以公德心为话题的作文（精选3篇）
相信大家都经常接触到作文吧，特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文是提供了个话题，但对取材范围和表达方式不予限制的作文形式。那么大家知道优秀的话题作文是怎么写的吗？下面是小编精心整理的以公德心为话题的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
以公德心为话题的作文1
公德是什么？有谁做到了公德？公德是只要热心助人，不论大事或是小事，不求回报，不分男女老少的；它永远不会消失，会流传到每个地方，流传到每个人的心中。
有人说帮助老奶奶过马路这是公德，捐赠山区孩子一本书让他们学习这是公德，随手帮助邻居扔垃圾这是公德，保护社区环境不让他人随意摘花随意踩踏草坪这也是公德……
在我眼里公德不一定是一件帮助国家的大事，但是公德一定是一件从身边做起，热心帮助他人的小事，也许做的那件公德不是那么起眼但是我们都应该有着一颗公德心。
暑假来了我和朋友们约在一起打算骑着自行车去游玩，可是我刚骑上车准备出发的时候我发现自行车没有车轮没有气了，于是我下车检查发现的前车胎被一个小小的钉子扎了。我心里十分生气心想：“是谁这么没有公德心把我的车胎扎坏了？这里又没有可以修自行车的地方这可怎么办啊？”就在我十分懊恼的时候一个小女孩跑着玩被一块石头绊倒了这时我前去扶她起来，她对我笑了笑说一句：“大哥哥谢谢你扶我起来”我说：“不用谢”她看了一眼我的自行车又问道：“哥哥这是你的自行车吗？它是坏掉了吗？”于是我就把事情的进过和她讲清楚了。她说：“大哥哥你等我一下可以吗？我去吧我爷爷找过来”我心想他找她爷爷干什么啊？于是我就等待着她和她的爷爷。
一分钟，两分钟，三分钟……十分钟过去了可是我还是没有等到小女孩和她的爷爷正当我放弃想要离开的时候小女孩和她的爷爷出现了。
原来小女孩的爷爷就是这附近最有名的修理师父，只看爷爷拿出他的工具箱在里面找出了他的工具不到5分钟爷爷就成功的把我的自行车修好了。就在我拿出钱想要付款的时候爷爷说：“小朋友钱就不用了只是顺手，还有你帮助我孙女的事情我还没有感谢你呢”我说：“不不不爷爷我只是举手之劳而已，不足挂齿的”爷爷说：“哈哈小伙子好样的希望你以后可以加油为我们的国家做出贡献和力量！”说完之后老爷爷就和他的孙女一老一小的走了。
是啊如果每个人有一点公德心世界就会变得更美好！我们也要努力从身边一个小事做起！加油吧！
以公德心为话题的作文2
社会的公德心与爱心社会时时刻刻都在变化，今天我就亲眼目睹了一件感人至深的事情……
中午的时候，我和妈妈去外婆家吃饭，要经过新马路，当我门刚过完马路的时候，妈妈看见一个七八十岁的'老爷爷走着走着就“咚”的一声的摔了下去，很久都没起来，妈妈马上叫我看，去扶老爷爷。我看了半天，都没看见老爷爷在哪，我问妈妈：“哪呢，哪呢？”当我看见了老爷爷的时候，离他很远了，接着我又看见几个赶集的几个路人去扶那位老爷爷，把他带到椅子上坐下了，然后较近的人家给他送去了水，问这问那，就在那一刻，我忽然感受到了社会的温暖。可我还认为这位老爷爷的家人对他很不负责任，在这个时代，像着样的来人一般都在家好好修养，而着位老爷爷去还一个人去赶集。
其实，在我们这个社会了也有相反的人，他们看见需要帮助的人就装做没看见，不理不问，这些人的良心一定泯灭了。
可是，不管怎么说，我们这个社会还是有很强的公德心和爱心，只要人人都像那几个路人一样，我门这个大家庭一定会更加温暖，更加和谐……
以公德心为话题的作文3
孔夫子说：“不学礼，无以立”。说的就是一个人为人处事的根本——公德心。
“公德”是指大家在公共场所共同遵守的道德准则。
“公德心”是指恪守公共道德、维护公共道德的行为规范和心理。
所以学校德育处每学年的第一个月都是以“讲文明，守礼仪”来确定班级训练、建设的主题。而且七年级的入学培训、学习最重要的一项内容也是“讲文明、守礼仪”。
爱护环境是公德心的基本要求之一。“不讲卫生、乱丢乱吐”既伤己又害人。
经过九月份的学习、训练，我们大家看看，同学们你们每天上学时的仪表整洁、干净吗？你们自己上课的教室整洁、干净吗？你们升旗、运动的体育场所整洁、干净吗？
联想到“今年国庆节当天，北京天安门广场扫出八顿垃圾、140斤的口香糖残渣”的现象，不禁让人想到今年的“国庆日”竟成了“国耻日”。再看看今年国庆期间对于“国人到国外旅行时种种的无礼仪、不文明行为”的报道，更加坚定了学校加强全体学生公德心的培养、教育的决心。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。个人不良的行为习惯虽是个人的生活细节，但放在不同的环境里，则影响就不仅是个人的形象，而是影响到集体形象，甚至国家形象。
老师们、同学们，上一周学校已发出了“向杰出校友黄翔学习”的号召。“学中国好人，树道德标杆”。我们不需要响亮的口号，也不需要轰轰烈烈的行为。就像黄翔一样从我做起，从搞好身边的卫生做起，从每个人的自我修养、个人道德做起。
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