- 相关推荐
刚与柔高三作文（精选18篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的刚与柔高三作文，希望能够帮助到大家。
刚与柔高三作文 1
过刚则折，过柔则卷，对于高三学子来说，尤其要注意这两者的关系。
高中学习，要有无坚不摧，刚毅勇猛的学习状态，三年的高中学习，锤炼你的体格你的拳头，每一科都要培养自己绝对的竞争力，意志力要坚毅，步子迈得稳固，有过五关斩六将的气魄，每一道难题，都是你的磨刀石，每一次考试，都是你的踏脚石，无限险峰，要走的快且猛，誓将名为高考的那座至高峰踩在脚下。
然而，人的精力有限，体力有限，这样的奋发状态通常维系不了多久。所以在勇猛直进的时候需要适当稳一稳，需要将自己绷紧的弦儿松一松。很多人在写高中话题作文的时候，字里行间永远都是沉重，其实若然总是沉重，学子们多半都会被压扁，对学习并无好处。高中话题作文，可以多一些恬淡自在。
紧张的学习之余，看看课外书，听听音乐，或听听窗外的鸟鸣，发发呆，什么都不想，放空自己，暂时性得将自己从学习的世界中剥离，经过这样一小段惬意的放松时光，你会发现你的学习效率不减反增，一些理解起来困难的'知识忽然就变的简单了。
相对应的高中也有很多同学，平时学习成绩不错，并且好像并不需要出多少力气就能拿到好的成绩，所以哪怕是到了高三阶段依然故我，并不觉得高考有什么难，也不需要为此刻意下多少力气，所以整个高三的学习，就是在悠哉的状态中度过的，每次老师布置下的试题也做了，该有的笔记也有了，但所有的试题都在敷衍了事，不深入思考，不举一反三，完全没有将高考放在心上。于是当身处高考那种严肃的考试环境时，往往无所适从。
希望每一位参加过高考的同学，在回首写一些诸如回忆、感怀等高中话题作文时，都能写出一份充实。只要高中生涯你是充实、刚柔并济度过的，那三年就没有遗憾。
刚与柔高三作文 2
站在乌江边上的你，雄姿英发，豪情万丈，只可惜拿出的利剑并未沾染上敌人的鲜血，而是放在了自己的脖子上。手起，“刚”落了。这就是一代枭雄身上所表现出的坚硬有余而柔软不足的真实写照与归宿吧。“力拔山兮气盖世。”还记得年少时的你，曾立下大志，要学“万人敌”并取代秦始皇，言语中的刚硬令你的叔叔项梁为之震惊。事实也证明你并没有说大话。巨鹿之战时，你率部破釜沉舟，大败秦军，内心的刚毅使你成就了西楚霸王的大业，足见你坚硬的一面。“时不利兮骓不逝。”纵有豪迈、刚硬的气概，此时也只剩下哀愁，时机于你不利，战事于你不顺。你的`孤傲，你的刚硬不允许你有这样的败退，无法忍辱负重，不肯过江东。成也刚硬，败也刚硬，你的那份硬汉情让你在最后毫不犹豫地举起利剑，让乌江的浪花见证“刚”的殒落。这无疑是因为你缺乏柔软的智慧，终致留下遗憾。“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”这是李清照对你的评价与依恋。很难想象，如此慷慨激昂的诗句，竟出自如此一位弱女子。在那样一个战事、政事纷繁多变的年代，刚经历过亡国丧夫之痛的她，选择的并不是以刚克刚，自刎的结局，而是让内心刚柔并济，让刚烈在柔弱中迸发。
回到当代，高考看的只有分数，是刚性的，但我们更应该有柔性的思维。像时有发生的因高考失利而跳楼自杀的考生，他们都是心态太过刚硬所致，谁说只有高考这一条“华山之路”通向成功呢？君不见，阿里巴巴的创始人马云，新东方创始人俞敏洪，他们都尝试了三次高考才步入大学校园的；作家里最好的车手，车手里最好的作家韩寒甚至没有上过大学。如果他们当初没有柔软的睿智，就不会有今天他们各自的佳话与辉煌。
可见，面对坚硬，我们应以柔软去应对，才是上佳的选择。
我们常常认为刚与柔是永远的对立面，实际上二者却是世上最统一的和谐体。柔是气质，刚是力量，女性应是柔和的，但不应总是哭哭啼啼，更应有像默克尔那样的刚硬；男性该有像“东方之星”沉船中勇救遇难者的潜水员官东那样的刚毅，更应有像韩信那样能忍受胯下之辱的柔韧。“刚而无柔，刚愎自用，脆若折枝”，宛如项羽，刚极则易折。“刚柔并济，恩威并重，坚如磐石”，宛如李清照，无坚不摧。
站在刚与柔的边缘，我们应该收放自如，将其糅合在一起，造就和谐的自我。
刚与柔高三作文 3
我的父亲是一个企业家，每天忙忙碌碌。父亲外貌可以用相貌平平来形容。平头，浓眉，塌鼻梁。但就是这样一位朴实无华却让我敬佩万分的人！
刚
父亲生在一个贫穷的年代，小学毕业后就如许多那个时代的穷苦人家的孩子一样，在家帮爷爷干农活。那些苦和累是我们这个时代里的富足的孩子不敢想象的。当我犯错的时候，他也总是提到自己小时候的贫苦生活，说他在我这个年纪过的日子不像现在的我如此舒坦，让我要学会多吃点苦头，要听话懂事些。父亲长大后一个人背井离乡，来到广东打工。因为他力气大，干活又认真，老板让他当起了包工头，也算是在建筑工地上混的风生水起，工资也非常可观，哪怕是放在这个时代也是份令人羡慕的工作。后来，母亲怀上了我姐姐，父亲也辞去了这份工作。我问父亲原因，他说整天和油漆打交道对身体不好，也希望能好好陪在母亲身边。顺便一提，那时我的母亲正是父亲手下的一名员工，我的父母也是这样相识的。回到老家之后，父亲办起了家具厂，结果却不如人意，亏大发了，一切又回到了起点，但是这却没有击倒他。他又再一次离开家乡靠着自己坚韧的毅力和努力一步一个脚印为我们这个家换来了幸福的日子。这就是我的父亲，一个刚强的父亲！
柔
母亲生下我之后，父亲一直对我严厉教导，学习归妈管，道德归爸管。在我的'印象中父亲是严厉的。小时候，因为调皮总是被父亲训话，但更多时候父亲也是个温柔体贴会养家的好男人。有时候，他在工作上有了不顺心的事，回到家后从眉眼里也能看到他的疲惫和苦恼，但对我们却还是那样的温和。除非我犯了错，他对我们都是喜笑颜开的，就算是不高兴他也总会挤出笑容来。生下我之后母亲就经常生病，每到这个时候他的温柔体贴就尽显无疑，碗是他洗，饭是他烧，甚至连药都是他亲力亲为喂给母亲吃的。这也是我的父亲，一个温柔的父亲！
刚中带柔
就在去年寒假，我们全家一起去爬仙居山，多高啊！直冲云霄。我和姐姐想坐缆车上去，但他厉声喝退了我，“爬上去，年轻人就是要多锻炼”。这让我倍感委屈，于是我就一个人走在了最前面，不想让他看见我这副“囧”字脸。我一步一步艰难的往上爬，但他却一直优哉游哉的走在后面，旁边就是万丈悬崖，一个不小心栽下去就一命呜呼了，而他却还在欣赏风景。这让我内心更加郁闷，一个不小心我就滑倒了，脚崴了。父亲立刻跑上前来把我抱到一边，“叫你走路小心点，都不放在心上”“走路都不认真，做什么事能认真？”。虽然嘴上说着责备我的话，但手上却不停下来，一直用手小心翼翼的揉我的腿，来缓解我的疼痛。我的内心也涌上了丝丝暖意。
父亲！你是大地我是幼苗；你是海洋我是小鱼；你是天空我是雏鸟。在你的保护下我才能茁壮成长，你是家里的顶梁柱也是我的好老师！
刚与柔高三作文 4
巍峨的青山，不老的挺拔，那雄浑的身姿是刚之美；妩媚的流水，清澈的明眸，那轻柔的流淌是柔之美。刚与柔并存在风中的两种天地。
风撩起长发，飞舞的发丝是思念的绵延，风转换着轻柔的手，如丝般顺滑地抚摸，点出心的涟漪；湖水是温柔的眼神，梦想着满天星辰，如玉面，柔美地触动，那溅起的水花，顺着指尖划出质嫩的弧线，那温柔的流淌，让躁动的心感受着圣洁的洗礼；天际的月亮投下温和的光芒，向月下的大地撒出柔柔的银色，凭栏望月的诗人，心中埋藏的温柔与思念也随着月光漾在脸上，荡在眼中，一颗轻盈的泪在空中折射着月的唯美。那是柔，勾起思念的回忆，吹起人间的风情万种。
坚硬的石在无名的角落承受了千年万年地磨炼，那傲然的身躯依然拔。无畏的面对是激情的火焰，燃尽凡事的琐碎；洁白的雪山周围生机盎然，神圣的耸立是震撼的心跳，那无名的撼动，来自雪山昂仰的雄健；都江堰的江水强悍奔腾，飞奔如兽，桀骜不逊的江水是生命的潋滟，让人叹为观止，那万难不屈的呼啸是生命不屈的活力。那是刚，激发心中的动力，承载生命可敬的恢宏。
夜莺婉转的鸣唱，甜美的音质在林间声声相传，那是柔的融入；
山中雪狼凄凉的叹息，月下昂首的悲嚎，空谷传唱，那是刚的冲击。
如绒的雪花从天而降，松松的在大地上飞舞堆积，轻灵的覆盖是柔的相随；
如注的暴雨倾洒而来，敲击着不振的万物，留下的深浅不一的痕迹是刚的刻画。
清纯的.少女是造物主含笑的缔造，如玉的模样，清水般的目光，一声叹息将世界变凉，那如水的洒脱是阴柔最美的雕塑；
英俊的少年是上帝样貌的翻版，健美的身体，肤色如牛奶和玫瑰，黑色的头发更托出英气逼人的脸，那如山的魁伟是阳刚最得意的作品。
……
在清风明月的生活中，刚与柔是最美的交汇，那两种天地中会有最美的风景相互流动……
刚与柔高三作文 5
漫步在沙滩上，时光在一旁静静地流，看似缓慢却又奔流不息。时不时会有一些贝壳被冲上沙滩。色彩斑斓的贝壳躺在沙滩上，散发着夺目的光彩。刚强与柔弱，这就是我从这光芒中所看到的。
投身于时光长河中，那道光芒将我引导到了宋代。那是一个兵荒马乱，战火纷飞的时代。多民族政权的并立，战争与和平，生与死每天都在进行。可就在这样一个混乱的时代，一位女词人降生于此，她就是李清照。李清照出身于书香门第，相对安定的环境使她的才华得以展示。作为一个柔弱的女性，“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”便是她少时生活的真实写照。无忧无虑的生活促使她成为了一名温柔有才的词人。不久之后，她成为了“帘卷西风，人比黄花瘦”的少妇，与自己的心上人度过了一段快乐的时光。
可是生活并不总是令人满意的，金军南下一举掳走了徽宗与钦宗，这使李清照的生活发生了些许的`改变。即使丈夫的死让她悲痛欲绝，可她依然顽强地生活了下去。她的第二任丈夫虐待她，此时柔弱的李清照并没有选择低头，而是将其告发，做了一回刚强的自己。就算是会吟出“物是人非事事休”的李清照，也能写出“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈刚强之句。正是她身上所具有的温柔和刚强，造就了她传奇的一生。
柔，用以待人。待人柔和，人们才愿意去接触你。相反，如果你过于刚强，暴躁如雷，那么不会有多少人愿意接近你。事实也证明了这一切，李清照正因为柔和，少时才会有女伴与她一起误入藕花深处，拥有一个快乐的少女时代。
刚，用以自强。生活是残酷的，物竞天择，适者生存，这便是大自然的生存法则。过于柔弱，人就不能面对生活的艰难困苦。刚强与柔弱同样，也是具有重大意义的。即使是柔弱的李清照，同样也能够刚强地忍耐亡夫之痛，亡国之苦。挫折是不可避免的，想必我们现在也没有到舴艋舟载不动许多愁的地步，那为何不像李清照一样刚强面对生活呢？
刚与柔高三作文 6
她仿佛是被阳光特别眷顾的孩子，像小树一样在阳光照射下，长高……
第一次细细打量她，是在操场。阳光正好洒下，她背对着我，头发被照射得微微发棕，校服随风摆动，她修长的身材尽显在阳光下，夺人眼球。
她叫张亦柔，但我们都爱叫她“张亦刚”，因为啊，姑娘们被哪个小子欺负了，她都会出手相助，解救姑娘，这个外号就出现啦!而且她还是姑娘们说心里话的最佳人选，除非姑娘们同意，不然她绝不会乱说，人送外号“钢铁直女”。
“钢铁直女”之刚，三班人尽皆知，不为人了解的是，她超善良，超有爱心，超可爱!
记得有一次，我们一起回家，在我家楼下看到只流浪猫。我随口说：“总有猫从这儿经过呢!”转天，她二话不说拎来猫粮，设了个专门喂猫的地方。还有一次，学校门口停着几辆车，有一只小流浪猫“嗖!”地一下跳了过去，藏到车下，“张亦刚”看到后，大长腿几下就跑去便利店，买了根烤肠，小心地弄成小碎块，扔到车下给小猫吃。
“亦刚”不只对猫情有独衷，对狗也同样体贴关心。我家楼下的院子里关了只可怜的大金毛，主人不给它洗澡，也不给他喂饭。“张亦刚”就总来给大金毛喂吃的，要知道，她可是个怕狗的.人啊!看着她开心的笑容，我不禁心中一暖。张亦刚!谁起的?明明是这么心地柔软善良的小姑娘呀!
“嘿!一起喂猫啊!”又是这个熟悉的声音，一回头，阳光把暖洒的好远，好远……
刚与柔高三作文 7
刚和柔，两个极端，却构成了我们生命中形态之美。
其实，初读《老人与海》，我并不喜欢这个故事，读完只是心想老人不会炸鱼的技术，老人没有足够大的船……这都只能怪罪老人不是一个盖世英雄。《老人与海》的结尾像一场梦，什么也没有。但是等我们将它当作故事来读的时候，就能清晰地察觉到海明威想要说些什么。对于老人而言，他生命中柔软的部分就是时光让它衰老疲惫，是贫困让他等待84天一无所获。但是老人清楚地知道，他应该做些什么才能让他有着与鲨鱼殊死搏斗整整两天的惊人毅力。就是有了这些惊人的毅力，才使他的软肋没有影响他反而变成了他的盔甲，让生命中柔和刚两个部分完美地结合在了一起，是刚促成了柔，又是柔成就了刚。
但之后他又遭受到了鲨鱼的围攻，一夜之间失去所有，让他的大鱼变成了嶙峋白骨的命运之手。这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。老人刚取得一点胜利，还未感受胜利的喜悦，胜利就已经无影无踪。柔弱的生命终究无法抵抗命运，结果都是无可挽救的失败。这自然界的种种原因，似乎砍削了他坚定的意志，使他空手而归，伤痕累累，更可悲的是没有人能证明这发生了的一切，证明存在过如此巨大而美丽的马林鱼，证明曾经发生过的那些惊险激烈的搏斗。
人生中也有很多这样的时刻，没有人见证你的努力和付出，于是你活在旁人的猜忌和嘲笑之中，并且没有人可以诉说，甚至也无从说起。其实这就是人生的`常态，但这并不能阻碍我们遇见我们梦中的狮子。没有人见证这位勇敢老人的付出，但老人不屈服于命运，无论在怎么艰苦的环境里，就算身边人无法理解你的做法，充满嘲笑他都凭着自己的勇气、毅力、智慧与自然和命运进行了奋勇的抗争，为自己的人生指明了方向，永不言败，永不放弃。让自己的生命变得愈加刚强，就算身处冰天雪地的寒冬，只要意志坚定，就依然可以面朝大海，春暖花开。
不可能有一个人没有一个软肋。或是生理上的，或是性格上的。就连阿喀疏斯，一个无敌的英雄，都有一个被人射中脚踵就会死去的弱点。人又何尝不一样，一个人无论多么孔武有力，英雄盖世，他总会有软肋，（我父亲的一位朋友身材矮小，却乐观大方。吃饭的时候站起身敬茶，笑着说：本来就不高，站起来还是不高，众人笑）这件事告诉我，我们对于软肋重点不在于为什么不去弥补和遮盖软肋，而是要认识到自己的软肋，并巧妙地将这种软肋转化为一种激励自我，乐观向上的精神，不断突破命运加诸给自身的各种局限性，不仅人类如此，动物亦如此。鲨鱼凶猛异常，被称为“海上霸王”。全身却只有软骨没有一块坚硬的骨头。尖锐的牙齿是他赖以生存的武器，只有不断淘汰旧牙齿才能使自己的武器更加锐利，才能使自己免受其它生物的攻击。这又恰恰表现出了生命中的刚强，不轻易向命运低头的那种意志美。他们都使自己生命中的刚和柔，完美地结合在一起，使自己的生命焕发不一样的光彩。
在生活中，我们并不缺少挫折与磨难。有时一道题便是拦路虎，阻挡我们通往成功的脚步。我们，该怎样才能胜利呢？一味地刚，还是一味地柔？我觉得应该刚柔并济。因为一味地刚只会让我们只顾与自己无法解决的难题无休止地对峙下去，不但消磨了时间，更消磨了信心。而一味地柔只会让我们遇见难题就退缩，最终使自己停留在低水平，没有进步。我们应该学会面对挫折，当我们遇到挫折，先试着去全力以赴去攻克它，若发现超出自己能力范围的，就果决地放弃它，以柔克刚，绕过它，或是寻求帮助，然后继续向前，走得更远。
刚而不柔，脆也；柔而不刚，弱也；柔而刚，韧也。人是有两面性，有刚强坚毅，也有柔软懦弱。其实，人生就是一场场与挫折的战斗，我们只有刚柔并济，才能更加得心应手地面对挫折。只有柔与刚巧妙地结合起来，我们才可以找到通往成功的大道，走向胜利！
刚与柔高三作文 8
路途漫漫，任道远兮。人生就像是一次旅行，每个人的旅程都是独一无二的，所能触及的风景也都是各不相同，你所遇到的每一个人都是命中中注定的。他们就像排队等候的顾客，那都是上天所赐予的，是他派你所遇到每个人相见，并不是说能和你肩并肩，交心的人都是和你性格相似，其实不然，和你能长期相依靠的，必定是与你相切和，相弥补的那个。
军训期间与你擦肩而过，就像天上的太阳和月亮。两者都是独一无二的，却都是孤独的，在太阳消耗掉最后一丝光亮，向西边缓缓的落下，恋恋不舍地望着这个世界，沉沦于地平线下之后，月亮猛的撕开一块裂口，急忙的寻找太阳的踪迹，在两者正好站在最近的方向时，却又一下子被推到了最远端。
初二学期初春的来临，拉近了你我间的距离，张开手指，指缝间悄悄地溜进了缕缕阳光，透过间隙，你的身影出现在我的'视线之中。
你缓缓的渡着步子，周围无任何人，你像脱离红尘的避世之士，暖暖的阳光依偎在你的肩头，你的刘海遮住了能看透一切的眼睛。我的注视仿佛你留意到，刻意的躲闪，清爽的短发随风而动，我跳下台阶热情的与你打招呼;你哼哼唧唧的愣是一句没说出，我“噗”一声大笑，你犹如受惊的小鸟惊恐的注视我，我正过脸注视你，你的脸由淡黄逐渐变红。我的热情你似乎承受不住，不曾想，如果我也胆小怯懦，不知我俩还会不会结识。
时过变迁你我间的友谊逐渐增进，没有尽头，更无边际。
刚与柔高三作文 9
罕见的雪灾使中国北方交通瘫痪，粮食受损，甚至夺走了人们的生命……雪是无情的，刚强的。
在上海，大雪并未造成太大的损失，相反成为了孩子们的乐园，无数的欢笑声在雪的上空弥漫，荡漾……雪是纯洁的，柔美的。
雪下得最大的那天，我充当了记者，在学生处老师的陪同下，采访了一位老人。一位连续十几年被评为优秀党员的老人！采访过后，收获颇多……刚进入屋内时，就受到了老人们热情的欢迎，从他们眼中，似乎看出了一种喜悦，一种温馨。
我随意地走到了一位老人面前，他穿着黑色的大衣，戴着黑帽子，面相很慈祥，“爷爷，你好！”老人应和着让我坐下，在短短二十分钟内的谈话，老人的品格、事迹使我震惊！
老人姓金，已经七十有四了，却丝毫看不出他的苍老，说起话来很有力度，他刚开始就教育我说：“男子汉要顶天立地，不怕挫折，我的躯体虽然老了，但内心还是年轻的，别人有什么困难都会来找我，我也很愿意帮助别人。”“那您会觉得累吗？”我问道。“累是当然的，但累过之后的快乐远远大于付出的汗水，我常常会想，那些年轻人能做的事，我也能做！而且可以做得更好！”老人的双眸中闪着自信的光芒。
“前几天晚上十一点，我接到老朋友的一个电话，说家里的电灯坏了。我马上从床上起来，赶到他家，忙到凌晨才回来，终于把灯修好了。”老人微笑着说。我有些不敢相信，“那么晚了，您就不怕打扰吗？”“别人信任我，才会打电话给我，如果我不去，他这个晚上没有灯，会不方便的。他年龄比我还大，行动不太方便，家里只有他一个人，平时很孤单……”我愣住了，金爷爷本身也是老人，他也需要社会的'关心与帮助，而他现在竟然还在帮助一些比他更困难的老人！
“那您这么做的动力是什么呢？”我边忙着记下他的话语边问。“牺牲自我，点亮他人。现在是和谐社会，人与人之间应充满关爱，相反，等我有一天病倒了，别人也会来关心我的。”
采访很快就结束了，我和金爷爷告别，他握着我的手，慈祥地说“希望今天你能带着收获回家！”我点了点头，转身走向门外……
雪仍然在空中飞舞，如此柔和，老人的话语一直在我耳边回荡。我忽然感觉他与今日的大雪如此谐调！男子汉具有的刚强，又如此温柔体贴，毫无杂念，一心为人，纯洁！柔美！
刚与柔结合的大雪，刚与柔结合的老人！
刚与柔高三作文 10
青青河岸边，柔软的柳枝飘荡在徐徐清风中，那婀娜的身姿展露出柔的气质；巍巍高山上，刚劲的松柏挺立在凛凛寒风中，那挺拔的腰杆展示出刚的力量。
空中，出神入化地演绎着逍遥派武功，羽翼翩跹，一招一式中蕴涵着柔的气质；地上，震人心魄地演绎着降龙十八掌，气壮山河，一拳一掌中爆发着刚的力量。
柳枝的柔和松柏的刚，构成了自然界的和谐统一；逍遥派武功的柔和降龙十八掌的刚演绎了武侠世界的亦真亦幻。在柔与刚的边缘，我们看到，柔是气质，刚是力量，刚柔并济是最完美的融合。多愁善感的李清照，常常哀叹人生“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，亡国丧夫后，更是感叹人生“载不动许多愁”，一个曾经风韵的女子，一夜之间，“帘卷西风，人比黄花瘦”。无疑，李清照是柔和的，这份柔造就了她婉约派词人的独特气质，但同时，她也写下了“生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东”这样慷慨激昂的诗句，内心的刚烈顿时在柔中迸发。刚柔并济的`李清照，达到了词坛上一个令人仰望的高度。
有着樱桃红唇，如花娇颜的林黛玉，短短一生中，却有着落不尽的报恩之泪。她有着闺中女子的柔，从而拥有了独特的忧郁气质，但同时，她又有着封建社会可贵的刚强叛逆精神，刚柔并济的潇湘妃子成就了文学作品中一个令人难忘的形象。
温和甜美的桑兰，有着一个少女本色的柔美，但在遭遇意外后，她显示出了刚强的毅力，这使她更加成熟，更加乐观；博学的陈逸飞，阳刚中带着一丝柔和，于是，才画出了那么多栩栩如生的细腻形象；富有文学气质的毕淑敏，亦刚亦柔，在赞美了“柔和的力量”后，又抛出了“我很重要”的豪迈宣言。
刚柔并济，让他们既显出了气质，又展出了力量，于是，从一只在角落里发光的萤火虫转变成了一颗闪耀在天空的令人仰望的星星。
柔与刚，看似一对矛盾，却是这世上最和谐的统一体。
站在柔与刚的边缘，左边是柔，右边是刚，俯首拾起，再用心加以糅合，便铸就了一个刚柔并济的精彩人生。
刚与柔高三作文 11
父亲的爱，情深似海，轻盈像烟，恩重如山……
——题记
候鸟感恩树林，因为树林让它栖息；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；鱼儿感恩河流，因为河流让它畅游；我感恩父亲，因为父亲温暖了我。
白炽灯的灯光映着那张泛黄的照片，照片上的男人抱着一个胖嘟嘟的小孩，他的脸上洋溢着幸福，嘴巴更是笑得合不拢，他用那扎人的胡子轻轻地摩挲着那张粉嫩的笑脸，他是我的父亲。
随着时间一点一点地流逝，父亲越来越忙，而我的学业也越来越繁重，有时两人常常是几个星期见不到面，我俩之间仿佛有一条无形的桥，让我们变得生疏，我也很少看见父亲那幸福的笑脸。此时，我的思绪又飘到了一年前的那天。
那时为了能让我拥有更好的学习环境，我顶着千斤重的压力来到了新学校，陌生的环境、老师以及同学，还有那紧张的学习氛围，让我感到十分的.压抑，还有慌张。本来英语基础就不好的我，一听到老师要默写几十个我不会读并且不认识的单词，我顿时就懵了，接连背了几个小时，吃饭、睡觉、走路连睡觉的时候，嘴里都在嘀咕着这些单词，可默写时，脑子居然一片空白，我感到十分的自卑，一下子，我与别人的差距越来越明显，我丧失了许多信心。
回到家，我一声不吭无精打采地走进房间，把头盖在被子里任凭眼泪冲刷我的脸，突然，有一只强劲有力的手拍拍我的肩膀，我狼狈地抬起头，这是我多日不见得父亲，一看到那黝黑的脸，额头十分突出的皱纹，我紧紧地抱着他，不断地抽泣，只听他那深沉而又稳重的声音，轻轻地在我的耳边对我说：“宝贝，别伤心，你永远是我的骄傲。”他宽大的手掌抚摸着我的头，我一下子好像有了着落，爸爸看我不再哭，他卷起他的衣袖，温柔而又仔细地擦干了我的泪痕，又见他那如墨画过的眉毛微微上翘，嘴角咧了开来，玩笑地说：“都是个大姑娘了，还要哭鼻子，害不害羞呀！”这久违地笑容，使我更加安心。
父亲，表面的高大严肃，他的心思却是如此细腻，而我就在这个笑容里，我读懂了他那刚中带柔的爱！
刚与柔高三作文 12
紫金居士曰：“自赵惠文王卒，成王幼，不能执事，秦因伐赵，赵危殆，是时，赵太后新用事，赵氏求救于齐。齐曰：‘必以幼子长安为质，兵乃出’，太后不其意，大臣强谏，均拒，太后甚明谓左右，有复言令长安君为质者，老妇必唾其面！”
面秦之急攻，触龙无所畏，愿见太后，太后盛气，而揖之，触龙乃徐趋而至，至而自谢，曰：‘老臣病足，不能疾走，不得面圣久矣，窃自恕，恐太后玉体有所郄。’太后不说，以‘恃辇而行’，‘恃鬻耳’，‘老妇不欲食，不欲步’，等言轰之。
看官，触龙真明哲乎，面太后，一言不及求齐，长安君，抗素，太后虽盛怒，无由以罚之，然甚询太后之体况，饮食，交通等，太后虽盛怒，无由以斥之，必耐性听其言至毕，触龙方有机可乘，劝其质子于齐，齐发兵救赵，化险为夷，若触龙直谏赵太后，既不能救赵于水火，甚使长安君立功，妄，反其易蒙难，又置自我于窘境，数面受敌，空有一身报负而不能效国也，不投汩罗，甘当赵之玩上首级，供于咸阳？
太后躁心既稳，触龙仍不提求齐，长安君之事，言于赵太后曰：‘贱息舒淇，不尚，欲补黑衣之数，以卫王宫，没死以闻’，话语面似无心，实则深意无穷，因太后有妇人之仁，爱子，尤喜俊杰，荐子必提及媪之爱燕后，燕后本为赵太后之女，嫁燕君以为王后，虽父母之爱子则为之计深远。媪之送燕后也，持其踵，为之泣，念悲其远也，亦衷之矣，已行非常思也，祭祀必祝之，祝曰：‘必勿使反’岂非计长久，有子孙相继为王也哉？燕后既如此，此岂不长安君一大机以效国。
评曰：触龙必掌透人之心之术，一针见血，直奔中心，由赵太后荐其女远赴燕京，又恐其无功省亲，适时道出此行原委，赵太后矛盾之心既有。犹豫陪厚，卒撼其本心。
功既成，果不足，触龙续曰：‘君尝闻赵诸候传三世？君尝闻六国之内诸候传三世。’太后皆曰：‘无有，何也？’触龙曰：‘位尊而无功，奉厚而无劳，而挟重器多也，今媪尊长安君位，封之以膏腴之地，多予之重器，而不令有功于国，山陵崩，长安君何以自托于赵。
如此看，触龙以为长安君计短也，故其为其爱不若燕后，否则，日后长安君以何信于当朝文武百官，触龙此话可谓画龙点晴。
太后终曰：“诺，恣君之所使之。”于是为长安君约车百乘，质于齐，齐兵乃出，总评曰：触龙说赵太后，此为小功，救赵于水火，助长安君在群臣中树立威信，定赵之安定之治，此大功也，赵贤士子义曾曰：人主之子也，骨肉之亲也，犹不能恃无功之尊，无劳之奉，而守金玉之重也，而况人臣乎。
刚与柔高三作文 13
谁说刚与柔是两条永不相交的平行线？当条条下垂的柳条被编织成一个个篮子时，当你惊叹于柳篮子的结实时，谁又能说它们是柔弱的？漫漫人生路，面对突如其来的挑战，刚与柔，我们又该如何选择？
那个曾踏上青藏高原的人用她自己的方式向我们展示了刚与柔该如何抉择。在面对自己的梦想——在祖国荒凉的土地上留下自己的.足迹时，她毫不犹豫地选择了刚强，选择了去迎接高原上恶劣的环境挑战，她就那样满怀豪情的走上了那片令人畏惧的高原，对于一个弱女子来说，选择这份刚强太需要勇气，可是，当我们看到她在这恶劣的环境下又兼职起医生的工作时，你不得不想到在她迈向高原的那时刻，她一定也带去了柔情，去呵护那里可怜的人们。这人多情的柔情也给她日后的创作注满了灵感，让她的作品充满了对人性的关怀和对生命的热爱。她，就是毕淑敏，刚强与柔情皆带到高原去的人，她同样是带着这两份情跑到汶川地震区帮助受灾的人们，痛着也笑着。
或许选择刚与柔的人们常常面对着艰难，就像毛姆，一个坚强的毛姆，却又多愁善感的他，他本想当一名律师，因为父亲与祖父律师职业的杰出表现常让他体会到唇枪舌剑的震撼。然而命运开了个很戏剧的玩笑——他口吃，当然，他失望，悲痛，可是他不曾绝望，在残酷的现实面前，他选择了刚强，从而走上了文学之路，口吃虽然阻碍了他与世界的沟通。可是他笔下的文字却似一张密网，包罗万象，深入到人们的灵魂之中，谁都能感觉到他心中那浓烈的柔情，关怀着这个世界。
同样，韩愈在遭受贬谪之后，何曾一蹶不振？在远山远水中，他宁静了自己的心，于失落中抽一份刚强，扬善除恶，造福百姓，一生江山尽姓了韩，不正是说明他对于百姓的柔情，哪能简单说明白？尽管他人生不如意，又怎样？“仰天大知出门去，我辈岂是蓬蒿人”，即使是，又怎能一沉再沉？于一份悲叹中，拾一份刚强，于一方水土，施一怀柔情。这便是韩愈，大磨大难中刚强的他，百姓中，柔情似水的他。
既然走在了艰难困苦面前，就不再逃避，毕淑敏的潇洒一去满腹刚柔之情，毛姆失望中找刚强笔下生柔情，韩愈于失落拾一份阳刚之气柔情似水在百姓，无不是在最困顿的时候对刚与柔做出的完美的抉择。于难，选刚；于心选择，让刚与柔共同铸就美好人生。
刚与柔高三作文 14
“圣诞老人昨夜给我礼物了！”
“我也是！”
刚到教室，就听见同学们七嘴八舌地讨论着得到的礼物。
我十分无奈，圣诞节不是外国节日吗？中国人为啥要如此热衷？想当初八国联军进攻北京紫禁城，他们烧杀抢掠，一顿狂欢，据说就在圣诞前后三天。不可计量的国宝也因此流失到了异国他乡。如今，我们中国人怎么还反而跟着庆祝起来了呢？
教室里被同学和老师们精心布置着，圣诞歌在校园里回荡着，节日的气息洋溢在四周，大家都笑眯眯的，好不快活。我心中一紧，冷若寒冰。是的，我也有圣诞礼物，那是父母给我准备的，可跟西方老头没半毛钱关系。
我的`头皮有些发麻，前阵子学校不是还组织了爱国演讲吗？怎么现在就忘得一干二净，开始崇洋媚外起来了？看着那些在演讲中头头是道的同学一脸兴奋，心如刀割。他们双眼闪着光芒，紧紧盯着礼物，仿佛有魔鬼牢牢控制住了他们的眼球一样。这圣诞礼物还真是有魔力呢，连我最要好的同学都着了魔似的爱不释手。
“你看，我妈给我买了盲盒哟，有三个！”她的语气明显有些骄傲，那纤细的手指小心翼翼地拿了出来，在我面前晃了晃。
切，我可不是这种人！
真没想到，学校居然隆重举办了圣诞节活动。这震惊了我。不是吧！西方文化个人玩玩也罢，怎么还玩到学校来了？学校都开始洗脑模式了？我的眼睛睁得大大的，眉毛高高抬起，用一个词可以精确的形容我的表情：错愕！
活动中，不仅要唱圣诞歌，还要许愿。
厉害了，我的校……外国节日与吾等何干？何意？
分点巧克力，糖果也就算了，但是学校怎么大张旗鼓地举办？不是教育孩子要爱国吗？我们身为炎黄子孙，流着中国血，怎么都在欢庆西方节日呢？大家对中国的传统节日越来越淡漠，甚至遗忘。如果是一些商家，为了商业活而大肆宣扬外国节日，为什么不能转变观点，好好发扬我们中国的传统节日？我们中国的节日也很有商业价值，都有着迷人的典故，元宵节、龙抬头、土地诞、寒食节、端午节、七夕节……哪一个，没有精彩的故事？
我希望我们的国家，我们的学校，以及所有的中国人，都能好好关注我们中国人自己的节日，发扬我们中国的传统文化。现在很多中国人春节也不贴了，小朋友们也没有守岁了。难道我们要忘本吗？
崇洋媚外，不可取！
刚与柔高三作文 15
或许是缘分所致，小学生涯中的两位老师不但都姓陈，且一刚一柔，如八卦图中的黑白两色，完美融合，给我的小学生涯注入一股清新的文学之风。
刚逢入学，不善言语的我坐在教室不起眼的一角，我怯于发表自己的`意见。随着年纪的升高，我越发平庸。一向刚劲利落的第一位陈老师走进了我的世界。她时常叫起我，让我找到了自己的舞台，可我却以书掩面。我想着法子让我自信，我却每每逃避她的眼神。终于，有一天，我同往常一般认真对待着永远不会有起色的作文，那篇是写有关“绿”的文章，我不知道为什么自己竟能写得如此流利，我交了上去。
很平常地，老师站在讲台边，却用不平常的口气说：“这次作文的最高分你们准猜不到，而它的得主更难以猜到。”
“谁？几分？”“200分”“应该是李想吧！”“不，是毛雨辰，石林她们。”同学们窃窃私语。
我满心希望是自己，焦虑中，我默默地看到老师的目光在与我对视，似乎在述说什么，是我？不可能！我沮丧地垂下了头。
“这个人呢？是——”陈老师侧着头，有些卖关子地停顿了一下，“李霁婷”。
啊？真是我？我觉得晕乎乎的，只是笑，傻傻地笑。我有些恍惚地接过作文本，迎面是陈老师无比平静的双眼，没有一丝波折，澄澈得不可洞察。
200分！绝对刚劲有力的数字，绝对利落简单的鼓励，我觉得我像只小鸟，只要给我一方天空，我就能飞出一路精彩。
在惊喜过后的数月，陈老师调走了，我心头空落落的。但或许是上天可怜我这个刚拥有自信的小孩，让我遇到了绝对柔和，却柔中带刚的又一位陈老师。
无论是烈日下，失败后，胜利时，寒风中，您总是那么平静而淡然，如母亲，默默地守护着孩子们。您教会了如何与老师亲近；如何去面对失败；如何去爱护自己；如何做一个人；如何去领会柔刚相加的太极……
我的习作也进一步升华，我的作文时常作为范文朗读。
我要谢谢两位陈老师，是你们的柔刚太极道，给我留下了一片片美好……
刚与柔高三作文 16
中国，自古以来就有句老话叫：“公说公有理，婆说婆有理”。流传至今，有一定的道理。一个问题，两个看法，是再正常不过的了。屈原曾在离骚中写道：“何方圜之能周兮，夫孰异道而相安？”但在当今社会上，世俗人情与明文制度，你会选择站在哪一边？
据报道，在山西泉阳市图书馆闭馆之际，天降暴雨，十余名读者被困，被保安驱散，此事引发了大家激烈的讨论，有的人认为是保安不近人情，选择站在世俗人情一方；有的人则认为保安只是依令执行，并无过错，显然是选择站在明文制度上。两方各自有理，我却认为是图书馆在制定制度上不够完善。
未知全貌，不予置评，那个保安只是执行了基本制度，却沦为了众矢之的，被放在了火上烤，这显然对他是不公平的。但读者们不肯冒雨离开，这看起来也似乎合情合理，双方各自据理力争，站在了舆论制高点上，被网友众说纷纭。其实我们生活的周围，存在着许许多多这样的事例，事例背后也无非是人情味的讨论，许多道德绑架也“应运而生”。
当今社会，网络传播速度迅猛，如果只知一味执行，不通人情，会难以服众。但一味讲人情，依然会众说纷纭。不妨换一种思维，在完善相关制度时下功夫，使之执行时兼顾制度刚性与人文情怀，岂不两全其美。既不会沦为众矢之的，又不会丧失根本制度。兼柔并刚，方能服众！
如果图书馆在制定规则制度时，若是包含了对应急情况的处置方案的话，我想，就不会出现这场关于人情与制度的`风波吧！我们是一个讲人情味的民族，也是一个讲法治的社会，二者同等重要，缺一不可。
我们作为青少年，在时代与社会的培养下既要明法理，也要通人性，二者相辅相成，才能更好地弘扬我们的民族精神，从而实现中华民族伟大复兴。
兼收并蓄，博采众长，兼柔并刚，方能服众！
刚与柔高三作文 17
时常走在春天的原野上，阳光普照，水光粼粼。青翠的草儿在山坡上温柔地蔓延，山却庄严地站在那儿，一动不动，像个硬汉。这使我想起海子的一句诗：〝活在这珍贵的人间，太阳强烈，水波温柔。〞这个世界到处都有刚与柔和谐统一的身影，不只是阳光与波纹。都说山是庄严刚毅的，水是灵动温柔的，我却认为山的形体是刚毅的，灵魂是温柔的；水的形体是温柔的，灵魂是刚毅的山若没有温柔的灵魂，那么它坚韧的峭壁上怎能长出奇异的松柏？水若没有刚毅的灵魂，那么怎还能上演水滴石穿的奇迹？柔为刚劲的山抹上了流岚云霞，山不再单调；刚为柔的水注入坚挺韧性，水不再寂寞。山和水都将刚柔并蓄，因而有了自亘不变的山水之章。
都说陕北是深沉的硬汉，江南是柔弱的女子，我却认为，硬汉的骨子里有似水的柔情，女子的躯干里隐藏侠义与肝胆。安塞腰鼓奔放与热烈正在渲泄无尽的热情，当鼓声戛然而止时，听到回声了吗？从沟壑的黄土原面上传来的回声，绵延悠长，难道不像硬汉在万巅俱寂的深夜发出的温柔喃呢吗？许多人会在陕北黄土上高原上呐喊，因为刚蹩脚中发出温柔的声音微妙动动听。雨花台浸满鲜血时，江南的温柔愈将惨酷与血腥扩散；温柔的女子本承受不起死亡的沉重，所以诚如毕淑敏所言，优等的心，不必华丽，但必须坚固。人心，首先应该是一座坚固的堡垒。以道德准则为盾牌，以理想信念为防线的我们都是天赋使命的战士，应有勇气也有毅力捍卫生命中那些真正神圣的东西，像英国文豪托尔金在《魔戒》中诠释的那样，〝相信这世界并非不可救药，而一定存在某种良善，值得我们奋战到底〞。没有人能做到始终无畏不悔，那是只存在于神话之中的品质，而常人真正能做到的是，让对〝自己的勇气有一天会消耗殆尽〞的担忧战胜被〝人世间的阴雨灰色帘罩〞蒙蔽的恐惧。守护坚实稳固的初心，也即守护生命耿直不移的态度，这才能成全生命伟大力量的展现。
然而人心在某些方面应有的坚硬并不等同于一味的固执，冰冷刚硬到不可触碰也便更不应成为人生的常态，很多时候，我们也需要让心灵受到温存与爱意的滋养，由寸草不生的荒芜变为处处繁花的锦绣。是啊，在这个正在被冷漠的铁壁铜墙侵占的世界里，我们总以为百毒不侵刀枪不入的.自我封闭就是坚强，可如果我们连呵护真诚。期许美好。拥抱爱情的能力都已失去，那么这种机械的行为构成的将不配被称为〝人生〞，甚至算不上好好地〝活过〞。我们既然没有理由封存扼杀美好，何不以最阳光的姿态享受心灵深处的柔软？故而，人心中那些必不可少的柔软的东西，与坚硬的组成部分一样，都是构成精彩人生的要素；故而，唯有那些亦坚亦柔的心灵，方能塑造成和成谐的自我。
我想，真正洞察了这一道理的人，一定会懂得英国诗人西格里夫·萨松写下的〝我心有猛虎在细嗅蔷薇〞的温存，因为坚强与温柔是相互融合而非完全对立的存在；一定会明了歌手Hita在《天命风流》中唱出的〝灵秀上眉头，浩气存胸口〞的洒脱，因为心坚如石或豪情满怀的人依然需要情感的滋养；一定会欣赏词作者荀夜羽表达的〝击鼓动远雷，琵琶脆涟漪〞的和谐，因为勇气与温柔的契合才是生命最本真的构形。所以，要想造就一个和谐的自我，要想活出一世动人的精彩，最重要的，便是让这方寸之地，亦坚亦柔，亦刚亦让。
心在方寸，所求为何？亦坚亦柔，成和成谐。如此，方能一路撷美好而行，方能一生尽光明磊落。
刚与柔高三作文 18
古人曰；夫金者，天下之至刚也；水者，天下之至柔也。金虽刚矣，折之而不可续；水虽柔矣，斩之不可断；则水柔能成刚，金刚不辍其弱也。
水，通常在诗人充满热情的诗句中代表着温柔的天使，在画家充满奇幻的画中象征着柔和的曲线，在小说家充满情调的语句中代表着寂静的背景，在。总而言之，在大多数人眼里，水是柔弱的，可我认为它也能成刚。
水，它是细流的一部分，流入海洋便是它一生的追求。它刚从源头流出时，只是一涓溪流，在实现追求的途中，它的身体曾被狰狞的大石头无情的.划开过，它也曾被陡崖残忍的“摔伤”过，但它毫不灰心，马上又汇聚在一起，继续奋勇前进，它在不断的壮大，它在不停息的奔腾，在经历过了种种磨难后，最终水看到了那广阔的、蔚蓝的大海，它投入了大海的怀抱，这不是体现了一种刚吗？
在山涧中，常常会有水滴不断的从岩壁渗出，它不断地滴在石头上，石头是很坚硬的，一滴水落在上面，看起来是毫发无损好，水想在石头上“打”洞，这在很多人看来无疑是“以卵击石”“飞蛾扑火”，可是，还是会有变化的。一天天过去，水滴不放弃，它在努力着，终于石头的表面渐渐出现了一个小凹陷，又不知过了多少个日夜，小水滴终于从石头的底部溜了出去，这便造就了“水滴石穿”的故事，这难道不是一种刚吗？
从小便学过诗仙李白的诗句“抽刀断水水更流”“飞流直下山千尺”，这体现了水的勇猛的气势。一涓溪流看似柔弱，可它凝聚了少有的力量，接纳了其他的溪流，不断的积蓄着自己的势力，终有一天它浩浩荡荡向遥远方奔去，那么，我们会看到它的刚。黄河便是这样流入大海的。
水，是灵动的，在山野里有它蜿蜒的身影，在岩石缝里有它倔强的精神，在大海边由它勇猛的气势。它虽柔，却刀斩不断，可见它有一种刚。
我相信柔者成刚！
【刚与柔高三作文】相关文章：
水之柔作文（通用14篇）09-27
秋游柔石公园800字作文10-13
一帘秋色柔心境散文09-27
亦坚亦柔成就和谐作文04-18
刚开学作文（精选48篇）09-11
刚上初中作文（通用33篇）07-25
李玉刚水墨丹青的歌词08-02
刚步入初一的作文（通用25篇）09-09
刚进入初中的感受初一作文（精选44篇）09-02