关爱的作文

时间：2023-08-21 13:40:24 关爱我要投稿

关爱的作文[精品14篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的关爱的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关爱的作文[精品14篇]

　　关爱的作文篇1

　　开头：在我们的生活中有许多人与人之间互相关爱的事例！我也碰到过，看到过，比如：公交车上让座，下雨了同学和我一起撑伞回家……“人人为我，我为人人”这种美好，纯洁的精神会永远流传。

　　小时候妈妈给我报名学电子琴。一开始我弹得非常难听，在别人看来我弹琴就像是噪音，可是老师她不怕吵。她温柔地对我：“是呀，学琴入门很简单，容易，可真正要弹好一首曲子还得要下功夫，不能硬来，不然怎么也不会弹的.。”我听了老师的话，我努力地去学习，去弹，去练习。

　　每天，妈妈都带我到老师那里去学习。老师每天都用那眼神鼓励我，妈妈不在时，她就像我的第二个母亲。我每天早上9点一直到下午4点，我都在老师这里，爸爸，妈妈工作很忙，所以我和老师在一起的时间很长，有时老师会带我出去吃饭，去玩。

　　可是老师规定每天练系电子琴的时间一定要超过4个小时。每天4小时，这是多么漫长的时间啊，每天练完之后手指变得又酸又痛，跟针扎一样。老师每天都把冰准备好，只要我一练好，她就帮我冰敷，因为冰敷能防止红肿。敷的时候她总是小心翼翼的，生怕弄疼我。

　　老师还鼓励我说：“熟能生巧，只要多练习就能得到成功。”我经常弹错，可是老师并没有批评我，还说：“一开始学是会这样的，可是只要吸取教训，下次就会有成功。”

　　我弹错了，心情非常失落，可是老师让我一次又一次树立信心。她说：“如果这样就退缩的话，以后长大了就干什么事都不顺利，缺乏自信心。”

　　在以后的日子里，我变得充满自信，电子琴变成了我无法割舍的爱好，我能弹出许多曲子。爸爸，妈妈都对我赞不绝口。老师也非常支持我，我很开心。我常常忘记自己是一个6岁的小孩儿，经常幻想我是一为有声望的著名音乐家。

　　7岁以后，我上学了，就再也没有见过老师，可是我依然练琴。因为我想让老师对我的支持，鼓励，一直陪伴着我。

　　关爱的作文篇2

　　关爱如同一般湍急的水流，流进我们的心田，灌溉我们心中的小苗。关爱如同一盏燃烧的蜡烛，温暖我们的心。在我们的生活中，关爱可见一般。

　　关爱，处处可见。而它就降临在我身上。教室里，同学们正在安静地听老师上课，教室显得是那么安静。同学们的朗读声，老师那慈祥的脸上露出微笑，黑板上“刷刷”的响声，令人耳目一新。当同学们正在认真、一声不响地思考问题时，而我的肚子却正在咕噜噜的叫着——闹空城计，不知是么回事，我的肚子刚吃完饭就要跟我叫板，似乎不给它俸禄，它就给我闹事，使我饥饿难耐。而我却使劲忍住咕噜声，不能因为我而扰乱了课程。

　　唉，好不容易熬到了下午。我不由得唉声叹气：“真是度一下午如年啊！”可是我又转念一想，哈哈，终于可以大吃一顿，解谗了！啊，有好多香喷喷的食物向我飞来。哇，一股烤鸭的香味扑鼻而来，好香啊！我垂涎欲滴地闻着香味，来到这烤鸭圣地。正当我兴高采烈的准备那钱买只佳肴时，突然我一下子大惊失色——钱没带！不会吧，天公不作美啊！我的钱没了。我焦急地来回翻口袋，我心想这是幻觉吧？我明明记得——哦，原来我出门忘带钱了，我垂头丧气地耷拉着脑袋，学着贫苦人家的样子，用带子使劲勒住肚子以解饥饿。

　　突然，一张熟悉的面孔把我从大吃烤鸭的美梦中惊醒——林彦伯。就在这时，我的肚子不自觉地像一个出生的婴儿，在我的`肚中咕噜噜地俳徊着。我一下子大惊失措，连忙用打嗝声做掩饰，然而这却欺瞒不了林彦博。他好心地说：“你饿了吧？要不我给你买东西吃。”我的脸顿时烧起来，忙说：“不用。”可是哪等我出口，他立即给我买了一包干脆面，并说：“吃慢点。”着真是雪中送炭啊！一股感激的气流涌上心头。

　　这虽然只是一包干脆面，但在我的眼里是世上独一无二的东西，因为这是林彦博付出的关爱，是无价之宝。俗话说：“千里送鸿毛，礼轻情谊重。”虽然我没有任何回报的方式，但我却上十分感激林彦博。

　　关爱，我们在生活中不仅要接受关爱，还要学会关爱他人。那么，人与人之间将会有更多的关爱。

　　关爱的作文篇3

　　只要人人付出一点爱，世界将变成完美的人间。我以前喜欢唱这首歌，此刻我更喜欢唱这首歌了，因为我感到人间处处充满真情，处处充满爱心。

　　那是一个星期六，我和妈妈一齐上街。看见前面有一个小女孩，长的很清秀，水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴，穿着一件旧而发白的衣服，她低着头，双膝跪地，在她的前面放着一张纸，纸上的字体流畅又富有美感亲爱的叔叔阿姨，哥哥姐姐，这天我恳请你们帮帮我，我幼年丧父，家中还有一个小弟弟，母亲常年卧病在床，好心人，你们帮帮我吧!看完纸上的资料，我的心灵被震撼了，同样的年龄，小女孩残酷的应对现实生活，小小年纪挑起生活的重担，而我们呢，爸爸妈妈亲戚长辈宠爱着，要星星不敢摘月亮。但是小女孩有什么呢?想到那里，我毫不犹豫的捐了20元钱。过路的叔叔阿姨爷爷奶奶也都献出了自我的爱心，10元，20元，50。面队这些好心人的捐助，小女孩的眼睛湿润了，不停的说;多谢你们，多谢你们''

　　正是因为有了爱心，才有了这完美的一切。

　　在报刊电视上，我们常常看到闪闪发光的爱心。他，一个上有老下有小出门打工的'民工，为了救落水小女孩，献出了自我26岁年轻的生命。他，一个工地的工人，为了救被大火包围的楼房里的老人，受了重伤，却毫无怨言。她，一个才华横溢的女青年教师，放下大好的条件，无怨无悔的将她的一生献给了贫困山区的孩子们。。。。。。这样的事例多不胜数，在寒冷的冬天，人间的爱心像一团熊熊的烈火，带给人们光明，温暖着每个人的心。

　　在生命的足迹里，在点点滴滴的生活里，爱心天使无处不在.太阳是富有爱心的，阳光下的生命才能够从容的诞生。一粒沙，一片树叶，一方土石，才都有生命繁衍的足迹，所有的眼睛才能够藐视黑暗，所有的季节，才能够周而复始如那架巡回的水车。一扇敞开的窗射进一束光芒，一个童话于是就诞生了。月亮和星星是富有爱心的，许多的美丽才从此降临，如天穹下飘扬的洁白的羽毛。

　　关爱的作文篇4

　　人生是因为有爱而变得色彩斑斓，但爱到底是什么？

　　——题记

　　上帝让我们拥有了眼睛，体会到了光明；拥有了耳朵，聆听到了美好的声音；拥有了嘴巴，倾诉出了心中的爱；拥有了心灵，体会出了世间的冷暖。上帝也让我们拥有了思维，但却未告诉我们爱是什么！

　　爱是什么？爱是一种可以让人从冻结的心灵中解脱出来的温度。

　　曾经有这样一个男孩，坐到了这个靠近垃圾筐的窗边的角落里，他同这个位子一样让人感到讨厌。

　　父亲的下岗，母亲又跟了别人，使男孩的心灵冻结了起来。他感觉自己像排球一样，被父母抛来抛去。他放弃了心爱的篮球，开始抽烟，酗酒，打架。他明白班主任把他安排到这个位子上的用意，垃圾是该和垃圾在一起的。

　　不久，班上换了班主任。垃圾筐也换了地方。在不经意间他发现窗外多了一株向日葵，朝着灿烂的阳光绽放骄傲的笑脸。男孩的心被触动了。从那天起，男孩发现桌子上有了一行用刀刻上的文字，位洞里面偶尔会出现几个本子，一支笔，一个苹果……从那天起，校篮球队的教练找到他，希望他加入

　　班里的座位换了一次又一次，但男孩始终未离开过那唯一能看见那株向日葵的座位。

　　笑容重回到了男孩的脸上，他改掉了以前的恶习，英姿飒爽地驰骋在篮球场上。男孩的成绩也惊人地上升，在班上名列前茅。每当班主任宣布他的成绩时，他们都会相视一笑。

　　是老师用自己热情的'心以及对学生的关爱，融化了男孩冰冻的心灵，让他重新体会到了温暖、体会到了爱。

　　爱是什么？爱是一盏明灯，照亮了别人也温暖、快乐了自己。

　　今天，是开学第一天，打开电视机，播到中央二频道，观看《开学第一课》。主题是：我爱你，中国！我观后受益匪浅，被深深地感动了。

　　爱是分享。那是一群来自呼和浩特大草原的孩子们，他们来自不同的民族，其中，最小的只有5岁，最大的也只有13岁。他们生活要自理，大孩子还要帮助小孩子穿衣服，感情十分深厚。他们要唱许多民族歌，并要用不同民族的语言，就是这样，他们用歌声分享了爱，让快乐加倍。

　　关爱的作文篇5

　　在生活中，母亲无时无刻爱着我们，精心呵护着我们，人们常说“世上只有妈妈好”，我也这么觉得。

　　记得那是一个寒冷的冬天，我马上就要四年级期末考试了，可我却在发烧，躺在医院的病床上，难受极了。病床边坐着我的母亲，她握着我的手，对躺在病床上的我说：“圆圆，妈盼你早点好起来，做一个健健康康的乖孩子。你想吃啥就给妈说。孩子啊，现在你啥都别愁，有妈在你身旁，你现在的.任务就是好好养病，早点好起来，去参加期末考试，和伙伴们一起玩，家人带你出去溜溜冰，散散心吧。孩子啊，妈可真担心你啊！”说着说着，两行泪珠夺眶而出，妈妈用手摸了摸我那发烫的额头。

　　我想哭，可又不敢哭出声来，害怕妈妈会更加伤心、难过，我挤出一点点笑容，对妈妈说“妈妈，您放心，不要那么担心我，我一切都很好，哪儿也不难受，我就是一个健康快乐的孩子呀，我一定会早点好起来的！”

　　妈妈摸了摸我的小脑袋，吻了吻我的额头。

　　过了好一会儿，点滴终于打完了。因为这是晚上，而且是冬天，寒风刺骨，妈妈拿围巾把我的脑袋包着，担心我又被吹感冒了。妈妈迎着寒风，一步一步吃力的往前走，我睡在妈妈的背上，妈妈为我挡住了寒冷，我感到了温暖。

　　路上没有一个人，霜风无情地吹打着路旁的小树，发出沙沙的声音，路两边的灯光显得那么暗淡，树木披上了银白色的衣服，远处不时传来一阵阵凄凉的叫声。突然，妈妈被石头绊了一脚，我和妈妈一起摔倒在地，母亲忙把我背起来说：“孩子，我太不小心了，摔着没，对不起啊！”我忍不住了，大声地哭了出来，说：“妈妈，我爱您！”

　　过了一会儿，终于到家了，我坐在沙发上，妈妈看着我好了许多，深深地叹了口气，说：“孩子，妈妈爱你！”

　　是啊，我真想大声对妈妈说“我爱您”！

　　关爱的作文篇6

　　爱是无私的，爱是伟大的。爱有很多，有如山似海的父爱，有伟大无私的母爱;然而，有一种陌生人的爱，也是那样触动人心……

　　那是一个寒冷的'夜晚，伸手不见五指。我独自一个人走在回家的路上，“额，好可怕啊，那么黑……”迎面扑来的鹅毛大雪使我不得不把伞往前移了移，加快了脚步。忽然，我胃里一阵巨痛，我捂着胃，小心翼翼地蹲了下来，啊，好痛，我忍不住闷哼了一声。

　　这时，一个陌生的身影蹲了下来，亲切地问道：“小朋友，你怎么啦，肚子痛吗?”“我、我……”我捂着胃，抬起头来，有些不知所措，“快上来，叔叔背你去医院。”说完，他转过身去，背对着我，让我靠到他的背上去，也不知出于什么心态，我竟乖乖地趴在了叔叔的背上去。这时的天气虽说是寒冬腊月，可我依然能感受到豆大的汗珠从叔叔头上往下流。“叔叔你放我下来，让我自己走会吧，雪那么大……”我小声地说道。“不行，这怎么可以呢，你肚子还那么痛，马上就到医院了。”说着，叔叔加快了脚步。终于，我们到了医院，叔叔匆忙叫来医生，医生检查后给我开了些药，叔叔喂我吃过药后，让我躺下休息并问我要了妈妈的电话号码，这时，我的胃终于不那么痛了，我开始打量着眼前叔叔：苍白的脸，如同纸一般，仿佛一撕就碎，嘴唇在风欺雪压下已经破裂。

　　叔叔见我看着他，好像有些不好意思似的，对我说：“小朋友，你先躺会，我出去给你妈妈打个电话，让你妈等会来接你哦。”说着，叔叔就出去了，我还来不及好好向叔叔道谢呢，他就出去了。

　　过来好一会，叔叔没来，倒是妈妈来了。“熠凡，你怎么样，好些了吧，那个送你来医院的叔叔呢?”妈妈问道，“嗯，我好多了。”我回答道。这时，一个护士过来告诉我们说叔叔已经离开医院了。“唉，多好的人呀，做了好事也不留名……真是活雷锋呢……”妈妈说道。

　　人生好似一条银河，而这些事就是银河里那一颗颗闪亮星星。

　　关爱的作文篇7

　　爱是一种很美好的东西。有父母对我们的爱。还有老师同学对我的爱。还有陌生人对我们的爱。而我，就亲眼看到了这样一幕。

　　一天清晨，不久便下起了蒙蒙细雨。在这条窄窄的马路上，人们穿着雨衣举着雨伞。匆匆忙忙的在赶路。五颜六色的雨衣和雨伞好像一条彩色的河流向前涌去。马路上车辆川流不息。而此时，在马路中间有一个二十岁左右的女孩。身着一件宽松的深紫色雨衣。宽松的雨衣显得她十分的瘦小，弱不禁风他吃力地踩着一辆平板三轮车。车上有两大筐鲜红的苹果。应该是刚采摘下来的吧，上面还有晶莹的露珠挂在上面。女孩应该是去卖这些苹果吧。这么个天气，他只能慢慢骑着，因为实在是太滑了，可就是如此小心，突然一个不留神。“哗啦”，筐里的苹果像瀑布一般滚落下来，掉在了四周。女孩急忙下车，看着满地的苹果和四周的人群，车水马龙，心急如焚。她用颤抖的声音小声念叨着：“怎么办怎么办？我的`苹果，我的苹果。”眼泪像断了线的珠子，一直往下流。女孩无助的看着朝着来往的车辆，听着车的喇叭声，人们的吵闹声，她感到无助极了。就在一筹莫展时，她身边突然围拢来六七个人，有老爷爷，有叔叔，还有几个戴着红领巾的少先队员。他们走到这儿二话没说，把雨伞放下，赶紧加入到了捡苹果的行动之中。他们有的拿起筐把身边的苹果，慢慢的放进筐里。有的也许觉得这样动作太慢了吧，干脆用衣服兜着苹果，跑过去抓紧时间放进筐里。更有甚者，从很远的地方跑来，把苹果放进筐里，脸上满是汗珠，可他一点也没有在乎。雨越下越大，一个个淘气的雨点滴落在他们的衣服上，但他们依然冒着雨去抢救这批越狱的苹果。似乎所有的天气，都和他们无关。尽管地上越来越滑，雨越下越大，随时有滑倒的危险，随着人们不断地捡拾，地上的苹果越来越少。可人们的热情丝毫没有受到这种恶劣天气的影响，依然在不断地捡着，捡着……

　　女孩看到这一幕后，眼睛里噙着晶莹的泪珠，十分感动，微笑着。

　　经过一番努力之后，终于地上的苹果一个个回到了筐里。此时，雨已经停了下来，太阳露出了笑脸，天空中出现了一道美丽的彩虹，似乎也在为他们帮助女孩而感动。

　　关爱的作文篇8

　　他人者，人恒爱之；关爱天下者，人恒敬之。关爱者，自古英雄之本色也！

　　若无桃园三结义后无微不至的关怀和情意，何以有武圣关羽千里走单骑，过五关斩六将的豪举？若无三顾茅庐后诚挚的关爱和抚慰，何以有“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”撼天动地的.悲鸣？若无曹孟德“青青子衿，悠悠我心”对人才的无限关爱和知人善任，何以有孟德北鼎中原，无敌于建安之肘的雄风？关爱，是一颗闪耀于神州大地的明星，助无数伟人找到了自己的方向。

　　关爱他人，首先是一种自我情趣，修养的提高；其次是接近他人，拉近距离，心心相通的必要条件；再次，关爱他人，更是一个人成就事业必不可少的条件。

　　昔曾有言，“曹操为汉鬼蜮，然知善任使，实后世之所难及也。荀或、荀攸，郭嘉，皆腹兴谋臣，昔共济大事，无待赞说”。

　　曹操虽无“卧龙”、“雏凤”为之谋，虽无关羽、张飞“制其兵”，然其以一颗博爱、关爱人才之心，吐哺折节以事天下奇才，共济大事！

　　恐关中诸将为患，则属司隶校尉钟鹞以西事，而马腾、韩遂遣子入侍；当天下乱离，则以枣祗、任峻建立屯田，而军饶裕，遂蔓群雄，众将领誓死以报曹操，智效一官，权分一郡，卓然皆称其职。此皆孟德能以关爱他人，他人亦恒爱之之故也！

　　后关羽于华容道为报君恩，侧马放行，再张辽走孙权于合肥，郭淮拒蜀军于阳平，徐霓却关羽于樊，此皆助孟德成就霸业。

　　孟德之所以称霸于建安之时，不仅仅因为他懂得关爱他人，懂得“女为悦己者容，士为知己者死”，还在于他更心系天下，心怀统一天下之大志。

　　十二色杖见爱民如子，勇讨黄巾英雄立功见忠义，奋接七星刀见心系国家民族之重。故曰，心系天下，心念百姓者，天下人恒敬之，曹操无敌于建安之时，非幸也！

　　历史如山峦层层叠起，远去了的烽火狼烟，远去了角鼓吹寒，远去了荒战古道，和那残留的西天凄艳的晚霞。但千载的寒风带不走那个时代的呼喊“关爱他人，幸福自己！”

　　关爱者，人生之最高境界也！

　　关爱者，古之英雄之本色也！

　　关爱，让一个人升华了自己，成就了事业。

　　关爱，让世界不再寒冷！

　　关爱的作文篇9

　　在生活中我想给予我们最多关爱的应该是我们的亲人，但我觉得除了亲人对我们的爱，在生活与学习上，老师也为我们付出了很多的关爱。老师是园丁，老师是母亲。

　　我以前的班主任陈老师，是位善良，和蔼地老师，陈老师一双大大的眼睛，披着长长的头发，戴着一副眼镜，一看就有学问。陈老师教了我们四年，四年里发生了许多令人感动的事，当我遇到某些事情难过时，陈老师会安慰我;当有难题时，陈老师会帮助我;陈老师对我们的一次次谈话与教育，都深刻的记在我心里。有一件最让我记忆深刻的还是在三年级的时候，我们在体育馆上体育课，快要下课的时候，老天爷不知怎么了，从天上落下一颗颗坚硬的冰碴，发出啪啪的声音，雨也越来越大，“怎么出去呢?”我说，这时有些男同学疯了似的跑了出去，我也跟着跑了出去，我把手挡在头上，飞快的向教室跑去，虽然，挡住了一些冰碴子，可身上和头上都湿了，正坐在教室里认真批作业的陈老师，看到我们被淋湿了，着急的说：“快到教室里来，别着凉了，”陈老师拿出毛巾细心又温柔的为我们把衣服和头发擦干，陈老师的手，轻轻地摸着我的头，一瞬间，我冰冷的身体变暖了，眼眶也湿润了，这让我想到了妈妈，因为只有妈妈才会这样对我，这时，陈老师微微的笑了笑对我说：“有没有砸到?痛吗?”这句话又让我的.心暖暖的。

　　还有一件事，也让我很感动，是在一年级的时候，那是放学的时候，天乌乌地暗了下来，下起了大雨，我没人来接，也没带伞，这时陈老师看见了，我一个人在教室里等着，她就走过来问我：“郑苏男，你怎么还没回家，”我说：“陈老师，我没带伞，叔叔也不会进来接我，”陈老师听了，把我领到办公室，她从办公桌抽屉里拿出一把伞给我，“郑苏男，你先用这把伞吧，明天记得还给老师，”陈老师对我笑了笑，我说了一声谢谢，就跑了出去。陈老师对我的关爱我永远不会忘记，也忘不了陈老师对我那鼓励的微笑，可惜的是陈老师已经不再教我们了，谢谢您，陈老师，老师，您辛苦了!

　　关爱的作文篇10

　　1. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

　　2. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。

　　3. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

　　4. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

　　5. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

　　6. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

　　7. 修辞比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

　　8. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

　　9. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

　　10. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

　　11. 选材能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

　　12. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

　　13. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

　　14. 事件虽小，但反映出较深刻的`道理，具有一定的普遍性。

　　15. 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

　　16. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，

　　17. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

　　18. 选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。

　　19. 未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

　　20. 对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。

　　关爱的作文篇11

　　爱，是世界上最美丽的颜色。我们沐浴在爱的海洋下幸福成长，爱是世界上最美的语言……

　　小时候，我们常常在院子里玩，我喜欢和几个大孩子玩，玩捉迷藏、躲猫猫、捉人游戏，我是跑的最慢的一个，他们总是来捉我，我被捉住了都捉不到别人，我只好眼睁睁的看着他们一个个从我身边跑过、跳过，他们还喊着：“张靖怡！大笨蛋！抓又抓不到！跑又跑不动！笨蛋！白痴！”

　　我跑去向妈妈求助，妈妈咬咬牙，穿了双运动鞋，一件T恤和一条红色短裤。妈妈上阵了，在院子里左追右追，上蹿下跳但，是那些大哥哥大姐姐太灵活了，妈妈盯住了一个跑得最慢的大哥哥，差点就抓住了，可是一个踉跄，妈妈“啪”的摔倒在了地上，膝盖磨破了，胳膊也流出了血，我扶着妈妈向医院走去。医生先用碘酒消毒，然后在包扎，，我看着妈妈的'腿，心里也像有刀子在砍。

　　还有一次，我还很小，常常找一些比我还小的小朋友玩，痛痛快快的玩了一下午后，我高高兴兴、恋恋不舍的回家了，但是，因为不看路，误闯上一个防盗窗的尖角，锋利的尖角划破了我的头，我立刻哇哇大哭起来，妈妈知道这是我的哭声，急忙赶下楼来，看见我用小小的手捂着头，妈妈像是自己的头破了似的，急忙抱着我往医院跑，到了医院，医生仔仔细细的检查了我的头部，说：“没有事！只是磕了一个大包，流了一点血！没有事！”

　　我知道一个故事：一个男生很爱一个女生，那个女生对那个男生说：“如果你爱我，就把你母亲的心脏挖出来给我！”男孩经过了再三考虑，男生真的把自己母亲的心脏给挖了出来。当他捧着血淋淋、热乎乎还在心跳着的母亲的心脏，跑向女孩的家时，一不小心摔到了，那颗母亲的心脏说：“我的好儿子，没摔疼了吧？”我觉得，母亲真是太伟大了！自身都不顾，光顾自己的孩子，世界上应该没有这么狠心的男孩女孩吧！

　　爱是无形无色的，爱就在一件件的小事中，只要你细细观察，你就会发现：爱其实就在你身边！

　　关爱的作文篇12

　　爱有很多种：家人的爱、朋友的爱、来自陌生人的爱护和关怀……爱的方式也有很多：直接表达的爱、间接表达的爱、深藏心底的爱……那我和妈妈之间的爱是怎样的呢？

　　国庆假期，妈妈给我报名了为期一周的围棋集训班。有天早晨，我刚从床上坐起来，就一阵眩晕，头疼得厉害。我挣扎着下床，感觉头重脚轻，差点摔倒在地。我边强忍着难受，边有丝丝窃喜，我终于可以不用去围棋集训了。我踉踉跄跄地走到妈妈面前，虚弱地说：“妈妈，我好像发烧了，很不舒服，今天估计得请假了。”妈妈听完，一脸疑惑地看着我，摸了摸我的额头，又摸了摸她自己的额头，最后镇定地说：“男子汉大丈夫，这点小毛病可以坚持的。你快点洗漱，我们马上出发去棋院。”听完这番话，我像泄了气的皮球一样，很委屈。“妈妈，我真的不舒服。”“没事的，我量过了，只有一点发热，多喝点水，妈妈相信你可以坚持的。”妈妈继续鼓励我。虽然百般不愿意，但我还是跟着妈妈往棋院走去。

　　在棋院的`一上午，妈妈至少打了我三个电话，而且是算准了我下课的时间打的，询问我感觉怎么样，叮嘱我多喝水。从妈妈焦急的语气里，我听出了她的担心。虽然我已经头痛欲裂了，但为了不影响妈妈工作，我一直告诉她，我很好，可以坚持。一天的课结束了，我刚走出棋院，就看到妈妈急匆匆跑来。她一上来就摸我的头，当看到我满脸通红时，愧疚地帮我测了体温，已经烧到了39度了。妈妈愧疚地说：“对不起，宝贝。早晨我以为你是不想来上课才假装不舒服的，错怪你了。不过宝贝今天非常坚强，你真棒！”随后妈妈赶紧开车带我去医院。

　　妈妈坚持让我去上课，关心我的病情是爱我的方式，我不想让妈妈操心是我爱她的方式，这就是我们的互相关爱。我爱妈妈，我爱我的家！

　　关爱的作文篇13

　　别人都说，哥哥是上天送给妹妹的一封情书；我也有这样一个哥哥。“你喜欢这个啊，哥帮你买。”“别哭啦，我请你吃棒棒糖。”从小，哥哥在我的眼里都是温柔的形象：口袋里总装着糖，不开心的时候会轻轻地拭去我眼角的泪水……我收到的情书，很甜，很甜。

　　但自从我准备上初中那个暑假开始，哥哥就变了。

　　“快起床，这么晚了你还不去跑步？”假期的一大早，叫醒我的就是哥哥这一声怒吼和他黑得像炭一样的脸。接下来便是我悲剧的一幕幕了。几乎没有运动细胞的我被迫满头大汗地去追赶一下就无影无踪的`哥哥，还要忍受他类似“你是运动白痴吗”的各种嘲笑。有一次我设法赖床，他竟然毫不留情地跟母亲告了状。

　　“我像你这么小的时候，我都可以……”耳畔是哥哥如老妈般喋喋不休的唠叨，窗外是无际的黑夜，眼前是道道难题。“哥，我不想再做题了，好难……”我把手中的笔扔了出去，再不想面对这些乱码般的题目。“你现在不学，上了初中怎么办！做不完不许睡觉！”哥哥捡起笔，又扔到了桌子上，他完全忽视了我的小声请求。“我凭什么要听你的，你又不是我爸妈！”我带着哭腔，可哥哥仅是愣了一下，手一甩就把门“呯”地关上，头也不回地离去，仅留我一人涕泗横流。

　　“这还是我的哥哥吗？”我千千万万遍地问自己。后来，我终于得到了答案。

　　上了初中后，我发现我变了许多。原本体质瘦弱的我，每天的1千米的跑操竟毫不费力；当其他人还在慌乱地应付七八科的学习时，我早已学习得游刃有余了……

　　“哥，谢谢你……”这是我第一次与冷战的哥哥打电话。“傻瓜！初中跟小学衔接起来挺困难的。为了让你不落后，我不能不对你狠心。”电话那头传来哥哥的轻笑。隔着一个电话，我发现那封变味的情书其实并没变，只是爱的方式变了。“每个人都要长大的，没有人会一直惯着你。”忽然间，我竟热泪盈眶，啜泣着不敢与千里之外的哥哥说话——我明白了哥哥藏在背后深重的苦心。

　　爱有时不一定会被看见，还可能会被忽略。但我的兄长，用另一种方式诠释了爱的意义：爱不一定只是甜言蜜语和鲜花雨林，有时爱可以于身后默默无闻地，帮你走向星途璀璨。

　　关爱的作文篇14

　　曾经看到一篇关于敬老院的文章，文中有一句话给我很大的感悟:我不知道等我下次再来敬老院的时候，这些老人还都在不在，在这里的老人，这个星期来看他们，可能下个星期再来时他们就不见了.当我看完这句话时，我哭了，我也不知道我为什么哭，而且哭得这么伤心.在初中时我去过两次敬老院，在第二次去的那次我和我的同伴遇到了一个让我至今难忘的老人，这个老人被轮椅推着，她在敬老院已住了5年了，是敬老院的长者.当她说到她的家时，她的眼泪从眼角一直流到腿上，这个奶奶说她和他的老伴都曾参加过“抗美援朝“战争.不幸的是她的老伴在这场战争中牺牲了.说到这，她的眼泪像高山上流下的水一样，不停地流.我和我的同伴一直在安慰她.慢慢地，老人的情绪开始有所好转，同伴们为老人讲了很多笑话和“外面“的世界.老人的脸开始露出了阳光般的笑容，她笑起来是那么的美丽.在敬老院待了3小时后我们准备离开了，一个敬老院的护士追着我们出来说:“你们还会来吗?你们知道吗刚那个老奶奶自从她来敬老院后就没有再看见她的笑容了，可被你们刚一哄，她真的是很高兴“听完护士姐姐的话，我和同伴们异口同说:“来!”

　　前几天，我和伊汐放学回家，看到了一个非常美丽的画面，一个40岁的'叔叔用手牵着右边年过7旬拄着拐杖的老人.我想应该是他的老母亲吧，那个老奶奶被儿子一小步一小步挪动这脚步，虽然走的很吃力，但脸上却保持着微笑.我给伊汐说这个画面应该照下来!我欣赏这个叔叔，他能让她的母亲露出世界上最完美的笑容!

　　其实，关爱老人很简单，只需要我们用一点儿时间陪伴老人，让老人不要感到孤独.如果你想看到世界上最完美的笑容，你就要多一点儿时间跟老人在一起，老人笑了，你就看到了!

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