学生关爱小学作文15篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的学生关爱小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
学生关爱小学作文1
“鸟有一个巢,人有一个家”对每个人而言:家是感受亲情的港湾,可是,在现实生活中又有许多孩子远离了那温馨的港湾,他们得不到与其他孩子同样的爱与温暖,他们是谁呢?他们就是备受社会关注的留守儿童,因此,我们应该给予他们一些关怀。
留守儿童都缺少着,父爱,母爱,如果不能及时地给予他们爱心,他们会因为缺少亲情而陷入深渊。
“生命就像是一束繁花,时间就像是一根铁鞭,一朵一朵击落着繁花,等到击完的时候,把满地的残红踏入泥沙,”诗人无不感伤地这样感叹,是的,繁花终究会变成残红,生命由盛至衰似永恒,无人能改变成阻止,固此无沦在社会的哪一个角落里,我们都应该帮助留守儿童,帮助那每一个如花绚烂的生命,他们是祖国的未来,他们是那一束束蓓蕾满枝的繁花。
在社会的支持与帮助下,他们茁壮成长,正是由于在那种艰苦的环境下生存,才磨练出了他们那种坚强不息的意志,在他们眼中那些超越凡俗的东西不能唾手可得,需要他们跋山涉水,他们不会因为路途艰险遥远而轻易放弃,是啊!那绽放的优雅,吐露的芬芳,不正是穿越了生活的磨砺才弥足珍贵了吗?有人说过“留心你的思想,思想可变成言语。留心你的言语,言语可变成行为。留心你的行为,行为可变成习惯,留心你的习惯,习惯会变成性格,留心你的性格,性格可变成生命。”也许它就是留守儿童能够成功的重要原因吧!留守儿童,他们在却少父爱,母爱的情境下,最终却成为夜幕下的一盏明灯,熠熠生辉,引人注目,为什么呢?正是因为他们还在吸呐吞吐之时,他们没有止住前进的脚步,没有流恋于轻松;没有忘情于虚浮,没有迷醉于诱惑,没有沉陷于浅薄。
有一天,他们终会永远不回头地向前走去,然而他们需要帮助,需要我们每一个人来关爱。
关爱留守儿童,从我们每一个人做起。
学生关爱小学作文2
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间......”正如歌中所唱的,只要我们互相帮助,互相关爱,世界会变的更好。爱心是每一个善良的人都具备的品质,我就举一个最普遍发生的例子吧。
有一天,我和妈妈,哥哥去外婆家去,等了一会车,好不容易才坐上了车子,可能 是因为这车子很长时间次发一次的缘故吧!才会由着么多的人在车子上面!我心里想着。我在一个座位旁站好了,车子上面简直是人山人海,突然,前面的人让开了一 小道,我感到好奇。人们为什么这么做,啊!那个人是——你位孕妇,走上车时我想:这个孕妇这么着时候上车,这是上车肯定是没有位子的,因为只要人了那个孕妇坐,自己就是“华佗救人难救己了。”因此没有一个人让她座位。我猜得一点没错,果然没一个让她,当车上的人少一些时,一位白发苍苍的老人将座位让给了孕妇,并做了一个“请”的动作,这一幕虽然没有任何的声音,但是这一幕已经刀刻斧凿般的印在了我的心中,当时车上的人们大多数被老人的做法感动的说不话来了。刚刚喧闹的声音使我厌烦,而这样安静的让我感动。只是因为老人的一个不起眼的动作就足以使车上的人们感动,而老人却在座位旁随着车子的前进而摇晃,老人的这一个动作使我感到惭愧。
是啊,“人心是肉张的。”老人对孕妇的一个动作,表现了老人对孕妇的关爱,表现了老人对孕妇的帮助,使在车上不知让位的我而汗颜,而感到无地自容。爱心是路灯,照亮前进的路;爱心是雨伞,为你挡住风雨的袭击;爱心是马路,指引你走向成功的大门。在社会中还有很多人像这位老人一样,奉献爱心,帮助他人,关心别人,谦让他人。
让我们一起将关爱进行到底。
学生关爱小学作文3
夏季的第一天,是小虫们的狂欢节。但小蚂蚁尼尼生病了,他伤心极了。
就在这时,房间里突然出现了奇妙的光线。“咦,怎么了?”尼尼十分惊讶。原来,是仙女来帮助他了。仙女骑着“飞天马”拉着的“白雪号”,动作优雅地穿进了光线,耀眼的光线慢慢变柔和了,彩色的灯光不停地变换着。终于,光线消失了。
尼尼看呆了。仙女走上前,对他说:“我是仙女丽娜。我知道你生病了,会错过许许多多精彩的表演的,那我就帮帮你吧!”说着,仙女用仙女棒一指天空,就飞走了。尼尼半信半疑:仙女丽娜能帮他什么呢?是怎么帮的?尼尼十分奇怪,就伸手拿了日记本写了下来。
刚写完,们就被打开了。小虫子们一个个地走进来,丽娜也来了。尼尼看见了蜜蜂小姐的草裙舞,舞裙旋转起来就像一朵朵鲜花绽开了,尼尼也想跟着一起跳;接着,蟋蟀的摇滚音乐会上场了,那“当当咚咚”的声音好似一场雷阵雨,尼尼听到了他熟悉的歌声,就跟着唱起来;蚱蜢走上台,开始了马戏表演。只见他动作熟练、利落地爬上了钢丝,在上面跳着,尼尼拍起手来;金龟子魔术师来了,他手里只拿着一顶帽子,但帽子里还不停地放出烟花,那烟花犹如一个个小精灵在舞蹈,五颜六色的。突然,帽子里烟花变成了糖果,都落在尼尼的床上,尼尼笑得比糖还甜。狂欢完了,蜜蜂小姐迫不及待地开话了:“尼尼,我们和丽娜商量好,狂欢节到你家表演给你看的,还排练了好几次呢!”
尼尼比谁都开心,病也好了,他把日记补写完整,还加了一句:今天是我最难忘的日子,因为我的到了朋友和丽娜的帮助、关爱。
学生关爱小学作文4
关爱是一盏明灯,照亮了人们前进的道路;关爱是一艘小船,把人们带到爱的彼岸;关爱是一把火,温暖人们的心。随着关爱的脚步,我轻轻地打开了记忆的闸门,回想起那一个瞬间。
随着放学铃声的想起,我和同学们陆续走出学校。我来到了公交车站下,准备回家。天格外的蓝,白云悠悠地飘着,周围站满了人。我一想到:回家能吃上一顿热腾腾的饭,就笑的合不拢嘴。
车来了,我正准备上车,看见对面一位残疾人,正吃力地走向我们上车的地方,速度似乎比平时快了好多。我心想:为什么没有人帮助他呢?或许每个人都饥肠辘辘,急于回家吃饭吧!想到这里,我便毫不犹豫地上车了,我找到了一个靠窗的位置,坐了下来,往窗外一看,愣住了。咦,那不是残疾人吗?原来,我的想法是错误的。大家并没有急着上车,而是在那儿等待,等待残疾人的到来。只见那位残疾人吃力地走着。突然,从中穿出两位青年人,我想:大家都赶着回家吃饭,难道他们想插队?我刚想破,.口大骂,却看见,他们正走向那位残疾人,搀扶着那位残疾人,大家都让开了,让那位残疾人先上车,安顿好之后,其他人才陆续上车,司机也耐心地等待着。看到这里,我不禁为自己刚才的想法感到羞愧万分。那位残疾人十分感动,这时候,天更蓝,小鸟在歌唱,或许,这就是关爱。
“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间!"是啊!关爱也许是你不经意间的一个动作,一个眼神,一个微笑,一个瞬间……这一个瞬间,将深深铭刻在我的心中,永远,永远……
学生关爱小学作文5
过年了,妈妈的外公也就是我的老太爷到我们家来过年,老太爷已经90岁了,身体却是很硬朗。只见,老太爷穿着一件长长的黑色的呢子大衣,头上戴着顶彩条的绒线帽,脖子上为了一根格子的围巾,看上去可精神了,那模样又有点像个老顽童。
老太爷一看见我们便滔滔不绝地讲述他的最近的丰富多彩的那些事:
最近,老太爷每天早上都4:30分起床,然后辗转坐上两辆公交车来到上海火车站,在那里,每天有很多老人会不约而同地聚在那里,他们聊着自己的过去,聊着发生在身边的事,他们聊得不亦乐乎,总觉得好像自己回到了年轻的时候。然后轮到每天早上地铁站免费分发《时代报》的时候,老太爷也会排队领一份报纸,然后再坐车回家……
就这样,老太爷乐此不疲的过着这样有规律的生活,这一切让老太爷的儿子们知道了,他们极力地阻止老太爷每天长途跋涉,可老太爷依然劝不动。真是没办法,那些儿子们只好想出了一个好办法,他们做了一个排班表,每天都安排一个儿子陪老太爷去火车站和那些老人们相聚聊天,再护送老太爷回来,接着儿子再去上班……
就这样,事情已经坚持了两个月了,老太爷幸福地享受着这关爱,就像节日里的红色,暖暖的,喜洋洋的……
是呀,老人,在许多人的眼里已经不再重要,甚至成为了负担。在他们眼里老人是曾经盛开的花朵,现在已经凋零,曾经茂盛的大树,现在已经落叶……
可是,我们应该知道尊老是中华民族的传统美德。老人不是累赘,而是一个聚宝盆,我真为老太爷有那么孝敬的儿子而感到高兴,让我们都来对老人献出红色的关爱吧!
学生关爱小学作文6
在日常生活中,相互关爱是常有的事情,让我印象深刻的是,有一天放学,我忘记带钥匙了,进不了家,我的邻居让我去她家坐会,等我家人回来。
这一天傍晚,我走在回家的小路上,哼着小曲,漫步回到家门口,我正在摸着口袋,翻开两个口袋都看不到钥匙,心想,是我把钥匙放在书包里了吗?好像没有呀,我将书包放在家门口,一格一格打开,翻脸半天的书包还是没有找到钥匙,这下子惨了,得在家门口蹲着了,心塞塞的。就在我着急的时候,一位素不相识的阿姨走过来跟我说:“小朋友,你是不是没有带钥匙?要不要,我把手机借给你给爸妈打个电话?”她看我不相信她的样子,又说:“我是你们的新邻居,可能你们还不知道吧,我上周刚搬过来。”好像有这么回事,于是,我先用手机打了个电话给爸爸,告诉他一声后,我就到了邻居家。
我一进了邻居家门,她放下手里的包包,就给我拿来了拖鞋,笑嘻嘻地对我说:“你去客厅做作业吧。做完了,能够看一会电视。”我跟街坊说我爸爸要很晚才回家的时分,她却一挥而就地说:“没关系的,在我家吃饭吧,家里就我一个人。”比及吃了晚饭后,她跟我说了一些事情和今天的故事。“叮咚、叮咚……”,打断了我和阿姨的说话。阿姨说:“肯定是你爸回来了接你了,预备一下吧。”爸爸在门口向阿姨道谢了后,把我接回了家。
经过这件事之后,我懂得了关爱他人,帮助他人。我也跟那位街坊成了好朋友。有时分,不会的作业也向她讨教。我感受到关爱是人间最温暖的词语。生活在美好的关爱气氛中,多美好啊。
学生关爱小学作文7
生活中的惊喜太多太多,比如,自己忘了生日,爸爸妈妈为我送来蛋糕;比如自己考试得了一百分;比如……
今天,我要讲一件发生在我身上,让我意想不到的事情,星期二的下午,当我写完作业,准备回家的时候,张老师叫住了我。她很神秘的对我说:“荔倩,明 天来早一些,我有东西要送给你!”我很奇怪,心想:老师又没有拿我什么东西,要给我东西,她会给我什么呀?我很好奇,明天一定早早去补课,看看老师要给我 什么东西。
第二天早上刚起床,我就希望自己坐着时光机,把自己送到下午五点整。可这一切都是幻想
终于到了放学时间,我飞奔回家,草草地吃了几口饭,就急忙去小桔灯补课了。
还没到,远远的看见老师在向我招手。老师用红领巾把我的眼睛蒙上,顿时,我的眼前一片漆黑,只觉得一双大手拉着我走呀走。“现在可以看了。”说着, 老师吧红领巾摘了下来。灯光很暗,什么也看不清。又想:老师在干什么呀?突然,我的前方出现了两位同学,,不知道他们在给桌子上放什么。这时,王老师走了 进来,点燃了桌子上的11根蜡烛,映入我眼帘的是一个8寸大的蛋糕,上面还有我的名字。“荔倩,今天是你的11岁生日,赶快吹蜡烛许愿吧。”
灯被老师打开了,同学,们都围着我坐了下来,唱起了《生日快乐》的歌曲。悦耳的音乐响灵泉一般流了出来。我很高兴,因为有一位很关心我的老师,我很 高兴,因为第一次有人这样给我过生日。时间一分一秒的过去了,天已经很黑,天上的星星也因为我过生日而高兴。我又希望时光倒流,让老师和同学再为我过一次 生日。
真没想到,老师和同学们这么关心我,我却不知道。现在,我一定要好好学习,长大为祖国做贡献,报答那些关心我的老师们。
学生关爱小学作文8
父母对我们的关爱是希望我们能够健康成长;老师对我们的关爱是希望我们在成人的同时成才;社会对我们的关爱是希望我们成为国家有用的人才……
“放心吧,车会先撞到我的”几年来,这句话一直萦绕在我的耳边,成为我帮助别人的信心。
在我上二年级的时候,上下学都要经过一条大马路,在以前,爸爸会和我一起过马路,可今天,却说什么锻炼我的独立能力。我来到马路前看着汽车川流不息,根本不敢向前迈,急得原处打转转,好比热锅上的蚂蚁。我刚向前迈了一步,可又退了回来,心乱如麻:如果车撞到我怎么办?我是不是就死了?“小妹妹,你要过马路吗?”我抬起头来,只见一个大哥哥微笑着看着我,他的胸前飘扬着鲜艳的红领巾,想必他也是小学生吧!“我……,我想过马路,可我不敢。”“没关系,我会帮你。”大哥哥牵着我的手,一边走一边耐心地教我:“要知道过马路,车往哪边走你就往相反的方向看……”“哥哥,走慢点,我怕。”只见哥哥跑到了我的左边,一会儿又跑到我的右边,我纳闷地问:“你这是做什么呀?”哥哥笑了笑,幽默地回答道:“因为这样,车会先撞到我呀!”
“车会先撞到我”这句看似开玩笑的话却成了我帮助别人的动力,每当遇到不敢过马路的小同学时,我都会用这一句话来安慰他们。
关爱是一缕春风,温暖着每一个走过严寒的人的心,关爱是一把火炬,照亮了每个历经黑暗的人的旅程;关爱是一个港湾,安抚着每一个远航归来的游客。如果人人都具备了关爱的美德,那么生活将会更加绚烂多彩!让我们学会关爱他人,也用心感受他人的关爱吧!
学生关爱小学作文9
爱是可以传递的,开诚布公地讲,以前的我根本不懂得去关爱他人,直到经历那件事后,我学会了关爱他人,更成为一个将爱心传递的“火炬手”。
那 是七岁的六一儿童节,正好赶上周五,于是妈妈带我去了长春游玩,周日折腾一天后,我累得两腿像面条一样,一点劲都没有了。为了赶火车,我们不得不加快脚步 赶最早的地铁去火车站,哇,等地铁的人可真多呀!我想:“拼尽全身力我也要抢到座位。当车停到眼前的瞬间,人们像潮水一般涌了进去,我和妈妈无情地被甩在 了外面。
等上了车,座位早已没有了,我只好站着,两条腿近乎石化。我也不乞求,因为我知道:“如果我有座位也不会让的,何况大家都累了一 天了”!我和妈妈在车上站了一会儿,我十分的热,就在我无助时一个人拍一拍我的肩膀,我往后一看是一个怀着孕的妇女,我大为吃惊,然而又迅速反应过来,我 十分不好意思地说:“阿……阿姨,谢谢您,您已经….怀孕了,您做吧!我不累。”就在我们让来让去时,坐在那个孕妇旁边的大叔主动站起来了,说:“来,小 伙子你来我这做吧,我下站就下车了,你来做吧!”感动之情无以言表。那时得到一个座位,就像饥饿的人得到了一块面包。坐到位子上时,我感觉好舒服,但心里 更温暖。可后来才发现那个大叔并没有像他对我说的那样,他和我一样在终点站下了车,看着他的背影,一股暖流涌进了我的心头,我的眼睛湿润了。
正是因为那个妇女和那个大叔的行为,让我懂得,人与人应该互相关爱帮助。如今我也是一个乐于助人的.孩子,我也喜欢把自己的爱传递下去。
学生关爱小学作文10
关爱是一盏明灯,照亮了人们前进的道路;关爱是一艘小船,把人们带到爱的彼岸;关爱是一把火,温暖了人们的心。随着关爱的脚步,我轻轻地打开记忆的闸门。
黑夜犹如一只沉睡的猛兽,风犹如猛兽的鼾声,月黑风高,路上一片寂静,什么都没有。一切都静悄悄的,只听见风的吼叫。现在,只有午托部的教室里剩下我一个,因此还亮着一盏灯,实在是太安静了,连掉根针的声音都能听见!我因作业多的原因所以在楼上写作业,而别人都休息了。都躺在热乎乎的被窝里,而我,却依然坐在冰冷的长凳上。隔着窗户的都能听见外面的寒风如猛兽般的声音吼叫着。虽然隔着玻璃,但是冰冷的寒风依然能从缝隙里窜进来,冷极了。我坐在长凳上冷得直打颤,手里还依然拿着笔写作业。可能是由于天太冷或没有人陪伴的原因,我开始想家了,想我那个温暖而舒适的家,想我的妈妈。我当时真想坐在妈妈温暖的怀里!唉,可是现在又不在家,妈妈,也不在身边啊!
就在这个时候,我突然听见了紧闭的门外传来了一阵特别轻微的脚步声,越来越近,越来越近……忽然,门开了,我看到了一个再熟悉不过的面孔--我的闺蜜!她紧缩着脖子,手里提着两个水瓶,蹑手蹑脚地走来,坐在我的旁边。我惊讶地问:“午托部不是规定晚上不准上楼吗?”她对我做了一个小声点的手势,说:“你小声点,老师不知道,我是偷偷跑过来陪你的!给,我还给你接了一杯热水!”我顿时感动极了,我感受到了朋友对我的关爱。我问:“你不冷吗?你先去睡吧,一会儿老师知道了。肯定会说你的!”她满不在乎地说:“说就说呗!我又不怕她,你快点写,我陪你”我点点头,立刻埋起头写作业。我不冷了,而且还感受到了从未有过的一种温暖。
虽然只是一个简简单单的陪伴,但是朋友的这种陪伴却让我感受到了她对我的关爱。我也要像我的闺蜜那样,把关爱传递于他人,让世界充满关爱,让关爱造福这个世界吧!
学生关爱小学作文11
生活中有很多付出,学校里的老师给我们知识,好吃的给我们营养……那么,妈妈给了我们什么呢?答案只有一个字:爱。
母亲给了我们无限的爱。她是我们生命中的第一位老师。从童年开始,我们就被教导要阅读、阅读和做人。当我们在学习中遇到困难时,她会和我们一起思考和解决。当我们和同学发生矛盾时,她让我们知道什么是对的,怎么去调和;我们生病的时候,她给我们无微不至的照顾和照顾。当我们。前段时间一直咳嗽,一直好不了,妈妈就给我买药,让我按时吃。但是我不但有时候不吃,晚上还踢掉被子,导致我现在好了。所以每天晚上,我妈都要起床好几次来掩护我。
但是生病还是小事。几年前的一次暑假经历,让我感到恐惧和感动。那年暑假,我带着游泳圈去外婆家的池塘学游泳。突然,我的手滑了一下,没打中游泳圈,一下子沉入水中。水不深,不到两米,但我当时身高不到一米!我几次哽咽,用尽全力挣扎,但无济于事,耳边只传来妈妈焦急的哭声,我有点绝望。突然不知怎么的,我奇迹般的浮出水面,一种狂喜充斥心头。我不经意的转过头,看到了,好心情就没了。爸爸把湿透的妈妈扶到岸边。我知道我妈在我浮上来之前就跳了,完全无视她也是旱鸭子。幸运的是,听到这个消息的父亲把她拉了起来。当时,我的眼里噙满了泪水。落地后,我看到妈妈的脸上全是水。不知道是我沉下去的时候惊恐的眼泪还是她跳下去的时候池水。
母亲给了我们生命,让我们感受到世界的美好,给了我们无尽的爱。所以,我想对妈妈说一句十几年没说过的话:“妈妈,我爱你!”
学生关爱小学作文12
关爱集体,吾之责任!
我们每个人都生活在集体中,集体应该是我们的家。但是在我们的生活中却存在着许多不关爱集体不关心集体的事例——有些人在打扫卫生的时候故意把垃圾丢弃的满地都是,但是他们自己却不清理,这就是不关心机器的最严重的事例。
还记得有这样一则事例吗?有一个初中生名字叫李哲,同学们都叫它管事大王。因为他每回都将别人的事当作自己的事,将办班级的事务管理得井井有条的,同学们有时候却总是不听他的话。其实仔细的考虑,他这种行为不正是一种关爱集体的表现吗?将集体当做自己的家,家的温暖来对待集体中的每一个成员,这种人不值得我们称赞麻烦,而大家却总还是批评他,这样真的是不对的!
我们现在是中学生,更应该关爱自己的班集体,班集体就相当于一个小社会,我们在班集体里学习和发展,更要学会如何团结和关心他人。还记得这样一个故事:众人拾柴火焰高,这便是说明了集体与个人的关系,我们作为每一个班集体的成员,只有将自己的聪明才智和能力发挥好,才能将机器的力量变得无穷大,所以在之后的班集体生活中,我一定要将我的聪明将我的才智将返回到班级的建设和官官力作,让班级变得更好,让班级变得更优秀!
其实对于这样我们才真正尽到了我们作为学生的责任,学生就是要学会怎样成长,怎样长大,在班集体里成长和发展学习。只有学会了团结他人,团结集体,我们才能更有机会享受到社会中别样的精彩!
在我们的生活中,一定要学会团结他人,团结他人!
学生关爱小学作文13
有一首歌唱到:“接受我的关怀,期待你的笑容,人字的结构就是互相支撑的……之后人与人之间和谐相处,互相帮助,人们的生活才会更加完美。让我们用心去感受真情的美好,让爱在我们每个人的心灵深处扎根。
人是万物之灵,人与人之间的关系也只有用爱编织,才会天长地久,如果你留意,你会发现你每时每刻都在周围人的帮助和关爱下生活。听到这里,你是否也有了关心别人,帮助别人的想法呢?
早晨,送给路边的每一个生物一个甜甜的微笑:课间,帮助同学,解决困难……
学会关心别人吧!它会使你在人群中不会孤立,不被排除,永远得到别人的关爱。当你遇到困难,在焦头额之际的时候,有人会挺身而出,帮助你。当你向他道谢时,他也许会说,“这有什么呢?当初你不也是这样帮助我的吗?”
学会关系别人吧!它会使你的生活充满阳光,充满欢乐,那些曾经被你帮助过的人,大多数都成了你最真诚的朋友。朋友之间,谈笑心声,共同憧憬未来。快乐幸福共同分享,烦恼苦闷一起分担,大家一起品味着人生的酸甜苦辣。
学会关系别人吧!宽容别人吧!它会使你的人生更有价值。你的帮助给了沮丧的人重新开始的机会,给了他们活下去的信心,让他们感受到了人间还有着真情的温暖,让他们感受到了人间还有着淳朴的善良。
人字就是相互支撑的,如果我们不诚实代人,宽容他人,那世界会有什么巨大的变化?只有我们手拉手,心连心,世界才会更加的美好!
让我们一起携起手来,共同创造更美好的生活,让我们一起铭记做人的原则-----诚实待人、宽厚待人、宽容大家!
学生关爱小学作文14
“清官难断家务事”,再和谐的家庭也会产生涟漪,更别说我们这个“三天一小吵,五天一大吵”的家庭了,现在,我给大家讲一个我们家刚发生的一件小事吧!
昨天,我们吃晚饭的时候,妈妈奇怪地说:“我烧的八宝饭怎么没有你爸爸烧的八宝饭红呢?”我想了想问:“是不是你放的红枣、桂圆没我爸爸放得多呢?”妈妈疑惑的说:“应该不是吧!我觉得我放的比他都多啊!”爸爸听了沾沾自喜地拖长声音地大声地笑着说:“哈哈!因为我烧的是‘爱心稀饭’,我的心是红的,所以稀饭是红的,你烧的稀饭是白的,说明你的心是白的。”妈妈听了一脸高兴地说:“明天我烧稀饭的时候多放一些黑米,稀饭是黑色的,难道我的心就是黑的了?”爸爸还沉浸在胜利的喜悦之中,完全没看见妈妈的不开心,还在那儿自顾自的唱着腔调说:“你做的稀饭一会儿白一会儿黑就没有一个是红的,你为你没有一颗红心。”妈妈一听气不打一处来,撇了一眼爸爸说:“就你的心是红的?”我一看:苗头不对,战争要爆发了。我给爸爸递了一个眼色,一本正经地教育起爸爸来:“老爸,这做八宝饭红不红肯定和放的东西、放的东西的多少有关系。比如枣、桂圆和红豆放多了肯定稀饭就会红一些,或者是放的东西一样多,但是水放的少一些,浓度就增加了稀饭也会红一些。这个和黑心、白心还有红心是完全没有关系的。”爸爸看了我一眼,若有所悟的看懂了我的良苦用心,爸爸不好意思的笑了笑说:“对!我儿子说的真有道理,真是后生可畏吾知子呀!”就这样我化解了一场没有硝烟的战争。
我们家像这样争争吵吵的事经常发生,但并不影响我们家的快乐,就像锅碗瓢勺碰在一起乒乒乓乓叮当作响一样,谁都离不开谁,有爱就有家。
学生关爱小学作文15
在最无助的路上,关爱是最持久的动力,给予我们无私的帮助和依靠;在最寂寞的情感路上,关爱是最真诚的陪伴,让我们感受到无比的温暖和温馨;在最无奈的十字路口上,关爱是最清晰的路标,指引我们成功到达彼岸。
我家有个小表妹,只有七岁,长得像娃娃一样可爱:圆圆的脸红嘟嘟的,眼睛水汪汪的,一闪一闪,像宝石;弯弯的眉毛像新月,可爱极了!
今天,小表妹要到我家玩。我在妈妈的吆喝中起床、吃饭,去接小表妹。
我乘5路公交车和小表妹一起回来,公交车上挤满了人。这时,从车上来了一位白发苍苍的老奶奶,她大概七十岁,脸上笑得像一朵绽开的花,她一手提着菜篮子,一手扶着把杆。售票员阿姨见状,便说:“有哪一位好心人能让个座给这位老奶奶?”
可是,车上的人有的人假装在睡觉,有的人把耳机带插在耳朵里,没听见,更可恶的是,有些人竟然直接对老人视而不见。
“老奶奶,您请坐!”一声像抹了蜜似的甜,我回头一看,原来是我那小表妹,她面带笑容,走到老奶奶跟前,搀扶着老奶奶,边走边说:“您小心点,菜篮子,我帮您拿。”售票员阿姨竖起大拇指,点点头。
到站了,我的心里久久不能平静,心里充满了一丝涌动,这便是关爱。
关爱是一把结实的伞,为您遮风挡雨;关爱是一件厚厚的棉衣,为您抵御严寒;关爱是一张柔软的床,你累了,让您忘记疲惫;关爱是一条干爽的毛巾,你哭了,让您拂去心中的泪水;关爱是一杯甜甜的冰红茶,你笑了,让您从嘴里甜到心里······
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