诱人的中国胡同高三作文1500字

诱人的中国胡同高三作文1500字

　　胡同文化存在于世也久矣！

　　一栋栋别致的四合院围着一圈已是伤痕累累，更是饱经沧桑的围墙。仿佛要与世隔绝，但座座小城堡紧密的靠在一起，中间隔着不大不小的缝儿，好像是一阵风钻开的样子，这便是胡同。

　　胡同口一个散漫的少年无所事事的杵在哪儿，略显失落的表情让我不禁想：该不会是掉了什么东西吧，他四处望了望，忽然，深邃的目光定格在胡同里，眼睛似乎刹时一亮。我不由的也望向那未知的神秘胡同。

　　刚被爸妈从家里轰了出来的我，泄气的溜到胡同这来散步。一路下来都觉的自己不该不写作业，还是回家补作业得了。站定，准备转身，四处望了望，是一个胡同口。咦，一个闪光的东西，是只崭新的`笔！静静的躺在那里，或许是错觉吧，亦或是这不是错觉，而是一只真正的钢笔，可能是某个粗心的学生落下的吧。但笔掉下来是有声音的啊，又可能是某个老师掉的，大人对这些声音不会像好奇而敏感的学生一样去看。对，这很有可能。假若我把笔捡起来正好碰到那老师回头找，我再把笔给他，他也许是我认识的，也许是不认识的，总之他应该会感谢我的。我毫不犹豫的进了胡同，捡起笔，真的是一只精致又装裱华丽的钢笔！

　　那少年想了一会便进了胡同。居然捡到一支笔，一支十分精致的钢笔。我煞是羡慕，又见少年环顾四周，似乎在寻找下一个运气。立刻，少年带着一副略显微吃惊的表情向左边的巷子缓缓走去。

　　目光终于舍得离开你那只笔了，我回头看看，不知该不该往那走，或是原地等着。正当我无所适从时，一个光亮的笔盒爬进视野，我很是惊异，这一定是学生落下的，那这只钢笔很可能也是这个学生丢的。想象总是随着好奇接踵而来：这个学生是个什么样的人呢？是小学生、初中生，还是和我一样是个备战高考的高三学生？可以确定的是他一定很粗心，或者是跑的太快了。但这么说的话，掉支笔还可以理解，但一个笔盒掉的声音是很大的啊。应该会有所发觉才对。百思不得其解的我捡起笔盒，沉甸甸的，里面全是很新的笔，和我手上一样的钢笔！我楞住了。

　　那少年哪来的好运气，竟又捡到一只笔盒！少年犹豫的打开了笔盒，里面满满的排着一列笔，而且与少年手上的笔是一样的！我疑惑了，少年发了会呆，却猛然一转头，径直向右走去。

　　我缓了缓神，又是一个大东西似用力的扭过我的头，一个大书包！很破很旧，里面几个泛着鲜艳金属光泽的笔盒露出脑袋，又是一样的！随意从书包破口中抽出一个沉甸甸的，又是一排同样的笔！什么老师，什么学生，我都忘了，只想着这奇怪的遭遇和这神秘而诱人的胡同。一阵吼声打断了我，毫不犹豫想探清真相的我觅声而去，甚至是十分鲁莽。

　　少年又看到一个书包！翻检了这破旧不堪的书包，少年从中掏出一只又是一样的笔盒，打开后却是一样的笔。我不禁惊异的深思起来，一阵不远处发出的吼声惊醒了我和少年。少年循声便走，也提上了那个书包。

　　就在不远处的左转路口，一个忙碌而蛮狠的大人揪着一个小孩：“敢偷你老子的东西，看我不打死你！”小孩捂着脸：“爸爸，再不交学费，学校就不要我上学，我……”这气氛随着我的到来而停止，这对不象父子的父子一齐望向我，一种眼神透着愤怒，一种则是凄苦的委屈。那父亲显然是更愤怒了，沿着他的眼神，我发现自己干了件多蠢的事，手一松，书包便落了下来。“好啊，还有同伙！小兔崽子，别跑！”那吼声是冲我来的。尽管我没跑，但人都是趋利避害似的，我转身便跑。

　　那少年走了过去，一阵吼声传来，少年的书包落下，又一阵吼声，少年更加不迟疑的转身就跑。

　　我跑的飞快，一个弯又一个弯，后面紧跟着的脚步声和叫骂声我听不见，跑的飞快，脑袋转的也飞快。书包，笔盒，笔，真是好笑。家里还有一堆作业等着我呢，苦口婆心的爸妈，我想逃学而那小孩却如此想上学，可笑。又是一个弯，又是一届高考，而我也置身其中。阵阵的恐慌和压力不由袭来…转进弯，我停住了。

　　那少年身后追着一个青年，还不停的骂着：“现在的学生真可恶，一点教养也没有……”他们一个弯一个弯的绕，少年却停住了。

　　我听见那脚步声越来越近，我只能苦笑。

　　青年人越追越近，少年却只是苦笑。

　　面前是个死胡同！