高中生离别主题作文六篇
篇一：离别，原来也是美丽的！
那一刹那,我拼命用意志筑提,不让着泪瀑倾泻,直到车消失了月台,消失了你的身影,泪瀑一泻千里,畅快的跌落在面额的山崖.
我最后一眼看到你,是在月台徐徐退去的一瞬间,你突然转过身去,莫非是怕我看见那惜别的眼泪吗?
尽管离别之泪纯似珍珠,我们彼此愿将它珍藏在心中.
人生自古伤离别,也许离别总是和悲凉,惆怅相伴把!
但是,随着时光的推移,我却体味到离别的另一番滋味了:
离别时的青泪,是我们相聚时,用点点滴滴的情感凝聚而成,平时被心的蚌壳稳稳锁着,只有在离别之际,珍珠才会突然闪现出它的晶莹的色彩和光泽。没有离别，哪里能欣赏到这无价之宝呢？
离别，原来也是美丽的！
离别，如果能使我们将因该珍惜但平时却轻易抛掉的东西重新找回，如果能使平时觉的平淡无奇的事物重新释放出璀璨的光彩，我们为何不微笑着面对这离别？我们为何不亲身体验一回这离别的滋味呢？
离别，原来并不都是苦涩与悲凉啊！
假如我们心的蚌壳里，已经珍藏了许多情感的珍珠，那么，就让它在离别之际闪射出异彩光辉吧！离别之泪，会将世界洗得更温柔，更和暖！
篇二：离别
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。人的一生需要经历无数的离别，每一次离别的感受都会让我们刻骨铭心。今天，我们小记者艺术团就有两位同学要暂时地离开我们，去往遥远的新加坡……虽然很早就知道他们要走，但不知道走的这么急，原以为是4月8日的事，以为在清明节还可以在一起玩儿一次，可是，今天知道，他们31日就要走了……我们这个大家庭有两位同学要离开，我们心里当然不好受。
今天(3月20日)艺术团的课刚上到一半，向老师拿着一本同学录进来，说:“同学们，相信大家都听说了，黄请怡和史择瀚就要走了，我们今天要为他们开一个欢送会，大家先把这个同学录填一下，作为送给他们远行的留念。”大家听到这个消息都惊讶极了，慢慢的，惊讶也渐渐变成了悲伤，眼圈红了，泪水忍不住在眼眶里不停地打转……大家都在同学录上写上了美好的祝福:希望你能早日交到朋友、永远不要忘记我们、快乐每一天……他们的好朋友梅若愚写道:3月10日一定要回来，那天是梅姐的生日。下辈子我一定要做一个男的，娶一个像你这样完美的女生……
我也认真填着同学录，心里情不自禁地回想起我和黄清怡一起走过的时光:我刚进入小记者站。是在一次活动里知道了黄清怡，瘦瘦小小的她站在台上熟练地控制着整个场面，就是他这种挥洒自如的神态和动作给我留下了很深刻的印象。通过小记者站的各个活动我慢慢开始了解黄清怡，知道她是小记者站的金牌主持人，还参加过《动感特区》的节目，是我们小记者站的一位明星。后来，我加入了小记者艺术团，和她成为了同学、朋友。我们一起上课、一起拍戏、一起打闹……
我们填完了同学录，欢送会开始了，高老师告诉我们:“很多同学都听说了黄清怡他们要走的事，今天我们来为他们开一个欢送会。他们31号就走了，这是他们在小记者艺术团的最后一节课了……”高老师还没说完，我们就听到了一阵“呜呜”的哭声，循声望去，梅若愚哭了，梅若愚的哭声把整个教室的气氛弄得悲伤起来……肖景丹代表我们表演班给他们送上美好的祝福:“我觉得黄清怡是一个非常优秀的小记者，它是我们眼中的亮点，我真的不希望她走。”是啊，我们都不希望他们走，但是因为种种原因他们确实要走了，现在我们能做的就是祝福他们，希望他们在新加坡一切都好。
欢送会的最后，我们和黄清怡、史择瀚拥抱在一起，和他们合影，依依不舍。我们还叠了一些千纸鹤、爱心写上祝福送给她。我也给黄清怡承诺:下次见面，一千只千纸鹤就是我的见面礼!
最后，易站长说:“我们大家的出发点是一样的，目的也是一样的，只是我们选择的到达目的地的路不一样。我们以后可能会在北大相会，可能会在清华相会，或者是厦门大学，甚至哈佛大学，我们都可能相会。这次的离别只是暂时的，不管有什么事我们都应该用微笑去面对!”
确实，我们这个艺术团就像是一株蒲公英，今天黄清怡和史择瀚暂时的离去，这是我们这一株蒲公英上飞出去的两颗种子，飞到新加坡，生根发芽，在不同的地方长出更多的蒲公英!我深深的祝福他们……
篇三：离别，不哭！
如果离别是一张相片，那么挥手和拥抱就是它主要的画面。如果离别是一出短剧，那么泪水和悲伤的歌就是它主要的场景。——题记
有人说离别总让人想哭，然后忘记一切。不，如果离别就是这些，我真的无法接受，我要用欢乐的笑声和温暖的言语为离别谱写新的主旋律。离别，我们不再哭泣。
还记得应届毕业时，我没有哭泣。那时的泪水是深埋在心底的一股清泉，只在心底暗暗地奔流，眼睛里没有沙子，只有一滴滴泪，揉眼，只是一个掩饰，我们不哭。
朋友的离去并没有掀开掩盖心里的泥土和沙砾。不是心不够残酷，也不是它的镢头不够尖利，只因为我怀着更大的勇气，更坚定的决心，更高远的志向，我们不哭。
那个八月的记忆，注定从我走进火炉中煎熬的那一刻起，就开始永不磨灭了……
一个月前，我体重下降了十斤。一个月后，我从悲痛中走来，换上了自信的外衣。一个月，我确立了新的目标，开始了新的'征程……我们不哭！
终于，又是一个八月。我们再一次面对别离，没有多余的言语，只是说以后常联系，别忘了我们曾经在一起。然后，就在欢声笑语里各奔东西。擦干眼泪，我们不哭！
这次分别，我们不哭。因为我们离开是为了更远大的梦想，我们离开是要用丰满的羽翼在天空中翱翔，我们不哭，我们将会创造出更绚丽的华章，忘记痛苦，我们不哭！
又使觉得一切都是那么匆匆，我们匆匆地来要匆匆离开，因为我们本来就是时间长河里一个过客，回忆几个月生活，一切都是清晰，一切都像发生在昨天。
记得刚回来时打扫的忙碌，围在一起谈笑风生，收到礼物的满足，生病时的照顾，失落时在一旁静静地倾听，开心时一起分享美好……
虽然离别在即，虽然我还没有准备好离开，虽然我还不能肯定自己走的很潇洒，虽然我还不能肯定自己的坚强。但是我们已经约定好不要悲伤不要沉重，因为我们相信有共同回忆的人们，即使天涯海角，即便杳无音信，但每当想起对方都会是开心的。心里都会是暖暖的，都会为对方默默地祝福，因为我们只在乎曾经拥有。
离别，我们不哭，将泪咽在心里，然后自己慢慢回忆苦涩，最后放飞自己，将泪洒在梦想上，让梦想张开双翅。
篇四：离别那一刻
离别就像一根长长的丝线，纠缠在你心头总也扯不断。从古至今，抒写离别的诗句可谓浩如烟海，依依惜别的泪水恰如淫雨霏霏。然而结局总是一样的--永远是孤帆远影碧空尽，抑或是雪上空留马行处。不久之前在我生命里演绎的一场离别，亦是那般难舍和无奈。
只要读到有关离别的诗句，只要看到有关离别的影视，我的心头都会一颤。旋即，在我的脑海中便会浮现出那双大大的眼睛……
记得那是初一刚开学，偏爱文科的我便遐想着新语文老师的模样--是一位满脸沧桑的老太太?是一个文质彬彬，甚至像鲁迅先生那样穿一袭长袍的中年男士?还是……然而当她夹着一本语文书走进班级的那一刹那，我的遐想被完全颠覆了:那是一位比我们大不了多少的女孩，不高的个头，短短的头发，脸上还透着稚气。但她那双大大的眼睛，却折射出一种智慧的光彩。
时间就像宁静的溪水，从我们身边缓缓流逝。这位大女孩一样的肖老师在和我们相处的日子里，已与我们相容、相契，融为一个整体--无论是课上的默契配合，还是课下的顽皮嬉戏。然而谁也没有料到，离别以比光还快的速度突然向我们奔袭过来。在教我们两年后，这位浑身散发着书卷气的“老师姐姐”要回她的家乡任教去了。因为家里的原因，她不得不走--不得不走，就像千古以来多少人的离别一样。
在肖老师离开的前一天，我们班全体老师和同学为她举行了一场欢送会。黑板上是全班同学用各种笔迹和各种色彩的粉笔写上的“谢谢”。临别之际，只有这两个字最能表达出我们心中的那份感激和不舍。临近尾声，肖老师给我们每个人发了一本精心定做的小册子。她又一次让我们所有人感受到了她的才气，让我们想到了那些给了我们无限知识和愉悦的语文课堂，想到曾经佶屈聱牙的“之乎者也”就像她的短发那样干净利落地直入我们心里……她临别前所做的一切就像一首优美的诗，无形中感染着我们每一位同学。欢送会上，我一直强忍着眼泪，因为我告诉过自己，微笑是最美的礼物，我一定要留给老师一个微笑。然而，当肖老师低声唱出“走吧，走吧，人总要学着自己长大”，我的泪水毫无征兆地涌了出来--我哭了，只是没有任何声响，任凭眼泪大滴大滴地滑落，释放我离别时所有的心绪。
我不知道这是不是我和肖老师之间的结局。我记得当时我说不出任何话，就像这离别的眼泪，不需要用任何浮华的词汇修饰，不必用任何冗长的语句编串，它传达出了我内心真实的感受，是一种超越任何语言的表达。
那一刻，我哭了--是离别的泪，是感激的泪，是回忆的泪，是成长的泪。在泪水中，我感悟到了世事无常人生偶然，唯有携一滴珍藏于心，在漫漫的成长道路上，细细地咀嚼和体味……
篇五：离别那一刹那
幕然回首，离别的那一刹那，才发现不懂的东西实在是太多了，一个人听日子回荡，看着往事一幕幕重演，心中无尽的空虚。或许一直以来我都在做一些无关紧要的事情，只求在解脱中解脱。然而得到的却是所不想要的，失去了值得珍惜的东西……
做人真的好难，在面临选择的同时，又不能伤害他人，要考虑别人的感受，受伤的总是自己，这些都不重要，重要的是付出之后，我们又得到了什么。也不是要求过高，只想快乐的生活而已，现实太假，还是我太无知，只想着奇迹的发生，过一天算一天，满足自己的虚荣心，才发现得到的同时，失去的不想失去的。努力的演好自己的角色，让生活更充实更完美，哪知道根本就没有完美的事与物。我们知道哪些事情该做哪些事情不该做，无论结果与否，我们都愿意去尝试一下，只是我们不懂得如何去处理更好，或许只有我们亲自去体验了才知道...虽然得不到我们想像中的那种生活，却可以选择我们喜欢的人或事物，让生活充满色彩。
一个人的音乐是心灵最深处的呻吟。也许只有自己才听得懂，可是却依然希望把未来的世界来打动。音符里是一份含泪的沧桑，无限的困惑，痴迷的绝望……随着年轻狂想而释放自我的彷徨。一个人的旅途并不是没有诗情画意，当然两个人的世界会更精彩!没有牵挂，没有方向。随着年轻狂想而释放自我的彷徨。一个人的旅途并不是没有诗情画意，一个人的舞台虽然是那样的空旷，可是却有着足够的空间来让我表演。慢慢的,我由兴奋不已而感到无趣。原来再好的演员也需要热情的观众……也许是我太固执的缘故，破碎的家庭，一个不完整的天空……
恐惧着离别的无奈和痛苦。忘记真的很难给过去划上多句号，现实世界始终不完美。
篇六：心的离别
“黯然消魂者，唯别而已矣”。这是南朝文学家江淹《别赋》中的诗句。它写到:生活中的悲欢离合，让人感伤，更让人回味，然而面对聚散不定的人生，惟有真情才是永恒。这是我最喜欢的一句诗，它使我在面对离别的时候选择了坚强，放弃了懦弱。
“人生为何多离别”，几年未见儿女的父母，在过年的时候，想和孩子们好好聚聚，但儿女们也有工作，有家庭，不能陪二老过个好年，只得伤心的离去。“人生为何多离别”，一同成长6年，一同经历辛风雪雨的同班同学，要为自己的前途，为自己的未来奋斗而离去。“人生为何多离别”，刚建立的友谊，却因为一个电话而说要离去。“人生为何多别离，人生为何多感伤?”
“人生自古伤离别”，我们感伤离别，我们憎恨离别，但同时，我们也要感谢离别，一次又一次的离别，使我们长大，使我们懂事使我们有了强大的承受能力。俗话说:“天下没有不散的筵席”，人生难免离别，只要我们珍惜相聚的时光，就不必为离别而感伤。
当我们面对离别的时候，一定要以平常心去对待，笑着去欢送离别的朋友。但这对一般人来说确实很难，可是，只要你想着:我不能在他走时让他难过，让他哭，我要给他留下美好的回忆，我要他一直把我当好朋友。这样，你便不会那么难过了。
“人生自古多别离”，我们要以真诚的心和实际的行动去证明，去给离去的朋友报喜，正确面对每一次离别与欢聚。当车站再次响起:“请到xx的乘客马上上车，火车将在十分钟之后离开本地”的时候，一定不要流泪，一定不要伤心。好好的去面对这一切，承受这一切。
【高中生离别主题作文】相关文章：
离别母校的主题作文03-30
离别主题作文400字09-01
高中生写朋友作文：离别08-24
高中生与朋友离别的作文08-22
离别的心情高中生作文09-12
情在离别时高中生作文09-15
因为要离别高中生作文09-17
关于离别主题的初一作文07-30
有关分别高中生作文：生死离别08-26