关爱的作文

时间：2022-07-11 13:49:02 关爱我要投稿

关爱的作文合集6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的关爱的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关爱的作文合集6篇

关爱的作文篇1

　　我有一个十分关心我的爸爸。

　　有一次，爸爸妈妈都去上班了，只有我独自一人在家里写作业。在中午12点半时，我感到头有点晕，看东西迷迷糊糊的，就在这时，爸爸回家拿点东西，他看见我躺在床上，便走过来问：“樱樱，你怎么了？”我痛苦的说：“我头晕，还有点呕心，可又吐不出来。”爸爸听到后，连忙扔掉手中的东西，跑到我的身边。接着，用他那双宽厚的手扶上了我的额头，只听爸爸说了句：怎么这么烫。就把我抱了起来，直奔楼下的车子，然后发动引擎把我送往医院。

　　到了医院后，爸爸看见我迷迷糊糊的做在那儿睡着了，赶紧下车，抱着我跑向医务室。让医生马上给我量体温。过了几分钟之后，医生告诉我爸爸我的体温是39度，正在发烧。爸爸是越来越急了，让医生马上给我治，好的药尽管用，一定要把我治好。

　　然后，医生就给我挂盐水。过了一会儿，我醒了，我感觉在昏睡中有人一直在拉我的手，还叫我快点醒过来。我睁开眼睛，第一眼看到的是满脸汗水的爸爸，我想帮爸爸檫汗，可我动不了，浑身使不上力来。接着，爸爸的身影越来越模糊，原来是我的眼睛里充满了泪水，我想叫一声爸爸，可我的喉咙像被什么东西卡住了，叫不出来。

　　爸爸一看到我醒了，眼里却带着泪水，紧张的问我是不是又不舒服了，见我摇了摇头，长长的松了一口气，说到：“宝贝女儿，你终于醒了，你刚才把我给吓死了，39度啊！吓死我了。”“爸爸，我肚子饿了。”我说。

　　爸爸一愣，随后笑开了：“想吃就好，想吃什么，爸爸给你去买？”

　　我说：“我想吃年糕。”爸爸听完后，嘱咐了一句叫我不要乱走，见我点了点头，才放心的跑开了。

　　过了好一会儿，爸爸回来了，手里捧着一碗年糕。叫我赶紧吃，冷了就不好吃了，我二话不说，拿起筷子就吃了起来。吃了几口，就放下了筷子，爸爸连忙问：“怎么不吃了，不好吃吗？”“爸爸，我们一起吃吧！你抱着我跑来跑去的，肚子一定饿了！”我坚定的说。

　　爸爸看到了我坚定的眼神，缓缓的点了点头，夹起一块年糕，放进了嘴里，脸上带着笑容，嘴巴缓缓的咀嚼着。我看到泪水在爸爸的眼里滚动着，我知道爸爸强忍着不让泪水流下来。

　　我激动的哭着抱住爸爸，用颤抖的声音对着爸爸说：“爸爸，我爱你！”我只能说这句话，因为我实在是想不出用其他的语言来表达。

　　爸爸也紧紧的回抱我，激动的说道：“傻女儿，只要你过得幸福、快乐，爸爸再苦再累也值得。”

关爱的作文篇2

　　毕业复习，对毕业班老师来说是一项即紧张又忙碌的工作，每个老师都面临着心力和精力的双重压力，如果复习时不能合理的计划、安排，一味的追求题海战术，不但会忙得焦头烂额，而且最终会事与愿违，劳而无获，得到的战绩不一定能和你付出的劳动成正比。对好、中、差不同的学生，我觉得应有针对性的进行复习。对学生能力差一点的学生，我们只有要求他们掌握基本的知识和技能，不随意给他们加大难度，如果他们在掌握了基础知识和技能的基础上还有兴趣进行一些拓展训练时，就应该鼓励他们尽自己所能选择一些适合自己能力的题进行训练;学习能力中等的学生在掌握了一些基础知识和技能的基础上，适当的给他们加大训练力度，拓展思维空间;对尖子生，则要更多的进行拔高训练，在题目的难度和深度上适当的给他们加压。

　　1、首先发现学困生的闪光点，提高他们学习的积极性

　　教学中，我们应以一种平和的心态去面对每个学困生，以平等的眼光去审视每个学困生的身上也有许多的闪光点。我们要善于发现并肯定他们的每一个优点，同时要及时予以表扬，从而让学困生在教师的表扬声中会有有自信，鼓起学好数学的信心和勇气。

　　2、个别辅导，促进学困生学习的掌握

　　除了对学困生采取优先辅导，优先提向，优先批改的三优政策外，我还组织同学开展了三帮活动。及老师帮、小组帮、同桌帮。教师帮，一要及时，二要有耐心。要教会学困生怎样听课，做作业、复习怎样观察，记忆，等等，要抓住重点，通过点拨，启迪，暗示等途径将数学知识传授给学生：小组帮，我们采用了一种竞争机制来促使小组的每一个学生都来帮助本组的学困生。每次大大小小的测试我都要求他们按组算出成绩，比一比哪组的均分高，即及格率高。当他们发现自己组的成绩比其他组低时的原因是因为某些学困生拉了后腿时，都纷纷想到了帮学困生，以便下次再和其他一争高下：同桌帮，就是给每个学困生都有意识到的安排一个学习好的同桌，去潜移默化的影响他们。督促他们，这种学生想的帮助，包括检查学困生的作业，出题让他们练习。帮助学困生纠正错题等等。当学困生有了进步时，要给予奖励表扬，促进他们共同的提高。

　　3、家校联系，促进学困生学习习惯的养成

　　学困生学习困难通常有一个重要的原因就是学习习惯差，如不认真、及时完成作业，针对这一情况，我们及时和家长取得联系，争取取得家长的支持，让家长督促孩子，指导孩子，正确地去引导教育孩子，使他们养成良好的学习习惯，由“厌学”到“学有所获”。

关爱的作文篇3

　　在这个愉快的`周末，我又吸收了很多的知识，产生了很多感受，因为我读了一篇名叫《詹天佑》的文章。

　　《詹天佑》这篇文章主要记叙了，当时，清政府提出修筑京张铁路，帝国主义国家纷纷争夺修筑权，他们最后提出一个要求：只要清政府用本国的工程师修筑，他们就不干涉。最后，清政府答应了，詹天佑担任总工程师，他顶着巨大的压力，修筑好了铁路，还使铁路提早两年竣工。

　　詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑。工作中实实在在。他经常勉励工作人员，说：“‘大概’‘差不多’这类说法不就应出自工程人员之口。”这句话令我有了很深的感触，因为我比较马虎，对一些事情就是模棱两可，我决心要改，这句话更加鼓励了我，让我更坚定了。

　　人们常说：“细节决定成败，态度决定一切。”也许，詹天佑的成功和他的态度有着密不可分的关系，他对工作高度负责，一丝不苟的态度，感染了一代又一代的人。

　　他做了一个好榜样，和工人们同吃同住，任劳任怨，在修筑居庸关隧道时，他带头挑着水桶打水。在班里，我是劳动委员，起好了带头作用，可是，还没有做到什么事情都亲力亲为，我也将学习他的优秀品格。

　　在那个时代，帝国主义国家对我们中国的国土虎视眈眈，直到这天，邻近我们的日本，还想侵占我们的领土，我们身边的许多平凡人用自我的实际行动，表达了他们的爱国热情：有的人参加了游行活动，有的人编写了爱国标语，扞卫主权。我们作为一名小学生，不能干出什么惊天动地的大事，也许，做好自我的分内事，好好学习，天天向上，长大后建设祖国，那才是最好的爱国!

关爱的作文篇4

　　当我提起笔写这篇文章时，一股暖流缓缓渗进我的心田，一种感动轻轻融入我的笔尖……

　　那天，雨下得好大……

　　我撑着伞艰难地走在回家的路中，雨大滴大滴地砸在雨伞上，发出“啪啪”的声音。街上偶尔有几位行人，都在急匆匆地赶路。

　　一阵风刮来，雨丝飘在了我的脸上，我用手抹了把脸，心里抱怨道：“什么鬼天气。”

　　快到家门口要过马路了，但是车子接二连三，急驶而过，溅起好高的水花，根本没有走过去的可能。看着来来往往的车辆，我焦虑万分：我该怎么办啊?冲过去吗?不!车子太多了。

　　正在左右为难之际，一位五六十岁的爷爷来到了我的身边。他看看川流不息的车辆，又回头看看我，皱起的眉头似乎已经打了死结，嘴里嘟哝着：“现在的司机怎么这样，行人等急了也不让让。”爷爷也静静地等待着，希望有司机能减慢车速，礼让行人，可是等了好一会儿，没有一辆车有让路的迹象。

　　爷爷转过身来，慈祥地望着我，说：“孩子，跟我来!”我迟疑了一下，连忙往后退了几步。爷爷牵起我的手，我感觉到他的手虽然很苍老很粗糙，可是却很有力，一股暖流涌上我的心头。

　　走到马路中间，爷爷又转过头来，用慈爱的眼神看了看我，说：“孩子，小心点，这里车最多。”同时，他把我的手拉得更紧了。我的手也牢牢地抓住他的手，感觉好温暖。

　　当我还沉浸在幸福之中时，我们已经到了马路的另一边，爷爷这才放心地松开他那长满老茧的手。我的手背有点酸痛，但心里又像吃了蜜一样甜。爷爷又叮嘱我说：“下次过马路一定要胆大又细心，知道了吗?”我点点头。伯伯笑了，似乎心里的一块石头落了地，我也笑了。

　　爷爷的笑容我永远也忘不了，它正向我传达关爱的信息。是啊!关爱是心灵的一股温泉，是春天的雨露，是夏天的阴凉，更是冬天的阳光。人与人之间因为有了这份关心，人世间才会变得更加美好。

关爱的作文篇5

　　梦，是一株含苞待放的花朵，只需努力的灌溉就会盛放；梦，是一颗闪闪发亮的星星，只需抬头仰望就会更加耀眼；梦，是一个五彩缤纷的泡泡，只需一阵关爱的风吹起，就足以使它飞得更高，更远……

　　每个人的心中都有梦，并且都有着一番对梦的执着和追求，因为有了梦的存在，人们才会多了一份对美好生活的憧憬和热爱。我也有梦，我希望，每个人的心中当有梦的同时也不要忘记腾出一些空间装载关爱和责任。他们都是人类不可推卸的使命，给予受困的人关爱，做到相应的责任，而不应冷眼相待。

　　直到如今，那天下午发生的情景还历历在目。星期三的下午，我骑着自行车行进在热闹非凡的大街上。突然，一个骑着摩托车的年轻人在大街上横冲直撞，头上红色的头发在大街上显得格外刺眼，他丝毫不理会街上的人来人往，忘我地沉浸在这疯狂的飙车的喜悦中。一个年幼的小女孩出现在他的视野中，说时迟那时快，年轻人在张皇失措中刹车，可是因为车速太快一时控制不住，小女孩还是被撞倒在地上。

　　小女孩怔住了，一时的惊吓早已让她忘记滴血的膝盖在隐隐作痛，她怀着恐惧看着年轻人居然哑口无言。倒是那个嚣张的年轻人理直气壮地数落起对方来：“你有没有看路呀！要不是看你年纪小不懂事，我是不会饶了你的！”说完就扬长而去。周围的人都用异样的眼光注视着那位小女孩，一边指手画脚一边窃窃私语，却没有一个人伸出一双手扶起她，给她一些关爱和安慰，甚至有几个女孩子发出刺耳的讥笑声匆匆闪过。有的人怕惹麻烦视而不见，也有的冷冰冰的擦肩而过。只有我，走过去轻轻地扶起她。

　　“你没事吧？”我问道“没……没事。”她哽咽着勉为其难地回应了我一句，并拍了拍身上的沙土，一瘸一拐地走开了。我看到她举起手慢慢地擦掉噙在眼里的泪水，心仿佛被针刺过一样的痛。或许今天的事对她而言将会是个阴影，一辈子笼罩在她的心里。

　　我往回走，见到老人在默默观察着我，似乎想要对我说些什么。他东张西望了一会儿，过了好久，才小声地对我说：“这年头不要管那么多麻烦。她跟你非亲非故的，用不着……”

　　我真的呆住了，难道对于一个陌生人所给的一句安慰都算自找麻烦吗？这个世界，什么时候变得这么冷酷无情了？

　　而今的中国，生活质量正不断提高，可是，人们的道德品质也要一样得到提升啊。中国是一个讲文明讲礼仪的国家，所以每个人都应该有爱有责任。我希望我的梦像花朵一样盛放，像星星一样耀眼，应该让关爱的风助它飞得更高，更远。

关爱的作文篇6

　　关爱如同一般湍急的水流，流进我们的心田，灌溉我们心中的小苗。关爱如同一盏燃烧的蜡烛，温暖我们的心。在我们的生活中，关爱可见一般。

　　关爱，处处可见。而它就降临在我身上。教室里，同学们正在安静地听老师上课，教室显得是那么安静。同学们的朗读声，老师那慈祥的脸上露出微笑，黑板上“刷刷”的响声，令人耳目一新。当同学们正在认真、一声不响地思考问题时，而我的肚子却正在咕噜噜的叫着——闹空城计，不知是么回事，我的肚子刚吃完饭就要跟我叫板，似乎不给它俸禄，它就给我闹事，使我饥饿难耐。而我却使劲忍住咕噜声，不能因为我而扰乱了课程。

　　唉，好不容易熬到了下午。我不由得唉声叹气：“真是度一下午如年啊！”可是我又转念一想，哈哈，终于可以大吃一顿，解谗了！啊，有好多香喷喷的食物向我飞来。哇，一股烤鸭的香味扑鼻而来，好香啊！我垂涎欲滴地闻着香味，来到这烤鸭圣地。正当我兴高采烈的准备那钱买只佳肴时，突然我一下子大惊失色——钱没带！不会吧，天公不作美啊！我的钱没了。我焦急地来回翻口袋，我心想这是幻觉吧？我明明记得——哦，原来我出门忘带钱了，我垂头丧气地耷拉着脑袋，学着贫苦人家的样子，用带子使劲勒住肚子以解饥饿。

　　突然，一张熟悉的面孔把我从大吃烤鸭的美梦中惊醒——林彦伯。就在这时，我的肚子不自觉地像一个出生的婴儿，在我的肚中咕噜噜地俳徊着。我一下子大惊失措，连忙用打嗝声做掩饰，然而这却欺瞒不了林彦博。他好心地说：“你饿了吧？要不我给你买东西吃。”我的脸顿时烧起来，忙说：“不用。”可是哪等我出口，他立即给我买了一包干脆面，并说：“吃慢点。”着真是雪中送炭啊！一股感激的气流涌上心头。

　　这虽然只是一包干脆面，但在我的眼里是世上独一无二的东西，因为这是林彦博付出的关爱，是无价之宝。俗话说：“千里送鸿毛，礼轻情谊重。”虽然我没有任何回报的方式，但我却上十分感激林彦博。

　　关爱，我们在生活中不仅要接受关爱，还要学会关爱他人。那么，人与人之间将会有更多的关爱。

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