人在高中作文

时间:2021-12-07 17:47:36 高中作文 我要投稿

人在高中作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的人在高中作文,欢迎大家分享。

人在高中作文

人在高中作文1

  不尽的水雾,冰凉的水汽在肆无忌惮地蔓延。我的心情也在这飘雨的日子里变得沉闷,如同天一样潮湿,思绪也在随意飘舞。

  展开绯红的记忆,多了一股浓浓的惆怅情怀,往日的快乐己变得苍白。高三的生活如枯叶一般,干的见不到一丝生机,挤不出一滴水分。我就像上紧了发条的钟表,疲惫地在刻度圈上爬行。习题和试卷把我包围,笔呢,也在勾画着残酷现实。裹着严严实实的校服,笼在桌椅间——我不需要枷锁,也能老老实实地呆着。

  高三的日子,不得不承认是黑色的。黑色的笔,黑色的大楼,还有老师那双黑色的大眼睛,仿佛连天空也是黑色的。在黑色的包围中,原来的青春激情也被淹没了。我只能选择妥协,课桌成了我的归属。

  日子在紧张中度过,但智慧在思索中成长。一直很喜欢一句话,“生活不是象牙塔中的神话,可望而不可即,生活更不是悠扬的如诗如画的牧歌。只有快乐,没有悲伤。”不是吗?漫无边际的生活。显露出许许多多的无奈。既然要踏出一条属于自己的天空,那么延伸在我们脚下的就不再是坦途,高悬的天空中除了悠悠的白云,还有滚滚乌云。或许,我像每一个现代人一样,在学习,生活中打拼,却渴望着心中的充实。

  回想到高二的最后一天,我给自己的高三生活下了个目标:它不需要深刻壮烈,但必须能豁达而积极。但真正的人在高三,才发现这真的好难。打击一个接着一个如潮水般涌来,不断冲击着我的信念。从同学矛盾到考试失利,我的信心不曾一次的动摇,但是,每当我想起自己的梦想,老师的鼓励,我又重新站立。在不断的摔爬中,自己也变得愈加成熟。

  是的,想想以前的自己,看看现在的自己,蓦地发现自己已少了轻浮,多了一份坚定;少了一份轻狂,多了一份谦逊。高三,给我带来了蜕变后的执着与无畏。就像鲁迅先生说的那样“遇见森林,可以劈成平坦;遇见旷野,可以栽种树木,遇见沙漠,可以掘丰泉。”高三在奋斗,奋斗的美就像一杯冷却的咖啡,即使冷却,激情仍在。

  想想这些,目标更加坚定。不知何时,窗外已不再有雨,只有绚烂彩虹在对我微笑。

人在高中作文2

  未若有一阵风,我希望它淡若晨岚;若有一场雨,我希望它轻若尘埃;若有一段距离,我希望它带点蛊惑,让我凝神于风过后,沉醉于雨停时;我还希望它带点神奇,不让我靠近,这样,回首之时,那佳人,还在水中央……

  犹记得诗经里的句子,“蒹葭苍苍,白露为霜……”,熹微初露,清凉的河畔委婉的歌声飘来,依稀的晨光里,梦踏着水波而来,又以芦苇为桨,随着花香而去。这一来一去,像是音乐的断章,虽不曾亲手触碰那音符,却也萦绕成单纯的快乐,久不能忘。

  动情于牛郎织女的传说,更醉心于秦观的《鹊桥仙》,“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。”相隔银河眺望,这样“盈盈一水间,脉脉不得语”的爱似比耳鬓厮磨来得委婉而伤感,却恒久不变。与其把泪泼墨成画,不如守护这距离,地平线因在远处永远走不近而生发诱惑,生发想象,和无穷的期盼与追求。

  西湖山水之间,聪慧如琴操,她不曾相守,可他也不曾承诺,一颗本系于烟波画舫中的芳心,就这样皈依了玲珑山的青灯古佛。若干年后,东坡踏上玲珑山的小径,却只见孤冢一座,骤然间她与他的距离成了阴与阳,生与死。而他纪念这距离,因为从相遇到相知都是淡淡的回味,虽如春梦了无痕,却也招得相思泪,在他心里,琴操依旧,眼前飘飞的依旧是如丝的细雨在为落花吟千年的情话……因有距离,伊人美丽如昨,晨曦之中,花神般绰约。

  班婕妤被赵氏姐妹排挤,失去刘骜,失去所有快乐,最终只有独自作团扇诗,心如死灰,再无波澜,若可守住这距离,又何必发出“人生若只如初见”的感慨呢?一曲《凤求凰》,一场山盟海誓的爱情,而司马相如还是愧对文君一片深情,若可守住这距离,又何必写下“怨君不能共白头”的悔悟呢?贾宝玉珍爱女性,因为她们是“仙葩”,是“美玉”,所以从不亵渎,只是默默关爱,把她们奉为水,奉为珍珠,奉为天地间最钟灵毓秀之物,故事中才多了些眼泪,距离里才少了些遗憾。

  蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方……沐浴着风中的湿气,牵着花香,摇着小桨,既而是美丽的想象。想把这幽静永存,那么,就默默地遥望吧……

人在高中作文3

  以前总是冷眼旁观世事,听别人诉说高三的苦和乐,现在,总算轮到自己做上一回当局者,去亲身体验感知高三了。

  曾经,人家跟我说,高三就是地狱,就是炼场,在那里,硝烟弥漫,在那里,只有沉闷的低气压,在那里,人与人之间都隔着一堵很深的墙,不可逾越!

  曾经,我被别人的话吓得心惊胆战;曾经,我以为进了高三就意味着踏进了一座阴黑的坟墓,从此头顶就失去了亮光;曾经,我以为高三就是一匹白布,除了白,没有其他的色彩;曾经,我以为……

  可真正的接触了高三,与它朝夕相处后,才发现,其实,一切都并非如此的,才感觉自己过往的曾经,是如此的可笑。

  人在高三,尽管每天都有做不完的习题,有背不完的书,有发不完的资料,有改不完的错题……尽管每天都嫌时间太少,尽管每天都嫌睡眠太少,尽管每天都挂着两熊猫眼招摇过市。可知道自己现在所做的一切都目的明确,都是为了那个并不遥远的却被自己等了十几载盼了十几年的复旦,为了能和它同呼吸,感觉现在的自己活得很充实,远别于往日的闲散无聊!

  虽说刚进入高三,可似乎一切都已踏上了复习的轨道。特别数学,高二的时候就已进入了一轮复习,老头讲的.很仔细,我听的也算认真,每天题海沉浮,可以感觉的到自己在进步;语文尽管刚一开始就遭了回滑铁卢,可最终偶还是第一个早早的在老太那圆满完成任务,坏的开始,好的结束,也行啊……

  惟一的遗憾是现在真的没法像以前那样和几个人一起打闹一起调侃,上了半个多月的学,也不过见了王一面而已。但相信我们之间的情谊,是不会随着这么丁点时间而松散的,我相信我的眼光,我的朋友们!而且,高三也的确是友情的一块试金石,那次,我心情很不好,很低落,刚在吕面前显露了一点,她随后就利用课间短短的10分钟爬上7楼来来了大堆零食,还有一只鼓劲的千纸鹤,为我打气……诸如此类,让我心中溢满感动!

  高三很短;梦拼搏的日子很美;朋友的关心很真!

  在最后的263天里,我将继续在梦的征程中疾走,向着心中的象牙塔奔跑!

人在高中作文4

  俗话说,菜是色,性也是色。可见对美的追求是人之常情,不可弃,不可赊买,不可赊卖,但什么是真正的美呢?是外表极其清澈脱俗,还是内心如大海般坦荡,对生活永不放弃?

  讨好思想好的人和讨好长相好的人的本质是一样的。张爱玲说。张爱玲写惊人传奇时,谁会在意纸墨背后隐藏的脸?狄青挥鞭四面作战保家卫国的时候,谁会在意脸上的伤疤?当马云活在高台上,谈理想,谈未来的时候,谁会因为他的出现而不动声色的居高临下?是的,人爱美,追求美,但浮在表面的美,只是镜中月,水中花。再怎么迷人,也只是一瞬间。内心的平静和智慧才是真正的美。

  美丽有时会阻碍生活的荆棘。凤凰可以重生,享受天空的自由。如果它天生羽毛鲜艳,它不可能是百鸟之首。现在的人太执着于自己脸上的美,以至于忘了去发掘自己的内在美。除了美什么都没有。这只是一幅,的画,画的底部是空的和假的。

  我们应该适度地追求美。美貌会给你带来特别的优待,干净整洁的衣服会让大家开心。如果为了更美好的未来整容是可以理解的,只有当追求美成为一种病态,那么我们应该追求美吗?

  如今,对美的追求几乎成了一种病态的需求。整容医院生意兴隆,书店门口人头攒动。人们宁愿花几万元去忍受整容的痛苦,却不肯静下心来听智慧的跳跃。作为一个演员,你不再需要仔细研究剧本,只要你认真雕琢自己的模样,就会有一万个赞。读书成本太高,思考太累,这样的语言让人不愿意读书。

  真正的美不仅是外表的美,更是心灵的美。心中有老虎,才能闻到玫瑰花香。再漂亮的外表,也会变老。再漂亮的发梢,也会捕捉到白雪的痕迹。唯一真正不老的是智慧,它像大海一样包容,像竹柏一样高大坚韧,就像你心中盛开的小花。虽然简陋,但美丽动人。

  美丽不在皮肤,智慧才是美丽最闪亮最吸引人的核心。

人在高中作文5

  高三,对于尚未经历的人而言,或许是喷嚏于嘴的一点点惊慌;对于早已在象牙塔里悠哉的人而言,或许是嘴边的一抹微笑。然而,“高三”,对于我们这些处于“现在进行时”的学生而言,又意味着什么?

  高三,赐予我们的第一份礼物是“学会抛弃”。抛弃过去对时间的麻木,抛弃曾经对明星的狂热 ,抛弃电视、球赛、音乐……一切与高三“格格不入”的东西。回想高一高二,东游西逛,不识“刻苦”真面目的日子!后悔中理应惊醒,旧的不去,新的不来,扔了这些,迎来一种认真的态度,一份执着的拼劲,一个美好的理想……人在高三,时不我待。

  自打开学的第一天起,高三年级的气氛就万殊以往。埋头做题、跑办公室,解疑成了生活的主旋律。因为仅有“抛弃”是不够的。人在高三,要珍惜现在。董遇曰:“冬者岁之余,阴雨则时之鱼也。”鲁迅先生说:“我把别人喝咖啡的时间用来学习。”这正是我们所要做的。充分利用时间,甚至是“零布头”,发愤学习,提高自身素养。时间对于我们来说,是一把尺,精确而又苛刻,不懂得珍惜,只能沦为怠惰,那出色的成绩,美好的理想也只能是水中月、镜中花喽!人在高三,一寸光阴一寸金!

  没有了娱乐,只剩时间的鞭打,学习的催促。尽管预防针已打的不少。“高三总是最累的。”可身心俱倦时,还是忍不住想:“要是明天就高考该多好啊!早些了结了吧!”然而,转念一想,想到了未来,这点苦能算什么?是的,不算什么!用300天的苦换30年的乐啊!以古人为鉴,那引锥刺股的苏秦,凿壁借光的匡衡,好学勤记的任未,秉烛夜读的晋文公……这穿越了千年的求知欲与毅力,仍然给人以强烈的震撼。为什么?人生能有几回博?铆足劲拼一回,不仅是个人的证明,更是意志、精神的迸发。十二年寒窗,此时不博,更待何时!为了自己的远大前程,拿出点勇气和毅力吧!人在高三,敢拼善博!

  人在高三,志在高三!

人在高中作文6

  花儿说:“享受就是阳光的沐浴下尽情绽放。”小草说:“享受就是在风雨的洗礼中吐纳清香。”我说:“享受就是在静夜下记录心底的情感。”对于我,享受中书写人生。

  当李白用墨汁在宣纸上渐出诗作时,他在享受人生!得意时,他用“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”抒发他的豪迈,失意时,他用“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”排解他的忧郁,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”表达了他乐观,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,宣告他的不屈。

  李白以作诗来释放内心的情感,畅快淋漓,这也是他人生的一种享受

  对于李白,在享受中书写人生。

  当冰心娟秀的文字编制出优美的文章时,她在享受人生!远离祖国,眷恋故乡,她留下了《寄小读者》的墨迹;体验到母爱柔情似水的温馨,她绘出了《繁星》漫天,感受到蕴藏在人们心中的希望和火种,她点亮了一盏《小橘灯》……

  她曾说:“世间没有不散的风雨,人间却有不老的真情。”她浓浓的情顺着笔尖流淌到爱的纸上,相信这是她人生最大的享受。

  对于冰心,在享受中书写人生。

  当托尔斯泰用羽毛笔在黄昏的灯光下镌刻出流传千古的文字时,他在享受人生!他经历了《幼年》《少年》《青年》的磨砺,在塞瓦斯托波尔的故事集中成长,“目睹”了《战争与和平》,并在对社会,对自己的批判中《复活》。

  对于托尔斯泰,在享受中书写人生。

  沿着历史长河的故道逆流而上,拾一块女娲补天遗落的彩色,借一湾斜照汉家的宫阙,折一缕渭城朝雨的柳丝。生命因写作之际的浸润而变得澄澈,变得优雅而丰富。

  我飘飞的心融入了那千年的唐风宋雨,看花开花落,云卷云舒。静坐于烟波湖畔,看水天想接近渔舟唱晚,在夕阳斜晖里,品柔情绵绵,在古道长亭边,听古筝缓缓轻弹……

  人生既有春风得意之时,又有黑云压城之境。而用文字记录下心中的点滴情思,使快乐加倍,让苦恼减半,写作的过程就是享受精神食粮的过程,就是享受人生。

  写作就是在书写人生。

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