生命高中作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的生命高中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
生命高中作文1
人生就像一抛球游戏。四个球（健康、家庭、事业、友谊）在你的手掌之间跳动。我们会发现，事业是一个橡皮球，落到地上，还可弹起来。而其他三个则是玻璃球了，重重地摔到地上后，会留下缝隙、裂口甚至粉碎，总之不会再回复到以前的状态。
由此我们能不能想到什么呢？每个人都只有一次生命，而健康是生命的保证。如果健康没了，又有什么生命可言呢？
花费了自己大半部分的心血，换来事业、地位的显达，但自己却无命消受，这样的一生值得吗？
人们整天为着车子、房子、票子而费尽心思，耗尽心力，却往往忽视了生命的价值的真谛，忽视了自己的生命，当然也不可能去重视他人的生命了。
为了个人财产的利益，不惜以他人的生命作为代价。试问，这样合理吗？这样值得吗？这样公平吗？
煤窑厂塌方事故，这两年几乎没断过，而且就是在政府的严厉监督、打击下，仍有不少矿主老板顶风作案，无视矿工的生命安全，发着昧心财。他们擢发难数的罪恶的确让人厌恶。但是口口声声的唾骂两句后，我们又能做些什么呢？
哲人说过：人的本性是贪婪的。既然我们难以改掉贪婪的本性，为什么我们不转换贪婪的对象呢？贪婪生命，贪婪健康，贪婪友谊等等。我想没有谁会认为这样不对吧。
俗话说：“钱孔里摆不开诊庆的盛宴，钞票上植不起生命的大树。”
生命的价值远远高于个人的财产利益，这是一个恒成立的命题。
不要再汲汲于富贵，不要被那生不带来，死不带去的东西蒙蔽了双眼，遮盖了心灵。
或许你会因为珍视生命而失去很多，很多原本可以让你生活的更好的东西，但是你创造的价值远胜于你失去的。
既然生命就像玻璃球一样脆弱，那我们何不重新审视，掂量一番。也许，我们会在橡皮球与玻璃球中找到一个平衡点，生活这场抛球游戏才会变得精彩！
生命高中作文2
生命是一张白而透的纸，它的底色是这白茫茫的雾气，每一次笔与纸的接触都是不完美的;但当你把生命这张白纸涂着均匀的色彩时，那么你的生命是灿烂的，是有价值的。
冬季的天地是无尽的黑白，太空旷太荒芜，也太寂寞。就像流星的色彩源于划破星空的那一瞬间，留住了生命的永恒。但最后靡丽的彩虹依旧倾倒在黑白异境里变成了废墟。并不喜欢冬季的我却偏偏无法摆脱这种寂寞。
于是我便乐此不疲地上着素描课，既然无法摆脱，那么就享受黑白的国度吧。“许多人都逃离着这种单调低沉的生活，理所当然的也不懂得感受素描那跳动的灵魂。”这是我每每站在少有人驻足的素描画展里的感想。窗外城市华丽的喧哗永远也不可能纹饰它苍白的寂寞，在琉璃灯光下，一个又一个寂寞的灵魂在此渗透着。窗外一些人不停穿梭着，一些人在轻声说笑着，喧闹的色彩全在时间之外。而窗内则是干净透彻的一片，一场无边浮动的黑白电影一直在时间之内。一面玻璃隔开的两个世界，却是每个生命不同的追求。
在黑白世界里行走的我，一直不曾丢失樱花的粉红。我怎么会遗忘像春天一样温和淡然的粉红呢。它代表着春天，为我的生命添上一道亮丽的风景。生命的轨迹就像是被写好的剧本，花朵散落在黑白线间里，开成最繁华的春天。盛开的有着粉红色的樱花是脆弱的，一阵小小的风足以使它坠落，它脆弱却不易碎，足以承载幸福，足以溢满春天。樱花的盛开促使冬季消失不见，但这是要付出代价的，也许你不曾发现，樱花散落下来，是一副破碎的星相图。
但这一切都无关要紧，我知道我的目光是坚定并充满渴望的，我不相信他们看不见揉碎的彩虹。也许我的画卷没有其他人的那么绚丽夺目，但我的生命里有着比卷轴更灵动的色彩，它们让我生如夏花般美丽，它们让我相信生命的永恒，生命的追求都将会在自我的色彩中演绎精彩。
生命高中作文3
有一种感觉，它被蕴藏在心的深处，被发现时还常常伴随着一点羞涩，一点蠢蠢欲动;在人生最寒冷无助的冬天，化为一束松明，在身后不远处，默默伴随于深夜旅途，在漆黑的路途上闪烁前方的道路，一生涌动。
在我人生的前16年里，陪伴我最多的，是我父亲。16年的日日夜夜，父亲却只在我面前哭泣过两次。
奶奶去世的时候，爸作为长子，从小就很少在家，成家立业后，也很少能够陪伴在爷爷奶奶身边。那晚，很冷的夜风，还下着朦胧的小雪。爸跪在奶奶的灵柩旁，像个孩子一样，依偎着无法挽回的悲痛。那一刻，性格坚强的他，泪水终究崩溃了。爸的手臂上戴着黑布白字的“孝”字，总不敢用高傲的眼神看着它，那块布对我来说是多么刺眼!
中考前两个月，我的表现越来越差，令教师很不满意，无奈之下，爸被叫去了，班主任当他的面，严厉地批评了我。晚上，爸把我带回家，做了我最爱吃的红烧牛肉片。我们沉默地吃了一阵后：“你放弃中考了吗?”“没有啊，你听谁乱说的?”“那你成绩怎么掉得这么厉害?”“谁知道啊，又不是我想让成绩掉下来的。”……后来爸讲述了家族的种种遭遇，家族的兴衰，他作为长子，担负起家族的历史责任。而现在的他，已被工作、疾病、失望所覆盖，生命的火种正在渐渐逝去生命的色彩。同样漆黑的夜风，夹杂着朦胧的小雨。屋子里，他哭的是生活的艰辛，是对我的信心，是生命伤逝的颜色，感激那晚的黑暗，让我看到了某种点滴在闪闪发光，完善了“父亲”这个词给我的含义。
也许，一个人的一生就是一段故事，而他的故事永远不会有结局。因为他的故事将由我在家族中延续下去，延续着这生命不可承受之重。
在我凄黑的生命里，闪烁出一束松明，那是泪水化作的温暖，它说它会永远照亮我将走下去的路!
生命高中作文4
生命，一个多么简单的词语，谁没有生命呢？生命，也是一个宝贵的东西，它对于我们只有一次。所以珍爱生命是我们义不容辞的责任。
生命是宝贵的，还记得那天吗？20xx年5月12日，汶川一震，举国悲痛，一个生机勃勃的城市就直一瞬间倒了下去，死神将他们一个一个地带走，将一条又一条的生命带走！也许，震前的小朋友还在欢快地唱歌；也许，震前的学生还在认真地听课；也许，震前的老人还在一起说家常……多么有活力，多么有生机，多么宝贵的生命。死神，请问您：“忍心吗？”宝贵而炙热的生命被坚硬而冰凉的石头压在下面，呻吟着，呼唤着：“谁来救救我？”对不起，我不能到那里去鼓励你们，但荧屏面前的我，从心底里为你们加油。活着的人们，请你们不要放弃，继续坚持，知道最后一刻；死了的人们，为你们哀悼，同时请你们保佑更多的人活下来。就像温总理说的：“人民的生命高于一切，我们要不惜一切代价抢救被掩埋和受伤的群众。”对！一切的一切只为——宝贵的生命。
生命是有价值的。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，它不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部精力，都已献给世界最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。这句话是《钢铁是怎样炼成的》中我特别喜欢的一个段落，同时它也是激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字。该书的作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基已经双目失明、全身瘫痪，这本书是他强忍病痛，在病榻上历时三年才写成的。其实，他不仅是这本书的作者，也是主人公，故事取材全来源于他的亲身经历。这本书被我们现在正在学习的语文书称为“理想注意的旗帜与人生的教科书”。其实几百页的内容就仅仅阐述了一个道理——生命要过得有价值。
我们要珍爱生命，敬畏生命。我们要增加生命的长度，更要努力增加生命的重量。
生命高中作文5
五一已至，大家兴奋地商量着要到哪里去放松一下。对于在城市的灰蓝水泥里待得厌倦的我们来说，选择亲近大自然是毋庸置疑的。于是，我们打点行囊，开始了艰难的登山之旅。
虽然只是在西北随处可见的最普通的山，可对于我们来说，也是辛苦的。这里没有江南的灵秀，没有漫山的野花绿草，有的只是满目的苍凉。这就是我想象中的大自然吗?这就是我要的吗?我没了兴趣，不再向前，而是气愤地蹲了下来，坐在一块大石头上。
是的，眼前的确没有一丝新绿，我看着远方，顿觉所谓的自然也不过如此。我转而低头观察坐着的这块大石头。忽地，我惊讶地发现了在它下面，有什么东西。我仔细一看，原来是一株小草!它小得几乎不能被看到。我怜惜它为什么这么倒霉，长在了这里。没有阳光，也没有雨水。可它似乎并不介意这些，依旧散发着浓浓翠绿，任由山上大风的洗礼。只在一寸夹缝中舒展着全部的生命。我开始有些感动，因为我想到了那些置身在温室中的花草，也许他们是美丽的，可他们失去了在自然中生存的能力，也失去了曾经的真率。
面对这样一株弱小，但生命异常顽强的小草，我竟然无言以对。想到自己先前对一切的不屑和不满，我深感到大自然的力量在不经意间给人的震撼。它不需要你去马上得到，而是让你在它的每一事每一物中都能慢慢地咀嚼到甘甜，并永远不会忘记。亦或是在你读懂它的时候，让你明白很多自己已然忘却的东西，就比如，我脚下的这株毫不起眼的小草，使我记起了我应该继续完成未登完的山路，应该不要抱怨环境的糟糕。于是，我又背起行囊，继续向前。
在后面的攀爬中，我总可以感觉到有一种力量在体内翻涌。最终，我微笑着站在了山顶，以一个胜利者的姿态。我俯看山下，竟没有了苍凉的感觉;我抬起头，看到了云的孤闲。也许那株小草会在某一天死去，但它已将曾经的完美展示给了我，那是一种大自然赋予的坚强之美，是夹缝中的生命之美。
生命高中作文6
生命在于追求，我们没有理由在我们的生命中留下太多的遗憾，所以我们都应该更加努力的去追求我们要的结果。
同样是人，为何会有差别，会有高低不等呢?主要是看人的自身努力、进修等如何。人，从娘肚子里生出来，基本上没有什么区别。但越长大区别就会越明显，为什么呢?因为后天的进修、学业、追求等情况不同。为什么有的人成为了贤人、伟人，而有的人却止步于凡夫俗子、芸芸众生呢?都是后天学不学习，努不努力，追不追求，进不进取使然。
常常想想自己没有什么，自然就会促使自己去不断地追求，不断地努力，不断地进取。曾子曰：“吾日三省吾身。”也可以说是多想想自己的短处，自己的不足方面。反省，才会进步;自满，永远是止步。
曹操说：“老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。”高尔基说：“一个人追求的目标越高，他的才力发展得越快。”雪莱说：“过去属于死神，未来属于你自己。”贝利一生共踢进了一千多个球，记者问他哪一个最精彩，他说：“下一个……”
我平时最喜欢《周易》中的一句话：“天行健，君子以自强不息。”通俗地说就是，作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。我还喜欢另外一句“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”(《论语》)见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
不管你有怎样的追求，不管你的追求是多么的渺茫，我们都应该鼓起勇气朝好的方面看，只有这样我们才能离我们生命中的追求越来越近。
生命高中作文7
乔布斯说：“不要为别人而活。”而爱因斯坦说：“只有为别人而活的生命才是值得的。”
看似充满对立的两句话，其实并不完全对立。从中，我看到了对生命的诠释：“为自己而活，并以造福世界为己任!”
上帝赋予我们生命，我们应珍惜并努力创造出自我生命的价值，而实现生命的价值即是努力为世界带来福祉，而非灾难。
著名思想家茨巴尔曾说过：“让别人的世界因为有你的存在而变得更加美好。”这和爱因斯坦的话有异曲同工之妙!我们为他人带来幸福，为他人而活，为他人的生命带来快乐，而使自我的生命变得可贵与值得。从另一个层面上来说，这不就是为自己而活么?
这不得不让我想起了河南的本焕大师。他一生致力于慈善事业，先后捐助了二十多所希望小学，为儿童福利事业共捐款八百多万，圆寂前，他说：“人要永远做人的仆人，但更要做自己的主人。”本焕大师本着佛心，始终做着自己想做的事，并让这个世界因他的存在而变得更加美好!他做了人的仆人，更做了自己的主人!
德国人卢安克，在中国西北从小伙子变成老大哥，没有房子，没有家，有时就在山头睡下。他坚守着的是山里众多的留守孩童，他就像一位天使，对孩子们不离不弃!政府给他发工资，他不要，柴静问他：“你不喜欢物质吗?”他说：“我不是不喜欢物质，我更喜欢自由。”说他为别人活着，为西北留守孩童们而活，更不如说他为自己而活，他遵循自己的心，按照心的意愿去创造属于他自己的生命价值。他做到了，因为他，西北留守儿童的世界多了一份爱和温暖!
为自己而活，寻求并实现自我生命的价值，而这需要我们以造福世界为己任。为自己而活，给他人的世界带来美好!这便是生命的意义。
作者构思有新意，在恰到好处地分析了本焕大师、卢安克在“为他人而活”的过程中，也成功地做到了“为自己而活”，这样，文章就从“生命的意义”这一角度，巧妙地把乔布斯、爱因斯坦的名言有机地结合起来。
生命高中作文8
人生最宝贵的是生命。人的生命是脆弱的，但经不起风雨，仅此而已。来得急，去得又空`，就这样。谁能理解？上帝给了我们新的生命，但旧的会离开我们。这是命中注定的吗？
你只是个十几岁的女孩。你走过了一条常人无法走过的荆棘路。你在荆棘中英勇战斗。你试图在这样的挫折中挺身而出，但你失败了。但你从未放弃。你总是用你的毅力熬过来。你的毅力是如此顽强，但你还是离开了我们，离开了世界，离开了你的花季。就在你即将进入社会的时候，鬼的差事把你带走了，把你带到了鬼门关，把你从这个社会，你的亲人，你的朋友，你的一切都留下了。所以你离开了。
当你18岁时，一场可怕的疾病降临在你身上。疾病的降临给你带来了烦恼，你却用你顽强的毅力去面对，你还是失败了。你妈一次又一次的给你找机会，还是失败了。真的找不到救你的方法吗？这个世界真的很残酷，很无能。我连一个18岁的女孩都救不了。都说是天意，人的力量不能战胜天空，可是有人战胜了天空，为什么``````
你的人生就是这样结束的。你刚刚离开我，太突然了。你没说再见就走了，太不像话了。
该死的疾病——骨癌。从你无知的开始，这种病就一直围绕着你，伴随着你走过风风雨雨，直到你离开我们，离开你所拥有的一切。你已经离开我了，我想你知道我最想对你说什么：
姐，忘了我们的旧怨吧。你走了，但我们在一起的时光会一直映在我的脑海里。我会永远记得你的样子，直到。
妹子，我和你没什么区别。我是你，你是我。虽然你已经去世了，但你仍然存在于我们身边。
姐姐，你活着的时候很爱帮助别人。接受过你帮助的人都非常感谢你的帮助。你的帮助给了他们很大的方便。
妹子！
你的是珍贵的，无价的。
人就是这样。上帝安排你来，你来得这么匆忙。当上帝让你去的时候，你却空手而归。谁能阻止？
生命高中作文9
微笑，像生命中的太阳，穿透一切困苦与障碍，留给前行道路一片光亮与温暖。
二十年的生命，说长不长，说短其实也不短。程浩，想必你在备受病痛折磨的同时肯定有那么些时刻是无法忍受觉得时间漫长无比。
难以想象你是如何挺过那些苦痛的时光，如何一直坚持不放弃希望。更难以想象你巨大而令人惊叹的乐观与微笑。
微笑，或许真的是世上最坚韧伟大的力量。
真的，笑一笑，没有什么过不去的坎，没有什么跨不过的沟，没有什么让自己畏惧，退缩的事。
数学，不简单。
每一次周练，一次一次地在成绩面前惨烈倒下，一次一次地抹泪沮丧，一次一次地给自己加油鼓气，一次一次地泪眼婆娑的微笑。
再差的成绩，只要努力我相信一定可以赶上去：再难的题，只要一遍一遍不断反省积累练习，我相信一定可以攻克：再苦的泪水，再大的障碍，只要还能扯出微笑给自己看就不算太糟，那就不算苦。
物理，百思而不解。
物理是“特步”的代名词，不知提起会引起多少人的恐慌。一次次的错误，一次次的反省，一次次的责备，一次次的失望，每一次徘徊在及格线的分数总是轻而易举地戳中泪点。很多次，告诉自己放弃，很多次，看见老师由期望到失望，由失望到不屑的目光，那都是一把把匕首刺在心上，汩汩的鲜血在外涌，放弃吗？颓废吗？落后吗？甘心吗？不！这都算得了什么，一点一滴的进步，永远不放弃希望，不屑可以被再次震撼，最终也可以变成满是欣慰与赏识。
……
步入高中的生活，一下子加快的步调踩乱了我生活的节奏，曾经多么颓废，多么低沉消极，似不见天日，在迷雾中跌跌撞撞。因为自己忘记了，只因自己淡忘了其实自己还有微笑，还可以用微笑驱散迷雾，用乐观铺出星光大道。
“天堂不一定在眼前，但地狱一点在身后。”
学着用明媚的眼光寻找天堂的路，而不再纠结于身后的地狱。
记得微笑，前方风景甚好。
生命高中作文10
如果说，鸟儿在天空中自由自在的飞翔是自由的。那么它要凭借空气，自由飞翔之后呢？有可能会受到严重的打击从空中掉落，那还能自由吗？氢气球被绳牵制了自由。但是，它的生命却很长。它可以不用在意突然摔落还是被风刮走。在它的底部总有东西在牵制着他，这是它生命的根。
就像那些经常做坏事的人，他们的本意并不善良，而是有时被情势所逼，不得不干一些违背良心的事。可是在他门的心底家人还是牵制他们的那根线。不管他们在外边是有多么的坏。可是一到家里，家人还是那个令他们最温暖最贴心的人。
人们都说母爱是这个世界上最伟大的。曾经有一个小男孩，他长得很可爱，他很爱母亲也很依赖母亲。可是在一次火灾中，这个男孩的脸部被烧伤。当时他的父母接到医院通知说：“可能会有生命危险”他的母亲跪在医生面前请他们救他的儿子，就算要她的皮也没关系，这位母亲竟真的这样做了。
她担心儿子的脸部会留下疤痕，就用她用她腿上的肉移植给儿子。手术之后，她的儿子渐渐的好了起来，和从前没有生么两样。可是他的母亲担心被儿子知道，没有及时治疗恢复，而留下病根。她的一只腿已经失去了行走的能力。随着时间的流逝，他的儿子终于知道了他母亲所谓的旧伤，就是为了不给他脸上留下疤痕。
就像我们小时候经常生病父母都是这样没日没夜的照
顾我们。即使是有一点小感冒，也会让父母担心很久，更别说是这样的大事了。这正是牵制父母的一根线啊！
氢气球虽然很美丽，但如果没有那根线，它的生命就不会存在。如果没有生命那其他的又有什么意义呢？
有时候事物有两面之说，并不只有绝对的正确和绝对的错误。我们要从不同的角度去思考问题。就像这生命之根一样牵制着我们。
生命高中作文11
春去春又来，花谢花又开。时间流逝如白驹过隙，转眼间17年就过去了。飞逝的17年在我心中积聚了太多对生命的感慨，满满的，沉沉的。
生命，我想对你说，“野火烧不尽，春风吹又生”。你有春天般的不屈，你的声音是枝头上刚刚起床的小鸟的歌唱，清脆的，你的样子是一位在河边采花扑蝶的小姑娘，可爱的。这时，人们总爱在你身上撒上一把种子，是对你的肯定，是对你的奖赏。因为，你往往给人一种充满希望的感觉，然而这是你，春天般的生命。
生命，我想对你说：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。你有夏天般的绚烂，你的声音是山峰上展翅高飞的雄鹰在高歌，激昂的，高亢的。你的样子是一位在森林中攀爬狩猎的青年，坚强的.时时渴望捕获着希冀与热望。这时，人们被你的炽热所点燃，不断去披荆斩棘，不断去迎风破浪。努力，努力，再努力。这时候的人们仿佛已经停不下来，为什么？什么是力量？噢，原来是你，充满了强大力量的夏天般的生命。
生命，我想对你说：“春种一粒粟，秋收万颗籽”。你有秋天般的成熟。你的声音是天空中飞向南方的燕子的感叹，喜悦的。你的样子是一位在田地里采获丰收着的农民，朴实的。这时，你特意落下满地的金黄，蓝天黄地，为撑着满筐满箩累累果实的人们拼凑出一幅美丽的画卷。是你，给人奖赏；是你，给人添色；是你深蓝色的秋天的生命。
生命，我想对你说：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。你有春天般的神秘。你的声音是躲在被窝里酣然入梦的人们的呼吸，静静的。你的样子是一个站在屋外指挥狂风暴雨的人，胖胖的。感觉到这个时候的你呀，有点吝啬，因为你将一切美好的东西因雪覆盖使人看到只是白茫茫的空宇，感受到的只是凄清的冷。你也很狡猾，知道这个世界上有眼力而不易被欺骗的人，他们会去揭开你银灰色的外衣，取走你的珍宝，于是你设下了无数陷井，终至一败涂地，即使人们克服了多重屏障，然而找到的也许只是一场空。冬天般的你，真是令人难以琢磨。
生命高中作文12
眼前是一望无际的碧绿，身后是一茁壮的榕树，这神奇的草原，出奇宁静让我飘飘然，时间也似乎这么停止了。忽然，一阵狂风的突袭，打扰了这一静谧，草原上掀起了一阵阵波浪，树叶在枝头沙沙地作响，一切是那么的突然。我被惊醒了，一种莫名的感觉涌上心头，让我陷入了无限的沉思中……
生命，到底是什么？作为一个生命体，让我不得不思考这一问题。
生命，或许是造物者的恩赐？有抑或是女娲所捏造的无聊玩意？无论如何，我们都得感恩于这一切，因为，我们是幸运的，我们荣幸地生存于这人间。
有时会觉得，生命犹如一块坚硬的石头，尽管风吹雨打，历经磨难，仍然屹立着。但有时又会觉得，生命就犹如一块易碎的玻璃，经不起一丝的伤害，容不得一丝的差错。呵，生命，既坚强又脆弱！
生命的坚强，让人感动。
我曾为那一树枯枝上冒出的嫩叶而感动；我曾为在悬崖上绝处逢生的一株小树而感动；我曾为一只蝼蚁的垂死挣扎而感动……生命的坚强，是无止境的，这已经超乎我们的想象了。那是一种欲望，是任何生物所共同追求的。生命，是一切的开端，即使再渺小，也有生的权利，只要活着，便拥有了一切，只要活着，便有了意义。
生命的软弱，让人悲痛。
我曾为一朵鲜花的凋零而感到悲痛，我曾为一只患病的小猫的逝世而感到悲痛；我曾为一条死于非命的小鱼而感到悲痛……生命的软弱，让人捉摸不透。生命一旦结束，便终归于虚无，任何人也无法不畏惧死亡。毕竟，生命是如此的难能可贵。
对，生命就该用宝贵二字形容。公平的上帝，赐予这大地万物生的权利。这仅仅一次的机会，应更令人珍惜。我们人类，只是这些生物中的代表，然而，我们又有什么权利去践踏其余一切弱小的生命呢？既然知道了生命的宝贵，便要懂得尊重生命。
又是一阵微热的风刮过，草原上的绿浪翻滚得更厉害了，树叶仍在枝头沙沙地响……我看着着一切，不禁举起了我的右手，默默地为这一切敬礼！尊重生命，为生命喝彩！
生命高中作文13
生活不是缺少美，而是发现梦的眼睛，缺乏品尝美的心情。当我们给自己稍息片刻用心睹视眼前的世界，原来它如此的生机盎然。
沉默的美丽眼瞅着，那个“怪物”的丛刺中冒出一个新芽，慢慢的长成一个毛茸茸的小球，若隐若现的还有一抹暗红，难道他也会开花？在好奇心的驱使下，我想探个究竟。那硬硬的刺扎进我的手指，也扎走了我的怨恨，扎跑了我欣赏的雅兴，一怒之下，将它从阳台移到阴暗的墙脚。没有阳光没有雨露，你就甭想开花了…
把它淡忘了
一天清晨，一缕幽香悄然飘至我的感官，好香啊！循香索花，我震惊了：好美的花啊！一朵硕大的，洁白的花儿在微风中微微颤动，花香悠悠，此时的仙人掌看起来是多么的质朴而美丽…
我惊讶，更为之感动：它的美丽和芳香不正是来源于顽强的生命力吗？那洁白的花儿，你是在宣告在被遗忘的角落默默的坚守和信念同样会迎来盎然的季节？面对着它，我的思绪飘出很远很远。
角度的美丽
闲暇时欣赏《动物世界》，不禁为狼的灵性而深深地震撼，为先前的偏见而惭愧！
狼的现实生活中的狡猾，狡诈的代名词。什么“狼子野心”，“狼狈为奸”，“狼心狗肺”等与坏有关的几乎都是“狼”。“狼吃小羊”的故事更是妇孺皆知，让善良的人门平添一把感动的泪。再加上“狼外婆”的传说，“小红帽”的童话故事，给儿童门幼小的心灵更是笼上了一层“凶狼奸诈”的阴影。
君不见，寒冬腊月，狼为了嗷嗷待哺为小狼而翻山越岭，冒着生命危险浪迹荒野？君不见，在雪域高原，经常有成群的狼为深陷积雪的车队刨雪开道，而仅仅只为一顿饥渴？
这就是生活，当你用顽强和奋斗艰难地生存在人间的夹缝中时，你得到的可能是别人的误解甚至嘲笑！在多层的社会中，需要自己用心去听，有时，换个角度看待生活，你将获得“柳暗花明又一村”的欣喜！
让我们每天站在欣赏的基石上，漫观日月星辰，花鸟虫鱼，世间万象，你会会心赞叹：世界是如此恢弘美丽的生活画卷！
生命高中作文14
宇宙间一切奇迹之中最令人惊叹的也许就是生命，它神秘、辽远、寂静且有不可思议。一如流经伊甸园的那条河上弥漫着的浩渺烟波，悄然地进化着，不知疲惫的淡写着，但在幼小的生命旅途中添上浓浓的一笔。
生命。你像童话中的魔棒，碰到哪儿，哪儿就产生奇特的变化，它美丽，简直就是一朵朵色彩瑰丽的花。犹如纤细的手，流浪在生命的琴谱上，看着一张张破旧的琴谱，是春天里的肖邦，起起落落，黑黑白白，弹唱生命的交响乐。
生命。我喜欢你吸引无数醉迷的眼神和探求的目光，喜欢你藏着无数美丽的梦想和费解的谜团，我喜欢用精彩绝伦来形容你在世间的“表演”。
大自然的生命，在于丰富和谐。每一次生命的雕塑都是渴望丰富而走向永恒。只有起点，没有终极，因为我们坚信天空以其宽广赋予人们信仰，大地以其深厚赋予人们永恒。
亲情的生命，在于刻骨铭心的永恒。这伟大无私的爱，经历岁月的蹉跎，万家灯火，熔铸生命的共同体。这便是生命的驱动器，你力量的源泉。
友情的生命，在于终身难忘的永恒。感受灵魂彼此产生共鸣时的快感，是灵魂深处的赞赏和包容。默默地，谱写一首合作的乐曲，在灵魂深处轻灵浅唱。
爱情的生命，在于至死不渝的永恒。是“生死契阔，与子成说，执子之手，与子偕老”的美妙歌声。生命的憧憬，时光的流逝，凝聚成音符，在博爱的世界流传不息。
个人的生命，在于永不放弃的永恒。心灵不断趋于奉献和存在价值，其承载着历史的使命，追求梦想的姿态，便有一种奉献力量，让你奋然前行。
生命以博爱绵长。
生命以唯美携永。
生命高中作文15
爱，是人类所特有的最伟大的情感。老师对学生的爱是博爱，所有的孩子都有权利获得爱，爱是老师最美的语言，也是开启学生心扉的钥匙。没有爱心的教育不是成功的教育。对学生倾注爱心，视学生为自己的子女，坚决不放弃任何一个学生，这是我的人生追求。
从事教育工作以来，我始终用真心去对待每一位学生，用真爱去关心每一位学生，用真情去感染每一位学生。已记不清有多少学生在我的关爱下，从心理困境中走出，成为健康成长的好少年；记不清有多少学生在我的关爱下，从不爱学习、贪玩逃课的小顽童转变为勤奋好学、胸怀大志的好少年；记不清有多少学生在我的关爱下，从蛮横无理、自私自利的毛小孩成了彬彬有礼、先人后己的好少年……每当想起这些，我都由衷地感到自豪，成功的喜悦难以言表。“的确是位好老师。”赢得这样一句话并不容易。这里面包含着多少酸甜苦辣，兢兢业业、废寝忘食、默默无闻、无私奉献……这是我从事教育十八年来的真实写照。
一个岗位，就是一份责任；一个岗位，就是一个舞台。如果要让这个岗位更加充实，如果要让这个舞台更加精彩，就必须热爱自己的事业，无私奉献。爱岗，是我们的职责；敬业，是我们的本分；奉献，是我们崇高的追求。无论在什么岗位，无论身兼多大的职务，服务于教育，造福于百姓，是我们生命的真正价值，是我们最崇高的追求。作为一名教师，我坚守“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念。甘为人梯与园丁，乐做春蚕与蜡烛，在教师的平凡岗位上，刻苦钻研，勇于创新，让生命之火为教育事业而燃烧。一个人的生命是有限的，而我们的事业是常青的。教师的生命在学生身上延续，教师的价值在学生身上体现。作为一名教师，是用生命在歌唱，用生命在实践。既然身为教师，就应该立足三尺讲台，以奉献为天职，为祖国的明天更美好而辛勤耕耘，生命也因此而精彩。
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