呼唤高中作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的呼唤高中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
呼唤高中作文1
花样的年华有一段多梦的时光，璀璨的时代有一段七彩的向往。
涌出校门象珍珠撒遍大街小巷，举起双手象白鸽迎着春风飞翔，我们把年青的心交给蓝天，我们把青春的梦交给朝阳。
“青春的梦想你在哪儿？青春的梦想，通往你的小径在何方？”一声来自心底的呐喊，一声年少意气者发出的呼唤！
十七岁，一个百合花般绽放的年龄，一个丁香花般多梦的时段，追梦的我们风华正茂，书生意气。儿时，梦是单纯地向往一块巧克力，是简单地奢望一件新衣裳，抑或是过年厚厚的压岁钱，那时的我们天真地以为梦是可以轻而易举得到满足的。渐渐的，我们长大了，到了可以念书的年龄，糖果、新衣裳都已不再是全部，成绩、掌声、老师父母的肯定开始替换了它们的位置。我们或许不会象古人一样“头悬梁，锥刺骨”、“襄萤映雪”或是“韦编三绝”，但我们复制了古典的精神，朝五晚九地为之奋斗。坐在高一的教室里，除了优秀的成绩，更美丽的梦想更远大的抱负开始在我们的灵魂栖息地筑起一座房子，如沉湎于心灵的孤独之旅的诗人海子的善良梦境一样，面朝大海，春暖花开，淡淡地滋生，悄悄地蔓延、蔓延……
放飞理想用青春编织梦的翅膀，奔向远方用青春撒下梦的种子。我设想，有一天，翅膀会硬朗，梦想会飞升，乘着微风能抚摸上帝的子虚乌有的蓝色长髯；我盼望，有一天，种子会发芽，果实会丰硕，顺着根须能吸取天地间光芒万丈的紫电清霜。可是，理想的阶梯在哪呢？我的力量在哪呢？茫然，困惑，对着渺远的彼岸呼唤，呼唤！
与他的一次奇妙邂逅，似乎让我听到了回应。那是让我刻骨铭心的一段回忆。骄傲的我与他相遇了。就在那日月无光，万物死寂的日子里，他是如此的可怕，如此的邪恶，无情的吞噬着我的自信与微笑。我挣扎，我呼救，企图挣脱这不幸的摧残。可是，微薄的力量让我无能为力。自嘲、讽刺、轻佻。终于，我累极了，多想睡去，多想放弃。但那一刻，他那洋洋自得的轻蔑的笑让我感到了耻辱，他那副趾高气昂的丑态激发着我的斗志，据说太阳喷薄的一刻黑暗的魔鬼会瞬间隐遁，原来战胜他就在一念之间，就在意念之间！每一个不屈的灵魂在生命的轮回中扭动着强健的身躯，每一声动情的呼唤都撕裂着黯淡的防垒，光明的天使帮助我重新燃起希望的斗火，不断地勃发、勃发……
这声呼喊，如此动听，就象一首《英雄》交响曲，疲惫的身心像是被注入了一股活力，一切的不愉快都烟消云散，所有的失落都像是被重新找回。我象罗曼罗兰一样面对太阳喜极而泣，我终于摆脱了他——失败的阴影！和阳光一起歌唱，歌声穿过古老的岁月，沉在我的生命里，那是一种多么美妙的事情。
我为拯救希望而来，为了它在瞬间、在某个地方的复活，纵使是黑夜如漆、关山万重，纵使是深渊如网、阻碍千丈。我意外地获取几许羽毛，用来编织美丽的翅膀；惊喜地掬起几粒种子，用来耕耘丰富的理想。
花季人生，迷一样走向筑梦之路，呼喊远方的梦。
呼唤高中作文2
世间只有一种东西永不褪色，那就是亲情。亲情是冬日里的一缕阳光，亲情是沙漠里的一泓清泉，亲情是黑夜里的一盏明灯……
世界上有太多的人无依无靠，他们渴望爱，渴望帮助，更渴望生活的勇气和信心。人人都有爱心，也享受着被爱的幸福。
难舍骨肉情。
那是一年的夏天，阳光明媚，我在街上玩耍。那年我大概十岁，看到一对夫妇抱着一个五六岁的孩子，孩子的腿用绷带包着，像是一个残疾孩子。那对夫妇抱着孩子在街上走来走去，脸上还挂着泪珠，行为有些反常。我猜想他们大概无法支付给孩子治病的费用。我躲在树的后面，偷偷的看着他们。大约过了半小时，他们把孩子放在了一棵树的旁边，接着男人拉着妻子，骑上摩托车就走了，留下那个孩子一个人孤单的哭喊着：“妈妈，妈妈……”我呆呆的望着那个孩子，他哭得那样撕心裂肺。不久，孩子的旁边就围了一圈人。人人都感慨不已：“这孩子太可怜了，他的父母难道是铁石心肠，那么狠。”周围很静，只有人们发出的叹气声，却没有人愿意接受孩子。天突然暗下来了，好似天庭也发怒了，雷声接连不断。人们都渐渐离开了，只剩下我和一位老奶奶，老奶奶眼里含着泪，她抱起孩子走了，我呆呆的望着老奶奶蹒跚地离去。
回到家里，我的心还沉浸在悲伤之中，心中充满疑问：是不是有一天我的父母也会丢掉我。妈妈的喊声打断了我的思绪，妈妈问我：“想什么想得这么入迷，连妈妈喊你吃饭都不应？”我把一切都告诉了妈妈，并把心中的疑惑也说了出来。妈妈一下子把我搂在怀里说：“孩子，妈妈爱你还来不及呢，又怎么会舍得丢弃你呢。或许那对父母有什么苦衷，他们哭着离开，就表明他们的良心还未泯，他们还爱自己的孩子，舍不得丢弃自己的孩子，不是么？我想等他们想明白了，还会再回来的。”我在妈妈的怀里点了点头，心中充满期待。
过了二十几天，我还是在那个“美丽”的地方玩耍，外面的生物似乎少了些许生气。突然间，一辆熟悉的摩托车迎面而来，然后是他们急切的呼喊声：“谁见我的孩子了？谁带走了我的孩子，好心的人把他还给我好么？”不错，就是那对夫妇。也许他们受到了良心的谴责，也许孩子那对爱的呼唤触动了他们。我忍不住告诉了他们老奶奶的住处，并领着他们来到老奶奶的家。敲开了门，夫妻俩双双跪倒在地，声泪俱下：“大娘，是您收留了我们的孩子吗？谢谢您了。我们俩对不起孩子，我们日夜思念孩子，我们知道错了，请让我们带走他吧，我们会好好爱他的。”说着在地上连连磕了几个响头。老奶奶把他们扶起来，语重心长地说：“知道错就好了，人心都是肉长的，无论你们有什么难处，都不能丢掉孩子。”孩子也听见了妈妈熟悉的声音，跑出来扑进妈妈的怀里“妈妈，妈妈！”的喊着。“孩子，你受苦了，我和你爸爸再也不会丢弃你了。”一家人紧紧的拥抱在一起。在场的人都感动得流下了眼泪。
一家人抱着孩子，向我和老奶奶道了谢，渐渐的离去了……
呼唤高中作文3
对了，就是这片神秘的土地，它巍然屹立于世界屋脊——青藏高原。阳光斜斜地流过布达拉宫金色的塔顶，静静地泻到那片黄色的土地上。西藏的阿巴桑手中的回经筒不停地转动着（尽管我不能确定这东西真正的名字，我却能强烈地感受到，那里面蕴涵了一种古朴而神秘的宗教意味），她的身后，则是洁白连绵的雪山。
对了，就是这片神奇的土地。这里有性情豁达的人民，有纯真朴实的风情。飞扬的黄沙中，有狂奔的野牦牛，袅袅的炊烟中，飘来的是西藏阿妈烧的奶茶的香味，还有那美丽的拉萨姑娘，她在暮霭笼罩的黄昏，吟唱着那首千年不变的情歌。
对了，就是这片神圣的土地，它的每一丝风每一粒黄沙都烙上了中国的印记。
漫天飞扬的黄沙啊，你是否在诉说爱国志士曾在这儿谱写的历史悲壮；沉默的黄土地啊，英雄滚烫的鲜血是否染红了你的胸膛；当年盼望文成公主归来的石狮，是否依然凝视着太阳升起的东方，守着那个永远不变的承诺；冰山上纯洁的雪莲花，是否依旧傲对冰霜，期待着将它采摘的勇士。
如诗如梦的江南水乡，一位女孩却神往那块遥远的陌生的热土。电影《红河谷》用它那独特的视角、浓重的包彩勾画了西藏美丽的轮廓，它用凝重的手法，在人们面前铺展开一幅美丽而古老的风情画卷。于是，我一闭上眼，就会看见黄昏中被夕阳斜照的布达拉宫和透射在空中的神奇的光彩，耳边就会轻轻萦绕着那首幽远的歌谣。
为了这方热土，西藏人民的儿子孔繁森献出了自己宝贵的生命。是的，西藏人民永远铭记住每一位英雄的名字。在那氧气奇缺的高原，驻守着解放军官兵，还有志愿到西藏的大学生，那里有最可爱最勇敢最令我感动的人。此时，我的眼中闪烁的不仅仅是泪水，还有我的尊敬、我的感动和我的热情。
在现在经济建设高度发展的社会里，依然有一方古老的土地，需要我们用现代文明去发展它古老的文明。余纯顺为了这一信念，从上海这个全国最繁华的城市徒步走向最偏僻的地方——西藏，他淡淡的一句“行者没有地址”，更让人感受到他那升华的灵魂，他用自己的生命去呼唤人们、提醒人们：为这块土地伸出自己的一双手。
事因难能，尤为可贵。生命只是一瞬间，正如天河上的星星。许多星星都悄悄陨去，无声无息，却有许多星星，它们在自己短暂的生命历程上，划出了一道灿烂的痕迹。那些在最艰苦的地方建设的人们，他们是最可贵的，他们不肯对生活交出白卷，他们要在自己有限的生命里留下灿烂的足迹。
可敬拳拳赤子心啊！
夜深了，透过茫茫的夜色，我仿佛看见了拉萨，仿佛听到了那来自远方的呼唤。而我，明天会向生活交出一份怎样的答卷？会向那块土地做出怎样的答复呢？
呼唤高中作文4
康德曾说过：“这个世界上只有两中东西能引起人心深深的震动，心灵的呼唤。一个是我们头顶灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德。”
而今我们仰望苍穹，天空依然璀璨明朗。而俯察内心那些崇高的道德法则，有些却须要我们再次呼唤。比如诚信。
早在两千多年以前，就有一位睿智的老人-----孔子。用毕生的精力著书力说，阐述诚信是人生立身之本，是国家力业之本，是人类的发展之本……至今延绵数千年，其伟大的精神早已深入人心。诚信的火炬一直被人们高高举起，代代相传，燃便中华大地的每一个角落。并做为东方文明传遍全世界。因而，我们今天谈诚信，决不是突发起想，而是有历史渊源的。
孔子说：“人而无信，不知其可也!”诗人说：“三杯吐言诺，五岳倒为轻。”民间说：“一言既出，驷马难追。”都极言诚信的重要。几千年来，“一诺千金”的佳话不绝于耳，广为流传。可见，诚信自古是中华民族的传统美德，是经过漫长沉重的生活之浪淘沥而出的赤纯之金。
著名是海尔集团曾有一次这样的经历：在与客户签发合同之后，由于种种原因，公司延误了发货时间，为了信守合同，公司决定采用空运，为此损失一大笔钱，却由此赢得了信用，总裁自豪的说：“我们之所以成功是因为宁可失去所有的财产，也不愿失去信用。如果我们每人都把诚信的种子种在心里，它就会开出最美的花，结出最甜的果。”
大家还记的商鞅立木的故事吗?还记的华盛顿砍樱桃树的故事吗?还记得戴高乐为了一句：“没有司令的命令绝不离开。”而去做一个哨兵站到第二天吗?做人，就应该象他们那样，把诚信写在脸上，把信装在心里，我曾笑过华盛顿的苯，笑过戴高乐的傻，直到后来，一位老学者告诉我：“诚信和诺言不仅仅是几句话。如果你说了，但是没做到，那他们就是宣告你将失去美好东西的判决书。
诚信没有重量，却可以让人有鸿毛之轻，可以让人有泰山之重;
诚信没有标价。却可以让人的灵魂贬值，可以让人的心灵高贵;
诚信没有体积，却可以让人的心情灰暗，苍白，可以让人的情绪高昂，愉快。
也许，我们只是路旁的一株小草，无法如鲜花般的迷人灿烂，也许我们只是山间一条不为人知的清泉，无法如大海般浩瀚奔腾;也许我们都只是芸芸众生中一平常之人，无法如伟人般惊天动地万人瞩目，但也不可丢弃诚信这做人之本，立事之根。
让我们都做诚 信的人，让我们呼唤诚信的春风吹绿每个人的心田!让我们呼唤诚信是生命中最旬丽的色彩，是我们屹立于天地之间的脚下基石，是茫茫大荒。漠漠古今，那一点浩然正气，千里快哉风!
听!有个声音大声的说：“道德是人的准则!“有个声音真诚的说：“这世界需要新的道德。”爱国守法，名理诚信，这世界才会有美好的结果。让我们同祝道德之河永远奔流!让我们共呼诚信之歌永远唱响!
呼唤高中作文5
爸爸妈妈，我们想要自由！”叭在窗边的瑞瑞和奂奂向着天空大声叫嚷，可这似乎并改变不了他们的命运……
瑞瑞的父母是典型的老式家长，希望女儿能够有一个好成绩，便总给瑞瑞补习。虽然瑞瑞的成绩提到了最前列，可是她的生活像换了个样子，少了活力，少了生机；奂奂是个乖巧的孩子，可是父母却不满意奂奂，因为他的成绩并不突出，由于望子成龙心切，便把奂奂的周末变成了课外学校，英语、数学、语文通通都补。当家长认为他们是在为孩子的未来打算时，全然不知他们正在毁灭孩子。
又是个周末，瑞瑞和奂奂又将去补习。也许是补习老师有事，爸爸妈妈竟全都没来送他们去补课。早已习惯了这一切规律的他们，似乎都不太熟悉这久违的自由，都麻木的倚在窗口，看着楼下玩得欢快的同龄孩子。起初，他们不太适应这发自内心的欢笑声，可不是，他们听到的总是老师严肃耐心的口吻，父母哀叹的声音，在他们的印象中，根本不存在欢笑，只有努力学习的誓言。
过了许久，他们的脸上露出了舒心的笑脸，他们内心的快乐终于被唤醒了。他们多想和小伙伴们一起玩耍，一起欢笑，一起谈天。可是爸妈一直都掌控着他们，并不给他们出去玩的机会，所以他俩只有羡慕地欣赏大家的游戏了。
树梢上的小鸟似乎看透了瑞瑞的心思，飞到她的身旁，倚在窗槛上，叽叽喳喳地唱起了歌，一阵欢笑打破了小房间的寂静，瑞瑞终天打破了属于她的快乐；奂奂看到瑞瑞开心地大笑，也想找到自己的快乐，楼下的游游看到了愁眉不展的奂奂，便给自己的好哥们放上了一只画着笑脸的气球，聪明的奂奂知道这是游游对他的祝福，也乐呵呵地笑了……
就伴随欢笑，瑞瑞和奂奂过了一个愉快的周末。也有了一个大胆的想法，想在晚饭时，说出要自由的要求。
晚饭时，瑞瑞说出了自己的心里话：“爸爸妈妈，我想要自由，我想用成绩来兑换我一天的自由”；奂奂也坦白了自己的思想：“爸爸妈妈，我知道你们希望我以后有个好的未来，但是我希望可以有自己的空间，自己的天地。”
而饭桌上的父母却都不言不语，也许正在思考着什么……
人人都渴望自由，但每个人渴望自由的要求不同。有的人认为每天悠闲地散步是自由，有的人认为不受家人的监管是自由，还有的人认为不受教师管制是自由。而我认为在合情合理的条件下做事，才是我们的自由。
现在的父母都希望自己的孩子望子成龙，望女成凤，有所前途。就让孩子学许多孩子不喜欢学的东西，例如有些家长让孩子上各种特长班，造成孩子没有了自由。就像这幅漫画里的.男孩一样，没有了自由和快乐，无奈地坐在钢琴前，不能被音乐那美妙的音符吸引，而是无可奈何地想着：＂唉，要是来个小偷把我家钢琴偷走该多好啊！＂这样让孩子幼小的心灵受到了沉重的打击，始孩子失去了美好的童年。
希望天下所有的父母还给孩子自由的空间，让孩子把握自己学习的道路。
呼唤高中作文6
在遥远的山岗上，在翠绿的竹林间，在波状起伏的田野里，我是一湾浅浅的溪流，守候着小山村，迂回曲折。看着这儿的人们日出而作，日落而息。当酷暑来临，在田间辛勤劳作的人们，总不忘从我这汲一口凉水，我也总会将最清凉的那一丝献给他们；每天早晨都会有捣衣的妇人，蹲在岸边，映着朝霞，三三两两地闲聊着，清洗着他们的衣裳，我也总会将最干净的那一面献给他们。
可是这原本的和谐，却被无情地破坏了。
不知在何时，我身边一个庞然大物拔地而起，山村里的人们都把它唤作“造纸厂”。从那天开始，一切都变了，每天都会有一股黄浆注入我的身体，滔滔不绝，我的身上总是散发着一股刺鼻的酸味儿。浑浊得看不见底部，鱼儿不见踪影，沿途的草木也都没有了往日的生机，总是耷拉着脑袋，似乎在挣扎，在呻吟，在诉说着对我的不满。可我也无能为力，面对滚滚黄浆，我无奈，我绝望，我哭泣，却发现眼泪也是泛着酸臭味的黄浆，田间劳作的人们再也不到我这儿享受片刻的清凉，清晨再也听不到捣衣妇人的欢笑。所有人见到我都紧锁着眉头，捂着鼻子。唉，现在的我多么令人厌恶。
二月，四月，六月，又是一年的盛夏。拖着疲惫的身体，散发着满身恶臭，怀着绝望之心的我，似乎变得更糟糕了，在这个世代以耕种为主的山村里，没有一个像样的垃圾和菜叶处理中心，每天都会从岸边飞来一些令我恶心的东西，或是一堆烂茄子，或是一捧发臭的黄瓜叶，或是一袋发霉的垃圾。就这样，我的血液被阻塞了，无法流淌，积蓄的污物越来越多，甚至连喘息的力气也没有了。我累了，不想再做无谓的挣扎。
就在我气息奄奄的时候，身边造纸厂的轰鸣声戛然而止，再也没有黄浆注入我的躯体，身上的脏物也一点点消去。这是怎么了？我心中充满疑问，岸上站着熟悉的村民，他们脸色凝重，好象在商量什么。第二天，身边的造纸厂就被推土机夷为了平地，村民也会定期为我清洗身体，村里的垃圾和菜叶也有了集中处理的地方。可回收利用的垃圾也会被运到工厂里加工成新产品。不可回收的垃圾会统一处理，菜叶会统一收集到一个四方池子里，让他们发酵，产生对村民有用的沼气。已被推倒的造纸厂被新的建筑物代替，门匾上是四个刚劲有力的大字“文化礼堂”。
我又重新找回了自己，甚至比以前更加清澈，两岸的草木又重添活力，散发着迷人的微笑。傍晚，披着晚霞，听着归鸟的呼唤，拂着清新的微风，总会有一群可爱的孩子打闹欢笑，有时我也会借着石子调皮一跃，惹得他们满身是水。瞧，现在的我，多么令人喜爱。
在遥远的山岗上，在翠绿的竹林间，在波涛起伏的田野里，我仍是一湾浅浅的溪流，守候着小山村，迂回曲折。
听，那动人的歌声，萦绕着文化礼堂的梁柱上，回荡在幽寂的山谷里，缠绵在高峻的山峦边，和着我清脆的伴奏，那是远山的呼唤，让你我会心一笑。
呼唤高中作文7
母亲的一声呼唤，荡漾着爱的涟漪，朋友的一声呼唤，打开了紧闭的心扉。地球呼唤我们警醒，时代呼唤我们前行。呼唤 是提醒，是关注，是引领。呼唤来自思考，呼唤源于真情。呼唤责任，呼唤坚强，呼唤燕子归来，呼唤童心不泯……——题记
你可曾聆听过呼唤，你可曾思考过呼唤？呼唤来自你我心间，呼唤是一句不悔誓言。
由此，我不得不想起一位母亲的呼唤，这一声撕心裂肺，震天动地的呼唤。
这是一个凄凉的故事。母亲是一位老实勤劳的人，儿子是一个奋发向上的人，父亲英年早逝，一家的重担全落在了母亲的肩头。儿子知道母亲的劳苦，也十分听话，十分孝敬，总是很乖，一心想靠读书来报答母亲。
可是后来，不知怎么的，儿子渐渐与母亲疏远了，开始不上学，游手好闲起来，以至于后来，开始小偷小摸，这使得母亲心如刀绞，悲痛至极，已经几次想过自杀。可是心中的母爱驱使她不能这么做，自己来必须拯救已在悬崖的儿子。
于是，母亲开始劝慰自己的儿子，让他不再沉沦，不再堕落。刚开始，儿子还不以为然，丝毫没有听进母亲的千言万语，仍然游手好闲，无所事事，整天东游西荡，成天惹事生非。这样的日子不知过了多少年。
终于有一天，母亲断然作了最坏的打算：要不母子俩一起快乐地活，要不母子俩一块儿痛苦的死。于是，母亲找到了儿子，“儿子！”母亲听了一声，“这么多年来，你觉得你的生活快乐吗？你认为你的日子自由吗？你觉得你的时间安排得有意义吗？你认为你问心无愧吗？你觉得你这样做好吗……”一连串的追问，在儿子的脑海中不断盘旋着，像被施了很重很重的魔法，这让他很不耐烦，虽然这时，他还尚有一丝丝良知，还知道母亲的用心良苦，但还是情不自禁地说了一声：“你别说了。”边说边捂着双耳。这时，母亲的眼眶充满了爱的泪水，母亲的双鬓也刹那间斑白了，斑白了，母亲的额头也突然爬满了悲伤的皱纹。不一会儿，母亲抛出一热泪，不由自主地呼唤了一声：“老天爷啊，你怎么对我这么不公平啊？”这声音撕心裂肺，响彻云霄，震荡了儿子的心灵。这时，儿子猛烈地一怔，心中像千万根针一同扎进去了一样，心中难受极了，同时充满了无限的忏悔，猛然一下，儿子跪在了母亲的面前，含着眼泪对母亲说：“母亲啊，儿子知错了，儿子知错了！”那忏悔的泪水浸湿了母亲的衣裳。“浪花子回头金不换。”母亲看见儿子那样，也不禁潸然泪下，痛苦流涕起来，母子俩抱在一块儿，边哭边说，“我们母子俩要好好活着，好好活着……”
忽然，飘起了濛濛细雨，母子俩互相搀扶着，一步步走进了破旧的小屋……
终于，是母爱唤回了浪子，是呼唤拯救了孩子，真是“可怜天下父母心！母爱无垠，母爱无言！”呀！
呼唤，唤醒那走向深渊的浪子；
呼唤，唤醒那病入肓盲的心灵。
呼唤高中作文8
每个人的心中都充满爱，之所以整个社会大家庭都存在着爱的气息。爱是我们大家心灵的呼唤，爱是我们大家共同的语言。
一位妇女微笑着抱住一个金发的小少年，他正在吻他的母亲，他们沉浸在幸福的气氛中－这就是《爱的教育》的封面。
记得这本书是我在11岁生日时父母送给我的生日礼物。当我打开第一页时就被这感人肺腑的故事所深深的吸引。文中主人公安利柯是一个意大利少年。作者以日记的形式把四年级的安利柯一学年每一天发生爱的故事全部都记录了下来。这本书里讲到了父母和孩子之间的亲情，同学之间的友情，老师和学生之间的师生情．．．．．．
《爱的教育》这部书中写到：你想一想那些拼命工作了一整天之后，傍晚时分又去夜校读书的工人们；想一想那些操劳了整整一周的时间，而每到星期天仍然去学校学习的妇人与姑娘们；想一想那些训练之后疲惫不堪地回来时，手里仍然拿着书本地士兵们；想一想那些聋哑人与盲人孩子，尽管有种种不方便，却仍然坚持学习；最后你再想一想那些虽然失去了自由，却仍然坚持学习与读书地囚徒们！……这是一位父亲写给他的儿子的信。父亲是在告诉他要学会珍惜，我想无论是谁读完这封信以后，都会有很大的改变，而且有许多想法，我也不例外。
这本书中还有几篇使我受益匪浅。例如《高尚的行为》，内容是这样的：作者上课室时，看见三四个同学正在戏弄红头发的克洛西，他是一只胳膊残废的小孩，他的母亲卖菜为生。有的同学用尺子捅他，有的同学拿栗子壳掷他，还有人学他一只手挂在脖子上的样子。克洛西坐在座位上，脸色苍白，用求饶的眼光望着他们。那几个戏弄他的同学见他这样，越发起劲了，弗兰谛这个无赖还跳到凳上，扮着克洛西母亲挑菜担的样子来，学生们见了便哄堂大笑起来。这时克洛西气极了，从桌上抓起墨水瓶，向弗兰谛掷过去，但是弗兰谛闪在一边，默水瓶恰好打在正走进课堂的老师的身上。大家见了，都逃回自己的座位上去，老师变了脸色，厉声问：“这是谁干的？“没有人回答，老师提高了声音再问，这时，卡伦突然站起来，承认是自己干的，但老师说不是他。过了一会儿，老师说决不处罚扔墨水瓶的人。克洛西站了起来，哭着把事情的经过告诉老师。教师便叫那四个顽皮的学生站起来，教训了他们一顿，然后走到卡隆面前，赞扬他的心灵是高尚的。看到这里，我也不由得为卡伦那高尚的心灵而赞叹不已。他也告诉我们如何做人、处事、如何成为一个在道德、品质上都优秀的人；告诉我们只要有一颗充满爱的心，你才会感到快乐，感到无比的幸福。
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