关爱生命作文

时间:2022-12-10 14:16:09 关爱 我要投稿

关爱生命作文(通用15篇)

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的关爱生命作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关爱生命作文(通用15篇)

关爱生命作文1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好,我是六(4)班的陈锦仪。今天我演讲的题目是《关爱生命 防止踩踏》。

  9月26日,昆明市明通小学数名先行离开宿舍下楼的学生因过道摆放的海绵垫倒下,导致通道不畅,先期下楼的学生在通过海绵垫时发生跌倒,造成多名学生互相叠加挤压在海绵垫上,6名学生受挤压窒息死亡,26名学生不同程度受伤。

  对于每个人来说,生命都只有一次,注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中并非人人都具有较高的安全意识,在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。为了我们自身的生命安全,特提出以下几点建议:

  1、举止文明,人多的时候不拥挤,不起哄,不制造紧张或恐怖气氛

  2、发现不文明的行为要敢于阻劝和制止

  3、应顺着人流走,切不可逆着人流走,否则,很容易被人流推倒

  4、陷入拥挤的人流时,一定要先站稳,身体不要倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉了,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。有可能的话可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢移动或停住,待人群过去后,迅速离开现场

  5、若自己被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位

  以上这是我们每位同学都应该掌握的安全小常识,请同学们牢记在心,时刻把安全放在第一位。最后祝愿我们的校园能真正成为全校师生安全的港湾,和谐的乐园!我的演讲完毕,谢谢大家。

关爱生命作文2

  大喜和大悲为何总是要如此巧合地纠结在一起,奥运前,我们痛哉纹川;世博前,我们泪望玉树。

  北京时间20xx年4月14日7时49分,青海省玉树藏族自治州玉树县,发生了7。1级地震。

  玉树,和两年前的纹川一样,原本一个不为人知的地方闯进了所有中国人的视线,但是痛苦中也涌现出了许多感人的情景,让全中国人民,沉浸在感动当中。

  绵竹一所学校的废墟上出现了许多身影。当时正在上课,几乎有100多个孩子被压在了下面。全是小学生。消防战士在废墟中已经抢出了十几个孩子和三十多具尸体。可就在抢救到最关键的时候,余震像幽灵般地到来,废墟随时有可能发生再次坍塌,再进入废墟不但救不了人,还会把自己的生命给搭上了,钻入废墟的人必须以最快的速度撤出来,要等到平稳后再进入,然而此时,几个战士又发现了几个孩子。几个战士听见了就不管了,转头又要往里钻,这时坍塌就发生了,一块大土块眼看就要往下掉,几个眼疾手快战士马上把其他的战士死死拖住,一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭,对拖着他的人说你们让我再去救一个,求求你们让我再去救一个!我还能再救一个……

  虽然,这次地震目前夺走了数千同胞的生命,但是,他们是坚强的,他们是伟大的,因为他们在死神面前没有低头,而是坚强地挺着。在生命的最后一刻,他们还有一种执著的信念,就是“只要有一丝希望,就不要放弃自己的生命。”

关爱生命作文3

  “人人那个都说,沂蒙山好。沂蒙那个山上,好风光……”听着这首歌,眼前浮现出美丽的画面,可它已经不存在了。现在,环境污染越来越严重,我们的地球你还好吗?

  据统计,中国部分大城市灰霾天数达到全年的一半。灰霾笼罩中国东部,恢复蓝天至少需要二三十年。灰霾天气致肺癌发生超过尼古丁。看看这些报道,你就会触目惊心,我们生活的这个地球怎么转眼就变成了另一个世界,究其原因,罪魁祸首就是人类。无节制的开采自然资源,随意砍伐树木,导致了雾霾的出现。可雾霾是怎样形成的呢?由于1:大气空气气压低,空气不流动。是空气中的微小颗粒聚集,漂浮在空中。2:地面灰尘大,空气湿度低,地面人和车流动使灰尘搅动起来。3:汽车尾气是主要的污染排放。4:工厂制造出的二次污染,冬季取暖排放的二氧化碳污染物。

  原来,雾霾使因为空气质量的恶化导致的,为了沂蒙的山更美,水更绿,让我们一起行动起来吧!向亲朋好友邻里邻居,积极宣传,生活中,尽量少开车,一次性东西尽量不用,垃圾要分类处理。今年3月13日,李克强总理发出向雾霾宣战,不达目的,绝不停战的倡议。引起了全民参与环保的热烈响应。

  雾霾,雾霾,它确确实实存在,就在我们身边,关乎我们每一个人的健康,关乎地球生态环境的平衡。为此,我们要拒绝雾霾,从小事做起,尽自己微薄之力,为地球妈妈贡献一份力量!

  美丽中国,大美临沂。就是我们美丽的家园!

关爱生命作文4

  河像一条玉带从我们村庄绕过,河岸上堤脚边有几棵硕大的樟树。每逢夏季,人们便在这里洗澡、乘凉。村里的孩子们更是把这里当成他们嬉戏游玩的乐园。 但……白塔河演绎着生活的欢乐,但也见证了生命的'消失。

  那是暑假的一天中午,我们小区的几个老人玩着麻将。我正坐在一旁仰望着天空。几个小孩慌慌张张地跑来,“不好了,雨熙跌进水里了。”当大人们拿着网、扛着竹排把两个小孩捞上来的时候,聪聪和刚刚已经奄奄一息,无论怎样做人工呼吸,还是扑放在牛背上,都无济于事。懊恼声、叹息声、哭声响成一片。雨熙是个好学生,是她爸爸妈妈的骄傲,可她才9岁,连世俗都还未看破的一个小女孩,那条河无情地结束了她的生命。人们只能从两人慌张的姿态,想象水中挣扎的情景。 假如,做爷爷的不带孩子到河里游泳,也许孩子就不会因好奇而下水;假如河里没有挖机,也许河水就不至于很深;假如把孩子看紧一点,也许孩子就没有机会外出……

  唉!生命又哪里有假如。河水是我们的生命之源,她有时是温柔平静的,有时又是刚烈澎湃的;有时是清澈见底的,有时又是深不可测的。为了不再使我们美丽的江河蒙受不白之冤,请我们珍爱生命,谨防溺水吧!

关爱生命作文5

  人的生命只有一次,它是多么的宝贵啊!

  20xx年4月24日下午,我跟往常一样背着书包上学去。过330国道线时,目睹了触目惊心的一幕。

  事情是这样的,温溪镇学神村330国道线公路旁的一户人家的一位老人去世了。那里敲敲罗打鼓、唢呐声声很是热闹。一位红星幼儿园的小朋友,一边回头看热闹,一边过330过道线,正在这时,一辆小巴以极快的速度开来,正站在不远处的我,心提到了嗓子眼儿,不由自主是大声喊道;“小弟弟,危险!”。小巴司机也觉察到了,紧急刹车!可是由于惯性作用,惨祸还是发生了!只几秒钟的时间,一朵刚刚绽放的生命之花就这样凋零了。

  我还听到过这样一个真实的故事。正值秋季的一天上午,某小学五年级同学去郊游。公共汽车上,同学们有说有笑,可高兴了。可就是有一个顽皮的同学把手伸出窗外,老师发现后批评了他,可他毫不在乎。当他再一次故意把手伸出窗外时,只听见“啊――”的一声惨叫,原来这个同学的右手被一辆相会的大卡车撞断了。

  这是血的教训啊!我想:如果人们平时多注意一些交通安全,很多交通事故是完全可以避免的。可是总有一些同学在道路上拦车、追车、扒车,向汽车乱掷石块,以此来表示自己的“英雄”,其实这是很危险的举动,一旦造成祸事,后果不堪设想啊!

关爱生命作文6

  人们热爱生命,因为她能让人领略到幸福和温情,然而,现实生活中并不是所有人都能认识到这一点。有的人安全意识淡薄,工作中典型的马虎、凑合、不在乎,把安全制度和安全规程抛在脑后。当我们把目光投向那一个个因血淋淋的事故摧毁一个个完整家庭的时候,酸涩在眼,刺痛在心,这一切使我们不禁呐喊,是什么带来了这不幸的灾难?

  安全是火,点燃了生命之灯! 安全是灯,照亮了生命之路! 安全是路,引导着生命走向新的辉煌!安全就如一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。安全就如一颗光芒四射的太阳,照亮我们整个人生。

  安全无小事,希望我们所有的领导和员工都重视安全,关注安全,提高安全管理人员的素质,提高作业人员的安全防范意识,真正让今年安全生产月活动主题中的“平安”二字永远陪伴着我们每一个人。

  体面的劳动必须是安全的、不伤害劳动者身心健康的劳动,安全和健康的劳动对于生产力的提高和经济增长也是一种积极的因素。发展安全生产与职业健康事业有利于促进劳动力资源的优化和中华民族整体健康素质的提高,是构建和谐社会、实现又好又快发展目标的必然要求。

关爱生命作文7

  每当父母告诉我一件件本不该发生的而又让人心痛的安全事故时,我的眼前总是浮现出血淋淋的一幕。亲人们撕心裂腑的哀叫,怵目惊心的场景,让我意识到生命的宝贵。

  安全事故使无数人家破人亡。如游泳时不幸溺水,烧烤时不慎失火,上学路上的嬉戏导致的交通事故,中学生的飞车,最后车毁人亡┄┄。所有的这些事故本应该可以避免,这些家庭本不应该遭遇不幸的,然而,恰恰是这些“一时的疏忽的小错误”,或是处身安全知识和安全意识的缺乏,就成了无数安全事故的导火线。

  “关注安全,重于泰山!”多么警醒人心的话语呀!我们,本应在茶余饭后与家人欢聚一堂,享受生活的恬谧和安宁。然而,一而再,再而三的安全事故,却使人们幸福而平静的生活在一瞬间就化为乌有,亲人的骨肉分离,阴阳相隔。惨痛的事故,严重的后果,再次昭示安全问题不容视,可我们做为小学生应该做什么呢?

  我认为,愚者用血换取教训,智者用知识避免事故。那些不胜枚举的事例,是在为我们敲响警钟。我们要提高安全意识,认真学习安全知识,牢记父母和老师的教诲,切切实实地把安全落实到日常生活中,把血的教训铭记于心间,千万不能麻痹大意,不能心存侥幸,不能只把注意安全当成是一个口号。只有这样,我们才能继续拥有对美好生活的憧憬与期待!才能拥有家庭的幸福和社会的安宁!

关爱生命作文8

  太阳就像刚刚出头的小孩,红着脸在偷看。“起床啦,小懒虫,跟我到菜地去把杂草除了。”妈妈在叫我起床,“快点哦,不然花蝴蝶飞走了喽”。“知道了,我马上就起来。”我童声童气的回答道。

  不一会儿,我和妈妈扛着锄头来到菜园。一眼望去,一片金黄色,更有那些忽落的蝴蝶让我着迷。我跑在花菜丛中,悠然得就像这些花的公主,完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的。妈妈在花丛中锄草,只见锄头时而高起,时而落下。她不时抬起头看着我,就像害怕我跑进菜园中就找不到了似的。我则在花丛中窜出窜进的,伸着手去扒那些美丽的蝴蝶。

  “呀哈,我扒到了!我扒到了!”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶,又蹦又跳地跑到妈妈面前说:“妈妈,我抓到了!我抓到了!”妈妈说:“快把手松开,让我看看你抓到了什么东西。”我轻轻地松开了小手,里面躺着的是一只折断翅膀的,已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了,不知道怎麽会这样,妈妈说:“以后可不能像现在这样抓蝴蝶了。让他们自由自在地飞翔着,你也就能天天和他们一起玩啦,明白了吗?”我点了点头。

  我看着菜花上飞舞着的一只只蝴蝶,想着那只被我捏死的蝴蝶,我觉得生命似乎是那么的短暂,那么的脆弱,那么的渺小。可是,如果我能够珍惜它的生命,关爱它以及像它一样的其他动物的生命,那么,我们的生活将会更加美好。

关爱生命作文9

  生命,只有一次,失去了,将永远无法挽回。但是,有些人却不知道生命的宝贵之处,一次又一次的做出让自己受伤的事,让父母担心,让朋友绝望。而偏偏等到失去生命的时候,才能明白,自己的生命原来这么宝贵。

  我的父亲时常因为烦恼工作的事,抽上几根烟,喝上几瓶酒。在这种时候,妈妈都会站出来,对爸爸说:"孩子他爸,抽烟不好,既对身体不好,还让你花那么多的钱。你还是别抽了。"爸爸说:"孩子他妈,抽一次两次没事的。"

  就在这个时候,我就会把课堂上所学到的知识讲给爸爸听:爸爸,不可以抽烟,抽烟会得肺癌,你会没有生命的!"

  爸爸听了,笑笑,点了点头,说:"好女儿,爸爸不抽了!"

  生命只有一次,失去了将永远也不会回来。有一些人,偏偏喜欢上网吧,喜欢抽烟喝酒,这些人,是在放弃生命!是在结束他的人生!人只有一条生命,仅仅是一眨眼的功夫,为何有些人,不再珍惜这一眨眼的功夫。我们要做一个好的学生,不擅自闯马路,不擅自去玩火,不擅自不和家长说就跑出去玩,不擅自......

  生命,是无法购买的,就算你拿十万金条,二十万金条,珍惜生命的人,也不会为你所用。

关爱生命作文10

  四(1)这个班太吵了。他们在做什么?哦!事实证明,他们正在交换关于热爱周围生活的人的故事!

  走进四(1)班的教室,你会发现所有的学生都在认真地听别人的话,说话的学生也一个个津津有味地讲述着热爱生活的故事。让我们听听他们的演讲。

  现在我在第三组的最后一组,听一位同学讲话。大家好,我想告诉你们的是霍金的故事。李说到这。你知道吗?霍金在大学学习的后期患有运动神经元疾病,这使得他的下半身无法活动。然而,他克服了残疾的困难,发表了两个著名的理论:宇宙的起源是无限密度和量子理论。哇,这位同学的演讲真精彩。他告诉我们霍金勇敢顽强的个性和不断探索的科学精神。这个小组的学生被霍金的顽强精神深深吸引了。

  这次的讨论实际上是课本上的口头交流,但是四(1)班的学生和老师实际上可以用声音和颜色来修饰口头交流。这种勤奋和积极的精神足以与霍金的精神相比!生命是宝贵的,让我们与生命之花一起绽放,让我们与生命的力量一起跳跃!

关爱生命作文11

  一个人的生命,或者一个动物的生命,都只有一次,因此,我们一定要关爱、珍惜生命。如何关爱、珍惜生命?这很难,对于我们来说,一个人的生命,在于他对自己负不负责,人的生命说长也长,说短也短,如果你好好珍惜,有限的生命就创造出无限的价值,有限的生命就会大放异彩;如果不好好珍惜,你的生命就会不值一提,活着也毫无意义。

  俗话说得好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”如果不珍惜生命,此话将成为泡影。有一首歌这样唱道:“不经历风雨,怎能见彩虹?”因此,我们一定要经历风雨,面对现实,努力奋斗。生命就是梦想,梦想充满希望。如果一个人没有理想、希望,他就不会健康成长。成长是一个五彩斑斓的梦,人的生命就从梦里起飞,当然,成长的道路也不会一帆风顺,就像打破的五味瓶,酸甜苦辣,应有尽有。人的生命令你有多姿多彩的回忆,让你有意想不到的收获,收获泪水,收获喜悦,收获甜蜜……

  每一个人从生下来开始,就承载着一个目标,承载着父母的希望,承载着爱你的人和你爱的人的担当,承载着亲人、社会、国家对你的期望。因此,我们一定要关爱生命,珍惜生命,不能像有的同学那样,成天只知道玩、闹,不知道好好学习,那简直就是在白白浪费生命啊!

  总之,关爱自己就是关爱他人,关爱他人也就是关爱自己,为此,我们一定要好好关爱生命。

关爱生命作文12

  我们从小就受法制教育,在我的脑海里有句话深深地刻在的心里了,那就是‘法在心中,自然心安,法在心中,自然理得。’小时侯父母经常教育我要遵守交通规则,不闯红绿灯,车来时等到绿灯时才过马路,不攀爬车辆,放学后及时回家;要正确食用东西,法霉的食物不要吃,不买三无产品,不贪图小便宜,要到正规商店买食物;要尊老爱幼,不要欺负小朋友,要学会谦让;不要给别人和自己带来不便,这样会让自己走向深渊。

  随着时间的推移,我也渐渐长大了。通过各种学习我知道了社会主义民主和法制教育的必要性,社会主义国家根据社会主义民主的原则,建立人与人之间的平等关系和个人与社会之间的正确关系;而社会主义民主的建设,又必须同社会主义法制建设相结合。对学生,通过小学的思想品德课,中学和大学的法律常识课和宪法讲座,少先队和共青团班级活动,以及课外,校外活动等进行民主与法制的教育。

  法律,是正义之火;法律,是光明战士,法律,是慈祥老人;法律,是严厉智者。法在心中,自然心安,法在心中,自然理得;所以,我们要做个知法懂法,守法,用法的好学生。

关爱生命作文13

  我正做着美梦的时候,忽然听见有人在喊我:“小懒虫、小懒虫起床了,和我一起到楼下的菜园去拔草,不然你就看不到好看的蝴蝶了。”“好,好我马上就到。”我回答道。

  不一会儿,我和奶奶就拿着小铲来到菜园。楼下的菜园里种有许多的油菜,油菜开花的时候就是现在,油菜花引来许多蝴蝶,看到那一片金黄色的油菜花,还有那在油菜花丛中飞舞的蝴蝶,我着迷了,开始在油菜花从中捉蝴蝶。完全忘记了自己是和奶奶来拔草的。奶奶在拔草,还时不时的抬起头来看我,害怕我跑进花丛中不见似的。我则在花丛中跑来跑去,伸着小手捉美丽的蝴蝶。

  “奶奶,我捉到蝴蝶了。”我紧紧地捏着蝴蝶,又蹦又跳地跑到奶奶面前。奶奶说:“把手松开,让我看一看你捉到了什么?”我轻轻的松开手,里面已经是一只奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了,伤心的哭了起来,奶奶急忙说:“别哭,别哭,以后不要再捉蝴蝶,让它们好好的活着。”

  我一边擦眼泪,一边抬起头来,看着花上的蝴蝶,想着奄奄一息的蝴蝶,感到生命是多么脆弱。

  通过这件事,让我明白:“要珍惜生命,关爱与我们一样有生命的动物。

关爱生命作文14

  在我们身边,有许多热爱生命的人,如:辛勤培育我们的老师、治病救人的医生、护士、忠于职守的警察叔叔……但是令我印象深刻的是那次动车事故发生以后,时刻陪伴在病人身边的白衣天使们。

  就拿那次动车事故里的小女孩伊伊来说吧。那次事故发生后的几个小时里,消防队员们分成两组,一组负责搬开障碍物,一组负责营救。经过几个小时的工作,终于把小伊伊从车厢里救出来了,又被医护人员马上送到医院,进行抢救。护士和医生听到这个信息后,纷纷从家里赶过来,连夜值班照顾那弱小的生命,第二天早上,全身检查报告出来了,说小伊伊因挤压过度造成左肢挫伤,可能要截肢。

  听到了这个报告,所有护士和医生都吃了一惊。这么小就截肢,再加上父母已经死在现场,她长大了该怎么办啊!于是医生和护士都全力营救,说一定要让小伊伊完好无损的活下去。就这样,护士们不分昼夜的轮流值班。为小伊伊做康复护理,在白衣天使们的精心呵护下,奇迹发生了,小伊伊的检查报告出来了,说左肢恢复极快,在经过一段时间疗养,可以完全康复。顿时,照顾小伊伊的医生与护士都欢呼起来。

  白衣天使就是关爱生命的人,让病人从一条绝望的路重新走到充满阳光的道路上。让我们向时刻关爱生命的人致敬。

关爱生命作文15

  家是宁静的港湾,家是学习、生活的加油站,家是失败了爬起来继续前进的地方,家是相亲相爱的一家人,家是爸爸、妈妈和我。

  从20xx年5月15日从妈妈肚子里呱呱落地的那一刻起,到今天长成一个1.5米的阳光少年,我无时无刻不是在爸爸、妈妈的呵护中长大,爸爸、妈妈用他们的额头的皱纹、两鬓的白发告诉我岁月的流逝、我的成长。

  听妈妈讲我小时候经常容易生病,是爸爸、妈妈一次次地带我到儿童医院挂水,看病。我上幼儿园时,离开了妈妈和婆婆来到一个陌生的环境,一开始我天天哭,妈妈看着心疼,晚上我坐在妈妈腿上,妈妈给我读幼儿画报,讲很多幼儿园里发生的好玩有趣的故事,使我渐渐消除了恐惧感,到小班以后我再也没有哭过鼻子了。等到上中班以后爸爸、妈妈送我学画画、弹电子琴,是爸爸、妈妈寒来暑往的陪送,使我坚持学习了4年之久。到了上小学以后,爸爸、妈妈除了帮助我的学习以外对我的性格塑造也非常的关心,爸爸经常在星期六、星期日陪我下象棋、打乒乓球、打篮球,从中培养我如何面对失败和挫折,如何从逆境中总结经验以厉再战。是爸爸、妈妈培养了我善良、坚强、永不服输的精神,我真心地感谢我的爸爸、妈妈,他们是天底下最好的爸妈。

  爸爸、妈妈对我的爱像伟岸的大山、像涓涓的细流,呵护着我的身体,滋润着我的心灵,不求任何回报。我会把爸爸、妈妈对我的爱深深埋在心底,用我最优异的成绩回报我的父母。

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