高考作文预测：伟大与平凡

2017年高考作文预测：伟大与平凡

　　保持一颗平凡的心，做出不平凡的事业。下面是小编整理的伟大与平凡作文，欢迎大家参考!
 

　　【作文题目】

　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

　　人皆可以为尧舜。(《孟子》)

　　完成伟大事业的人，起初并不伟大。(爱默生)

　　保持一颗平凡的心，做出不平凡的事业。(舒婷)

　　要求：选好角度，确定立意，明确文体(除诗歌外)，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

　　二、审题立意

　　1.对本次“材料作文”的基本认识

　　提供给考生的材料，总是多义的。单义的材料，十分罕见。这就给“阅读材料”“根据要求作文”的“材料作文”，提供了“角度自选”“立意自定”的多种可行性。

　　由于任何语言材料的存在，都有语境义和聚焦性，故考生在“自选”“自定”时不能超越“材料”能指、所指的“固定范围”，不能任意发挥、无边无际。

　　2.对材料的基本理解

　　第一句话：人皆可以为尧舜。

　　意为每个人都可以成为尧舜那样伟大的人，普通人有成为伟人的可能性。

　　第二句话：完成伟大事业的人，起初并不伟大。

　　爱默生的名言意为完成伟大事业的人起初也是平常人、普通人，暗指他们通过特定的努力完成了伟大的事业。

　　第三句话：保持一颗平凡的心，做出不平凡的事业。

　　舒婷的名言意为以平凡的心态追求伟大，取得伟大的成就。

　　三则材料均指向“平凡(普通、平常)”与“伟大(不平凡)”的关系，且暗含“平凡(普通、平常)”可成为“伟大(不平凡)”之意，有着积极的人生意蕴。

　　3.主要立意角度：

　　谈平凡的人需要追求伟大、为何要追求伟大、如何才能实现伟大;

　　谈平凡中孕育伟大，伟大从平凡开始，伟大事业由平凡人创造;

　　谈心态需平凡但追求应伟大;

　　谈平凡的人未必能伟大，但不可无伟大之志……总之，行文要扣住平凡与伟大的关系，立意须有积极意义。

　　若偏离“平凡(普通、平常)”、“伟大(不平凡)”这些核心词，无视 “平凡(普通、平常)”与“伟大(不平凡)”的关系，谈“人生的价值”、“生命的本质”“奋斗”“梦想”等则视为偏题。

　　【范文】

　　让平凡开花

　　细品平凡，实乃非凡，简桢说：“向着阳光，一路播撒平凡的种子，期待它们开出非凡的花儿来……”

　　是的，每个平凡人都能酿出不平凡的人生佳酿。

　　周国平说：“人是被废黜了的国王。”诚然(显然)，人人皆可成尧舜，每个人都是潜能无限的个体。上帝创造了你，那么世界上必有一处等待你的降临。因此，现在平凡无需担心，你令人咋舌的潜能正等待你的开启，去为世界的某片空白，涂抹靓丽的风景。

　　再者，严格意义上讲，伟大事业的开创全都起于不伟大的事中，真正的不平凡只能诞生于平凡。《老子》中讲：“潜龙勿用，见龙于田，终日乾乾，飞龙在天，亢龙有悔。”伟人只要到达巅峰，其结果也只能是下跌。因此，所有的“在天飞龙”必定源于“勿用之潜龙”!

　　明晓了为什么平凡之人可以创造非凡事业，我们才播下了平凡的花种，要让平凡开出欢欣忭悦的花儿来，还需细心的扶植和栽培。

　　事实上，我们中的大多数一直庸庸碌碌在红尘宦海无望奔波，自甘平凡沦落为平庸。如今队伍庞大的“蚁族”、“穴居动物”，了无生气，不禁让人唏嘘。

　　为了脱此困境，浅层次上，我们要做的是自信——深刻觉知个体的无限可能。的确，人人都是国王，可因为我们缺少了此方面的自信，我们便只能被废黜。此外，这种自信，能够帮助我们超越所处社会与时代的困宥，真正了解为何“非凡起平凡”，而不至于被大众同化，终生无为。

　　深层次上，我们要保持一颗平凡的心。不同于“自甘平凡”，这心境更多的是一个禅境，

　　一种静默的观照，一种生命的飞跃。一方面，这种平凡心启示着我们超越对胜利的渴望，摆脱功利的心态，静默观照生命的点滴进程。“春来花自发，秋至叶飘零”，对种子顺时而育，不功利，不急躁，方能乘天地之正而育非凡之花。另一方面，这种平凡心更近于佛门的透达。它使我们熄灭了一切贪嗔痴，真正明白生命的意义——平凡也好，不平凡也罢，我的存在是为了存在，这样，我们才能在无心间成长，滋润达观的甘霖，从而开出非凡的成功之花。

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