高中作文

时间：2021-03-09 13:18:42 高中作文我要投稿

【精品】高中作文合集9篇

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的高中作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】高中作文合集9篇

高中作文篇1

　　你看过了夜的巴黎，你看过了下雪的北京。你熟记了地图上每一段你最爱的光明，这就是旅行的意义。

　　——题记

　　很多人都说，人生是一段终将走到终点的旅程。我们总是在不停地行走。我骨子里也是个不安定的人，心灵总是不停，寻寻觅觅，梦想成为一个红尘旅者。

　　但我认为，旅行是一种精神力，一种心态。

　　自由是旅行的信仰。渴望自由的人总是不甘被束缚。当你被束缚得越紧，就越想挣扎开。进入高中后，我感到一座座大山的压力。有时置身于教室里，手里的笔不停，心里却想逃。双眼望着窗外，想象自己冲出了这个小小的教室，在绿茵的草地上奔跑着，抬头是遥远的蓝天白云，低头是清香的如茵绿草，远处天地之交如此分明，感叹自己此时才真正睁开了眼，一呼一吸都如此顺畅，感受不到任何阻碍与堵塞，这即是自由啊！然而梦惊醒，我还坐在教室这个狭小的空间里，执着笔。同桌在十分认真地整理笔记，隔着两三排的地方有人在小声讨论，或许在私语。我怅然，此时也就明白了《进巨》中的艾伦盈着泪花的金眸是为了什么。

　　随性是旅行的灵魂。我一直很憧憬“随性”这个词，却也明白随性不属于现在的自己。随性，多美好的词汇，可能是美人起迟梳洗罢，临窗听风，神情慵懒；可能是少年策马奔腾郊外，细听鸟语，心情怅然；可能是女孩倚门回首，再把青梅嗅；也可能就是一场该走就走的旅行。走吧！去哪儿，干什么，什么时候回来，要跟谁交代一下？这些都不需要管。兴起，即行。偶尔任性一次，一切随性。我也多想如此，但理智告诉我不能。可也要谢谢我的理智，现在走不是一个好选择。总要把美好的事留到美好的时间去做啊！

　　不停是旅行的执念。永不停息，永不放弃，我们永远在路上。我觉得这正是我们所需要的。不管多苦多累，执念总使你不想放弃——去走！别停！每一个旅行者，都坚守这样的奥义。生活不止，故事未完，我们不停。即使你跨越山河大海，你看过许多风景，只要你不停，我坚信更美好的一定在前方。

　　旅行，是旅途，更是心态。向往自由、随性与不停，这也是我——一个梦想成为旅行者的人所为之努力奋斗的。

高中作文篇2

　　用心感悟，用爱聆听

　　教师的天职在于育人，在于培育学生美好的心灵，因此教师有人类灵魂工程师的美称。教师的职业需要用爱心去筑就。有一句名言说：“没有爱就没有教育”。“感人心者，莫先乎情。”爱是教育的前提，在我们选择了教师职业的同时，也同样选择了责任。绝大多数教师都对他们的学生怀着一腔赤诚的爱。但这种爱往往会被误解，因为这种爱有时是以批评去表达的，有时是以讽刺去表达的。当这种爱常常被误会时，我们也会变得心灰意冷，甚至将自己的爱心之门关闭起来。我们会反思：我们的爱付出值得吗？我们是不是要再爱下去？爱本身没有错，而且我们做教师工作的人不可以没有爱。只是爱需要合适的表达。让我们的爱能够变得更无私，因为自私的爱不是真正的爱。

　　我曾经就有过这样的经历，班上有个学生叫李明，他是单亲家庭，而且由奶奶来抚养，从小就缺少父母之爱和家庭的温暖，因此脾气古怪个性孤僻，我经常上课叫他回答问题，他要么不站起来，要么站起来就不张嘴，我再问几遍，他依然如故，一动不动，像是在和我较劲，弄的我很是尴尬，无奈只好叫他坐下。这样几次之后，他更是像摸到了我的脾气，“反正老师不能把我怎么样，我还我行我素！”的确，我再叫他时，他更变本加厉，假装没听见，我可真是来气了，对他狠狠的批评了一顿，这下可好，中午他竟然没来上课。于是我去了他的家。他家条件的确贫困，只有几样简单的家具，奶奶的身体也不是很好。奶奶正在做饭，看见我来，我连忙表明来意，奶奶把我让进了屋。我把买的水果放在桌子上，奶奶不好意思的说：“老师你来就行了，还拿什么东西呀。”我说：“这是我的心意你就收下吧！”正说话间，李明进门了，抬头一眼看见了我，正准备躲起来，被奶奶拉了过来。我便随即把李明这段时间在学校的表现说了出来，并教育李明说：“你的奶奶五十几岁了，还要为你操劳，你还不好好学习，用好的表现来回报她，你对的起奶奶吗？”李明伤心的哭了，李明是爱奶奶的，为了奶奶他会改的。当然，作为老师，我深知责任重大。从他家出来，我暗暗下决心，一定要让他在学习上有大的改观。

　　那次家访后，李明的学习态度有了变化。我再叫他回答问题时，他总是会回答两句，就算答的不对，我也鼓励他，并且我利用课余时间，给他单独辅导，单独给他出题叫他完成，根据他的具体情况，逐渐增加难度。这样进行了一段时间后，他的学习成绩果然有了进步。上课爱发言了，下课也爱和同学玩了，话也多了许多，脸上也有笑容，我看在眼里，美在心里。

　　同时我利用空闲时间，抓他的思想工作。他也有爱打架的毛病，全班学生中他最高最壮，只要谁惹了他，他都毫不客气伸出拳头。王志的脸就是被他打肿的，把他叫过来之后，他还死不认帐，我就耐心的摸着他的头说：“李明你说说，如果你奶奶看见你的脸被别人打肿，她会有多么伤心呀！”李明低下了头，我见他有所触动，继续深入：“王志的家人看见他的脸被打肿了，他们也会伤心的。所以你以后在伸手之前先想一想后果行吗？别再让你奶奶难过了，要做个孝顺的孩子，好吗？”李明使劲的点点头。抬起头望着我，眼睛湿润了我急忙问李明：“你怎么了，你也受伤了吗？”李明说：“他打了我胳膊。”我拉起他的胳膊，还真肿了。一下子，我也难过极了。心疼的望着李明说：“李明，王志他打你也是不对的，老师也是关心你的。”李明的眼睛闪着激动的光芒。

　　从那以后，李明开始约束自己的行为，再也没人来汇报李明和别人打架的事了，我真为他感到高兴。而且他开始热爱上了劳动，大扫除或平时扫教室，擦黑板，他总是第一个冲上去抢着去干。原来需要别人给他辅导功课，现在他还给别人辅导功课。这翻天覆地的变化和我循循善诱的疏导，持之以恒的教诲分不开。我坚信在教育孩子的时候，只要倾注于全部的爱心，让孩子觉得他总在你的视线之内，他总在受着你的关注，你所说的所做的都是为他好，最重要的是你是关爱他的。当学生觉得自己被老师关注，会使他充满了自信，从而奋发向上。反之，当学生总是受到老师的批评和指责，他的自尊心受到打击，他就会感到悲观和压抑，

　　从而失去前进的自信和动力。真挚的关爱可以开启他们的心扉，激发他们奋斗的激情。我们在自觉不自觉中给予孩子更多的关注和期望，会让孩子看到自己的潜力和价值，从而自发地开始自强，自爱，求学上进，把老师的期望变成了自己的期望，这样就自然而然就成了学生的内在动力和需求。他愿意为自己的目标去奋斗，达到自己心目中所期望的最佳表现。所以愿我们从事教育得工作者们，用爱心去启发学生，用爱心去关照学生，用爱心去引导学生，用爱心去感化学生，让他们在更健康，更美好的人文环境中茁壮成长！

高中作文篇3

　　回首少年时代，我十分惭愧。我没有读懂我的母亲，没有了解二哥，没有尽孝悌。

　　我排行第三，上面两个哥哥，下面一个弟弟三个妹妹。那时，二哥一直是我的“冤家对头”，时不时与我打架，基本上以我败北告终。

　　最惨烈的一场架，发生在我15岁那年腊月的一个上午。红日升起来了，霞光穿过窗户，让正在房里做作业的我感觉到了它的温暖，我赶紧出来边晒太阳边伏在门前的高长凳上写作业。父亲带着仅比我大两岁的二哥赶清早到村里挖沟疏渠去了。

　　两三个小时后，二哥提前回来了，想必他定是累了饿了，回家等着吃母亲为我们做的早饭。毫无预兆，一场战争爆发了——冷不防二哥将一盆洗过手的冰凉污水倒在了我头顶上，使我变成了落汤鸡，我怎受得了这般欺辱，不顾一切的向二哥扑过去，他只用了重重的一直拳，击在了我鼻子上，阻止了我的进攻，我赶快用手捂着鼻子。

　　母亲从厨屋跑过来，拿着捶衣棒气愤的朝二哥头部砸去，二哥一动不动，母亲砸偏了。她慌乱的从身上烂棉袄中扯出一些棉絮将我的鼻孔塞住，我昂着头，血还在流，流进了我心里；头发也还在滴水，滴在了我的心头。我狠狠的瞪了二哥一眼，咬牙切齿，只说了一句：“以后你永远不是我的哥哥！”母亲抱着我边哭边骂二哥。不久，父亲回来了，要对二哥施家法，却被母亲拦住。父亲喝令二哥不许吃早饭，二哥从墙角拿了两个生红苕去田里挖沟去了。

　　后来，我去了县一中读书。前两年每次月假回家，我都没理睬过二哥，并且吃过饭就走。几次母亲送我搭车时，劝我与二哥和好，但我恨意难消，没有答应母亲。

　　进入高三，国庆月假回家，恰好是母亲生日，家里来了一些客人。母亲把我拉到一边，劝我去喊“二哥”一声，她早就把说辞准备好了——“二哥其实很关心你，一直打听你的考试成绩；每回知道你快放月假了，家里哪怕有一点点好吃的都给你留着；你是读书人，明年就是大学生了，连自己的哥哥都不认，这些客人会怎么想；总不能要你二哥先喊你吧，你二哥就脾气不好，为了这个家一直勤劳苦做，这你是知道的……今天就算妈求你了！”

　　“今天”这个词让我一震，今天是母亲最幸福快乐的日子，我不能让母亲太失望，让客人太扫兴，否则，我真的不孝了。走到堂屋，我很难为情的喊了一声“二哥！”二哥先是一惊，然后憨笑，马上晴转阴，眼中噙着泪，也许是因为这久违的“二哥”的称呼，来之不易吧。木讷寡言的二哥半分钟后只对我说了句：“今天不走了吧！”我点了点头，赶忙离开了。大哥也回来了，他学木工刚出师，还带回了一个嫂子，说年底订婚，还说要把木工手艺传给二哥。

　　返校后，我脑子里还是有不少疑惑。为什么二哥要对我下无情手？为什么母亲做了个假愠动作，还要拦住父亲对二哥施家法？为什么母亲哭了那么久？

　　临近期末，14岁的弟弟用自行车给我驮来了一个崭新的大木箱，我非常惊喜，丢在床上的衣服和书籍可放进箱子里了。弟弟告诉我，二哥跟大哥学木工已两个月了，这箱子是二哥做的。弟弟边说边打开箱子，指着底部的一个小木匣子说：“这是二哥特意为你设计的，里面可放你集的邮票和零用钱。”“二哥为我考虑得周到啊。”我对弟弟说。从此，我对二哥不再有恨意。

　　高三第二学期，要买的资料越来越多，饭量也增大了，我手头的钱总是不够用。高考前两个月，我没有时间回家了，只得向家里写信。弟弟终于给我送生活费来了，父母按月给的费用，并没有增多，因家中实在拿不出钱。但大哥搭来了5块钱，据弟弟说这是大哥向他未婚妻要的。

　　二哥搭来了10斤粮票。这没有褶子的粮票，我是认得的。记得那时落在我家里的工作组同志非常喜欢我二哥，走时将这10斤粮票作为礼物送给了二哥。二哥如获至宝，一直舍不得用，将它珍藏了四年。平时很少拿出来给人看，仅有两次将它和几张照片压在书桌上的透明玻璃下。这两次都有媒人带着女孩子来我家相亲，二哥当时没有手表更没有电视机，也许只能拿这10斤粮票摆一摆阔气吧。

　　拿着这10斤粮票，我对二哥的嫌怨涣然冰释，深深体会到了兄弟间的一种血浓于水的亲情。拿着这10斤粮票，我从此不再面临饥饿的威胁，在求学的路上，我会更加精神抖擞。

　　大学里，我读了《论语》、《边城》后，心中的疑惑云开雾散，觉悟到了我和二哥的冲突事出有因。因家大口阔，我和二哥只能留下一个读书，其实二哥的成绩和我差不多。对于母亲来说手掌手背都是肉，她多么希望我们都能多读点书，将来都有出息，但母亲还是做出了痛苦的选择，让二哥中途辍学。

　　这对二哥是不公平的，他心有不甘啦，那次欺负我是他心里不平衡的一种发泄。因此，我和二哥之间的冲突苦了母亲。看到二哥拖着疲惫的双腿回家时，我为什么不打声招呼呢？为什么不为他倒杯茶呢？为什么不为他端盆水呢……我要是懂得这些孝悌之礼，那场“战争”还会爆发吗？

　　现在，兄弟姐妹中，最让我牵挂的还是二哥。我一回老家，就会特意准备几包烟，我不抽烟，但我二哥有点烟瘾。

高中作文篇4

　　父爱，一个神圣的字眼，它是世界上最伟大最真实最不可忽的爱。雨天里，它是伞下的爱；热天里，它是扇出的风；夏夜里，它是驱蚊的扇；冬夜里，它是怀中的暖手袋；阴天里，它是灯散发出来的柔和的光；晴天里，它是温暖的阳光。

　　它就是父爱。

　　这种爱，可以在我们失败的时候说出鼓励的话；在我们胜利的时候，说出你真；会在我们努力做一件事时，说出；会在我们掉眼泪的时侯，说出没关系，下次努力；会在我们开心的时候向我们微笑。

　　在《感悟父爱》一书中，我看到了哑父的坚强，独臂父亲的可敬，卖报父亲的毅力。在沈克俭《一个活的最苦的父亲》和谢云辉的《爸爸，天堂里有没有您安歇的暖床》中，我体会到了父亲的艰辛。在邓军清的《药里有种成分叫父爱》和思维的《金色小提琴》中，我明白了父亲是生活中最坚强的后盾。在曾丽蓉的《麻袋里的父爱》和周海亮的《两个百菜包子》中，我明白了父亲是陪伴我们一生的人。在李健的《父子行》和纪琳的《自由奔跑》中，照亮人生路的是父爱。在余杰的《父亲的自行车》和刘东伟的《父爱无形》中我知道了世界上最伟大的爱是父爱。

　　父母的爱是天生的，是自然的，如天降甘霖，霈然而莫之能御，是无条件的施与而不望回报。父亲对子女的爱，是无条件的，可以为了子女牺牲自己的一切，甚至是自己的生命。

　　曾有人告诉我上帝在创造父亲的时候，给了父亲任何人都比不过的臂膀与勇气，目的就是为了让父亲有力量去保护家人。

　　最后，请大家好好照顾父亲，趁着现在还有机会，抓紧时间，好好照顾父亲，别让自己以后再后悔。

　　祝天下所有的父亲身体健康！

高中作文篇5

　　我收到了晓的来信。

　　我听到，晓说：“薇，你记得那晚的天空吗？月在空灵的蓝色宇宙中孤芳自赏，往下不远处垂着一颗星，像片刻即将熄灭的烛光，有稚嫩的小提琴声，那声音从天上传来。”

　　我说我记得。“我们就要走出校门，各奔东西的时候，在教室外的走廊里寻到了这不寻常的天籁之声。”你说：“这星，是月亮听到这曲子后落得泪。”晓，其实你我都清楚，上帝只是想串连这些零散的音符。而这些音符终于连在一起的时候，我们却分开了。

　　我留在了母校，而晓去了另一所高中，在城市的那一头，晓开始给我写信，她说她的新同学都那么陌生，新课程那么难以掌握，而琴又弹得很不如意。她非常怀念初中的日子，还有一个陪她说笑的我。她问我，那天籁还有吗？那泣星的月如果再出现，我还能看到吗？

　　事实是，我已远离了初中教室外的走廊，隔着高中部庄严的白色建筑物，这些童话永远都是记忆了。但我能够这样告诉她吗？“噢，晓，我的好朋友”，我写到“我能看到星和月，但它们总是变幻莫测。我偶尔能听到那悠扬的琴声，已经不那么幼稚。正像我们，不再是等待着下课和放学的小孩，也能起起伏伏，委婉动听。”

　　再收到晓来信时，她说她已经变了。虽然还有那么多不顺心的事儿，但她的钢琴老师正对她赞不绝口呢！

　　“当我看到你的笔迹时，我决定重新开始。薇，你没有说实话，但我真的很高兴，还有一个你为顾及我的感受写出那样美好的童话。现在，那天籁之音也能出自我的琴键了。”

　　其实事实就是这样，当你心中有一些慰籍的时候，事情也开始变得吉祥。晓的转变让我也从低谷中走出，从回忆中醒来，寻找那个现实的我。

　　想必那天籁真的变得动听了，而晓的指尖流淌出的音符也一定在勾勒一个更美的故事。

　　在庄严的白色建筑后，苍穹依然是空灵的蓝色，依然有月在孤芳自赏。垂着的星隐隐约约，但坚持着没有熄灭。有悠扬的小提琴声，那声音从天上传来。

　　真理往往很简单，最美的天籁来自人的心灵。两个小女孩的高中生活才刚刚开始，但我们心中共同的天籁伴随我们经历了分别后的第一次风雨，看到了没有彼此陪伴的第一条彩虹。

　　教师点评：天籁，是来自天上的美丽音符，更是来自两个小女孩面对成长面对生活所发出的心底最真实的声音。本文小作者开头中间穿插了书信体的形式来勾勒两个人的内心世界，这种写法可谓独具匠心，对展示人物的心理起到了事半功倍的效果。其实，只要能有一颗平实的心，坦然面对自己成长过程中的变化与风雨，你定可以和小作者一样收获风雨之后更美的那一道彩虹！

高中作文篇6

　　如若安好，勿忘心安。

　　你说，有一种花叫彼岸花，生生相错不相见，世世轮回血色湮。你也说，其实也没那么严重。

　　一份思念的两端系着两份孤单，两份孤单诠释着一份温暖，也许这是一种宿命，我却不敢恭维。

　　如若安好。你在你自己的局里，每天温习着习惯，周而复始。或许你也会发呆，注视着某片被雾气浸润的绿叶。或许你也会大笑，为了某个并不怎么可笑的笑话。你的喜怒哀乐，窸窸窣窣地在你的局里飘荡，偶而也会撞到局的石壁上，撞落了久存的灰尘，却传不到我的耳边。

　　如若安好。我们都是孤独的旅行者，你我心照不宣。我们摸索着在角落里前行，把一切与我们格格不入的纷扰看得云淡风清。我们深谙在夜空的角落里也藏着牵扯着我们宿命的星座，在认箜里缄默。它是孤独的守候者，它预示着我们的宿命，却永远预知不了自己的宿命。我们迷恋着寂寞，并不是因为害怕，只是觉得心中总该有一份表达不能明目张胆。

　　如若安好。你说，木桡，你扮演着一个不属于你的角色。你一定还记得我若无其事地回答道，因为我想把角色里的温暖掏干。当世界拥护得无法呼吸的时候，我们却可以躲在内心的躯壳里依偎着彼此的温暖。你说，两个孤单的人依偎着取暖，那不是要散失更多的温暖吗？我若有所思地否认道，暮懂，至少我们可以心安。

　　如若安好，勿忘心安。两份孤单如同平行的轨道，未曾有交集，也未曾有分离。两份声音，尽管歇斯府里，但也只能在自己的梦里盘旋。我们都在努力地向对方跑去，但兜兜转转之后，我们还呆在原地，当暮霜包裹住明朗的春天时，我却清晰地嗅到紫藤花凋零的声音。季节在忠诚地显示着，我们分别已有很久。在紫藤花开放的时候，在时间的国度里也开出了一朵思念，当紫藤花凋零时，我们便也收获了一份心安。

　　勿忘心安。有些习惯无法改变，就不要再去刻意，保持记忆里的过往容颜便是了。我知道，你总是偏执地喜欢左转，于是在走了很远以后，又回到了原地。我知道你喜欢走在别人的右手边，尽管这样影响你向左转。我也知道，你喜欢边走边看天上的厚厚的云，你说那样会有时间轮回的沧桑感。这样偏执的你已习惯了从习惯中获得心安。所以，你要记得心安和习惯一样重要。

　　本以为，有了最近的距离，便可以贴着你的温暖。但现实还在提醒着我们，我们还要走在各自的路上，也许这就是两个孤独者的'悲哀。如果我们不再孤单，也便注定了要失去温暖。所以，我们还是要以孤独者的姿态，相隔不远，安静地行着。

　　咫尺即是天涯。我们挨着咫尺的距离，却隔着天涯般的思念，让我欣慰的是，我们还可以微笑着说一句，如若安好，勿忘心安。

高中作文篇7

　　1. 大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美;人生如果失去了真实的历程，也就失去了意义。

　　2. 一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往;一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响;一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉;一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。

　　3. 请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木;请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫;请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。

　　4. 天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。

　　5.大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。

高中作文篇8

　　全国卷新课标：举手之劳

　　作文要求：有个船主，让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将船上的漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已经给过了”。船主说：“这是感谢补船漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”

　　适用地区:吉林黑龙江山西、河南、新疆、宁夏、河北、云南、内蒙古

　　全国卷大纲版：放下顾虑

　　作文要求：材料：儿子和妈一起下田干活儿子穿很多，妈让脱掉一些衣物，儿子脱后感觉甚是轻松，妈妈教导要放下负担，不要顾虑太多。

　　适用地区:贵州甘肃青海广西西藏

　　北京卷：材料作文《火车巡逻员的故事》

　　作文要求：材料讲述火车巡逻员老计的故事，老计每天在深山里走几十里路守护铁路，清理碎石，防止巨石滑落，每有火车经过都会敬礼，火车都会鸣笛回应。请自拟题目写篇不少于八百字的文章。

　　广东卷：材料作文

　　作文要求：阅读以下的文字，根据要求作文：

　　醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公元一世纪的中国新疆，因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。

　　居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前……伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”

　　上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验和感悟，写一篇文章。

　　要求：1自选角度，自拟标题，自定文体。2不少于800字。3不得套作，不得抄袭。

　　上海卷：材料作文

　　作文要求：跟据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)：人们对自己心灵中闪过的微光，往往会将它舍存，只因为这是自己的东西。而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光。

　　天津卷：材料作文

　　作文要求：阅读下面的材料，按照要求作文。（60分）两条小鱼一起游泳，遇到一条老鱼从另一方向游来，老鱼向他们点点头，说：“早上好，孩子们，水怎么样？”两条小鱼一怔，接着往前游。游了一会儿，其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼，忍不住说：“水到底是什么东西？”看来，有些最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被我们忽视；有些看似简单的事情，却能够引发我们深入思考……请根据以上材料，自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。不得套作，不得抄袭。

　　重庆卷：拯救冷库工人

　　作文要求：材料如下：“一个人被关在一个洞窟里，一个门卫来解救被困人员，事后有人来问门卫，这不是你本职工作为何你要解救他？门卫说：因为只有这个人，每天和我说早上好，晚上对我说再见，而今天他只对我说了早上好，还没有对我说再见，所以我判断他在洞窟里被困了。”

　　四川卷：手握一滴水

　　作文要求：关于水的诗歌材料，从象征意义，人生意义对一滴水进行了阐释，要求考生围绕"水"为话题展开作文。

　　浙江卷：坐在路边鼓掌的人

　　作文要求：有篇博文《坐在路边鼓掌的人》，网友3种评论，一是肯定，也想做这种人，二是质疑，如果大家都在路边鼓掌，谁去跑呢，三是觉得两种说法都对，根据这些情况写篇文章。

　　山东卷：以孙中山箴言自拟题目

　　作文要求：根据孙中山的一段话，自行命题写作文。“我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。精神贯注，猛力向前，应付世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。”自行命题，题材不限。

　　湖北卷：科技的利与弊

　　作文要求：一个话题引起讨论：科技的利与弊。书信可不可以替代？是改变还是不改变。

　　江苏卷：忧与爱

　　江西卷：材料作文

　　作文要求：围绕“你不要想着你没有拥有什么，而要想着你拥有什么”、“你不要想着你现在拥有什么，而要想着你没有拥有什么”两个主题，选择展开议论，写一篇700字左右的议论文；小作文的主题跟音乐有关，字数200字左右。

　　辽宁卷：大隐隐于“乐”

　　作文要求：个音乐家登台穿的非常朴素，有人问他为什么不穿的华丽些，他说人要隐没于音乐之后。根据以上材料写一篇作文。

　　福建卷：材料作文

　　作文要求：要求考生根据冯骥才一段话写成一篇作文。“运动中的赛跑，是在在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。”根据以上材料写一篇800字的作文。

　　湖南卷：材料作文

　　作文要求：一幅双手的图片。伸开手温暖服务，摊开手放飞想象，合拢手收获快乐。以此写篇文章，题目自拟。

　　安徽卷：梯子不用时请横着放

　　作文要求：材料为：有一处施工单位有一个不用的施工梯放在路上，上面挂着警示语“施工梯请注意安全！”天一个有一个人将警示牌更改为“不用时请将梯子收起！”……要求考生针对以上材料发表自己的感想，自主命题写作文。

　　陕西卷：材料作文

　　作文要求：试卷给出的材料是：有个船主，让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将船上的漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已经给过了”。船主说：“这是感谢补船漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞，现在他们却平安归来，所以我感谢你！”

　　海南卷：举手之劳

　　作文要求：一个船主叫修船工给船上漆，修船工顺便把船底的洞补上，这一小小举动，竟然意外救了船主的孩子。船主拿钱表示感谢，但修船工没有收下，称此为举手之劳。以此为话题，写一篇作文，题目自拟。

高中作文篇9

　　天，干冷干冷的。我走在回校的路上。不时，一阵风冷冷地吹过，连我这个小小的学生也不放过，硬是要吹得我瑟瑟发抖。已经是四月中旬了，为什么那寒气仍丝毫未减？那些明媚春光又躲到何处呢？我苦恼着：下午的美术课，老师让我们画城市中令我们感动的一处景观，我应该画什么好呢？

　　在这个冷冷清清的大城市里，在这个物欲横流的社会中，可以有什么能令我感动呢？有什么可以令我值得一画呢？今天，我的天空的确是有点灰，我的心的确是个落叶的季节，我更不知道应该如何面对今天，心中所有的灯早已经全部熄灭。

　　突然，灵感在这一刻全部涌了出来，并在这一刹那深深地印在了我的脑海里，并且是不可磨灭。眼前，一对老夫妻走在这条冷清的街上，两人的手紧握在一起，正一前一后地慢慢走着。男的那位老人家走在前头，昂首挺胸地走着，似乎要为自己深爱的妻子挡住那不可预料的风风雨雨，誓死保护自己身后的爱人。而妻子，此刻正紧跟随在丈夫身后，让强大的丈夫领着自己走，仿佛决心永远跟随丈夫，天长地久，至死不渝。她似乎要对丈夫说：“人生路上的生生死死，风风雨雨，艰难险阻，我都一一接受，一直陪伴在你的左右！做你成功背后的好妻子！”

　　我不禁停下脚步，他们俩的身影在我的视线中越来越小，却又仿佛越来越大，使我涑然一动，又感慨万千！

　　因为，这是多么平凡的一刻，但却给了我深深的震撼和感动。蓦的，一股暖流缓缓地流进了我的心里，使我在这冷清的大城市里感受到了一种人间最真切的最实在的感情。是呀！我的生命经历过无数次喜怒哀乐，千万次悲欢离合，但是这一次，平凡，真切，轻柔，温暖，无声的爱抚，又是多么扣人心弦啊！

　　对于下午的美术课，我不再苦恼了。因为那一对老夫妻，那一对年过六旬的老夫妻，让我充分展现了人世间的艺术美。这一切的一切，都永远成为我脑海里一幕温馨的回忆，一直在我的脑海里闪烁着。

【【精品】高中作文合集9篇】相关文章：