感受高一作文7篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的感受高一作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
感受高一作文1
随着科教兴国，人才强国战略的实施，我国的科技创新能力再上一阶，许多高新技术产业链应运而生。虚拟现实设备亦或成为主流，然而，这种虚拟的世界真的能带给人们精神文化上的满足吗？
虚拟终归不是现实。
无论我们在虚拟世界之中还是梦中感受到了不一样的经历，见识到了不凡的事件，经历了似梦的遭遇……可却也只是过眼云烟，转瞬即逝罢了。庄周成梦，他真的在另外一个虚拟的世界中享受着人生别样的风采吗？当然不，他已经成为了历史，成了无法寻回的过去，已为不可追忆。
虚拟只能满足人们心里的某些梦。
拥抱虚拟世界，渴望梦的人已抛弃了现实，在虚拟环境中，我们可以根据自己的喜好，根据自己的感受过着无忧无虑的梦好生活，满足在现实生活中无法实现的事。可真当努力过后，那些梦还依旧会是梦吗？答案是否定的。因“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”有梦就能实现，而对于有梦不追求不努力的人来说，梦依旧是梦，只有在虚拟中才能感受到现实的梦好。
虚拟与现实并不对立。
在学业繁重，工作压力大的时候，在家里也应当适当进行一些放松。其方式更是多种多样，例如游戏，电视剧等等这些都是可成为在完成一天繁重工作之后，进行适当调整。我们可以在网络中感受虚拟与现实并替的美好。但也不应过分沉迷于网络中的虚拟世界。
现实与虚拟最为巧妙的结合就是网络，让人们感受其间接性，虚拟性，满足人们精神上所需要的一些感受，但同时又不脱离现实，它将现实世界中发生的真实事件，通过一张无形的大网以迅雷不及掩耳之势传向世界各地。让人们感受着这世界的千变万化。
我们生活在现实与虚拟并存的环境中，活在当下，拥抱现实，感受虚拟。从而磨练自己，享受生活。
拥抱现实，感受虚拟，丰富自身。
感受高一作文2
转眼间，我从一个初中生变为一个高中生。
刚来学校的那天，我就对那新发的32本课本产生恐惧感。看着那32本课本，我不知道该先看哪一本，不知道该从哪学起。
我能上高中是走后门的，所以让我觉得自卑。但是我发现，高中与初中不同，高中是一个新的的开始。虽然我的中考成绩不好，但是已是过去，而我应该关心的是现在和将来。现在，我和同学们是站在同一起跑线上的。只要我不再像读初中那样贪玩、懒惰、不肯吃苦，我相信我也能读好。我会给自己更多的信心，因为我坚信我不比别人笨。
但是，接下来的高中生活辛苦得使我的信心减少了很多。除了数学、
语文、物理这三科我听得懂，其他科目我几乎听不懂，这让我想放弃原来要把书读好的念头，也让我又开始认为我与其他同学不同。毕竟他们要中考已经经历过辛苦的复习，所以上高中后的辛苦也比较快适应。而我，初三时是请长假悠闲的玩了一年。他们在紧张的复习时，我却在家里上网。我，又陷入迷茫中。
我总是认为我来读高中时个错误，但是每当想起我答应爸爸妈妈要来读高中时他们脸上欣慰的笑容，我就想坚持下来。想把听不懂的科目弄懂，把听的懂的科目读得更好。我想了很久，要让爸爸妈妈的笑容更灿烂些，我只有更努力的学习，拿出好成绩让爸爸妈妈骄傲的笑，即使那样很辛苦，我也觉得很值得。
从进高中以来，我的思想一直在进行激烈的斗争，让自己很矛盾。所以经常反反复复，一会认真，一会懒散。但现在我不会再那样反反复复的了，因为我知道爸爸妈妈为什么看到我去读书会有那么欣慰的笑容了--他们看着我去读书，就好像看到我未来的美好生活一样。虽然读书不是唯一的出路，但读书却是出路最多的一条路。为了报答爸爸妈妈对我的爱，为了我今后的美好生活，这条路我会一直走下去。
高中生活，我会让你变得不再陌生！
感受高一作文3
微笑是世界上最美的表情，嘴角微扬，眼睛微眯，很美，很惬意。可是要保持这样的表情一整天，却是一件很难的事。
早上睁开眼坐起来，告诉自己这是新的一天，是美好的一天。先赏给自己一个甜甜的微笑，再转过头，对着睡眼朦胧的舍友相视一笑，心情大好。哈，多么美好，原来微笑是这么美好的一件事。微笑不只是自己开心，同时也给别人一个好心情，这何尝不是一件好事。
在洗漱、下楼、吃饭、上早读的过程中，一直遇见同学，我也予之一笑，心情一直很明朗。操场边，小路上，树叶很绿，花儿很红，金色的阳光映着我脸上的微笑，显得特别透明、闪亮。
可是好景不长，微笑来自心情，心情却随着不同的事变化着。有时可能一句话或一件事也能破坏你一天的好心情，属于人不可控的事。所以我的心情也被这种不可控的力量给打扰。
在我微笑着走向教室的转角时，一个旋转的拖把伴着水珠花边，华丽丽地甩到我身上。我的校服瞬间湿了一大片，脸上的.微笑顿时僵住，拉下脸来看着挥舞拖把的值日生。我刚要发火，可是想到微笑一天的心灵契约，听到他一脸愧意地道歉的真诚话语，不由得平复了心情，把刚刚拉下的脸换成了笑意盈盈，忙不迭地回了一句“没关系”。心里想着：他也不是故意的，转角时谁也看不见谁，水珠干了不就没有痕迹了吗。
想开以后，忽然我发现，这事其实也没什么大不了的呀，对人宽容，人也对你尊重，收获了满心的释然，心情也随之舒畅。哈，我又扬起嘴角继续微笑，一身轻松地步入教室。
当这一天下来，我的心里是充实的，心情是开朗、幸福的。当我躺在床上回味这一天时，我发现微笑能给你和别人带来快乐，带来一天的好心情。有些事情想开就好，想开以后发现其实也没什么，只要你有保持乐观面对一切的心态。
微笑一天，收获以上心得，又是快乐的，开心的，幸福的。微笑不由得又溢上了脸庞。
感受高一作文4
烟花绽彩，鼠去牛来，今日又回到了熟悉的校园――开学喽！校园中的一草一木又度过了一岁荣枯，相隔近月，虽然草疏木枯却亲切如故；熟悉的门窗、教室，还有那条小路，只是多了一层淡淡的尘土……。敬爱的老师们，亲爱的同学们，笑容洋溢，声声祝福，古人说：一日不见，如隔三秋，我们呢？办公室，教室里不断飞出欢声笑语――谈论着趣事，交流着收获，品评着新衣……的尘土……。
旧的一年过去了，新的一年开始了，在新的一个学期里，我们应该做好每一项义务。叮铃铃！叮铃铃！……”随着一阵敲钟声，把玩野了的同学们带进了净化的学校。过了许久，我们班的同学们才到齐了。这是为什么呢？是有的同学不甘情愿，还是忘了这是敲钟声，还是……？老师在台上侃侃而谈，我们在下面静静的听。我认为同学们不但不要打架骂人，还团结友爱，互相帮助，真像一个美满乐趣的大家庭．上课时，同学们认真听讲，积极发言，不懂就问，也没人拒人与千里之外．我感受到了欢乐，也替老师赶到欣慰，这难道不让我们感到亲切与舒服吗？发新书喽！”是我们班的大嗓门张刑飞在叫哦！班上的男同学争先恐后，班上的男同学争先恐后，我们在搬书的地方等了很久才搬到书，我拿了一摞书，真累。
可以这样说，我的初一生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，会像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益——使我们充满朝气，充满自信，充满创造！使我们的人生变得靓丽多彩！
感受高一作文5
一个网友的英文beauty让我有所沉思 ,感觉自己真不如别人，那时的心情真想让我呆在一个隐秘的地方不想出来，此时此刻我只想去山里呆上一些时间，好好的清理一下自己的心态，也好好哼受一番大自然的乐趣。
于是我选择了中午出去走走，向着曾经去过的一条林阴小路旅行了一圈，这条路我是上一个月去朋友家路过，当时的我因赶时间，没有细细的去观赏感触，只是葱葱的丢下一句话，改天我一定再来看看。今天我因一个网友的一个英文单词，让我又去了那个地方。
走在那样的林阴小路上，真是另一番心情。需然有些小山丘上有隐约的坟墓让我有些害怕，当我再看看那些葱葱绿绿的树木，也丝毫没有影响我的心情。走走看看，半闭着双眼深呼吸，一股绿色还夹带着泥土芳香的气味扑鼻而来，真是让人陶醉。那些正在开花的荔枝，一串串挂满果实的芒果树都足已让我不想那么快的走开。其实我好想停下来，不为别的，只为了葱葱绿绿的大自然。我想停下来，不为别的，只为了想闻多一些绿色还带着泥土的芳香味。我想停下来，不为别的，只为了那一大片一片的正在开花荔枝花香。我好想停下来，不为别的，只为了多看看那挂满一串串的芒果树。闻着看着，我真有想把它拥为己有的感觉。
一路的陶醉，不知时间已到了两小时，是我该回去的时候了。但我还不想走那么快，沿途的美丽风景我还没有看够呢！太快了，我便看不真沏。什么工作时间都不重要了，现在我的只想感受大自然带给我的愉快，不要那么焦急，路边那朵奶黄小花还没有绽开，怎么，这就叫我离开？
你听到了吗？鸟儿在尽情的歌唱，我要在这里静静的听你唱歌；蛙儿啊！你欢快地叫，我要在这里好好看你表演；花儿，你快乐的开吧！我要在这里乖乖的闻你的芳香。你问我为什么要停下来？我想与你们连成一片。
大自然因为你的存在，让我对自己有所改变，我是该好好努力学习，我不能因此而消沉下去。谢谢你大自然，我会努力地。
感受高一作文6
烟花绽彩，鼠去牛来，今日又回到了熟悉的校园――开学喽！校园中的一草一木又度过了一岁荣枯，相隔近月，虽然草疏木枯却亲切如故；熟悉的门窗、教室，还有那条小路，只是多了一层淡淡的尘土……。敬爱的老师们，亲爱的学生，笑容洋溢，声声祝福，古人说：一日不见，如隔三秋，我们呢？办公室，教室里不断飞出欢声笑语――谈论着趣事，交流着收获，品评着新衣……的尘土……。
旧的一年过去了，新的一年开始了，在新的一个学期里，我们应该做好每一项义务。叮铃铃！叮铃铃！……”随着一阵敲钟声，把玩野了的学生带进了净化的学校。过了许久，我们班的学生才到齐了。这是为什么呢？是有的同学不甘情愿，还是忘了这是敲钟声，还是……？老师在台上侃侃而谈，我们在下面静静的听。我认为学生不但不要打架骂人，还团结友爱，互相帮助，真像一个美满乐趣的大家庭．上课时，学生认真听讲，积极发言，不懂就问，也没人拒人与千里之外．我感受到了欢乐，也替老师赶到欣慰，这难道不让我们感到亲切与舒服吗？发新书喽！”是我们班的大嗓门张刑飞在叫哦！班上的男同学争先恐后，班上的男同学争先恐后，我们在搬书的地方等了很久才搬到书，我拿了一摞书，真累。
可以这样说，我的初一生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，会像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益——使我们充满朝气，充满自信，充满创造！使我们的人生变得靓丽多彩！
感受高一作文7
很多事情都不愿意承认，比如成长和蜕变，和它们带来的一些波澜。
成为263的一员，我很幸运。
很久之前，作文于我是每星期两篇的作业，写人记事，状物抒情，作文也是任我自由飞扬的无边无际的湛蓝天空。每周两节的作文课，语文老师都会挑一些好作文在课堂上声情并茂的念出来，所幸经常会有我的作文，每到那时，我都会端端正正的坐好，同学们好奇的目光也常常令我紧张兴奋。
那时还不会太多的开篇布局，对想描述的人物有冲动，写下来，行云流水般，洋洋洒洒下来便是一篇作文，不用寻章摘句，扣字练字，这样的文字简单朴素，却自有闪光处。
当时是没有作文发表平台的，只有一种几个学校联和创办编辑的作文报《萌芽》，由语文老师挑作文指导投书，作文报一期正反两面二十四篇作文，白纸黑字，纸很薄很脆，垫桌角正合适，没有稿费，审核编辑是各校校长。
我被不幸选上过一篇，因为不是我喜欢的，实属应付之作，写一次期中考试报告会，只要是每个班前几名上台领奖状和状品，老师们在凉快点的地方发表各种感悟。我们搬着椅子在下面晒太阳。微微抬头四下望下，全是黑油油的人头。
那篇作文我大概忘了，只记写那篇作文的感觉，像吃一块没味道的糖一样，还不能吐，老师让我修改之后再投，结果越改越敷衍，投上之后杳无音信。
年纪愈长，自发地远离小说娱乐杂志八卦之流，对于文学传记越发有耐心，文笔也有僵化之感，写文前俯后瞰，对文章的冲动越来越少。可作文又占着语文分数的半壁江山，写吧，借点诗歌，来个惊艳的开头，比喻，拟人，对比为求文章如衣饰般华美。啰啰嗦嗦来到结局，如同赛跑终于看到了终点，只是失了本色。
加入263之后，看到很多小作家的灵气之作，读起来一气呵成，少有晦涩感。我这里无甚经验，唯求你们继续保持。灵光乍现时之作，总比写作业要写的作文要好，起码自己心里是愉悦的，舒坦的。
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