只注重比上一次提高6分。除了哭笑不得，我们不禁要问这样一个问题：对分数的粗暴对待从何而来？
诚然，激烈的竞争环境和中国重视考试的'传统在一定程度上引起了人们对考试成绩的广泛关注，但是否有更深层次、更本质的原因呢？难道不是因为我们对孩子的成长缺乏客观全面的评价标准，而忽略了学习之外的其他方面，才以分数进退为唯一依据吗？古代有“为己之学”，旨在培养完善的人格而不是获得外界认可的官职。现在的社会也需要综合素质过硬、人格健全的人才，而不是靠打闹和亲吻滋养的分数型人才。在今年的校园投毒案中，虽然年轻罪犯的分数令人眼花缭乱，但他们在人格上有着致命的缺陷。如果只通过掌掴和亲吻来关注分数的波动，还能说是“教育人”吗？你是在培育外观光亮内部腐朽的横梁还是速生木材？
所谓求全责备与宽容鼓励的区别，是对教育的一个警醒，其中出现的教育观念的弊端，恰恰是痛点。我们不能只停留在“知道”，在“改变”的背后，我们需要以“痛定思痛”为引擎，重新审视我们日常生活中熟悉的场景，并借此机会在孩子成长的道路上正确引导和培养孩子，帮助他们获得除分数之外的其他优秀品质和综合能力，用最大的鼓励和决心以及真正的亲吻来回报他们的教育。
巴掌和吻，是和不是？只有从痛苦的经历中学习，我们才能庆祝未来的教育。
最新的湖南高考满分作文：标准，你为何如此重要? 3
一张考卷，几分浮动，换得巴掌与吻。是耶?非耶?报以无奈苦笑。
在这幅漫画中，母亲对得到98分的孩子表示了责备，而对于进步的孩子却给予了爱的吻，看似只是因为分数的微小变化。然而，这反映出家长在面对孩子成绩时的不同态度。这种现象并不少见，让人不禁深思家庭教育中的种种情景。
家长们过分关注孩子的分数，将分数视为唯一的评判标准，对分数的进退反应过于敏感，这并非个别现象。比如，有些家长会因为孩子考了满分而给予奖励，考了98分却受到惩罚，这种荒谬的行为正是唯分数论的体现。他们并不关心分数背后反映的`知识掌握情况，也不重视对学习的指导作用。因此，他们只在意孩子退步了几分，而忽略了孩子的进步。这种片面追求分数的做法，让他们无法意识到“98分已经很接近满分”这一事实，只看到孩子比上次退步了2分。这种行为不仅荒谬可笑，也暴露出他们对分数的执着，让人不禁要问：家长们为何如此执着于分数，对分数如此粗暴地对待呢？
固然，在激烈的竞争环境下，对考试分数的普遍关注源于中国传统重视考试的文化背景。然而，我们需要反思背后更深层、更本质的原因。过分关注分数的表现，可能是因为我们缺乏对孩子成长的客观全面评判标准，忽视了除学习外其他方面的重要性。古人提倡的“为己之学”强调修养完满人格，而非单纯追求外界认可的官位。当今社会，更需要综合素质优秀、人格健全的人才，而非只看重巴掌与吻滋养出的分数型人才。近年来发生的校园投毒案件，犯罪者虽然分数优异，却在人格上存在致命缺陷，这引发了对教育目标的深刻反思。如果我们一味追求分数的高低，而忽视了人格培养的重要性，那我们所培养出的人才究竟是真正的栋梁，还是外表光鲜内里朽烂的速成木呢？
在探讨求全责备和宽容鼓励之间的区别时，我们必须深入思考教育观念中存在的弊端。发出警钟的同时，我们需要认识到改变的必要性，而这种改变需要从痛苦的经历中汲取教训。我们不能仅仅停留在知道和理解的层面，而是要以痛苦为动力，重新审视我们日常生活中已经习以为常的情景。通过这个过程，我们可以为孩子们提供正确的引导和培养，帮助他们培养除了分数以外的优秀品质和综合能力。我们应该真诚地对待孩子们的教育，给予他们最大的鼓励，坚定不移地支持他们的成长。
巴掌与吻，是耶非耶?唯有痛定思痛，对未来的教育报之以歌。
最新的湖南高考满分作文：标准，你为何如此重要? 4
有这样一幅漫画，一个曾经考过100分的孩子突然考了98分，被家长狠狠地扇了一巴掌；另一个曾考过55分的孩子考了61分，却获得了一个吻。这千差万别的待遇引人深思。
初看漫画，不免觉得寒心，第一个孩子即使退步，考出来的依然是好成绩，第二个孩子虽然进步，成绩仍不理想。而两个孩子受到的截然不同的待遇不折不扣地展现了父母看待成绩的片面性。众所周知，分数的高低受诸多因素的影响，比如试卷的难易程度、孩子对知识的掌握、周边同学的影响等。就凭这一次的成绩而施以巴掌或吻，只是在以偏概全。正如《题西林壁》中所言：“不识庐山真面目，自缘身在此山中。”仅凭一次成绩的高低界定孩子的优劣并不可取，看到孩子真正的实力，及时给予支持与理解，才能在无涯学海上为他撑起一片小舟，助他扬帆起航，行至理想的彼岸。
再者，两个孩子脸上的巴掌印都令人触目惊心。有许多家长将体罚孩子的老师告上法庭，自己却时常对孩子拳脚相加，非打即骂。这不是在管教自己的孩子，只是在发泄脾气罢了。还记得那位大名鼎鼎的“虎妈”蔡美儿吗？她是耶鲁法学院教授，出版的一部自传式作品《虎妈战歌》，一夜之间让她火遍了全美，引得无数专家为她的教育模式争论不休。而“虎妈”之所以能引发巨大关注，是因为她的教育方法确实残酷通过辱骂、恐吓等高压手段强迫孩子，逼着她们朝着预定方向前进。大女儿Sophia在一次数学竞赛中拿了第二，蔡美儿非但没有表扬，还逼着孩子每天晚上做2000道数学题，直到在竞赛中夺回第一。小女儿Lulu练琴的时候，被要求从傍晚一直弹到深夜，这期间不准喝水吃饭，不准上厕所。她的严厉，让不少习惯于管束孩子的中国父母看到后也深觉汗颜，更不用提美国父母。这种教育方式，教导出来的只会是学习的机器，而非国家社会真正需要的创新型人才。
古语云：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”儿童的.心灵比较脆弱，适当灌以良药肯定有好处，但一味地逼迫他们饮下气味难闻、口感较苦的药丸，定会适得其反。不过，如果在药丸表面裹上一层糖衣，病人就会乐于接受。教育也需要爱的糖衣，儿童才会心甘情愿地咽下。
成绩的片面起伏不该成为家长施以巴掌或吻的借口，只有看到孩子真正的实力，及时给予支持与理解，才能让他们时刻保有继续腾飞的力量。
最新的湖南高考满分作文：标准，你为何如此重要? 5
今天老师给我们看了一幅漫画，画面上有两个孩子，其中一个头发少的男孩考了一百分，他的家人送给了他一个香喷喷的吻；另一个头发多的男孩，因为只考了55分，他的父母给了他一个大大的巴掌。后来那个考一百分的男孩退步了2分，只考了98分，他的父母就给了他一个又大又红的巴掌；另一个考了55分的男孩这次进步了六分，及格了，考了61分，他的父母赐给他一个香香的吻。
看了这幅漫画之后，我不禁感叹孩子们的悲惨。家长们为了分数忽略了孩子们的心情，他们可能并不清楚孩子是粗心还是真的不会做，也没有考虑试卷的总体难度，单看分数就批评孩子或表扬孩子。这种把分数作为奖惩孩子的标准也太偏激了吧。
望子成龙、望女成凤固然是家长的心愿，但在这个基础之上，家长应该还是希望看见孩子天真开心的笑容吧。假设获得一个好成绩的代价是失去快乐的童年，难道家长会愿意吗？打骂会使孩子失去信心，而孩子为了分数，会去机械化地学习，他们为了好分数死啃书本，次次考好，但那时得到父母奖励的他们再也开心不起来了。他们也有可能打心底开始认为自己只是父母的分数机器，就算长大后飞升成龙凤，他们也不会有自己的想法。打与骂成了他们刻在骨子里的自卑。
现在有不少大人将分数视为掌中宝。比如我们的数学老师，他列了一个表格记录同学们的成绩差距。有一个同学本来考了65分，这一次考了72分，老师表扬他进步了。其中有一个同学考了99分，比原来差了一分，老师便当全班的面十分不满地对他说：“你本来考一百分，现在怎么只考99分，退步了！”我们听得目瞪口呆。如果换做是我，一定会非常伤心。99分也是个不容易的分数啊！虽然只是1分的差距，但他们需要的是鼓励而不是批评。老师在报完分数后还告诉我们，他以后每次都会把各个同学上一次的分数的好坏报出来，进步一点要表扬，退步一点也要批评。
这看起来是一件非常好的事，体现了老师的'负责，也可以激励同学们。但这实际上是一件非常讽刺的事情，它直击同学们的心灵。他们会因为分数的高低而自责或骄傲。
总之，分数不是最重要的唯一的，家长们不能仅凭分数来判断孩子们，他们希望的是在得到坏成绩时家长会耐心地与孩子们分析题目，而不是一味的打骂；在得到好成绩时，家长不是轻描淡写的一句“哦，我知道了，加油。”而是认真地对孩子进行鼓励赞扬。
这就是这幅漫画给我的感想与启示。
最新的湖南高考满分作文：标准，你为何如此重要? 6
我在书本上看见了一幅漫画，这幅漫画在我脑海里久久挥之不去。
图画中，一位小朋友在学校的考试中考到了100分，他的家长就给了他一个香香的吻。他看起来十分开心，脸上洋溢着笑容，而在第二次考试中，那位小男孩却在学校考了一个98分，对于我们来说应当是考了一个很好的成绩，而他的家长却给了他一个重重的巴掌，他看起来十分难过。与第一个小男孩形成了鲜明对比的是另一位小男孩，他第一次考了55分，他的家长给他了一个重重的巴掌，鲜红的掌印留在了脸上。而在第二次的考试中，那位小男孩考了61分，有进步了，家长就给了他一个香香的吻。
起初我没有看懂这幅漫画所要表达的意思。后来我仔细思考了一番，原来漫画家用对比夸张的'手法讽刺了那些家长过于看重分数，简单地用巴掌和吻来奖惩孩子。可能第一次试卷十分简单，小男孩就考了一个100分，但是有可能第二次的试卷十分难，全班的最高分数就是98分呢。可家长根本就没有看过试卷的题目，就这样下了定论。第二个小男孩可能第一次在认真地答题，而基础不好，因为题目很难只考了一个55分。第二次考试的时候他就想肯定会挨打，还不如随便写呢，或者抄同桌答案，于是考了一个61分，而家长却不分青红皂白地奖励了他……
从这组漫画中我不禁发出了疑问，难道考不好的孩子就是笨小孩吗？考得好的小孩就一定是乖小孩吗？或者有些家长认为学习比孩子的健康和快乐更加重要，还有许多孩子认为成绩考不好就要被父母骂，成绩考好了就会使父母开心，所以他们就觉得学习是给父母学，以至于有许多同学在做考试卷的时候，为了获得高分不断打小抄作弊。
在生活中我也有这样的经历，记得有一次我语文考试考了81分，妈妈就在一旁唠叨个不停，而我有一次考得好的时候，妈妈就对我十分好。在妈妈的眼里分数高低就是评定我是否努力的标准。
我在想父母什么时候才会不光盯着我们的分数啊！
最新的湖南高考满分作文：标准，你为何如此重要? 7
分数的高低，真的是评判一个学生好与坏的标准吗？我相信大部分家长都是以分数来评论孩子。今天，我看了一幅漫画《巴掌与吻》，感触颇深！
四毛和九毛考了试，成绩出来了。九毛回家后，妈妈问：这次成绩如何？九毛胸有成竹地说：当然是满分了！九毛妈立马跑过去，一把抱起儿子，吧唧一声，九毛脸上印满了爱的吻痕！宝贝儿子，你最厉害了，妈妈马上给你做好吃的.！四毛呢，背着书包，迈着沉重的步伐回家了，到家之后他心惊胆战地把试卷递给妈妈，还来不及说一句话，他妈妈就赏了他一个大嘴巴子！
过了段时间
九毛考了98分，四毛考了61分。出乎意料的是：九毛妈赏了自己儿子一顿竹笋炒肉，四毛妈则觉得儿子有进步了，笑开了花，立马表扬了他，还给了他各种奖励。
看了这幅漫画，我感触很深。生活中有不少家长像漫画中的家长一样，都以分数论孩子，不去看孩子是否努力以及对知识的掌握程度。其实九毛的退步是在正常范围之内，他不可能每次都考一百分，只要努力了就可以了。但是九毛妈妈却一点都不理解，还不分青红皂白就是甩了孩子一巴掌，这样就能让孩子永远得100吗？不，不会！过度批评会打击孩子的自信心，让他失去学习的兴趣，结果会越来越差，最后恶性循环。而四毛妈妈呢，她看到孩子有进步就表扬，却不想四毛分数是进步了，但知识掌握量是否也有所进步呢？我认为盲目鼓励也不行，这样会使孩子飘飘然，四毛可能会考得更好，但当他得到了过多表扬，可能就不思进取，一直停滞不前了！所以我认为不能看分数批评和鼓励，家长也应该把握好一个度，过了这个度都不会好。只有适当批评和鼓励，才能使孩子越学越好，越学越有有劲！
父母既要看到孩子的优点也要看到孩子的不足，才能更好的引导孩子学习。家长们，行动起来吧，别只看分数了！
最新的湖南高考满分作文：标准，你为何如此重要? 8
今天我看到了一幅四格漫画，让我感触很深，漫画的内容是这样的：第一次考试，一个小男孩带着100分的试卷高高兴兴地来到妈妈跟前，妈妈给他一个有糖果味的吻；另一个小男孩战战兢兢地带着自己55分的试卷来到父母面前，果不其然，他被狠狠地打了一巴掌，留下了一个红彤彤、火辣辣的巴掌印。第二次考试第一个小男孩带着他98分的试卷回了家，虽然和上次考试相比只退步了两分，可是他爸妈还是手下不留情，给他了一个大嘴巴子，留下了鲜明的痕迹。另一个小男孩带着61分的试卷回家了，虽然才刚刚及格，可他妈妈觉得他是进步了，给了他一个香香的吻。
我实在无法理解这两位家长的做法，漫画中的家长过于偏激。但是这样的家长在生活中比比皆是。家长望子成龙，望女成凤，把成绩看得极为重要，有些家长为了孩子能提升成绩，给孩子报各种补习班，让孩子背负过重的压力，更有家长给孩子定下家规：考90分以上吃大餐，考80分以下打40下……这样总打骂，不仅没让孩子进步，反而让孩子留下了童年阴影。家长们不知道孩子学习的态度，还有接受程度等诸多因素，而在家长眼里这些统统视而不见，只以分数论成败。
相比之下，我认为我何其幸运，在我的数学考得不理想时，我的妈妈会认真地给我讲错题，但我考得好时妈妈会告诉我要继续加油不能骄傲。他们重视我的.成绩，但他们不是只看分数，还支持我画画，跳舞等，培养我的兴趣爱好。
在此，我希望家长们不要再把孩子当成一个考试机器，不要只关注他们的分数，应该让他们有一个快乐的童年。
今天我看到了一幅漫画，这幅漫画内容新颖有趣，同时又富有深意，让我过目不忘。
这幅漫画讲了一个孩子在考试中考了100分，他的家长就给了他一个吻；而另一个孩子只考了55分，他的父母就给了他一巴掌。在第二次考试中，那个原本考了100分的孩子可能是失误了，只考了98分，比原先差了那么一点点，他的父母就狠狠地给了他一巴掌，打得他满脸通红，另外一个之前只考了55分的孩子考了61分，到达了及格线上，他的父母就给了他一个香香的吻。
我觉得漫画中两个孩子的父母，当孩子考了好成绩就给他一个大大的鼓励，当孩子没考好时就给他一个巴掌，他们都不想想考试的难度是否有提升，他们只在乎孩子的成绩是多少，这样只能给孩子施加压力，并不能使孩子的成绩提升。
在我们学校也有这样的家长，就好比我们班的某个同学，他的爸爸每次一听到老师说自己孩子作业没有写完，二话不说就立刻动手打；看到他的孩子才刚刚到达及格线，也会给孩子一巴掌……到现在为止，这个同学已经被他爸爸打过无数次了，但那成绩依然没有提升，脸上却挨了不少打。我感觉在家长眼中成绩就好像能代替一切，他们只看重成绩，却从来不想想孩子的具体情况，也不会全面客观地评价孩子，只以分数为标准。
相比之下，我觉得我的父母特别好，当我父母看到我考好的时候，也只是小小地鼓励我一下，让我下次继续努力；当我没考好时，他们也会耐心地帮我分析原因，并没有过于在意我的分数，相反他们更希望我能健康快乐成长。
最新的湖南高考满分作文：标准，你为何如此重要? 9
初见这幅漫画，我感到好笑；细看之时，只感到阵阵心寒。
画中一个男孩考了100分，他的妈妈给了他一个香甜的吻；另一个男孩儿考了55分，他的妈妈给了他一个鲜红的巴掌。下一次考试，考100分的男孩退步了两分，98分，他的妈妈给了他一个巴掌；考55分的男孩进步了六分，61分，他的妈妈给了他一个吻。这幅画影射了大多家庭相似的经历，它所批判的，就是这些家长的极端的爱。
很多家长望子成龙，望女成凤，可能是太渴望吧，他们在教育上出现了很极端的做法。漫画中运用了夸张的手法，讽刺了有些家长过度关注孩子的成绩。你瞧，小男孩儿手中的试卷上只有大大的分数，没有一道题，这充分体现出家长认为，考得好奖励，考得差惩罚；进步了表扬，退步了责备。
再看小男孩脸上的巴掌印，那么鲜明，那么清楚。他们的家长很不明智，他们从来没有想过试卷的'题不同，考察的内容不同，自然成绩有差异，可他们的家长只会责备孩子，打骂孩子。我认为不应该因为成绩的起伏，不分红皂清白进行打骂的暴力方式，这种方式是愚蠢的、可恶的，可能会给男孩造成心理阴影。我认为当孩子退步了，应该坐下来与他聊聊，讲讲错题，谈谈解决方案。
生活中这样的情况不胜枚举。我的朋友多多平常成绩很棒，最差的时候也在前四徘徊，但他的妈妈总训他，而这样的爱，就像是大山一样，时刻压抑着他。他的生活就好像鲁迅先生小时候，在阳台仰望小小的天空，又仿佛被母鸡过分保护的小鸡。他对家常事几乎都不知道，活脱脱一个“学习机器”。我都目瞪口呆，因为我总比他考得低。
因为家长极端的爱，同学们的心理也产生了变化。每次考试时，有的人便毫不廉耻地翻书、传答案，甚至随堂默写都要当小偷（因为老师会把差的默写发到家长群里）。“君不见作弊之人校园来，奔流到海不复回”，你说，这培养的到底是栋梁，还是外表鲜亮内里腐烂的朽木？火遍全网的话说：“学习使我快乐，学习使我妈快乐，我妈快乐我就快乐！”呵呵，谬矣！在我们啼笑皆非之时，有没有想过：学习到底是为谁学的？什么才叫学习？
在极端的家长中，有一个典型的作家蔡美儿，她的作品《虎妈战歌》讲述的就是她的教育方式，大女儿获得竞赛第二不奖励，并每天加做2000道数学题，打骂女儿时说他们连狗都不如，成绩比女儿们的自尊心更重要，两个女儿的十大家规：不许参加玩伴聚会，不许……开始时，专家们的评价很多，认为这种方式不可取。但后来蔡美儿的两个女儿成功上了哈佛大学，学业全A+。人们随波逐流，都夸奖蔡美儿的“虎妈教育”。我觉得很可悲，因为不是所有孩子都可以接受并妥协这种教育方式，你怎么知道他是否会心存不满，并爆发呢？
谈起极端教育，我发现鼓励的方式是更适合孩子，大名鼎鼎的钢琴家贝多芬学习钢琴的经历很坎坷，他的钢琴老师都说他毫无天赋，但他的母亲没有责备他，而是鼓励他练琴。我想如果没有贝多芬母亲的存在，就不会有现在家喻户晓的钢琴家贝多芬了！
“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，我们的成绩不是一次就能定格的，就像庐山一样，家长们识不破它的真面目的话，就只能迷失在这其中了。
最新的湖南高考满分作文：标准，你为何如此重要? 10
今天，我看到了一幅漫画，画上的内容让我深受启发。
这幅漫画分为两幅，第一幅画的是一个小孩手里拿着一张满分试卷，脸上有一个粉嫩的吻痕，他开心地笑着。而另一个小孩拿着只有五十五分的试卷，脸上有一个又大又红的'巴掌印，他垂头丧气的，非常失落。第二幅画画的是原来考满分的小孩退步了，只考了98分，脸上就被家长打了一巴掌，非常委屈。另一个小孩进步了，得了61分，脸上被家长吻了一下，露出得意的表情。
这幅漫画表达了什么意思呢？原来漫画家用夸张的手法来讽刺某些家长眼里只有成绩，只用成绩来评价小孩优秀与否。家长的眼中只有分数，不论试卷的难易程度，都要求孩子考一百分。他们认为只要孩子成绩有退步就没有好好学习，考好了就是在好好学习，这种思想是不对的，除了成绩，家长也应该注重小孩的其他方面的发展，例如他们的快乐与感受。
在我的身边也常常发生这样的事，老师公布成绩时，有的同学考得明明很好，位列前十，但却垂头丧气。原来是他的家长要求他一定要考上90分，由于试卷很难，虽然考了前十，但还是没有上90分，回去一定被家长责备……
成绩虽然重要，但成绩好不代表一定会有出息，成绩好只是一时的，这样会让孩子觉得学习只是为了考试。家长们，在注重成绩的同时，应关注孩子的个性发展，让他们培养兴趣爱好，而不是一味地以成绩作为判定孩子的标准。
最新的湖南高考满分作文：标准，你为何如此重要? 11
成绩就代表一切吗？
今天我从书刊上看到一幅四格漫画，它让我的心情久久不能平静。
漫画中画的是两个孩子考试后的景象。第一个孩子笑容满脸，脸上还有一个引人注目的吻，原来他考了100分，父母奖励了他；而第二个孩子却愁眉苦脸，脸上有一个鲜红的巴掌印，原来是他只考了55分，父母十分生气，于是给了他一个大巴掌。而第二次考试，第一个孩子却满脸愁容，脸上的吻变成了巴掌——他考了98分，退步了2分，父母生气了，狠狠地给他了一个巴掌；第二个孩子脸上的巴掌却换成了吻，因为他考了61分，进步了，于是父母奖励了他。
看完之后我陷入了沉思，漫画家用这幅漫画要表达什么意思呢？原来是讽刺了家长们过于看重孩子的分数，考得好就奖励，考得不好就惩罚的现象，他们不了解孩子到底掌握了多少知识，只一味地把成绩当做衡量孩子好坏的标准，全然不顾孩子的'感受。
这虽然是幅漫画，但在现实生活中也有类似的现象。一些家长望子成龙、望女成凤的心情十分急切，把成绩当成检验孩子优秀与否的唯一标准，让本该快乐的学习变成了一件对孩子来说是恐怖的事情。他们把成绩看得比孩子的身心健康还重要，成绩好就是好孩子，成绩坏就是坏孩子，家长们这样的想法是错误的，请不要把成绩当成评价孩子好坏的标准！
成绩是用来检验一段时间内的学习成果，而不是检验孩子未来的好坏，这种连我们小学生都知道的道理，为什么大人却执迷不悟呢？
最新的湖南高考满分作文：标准，你为何如此重要? 12
今天我在网上查阅资料时无意中看见了一幅漫画，初看时令人摸不着头脑，但在仔细思考后，我恍然大悟。
这幅漫画上画了两个孩子，他们第一次考试过后，一个孩子得了100分的优秀成绩，脸上露出得意的笑容，家长欣慰地给了他一个香香的吻；另一个孩子没有考好，只考了55分，他的家长立马给了他一个耳光。而第二次考试，第一个孩子只考了98分，退步了两分，他的家长就不分青红皂白地给了他一个耳光，令他垂头丧气，但第二个孩子考了61分，他的家长喜滋滋地给了他一个吻。
看了这幅引人深思的漫画，我不禁有了很深的感触。现在有些家长只看重孩子的成绩，成绩好就用力表扬，而成绩差就一味地否定孩子。成绩确实重要，但是我们不能只拿成绩作为评价孩子的标准，这是不公平不合理的。
这幅漫画通俗易懂地将父母对儿女的望子成龙、望女成凤的热切希望展现了出来。这幅漫画让我想到了我的一位同学。一次数学小考，那位同学发挥失常，考得十分差。第二天当他来到教室时所有人都惊呆了，用异样的目光看着他。据说他考不好，晚上被他的父亲用棍子打得几乎脸上满是乌青。他第二次考试时考出了十分好的成绩，第二天他来到教室时穿了一身新衣服，他还没等我发话就得意洋洋地说：“这是我爸给我买的。”我想这个同学的`遭遇和漫画中的两个男孩有什么区别呢？在家长眼中，他们就如同一台考试机器。
我希望各位家长不要像漫画中一样只看重分数，也要看其他方面，多关注孩子的身心健康，给孩子一个快乐的童年。
最新的湖南高考满分作文：标准，你为何如此重要? 13
成绩是什么？成绩只是对学生知识的检测，而家长们都将成绩看得太过于重要了，难道成绩就是衡量孩子品性优秀与否的唯一标准吗？
这幅漫画给我留下了很深的印象……考试时一个小男孩考了100分，全班独此一个，他的父母就给了他一个香香的吻。可另一个小男孩却满脸愁容，这是为什么呢？因为他没有考及格，只考了55分，他的父母狠狠地扇了他一巴掌。鲜红的巴掌印在他的脸上显得格外显眼。第二次原来考了100分的男孩只考了98分。他脸上的吻痕没了，取而代之的是一个鲜红的巴掌印。他在想“为什么？为什么我明明这么努力，退步了两分，你们为什么要打我？这不公平！”第二个小男孩考了61分，虽只进步了六分，但是印在他脸上的却是一个湿润的吻痕。
我望着这幅漫画，不禁陷入了沉思——成绩真的那么重要吗？甚至高过于孩子的健康快乐？对于家长们来说，成绩好的学生就可以“为所欲为”，而成绩差的`坏学生就必须得成为让人厌恶的人吗？我不甘心，成绩那么重要，请问家长们，孩子的健康和快乐，你们把它放在了哪里？学习固然重要，可是你们也该为孩子着想呀！现在的家长个个都望子成龙，望女成凤。
相比之下我可真幸运啊！我的父母不会注重我的成绩，他们支持我的兴趣和想法，希望我发展自己擅长的方面。在现在的社会中，这种家长实在是少之又少。
如果世界上都是漫画中的家长，那将会失去多少人才啊？
我想对家长们，对全世界说：“我们是为自己学习的，再说了条条大路通罗马，成绩并不能决定一切，请你们放过我们，我们也想张开翅膀，放手去追求属于自己的梦想呀！”
最新的湖南高考满分作文：标准，你为何如此重要? 14
我看了一幅漫画，名字叫《巴掌和吻》，细细品味后就让人陷入了沉思。
这幅漫画讲的是有两个小男孩，一个小男孩第一次考试考了满分，家长开心地给他一个深深的吻，另一个小男孩只考了55分，脸上写满了苦恼，可尽管这样，家长也毫不留情地给他一个巴掌。第二次考试，原来那个满分的同学仅仅下降了两分，愁眉苦脸的，因为家长才不管那么多，二话没说就是一个大巴掌。而上一次考了55分的同学这次进步了，考了61分，妈妈给他了一个香香的吻。
这幅漫画虽然简单夸张，但讽刺了那些只看重孩子成绩却不关注孩子的身心发展和快乐，望子成龙、望女成凤的家长。我觉得这幅漫画形象地画出了那一类家长非黑即白的偏见，考得好就是大家眼中的好孩子，考不好就是不求上进的`坏孩子，这评判标准太绝对化了吧！
看了这幅漫画，我深有感触，这幅漫画画的不就是我同学吗？有一次我看他身体不舒服，虽然考试没考好，但仍在坚持上学，那种精神真是可贵啊，可他的爸爸妈妈见他还是一个大活人，便不由分说把他打了一顿，给他报了奥数课、作文班等等。成绩没提高多少反而剥夺了他的休息时间，结果适得其反。我觉得这样的做法南辕北辙。但不止是他的家长，其实很多家长也是这样。
这幅漫画告诉了家长应该全面地看待孩子，不能把目光紧紧定格在成绩上，分数不能作为评价孩子的唯一标准。
最新的湖南高考满分作文：标准，你为何如此重要? 15
“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”
小明与小刚站在校门前，望着那鲜红醒目的“离高考还剩22天”的大牌子前，相视一笑，对击一掌，一个向东，一个向西，回家去了。
小明和小刚是从小玩到大的铁哥们儿，在同一个班上。小明是班上的“天王级学霸”，爸妈都是老师，可谓将门虎子，人送绰号“推土机”，每天埋头于题海，将一座座堆得如同小山一样的学习辅导资料通通压平，真是“上知天文地理，下晓鸡毛蒜皮”。
小刚呢？爸妈自己开公司。小刚深得父母真传，上至老师校长，下到各个班级，那关系真是四通八达，相处得如兄弟一般。但他却是班上的“大神”级学渣，虽然手眼通天，但成绩却常常倒数。
距离高考21天
第二天，班上的考试成绩发下来，终级学霸小明又得了100分，欢天喜地。一回家，妈妈看了试卷，乐得合不拢嘴。“我就说儿子是上北大的料。”带着口红的嘴巴一下子给了小明一个甜甜的吻。小明白白的脸上留下一个清晰的唇印，真是乐到心坎里啊！
再看看小刚，垂头丧气地走进家门。妈妈的眼睛一下子被那张试卷吸引，鲜红的55分哆嗦着立在卷子的一角。妈妈气得火冒九丈，满面通红，“照你这分数连大学都没得读了，我花那么多钱供你上学，你，你，你……”妈妈话都说不下去了，紧接着，“啪——！”地一巴掌重重地甩了过去，一个鲜红巴掌印子烙在了小刚脸上。
距离高考13天
离高考只剩下13天了，又一次发下了考试卷子。
小明只考了98分。回到家，妈妈瞧见了试卷，脸色立即晴转阴。
“怎么才这么点分？一下子从‘北大’滑到了‘青鸟’了！要知道一分压死人哪……”妈妈这时就要掀起暴风雨了。
“我只是想到一种新的简单方法，但是老师说这不是标答上的，给扣了分。”小明嘟着嘴不甘心地说。
“谁叫你不正正规规做题？还想新方法？”妈妈越说越气，一扬手，“啪！”的'一声，一巴掌打得小明眼冒金星。鲜红的五指印似乎在灯光下显得异常刺眼。
小刚进步到了61分，妈妈见了欣喜若狂，给了小刚一个甜甜的吻。红红的吻印在小刚的脸上得意洋洋。“耶！我儿子肯定能进大学啦！”一家人都沉浸在开心的氛围中。
如何对待分数？
小明从100分到98分，仅仅相差2分，妈妈打了他一巴掌。小刚从55分到61分，仅仅进步6分，妈妈的态度就天壤之别，简直一个地上，一个天上。几分之差真的有这么大的差异吗？显然这两位妈妈的做法是不对的。
试卷发下来，考得好家长表扬、鼓励。考得不好时，家长们是不是应该静下心来帮助孩子们一起分析问题，寻找错误呢？我们最大的愿望就是下次不再犯同样的错误！两位妈妈是不是都该好好反省一下呢？
一个巴掌，一个吻，两种截然不同的态度，却发生在仅仅相差几分的情况下。这样的教育方式是多么有问题啊，但是现在的家长有多少仍然在用这种方式教育孩子呢？
采用正确的教育方式，合理对待分数，让我们一起做得更好吧！
最新的湖南高考满分作文：标准，你为何如此重要? 16
在近几天，妈妈给我看了一些漫画，在众多的漫画中，我看到了一幅令我难忘的漫画。
里面讲的是第一次考试时，有一个小孩子考试考了100分，他满脸都是笑容，脸上还有一个香香的吻，很明显，他是被妈妈表扬了。而第二个小孩子，他脸上却有一个红红的掌印，而且还垂头丧气的，十分伤心的样子，因为他只考了55分，看来一定是被妈妈批评了，体罚了。而第二次考试时，那个考100分的小孩子这次只考了98分，脸上有一个又大又红的掌印，他只是退步了一点而已，却被粗暴地体罚，所以脸上写满了委屈。而那个考不合格的`小孩这次刚好及格，他的妈妈给了他一个香香的吻。
这两个孩子的家长都只是关注了孩子的考试分数，没有想过孩子到底有没有努力。如果孩子已经很努力了，那就不能再批评他，应该告诉他下次要怎么做，给予他一定的鼓励和安慰。如果孩子考得很好，那就不要太过奖励，要教育他再接再厉。
在生活中，我也遇到过相似的事情。我有一个同学，他的爸爸妈妈就是这样，从来就只重视他的成绩，对他打骂似乎已经成了家常便饭。
这幅漫画让我领悟到，无论是家长还是孩子，都不能只重视成绩，要看看孩子有没有努力，知识是否掌握，要根据实际情况看待问题，不能把成绩作为评价孩子的唯一标准。
最新的湖南高考满分作文：标准，你为何如此重要? 17
生活中处处有爱，但有种爱太过沉重，就是“望子成龙、望女成凤”，这也是一种太过极端的爱，我今天看到的这个漫画就是一个很好的例子。
画中一个小男孩考了个满分，得了一个香香的吻，脸上是一副开心得意的表情，而另一个小孩子考了55分，就得了一个大嘴巴子，脸上一副委屈的表情。第二次第一个小朋友考了98分，而第二个小朋友却只考了61分，这一次他们的结果恰好与上一次相反。
我真不理解，孩子的成绩就比他的成长还重要吗？我觉得并不是。你看爱迪生小时候考试每次都不及格，但他的父母还是鼓励他，最后他成为了人才，被称为“发明之王”，给人类做了很多贡献。
贝多芬小时候学钢琴，钢琴老师常常对他父母说：“这孩子没有一点天赋，不用学了。”可是他父母还是一直鼓励他，后来才有了《致爱丽丝》《命运交响曲》这样的'音乐大作。要是贝多芬的妈妈只注重他的成绩，那么世界上就会少一个伟大的音乐家。
家长们，我理解你们望子成龙、望女成凤的心情，可是你们有理解过我们吗？当我们被学习压得抬不起头，喘不过气，在我们渴望能像小鸟一样自由飞翔时，你们可曾感受到？请还我们一个美好的童年吧！
最新的湖南高考满分作文：标准，你为何如此重要? 18
近期，我看了一幅漫画，看完了以后，我陷入了沉思。
图中，有两个小男孩，第一次考试，第一个小男孩考了一百分，得了一个香香的吻，脸上露出了得意的笑容。而第二个男孩只考了55分，得了一个大大的手掌印，愁眉苦脸；而第二次考试，第一个男孩却得了一个深深的手掌印，因为他退步了两分，只考了九十八分，而第二个小男孩却得到了奖励，因为他进步了，考了61分。
图中两个孩子的家长只注重孩子的分数，而不管试卷的难度，有可能第一次考试因为简单，所以第一个男孩考了一百分，而第二次很难，九十八分已经是第一名了，而他父母根本就不管，只知道孩子退步了，就动手打骂。而另外一个孩子的遭遇也相同。
我十分庆幸没有遇到这样的`父母。虽然我的父母也很注重分数，但也十分关心我的童年，我考不好的时候，他们会十分耐心地给我讲解。我考得好的时候，他们心里也会十分高兴，语重心长地鼓励我，让我继续加油。
著名钢琴王子郎朗就是一个很好的例子，在他小时候，他的钢琴老师和音乐老师都说他成不了才，他的同学们也在嘲笑他，但他身边有他父亲支持他，不停鼓励他，最后他成为了万人瞩目的钢琴王子。
成绩虽然重要，但有一颗健康的心，一个快乐的童年更重要。家长们，不要把分数看得太重要，给孩子一个快乐的童年吧！
最新的湖南高考满分作文：标准，你为何如此重要? 19
最近，我看了《巴掌和吻》这幅漫画，这幅漫画讽刺了家长对孩子的成绩过于重视，给孩子留下了心理阴影。
这幅漫画画的是有一次考试，第一个孩子考了100分，得了一个暖暖的吻；第二个孩子考了55分，却得到了一个鲜红的巴掌；另一次考试，第一个孩子考了98分，退步了2分，得到了一个狠狠的巴掌；第二个孩子考了61分，进步了6分，得到了一个香香的吻。
通过这个故事，我想告诉全世界的家长：不能因为孩子的成绩退步了一两分就来评判是好孩子还是坏孩子。望子成龙、望女成凤，过于注重孩子的成绩，反而让那些成绩不好的.学生学会了抄作业，让那些成绩比较好的学生产生自卑心理，成绩直线下降，在别人的面前永远都抬不起头。
在生活中，我也有过这样的经历。记得那是一次英语考试，我考了96分，妈妈给了我一枚香吻，一个劲地夸我；而另一次考试我只考了92.5分，妈妈一看我的成绩，顿时拉下脸来。其实那次考试很难，班上达到90分的同学不多，可我却还是受到了妈妈的批评。
我想呼吁家长：不要过于注重分数和成绩了，更值得关注的是孩子的身心健康。
最新的湖南高考满分作文：标准，你为何如此重要? 20
今天作文老师给我们看了两格漫画——《巴掌和吻》。
这幅漫画画的是有两个小孩，一个小孩头上头发稀稀疏疏，穿着一件黑白相间的衣服，手里拿着一张100分的试卷，他开心极了，脸上有一个吻。原来他考了100分，妈妈给了他一个吻。另一个孩子就正好不同，他头发浓密，穿着件黑色短袖衫，手里也拿着张试卷，但是只有55分。他歪着嘴，很伤心，一脸委屈，脸上有一个鲜红的巴掌。原来他考了55分，被妈妈打了一巴掌。再看第二格漫画，他们又进行了考试，这一次与上次截然不同。第一个小孩垂头丧气的，手上拿着一张98分的'试卷，脸上被打了一巴掌。第二个小孩手里拿着一张试卷是61分，结果脸上还有一个吻。
漫画中这两位妈妈仅仅通过考试分数就简单粗暴地奖励或处罚孩子，这样是不对的。孩子成绩不好，不一定就哪里都不好，人各有所长，有些孩子成绩不好，但别的很好，所以成绩虽然很重要，但也代表不了一切。
我们班有个同学的妈妈也是一样，当那个同学考不好时，就对他又打又骂，而不是分析孩子的弱点在哪，哪些知识没有掌握……他考得好了就奖励他，而下一次低一分就打骂他。不顾及孩子的想法，久而久之有什么后果呢？
家长们不要把成绩当成衡量孩子好坏的唯一尺子，成绩代表不了一切，只能代表一时，所以家长在注重成绩的同时也更要关注孩子的身心健康。
最新的湖南高考满分作文：标准，你为何如此重要? 21
一幅讽刺性的漫画，给了我深刻的印象。
今天我看见了一幅漫画，内容是有两个小学生，第一个孩子考了100分，得了一个吻；另一个考了55分，得了一个大嘴巴子。而第二次，考100分的孩子考了98分，被扇了一个大嘴巴子；而考了55分的人，这次考了61分，收获了一个吻。
这幅漫画讽刺了家长们过于看重成绩，不顾实际情况就下定论的现状。如果每个家长都像他们一样，孩子的心理阴影会越来越大，并且会失去童真的笑容与快乐。家长们可以依据孩子的兴趣进行培养。贝多芬学音乐时，老师说他没有音乐天赋，如果他的家长都像这幅漫画中的家长一样，那就不会有《致爱丽丝》《命运交响曲》等这样华丽的.乐曲了。
现在的一些家长跟漫画中的一样，只看重分数，如果考得好就奖励，考得不好就惩罚，这样是不行的。在孩子考得不好时需要家长耐心讲解并鼓励，考得好时应告诉孩子不要骄傲，再接再厉。更重要的是培养孩子多方面的兴趣爱好，让孩子成为一个全面健康发展的人，而不是只有成绩好的畸形儿。
这是我看到这幅漫画后得到的启发。
最新的湖南高考满分作文：标准，你为何如此重要? 22
近日我看了一幅漫画，细看让我深思。
这幅漫画画的是两个孩子的两次考试成绩结果。第一次考试，第一个孩子考了一百，脸上洋溢着笑容，他妈妈给他一个甜蜜的吻；第二个孩子考了55分，他妈妈给了他狠狠的'一巴掌，脸打得通红，他嘟着嘴垂头丧气。第二次考试第一个孩子从一百分退步到了98分，他妈妈给了他一个巴掌，而第二个孩子从55分进步到61分，及格了，虽然成绩不好，但他妈妈给了他一个吻作为奖励。
这一幅漫画想要表达什么意思啊？我不禁思索起来。原来这两个家长把成绩看得最重，用成绩来衡量孩子的好坏，分数决定对待孩子的态度。每个家长都望子成龙、望女成凤，而忽略了孩子真正需要的是什么。
生活中，这样的事情也屡见不鲜。我的爸爸每次都要拿上次测试成绩与这次对比，考好了他总会喜笑颜开地说：“还可以，再接再厉。”我退步了，爸爸总会板着脸，骂我：“这次怎么考得这么差，脑袋带了没有？”我心想这次考试难上加难，我已经很努力了，为什么还被骂呢？心里十分委屈。
用分数来衡量孩子的好坏就是大错特错，分数是重要，但不是最重要的，家长们不要过于看重分数，而忽略了孩子的身上诸多的闪光点。
最新的湖南高考满分作文：标准，你为何如此重要? 23
在孤寂的夜晚，皎洁的月光下，两户对门人家传出了不同的声音。
让我们看看六毛家。他家客厅的桌子上摆满了水果、小吃，六毛的妈妈一脸欣喜，他的儿子考试考了一百分。而她家的'对门九毛家，却传出了失传已久的河东狮吼。你看看人家六毛，次次考试那么好，你呢？我知道，别找借口！可比我差的人也有啊！九毛不服气。九毛妈妈气得肺都快炸了：你还好意思跟人家比，那你为什么要跟比你差的人比，不和比你好的人比呢？你说说看九毛妈妈喋喋不休，九毛似乎听得头都快炸了。六毛妈妈送九毛一巴掌后，扬长而去。
第二次考试，六毛家传出了狮吼功。六毛啊六毛，你瞧你，可真行，考一次一百分就骄傲自满。看吧，这次退步了！。九毛家却不同，九毛妈妈好高兴，九毛进步了，她奖了九毛好多玩具
以上，六毛妈妈和九毛妈妈，看上去是爱孩子的，可实际却害了孩子。孩子好差不应该由分数来判断，千里良驹也会马失前蹄，何况人无完人。家长不应该因为孩子的失误而去批评他们，让他们失去学习的劲头，而是应该帮助他们找到错误的源头。
就如成绩，不能单看表面，更应从孩子的角度去出发和思考。而家长只是粗暴地对待，不走进孩子的内心去了解和关心他们，只是一味地追求分数；在周末把孩子送进一个又一个的补习班，说是为了让孩子长大之后有好的工作，可孩子现在却过着一个充满着分数和压力的索然无味的灰暗童年。好的分数也许会给孩子带来一时的快乐，但带不来一个属于孩子的童年。
我只希望家长不要只看分数，给孩子带来太多压力，温柔一些吧！
最新的湖南高考满分作文：标准，你为何如此重要? 24
考试之后，一位孩子脸上洋溢着微笑，他手上的卷子印着鲜红的100分，另一位孩子愁眉苦脸，脸上还有一个巴掌印，试卷上稳稳地躺着55分。第二次，又考试了，上次考100分的同学考了98分，脸上多了一个又大又红的巴掌印，另一位同学却因为有进步，得了一个香香的吻。
这幅漫画是一篇高考作文的题目。看了这幅漫画，我陷入了沉思，这么多家长望子成龙，望女成凤，把孩子的课余时间用来做课外作业和辅导题，剥夺了孩子的自由，他们有没有想过孩子们的感受？家长对分数的重视难道胜过孩子的快乐吗？这些三岁孩子的都能理解的道理，难道家长都不知道吗？
看了这幅漫画，我不禁想到了自己的父母，他们并不像漫画中的.父母那样。如果我考差了，他们不会训斥我，而是会给我分析试卷错题，让我总结教训；如果考得好他们会告诉我，要再接再厉，不要骄傲自满，他们会给我报我喜欢的兴趣班，真希望这个世界上的父母都能像我的父母一样，多关注孩子们的身心健康，而不是一味地注重成绩。
贝利小时候成绩很差，如果他的父亲像漫画中一样，只知道用分数来衡量孩子的好与否，那他还有“球王”的称号吗？爱因斯坦、童第周小时候成绩都很差，如果他们的父母都像漫画中的父母一样，还会有他们后面的伟大成就吗？
在此，我向全天下的父母呼吁：“放过孩子吧，还孩子一个精彩的童年！”
最新的湖南高考满分作文：标准，你为何如此重要? 25
对于成绩，我该给孩子一个吻还是巴掌，我想这或许是每个家长的无奈，每个孩子的委屈吧。可谁能断孰对孰错呢。
我记得，小时候一张小小的试卷能让人很高兴，也能让人宛如过山车，老师的一个数字加两根斜线就是那小小世界里的上帝，决定了小小孩儿的命运，决定了父母的心情，影响了旁人的五观。不知道它在日夜里成就了多少人天堂，又在时光中扼杀了多少人的梦想。
我知道，在时光的齿轮上，谁都没错。父母优先孩子开始体验了人生 ，经验曾告诉他们这世界的游戏规则，现实曾毫不怜惜的给过他们巴掌；疼痛曾最贴切的给他们刷过存在感。孩子的世界，父母便是那最崇高的天际，掌管了春夏秋冬的风雨；奔跑是那最快乐的天堂，然而生活却不会永远只有彩虹的梦幻；成绩不是那最受宠的妃子，然而自古江山向来比儿女情长更深远。
我想，比成绩更远的是学习，比数字更宽广的是心间的距离，比笑容更有深意的是来自他方的肯定，比两根斜线托起更重是来自心底仅存的希望。我记得，在过去一段时间里有人曾告诉过我一句话，他说，人生无需太满,不管何时当有空杯的姿态，水满则溢，常满则浑浊而不堪。两个蛋加一颗葱就像每个人都期待的满分的爱情，可满分里的两个人无法再前行也绝不容许往后退。我记得，有一段时间很努力的去付出，希望却又不抱希望的去一直等待，然后在等待里忘却了希望，忽然有一天意外的.得到，就宛如遇着传说中天上掉馅饼的事。空气里充斥着感恩，满足与喜悦，因为不够好，因为还需要努力。因为还未曾得到，所有一切不够好的理由，都成了追求的借口，因为不曾得到，所有的进步都能为自己、为别人带去感恩，带来喜悦。
我希望，吻可以落在掌心里，因为掌心可以距离心脏最近，能柔解万千藤蔓。我希望，巴掌不要甩在脸上，因为脸会瘫，心会凉，希望之火不知道什么时候就会熄灭。我希望，成绩不是你们今生衡量我的唯一支点，因为它无法掌管我所有的宽度。我希望，希望可以柔化在我所有的执着里陪我固执，努力可以并入我的双腿伴随我经历所有的风雨，学习不在纸上而飘在生活的上空，如同空气一般，不是执着的追求，但是少了它就活不了。
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