互相关爱作文[合集]
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的互相关爱作文，希望能够帮助到大家。
![互相关爱作文[合集]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec434_5fbf7ec180059.jpg)
互相关爱作文1
爱是分享，分享是一种幸福。如果你把你的爱分享给别人，别人也就会把他的爱分享给你。
昨天，老师叫我们晚上收看中央二台的《开校第一课》这个节目，我认真地看了，里面有很多爱的'故事，特别是里面“爱是力量”这个节目很出色，六个人用两个手指头就把一个人抬起来了，这就是力量，这就是爱。
爱是承担，热爱生命，相信未来。“爱是承担”里讲述了一个小男孩，他的父母在他出生八个月的时候就死了，他从小跟着奶奶一起生活。在他五岁那年，奶奶突然得了糖尿病，可是没有多余的钱医治，在一次糖尿病发作时被夺去了双眼。小男孩从五岁开始做饭给奶奶吃，从此他一直都给奶奶做饭，一直做到他十四岁。
爱是荣耀。我看到有一位老奶奶九十九岁了，天天都出来看升国旗……
看了这四种爱，我很感动，特别是九十九岁的老奶奶的故事。我觉得我们的祖国很美丽，很伟大，生活在充满爱的世界里，我觉得很幸福。
互相关爱作文2
想起王老师，我的心中就暖暖的，充满了感激之情。
星期三中午放学后，因妈妈不在家，我不知道该去哪里，正在焦急的时候，王老师走了过来，她看着我亲切地说：“跟老师回家吧!”看我还在那里犹豫不决，王老师伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的温暖。
到了王老师家，王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃，我看着王老师那温和的'目光，一点都不拘束了，美美地吃了一顿。吃饱了，王老师好像知道我想睡觉一样，对我说：“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。王老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来，怎么王老师叫一声我就起来了?
王老师带着我去学校，在路上我看着王老师那和蔼的目光，心想：她在上课时的目光很严厉，现在怎么变得那么温柔啊!
我感谢王老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力，我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。
人与人之间的关爱。
互相关爱作文3
那是一年级的一节体育课，我忽然肚子痛，那时好多同学过来关心我，那件事让我久久不能忘记。
那是一个冬天的'早上，在体育课上肚子痛了起来，老师让我在场地休息，过了几分钟自由活动，好多同学过来问我：你怎么了，有什么事，肚子不舒服吗？因为痛得很厉害，老师打电话叫家长过来。在这时间里，有的帮我打热水喝，有的帮我套件衣服；还有的怕我肚子饿，给我一点东西吃。
由于我妈妈工作的地方离学校很远，要一个小时才能到。所以我必须跟肚子打“一场大仗”。我是一个数学组长，就有人帮我收作业，到了吃午饭的时间，我不怎么走动，就有人帮我拿午饭给我吃。终于，一个小时后妈妈终于来了，我要走出学校，同学们就自发组织对我说“祝杨杰肚子痛快点好，早日回到学校”，之后就向我拜拜了。
这件事让我知道同学之间要互相关心，不要小看那一点点小事，当你将来回想也许就是影响你人生的一件大事。
互相关爱作文4
想起王教师，我的心中就暖暖的，充满了感激之情。
星期三中午放学后，因妈妈不在家，我不明白该去哪里，正在焦急的时候，王教师走了过来，她看着我亲切地说：“跟教师回家吧！
”看我还在那里犹豫不决，王教师伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的温暖。
到了王教师家，王教师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃，我看着王教师那温和的.目光，一点都不拘束了，美美地吃了一顿。吃饱了，王教师好像明白我想睡觉一样，对我说：“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。王教师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来，怎样王教师叫一声我就起来了
王教师带着我去学校，在路上我看着王教师那和蔼的目光，心想：她在上课时的目光很严厉，此刻怎样变得那么温柔啊！
我感激王教师对我的关爱。她的爱是我学习的动力，我必须要取得好的成绩来回报教师的爱。
人与人之间的关爱。
互相关爱作文5
关爱同学，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！
关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的'动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，同学，多么美好的字眼，他是我儿时的伙伴，陪我学习，陪我成长。
有一次，我们班有位同学的脚被烫伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。每次放学后，同学们都会到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的可给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是如此，有时还会关心地问一句：“你的脚好点儿了吗？”看到同学为他不辞劳苦，他心存感激，一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转。
互相关爱作文6
小熊、小鹿、小兔和小猴是形影不离的好朋友。有一天，小熊生病了，小鹿、小兔和小猴拿着自己最喜欢的东西去看望小熊。
它们来到病房轻轻地敲开门，看见小熊躺在病床上。小熊看见了，连忙坐起来。
这时，小鹿拿着一束鲜花对小熊说：“熊弟弟，这是我在花园里摘的最美丽的鲜花，你闻了，就会有精神了。”小熊感激地说：“谢谢你小鹿，等我好了，就和你一起去花园里看鲜花。”接着，小兔拿着一根红萝卜对小熊说：“小熊，这是我在菜园里挑的.一根最大的萝卜，它有丰富的维生素，你吃了，马上就会健康起来了。”小熊听了说：“谢谢你小兔妹妹，我的病好就和你一起去玩耍。”然后小猴拿着一个又大又红的桃子对小熊说：“小熊，这是我在果园里摘的桃子，很新鲜，有丰富的营养。你吃了，很快就会恢复健康了。”小熊听了，感动地说：“谢谢你猴弟弟，等我的病好了，就和你一起去果园里摘桃子。”过了几天，小熊的病好了，它们又可以一起玩耍，一起学习了。
互相关爱作文7
人与人之间的关爱有很多种。例如：“母爱和父爱，这是父母给予的关爱；有亲朋好友之间的关爱；还有一种人与人之间特殊的关爱，那就是陌生人给予的关爱。那种爱让人感到温暖，让人感到亲切。
在我的回忆中，那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里，让我久久不能忘怀：有一次，我坐公共汽车时，我“抢”到了一个位子，在司机的旁边，上车下车都十分方便。车开出一站后，就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽；皱皱的脸，让人看起来十分和蔼可亲；高高的鼻梁又让人觉得很严肃。
“有没有人给这位老奶奶让座呀？有没有人给这位老奶奶让座呀？”我的'耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默，似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时，我正在犹豫：“到底要不要给这位老人让座？”我猛然站起来；“奶奶您坐吧！”我的声音太响亮了，所有人的眼睛都看着我，脸上不由得发红。
互相关爱作文8
我的生活中有许多爱的故事，父母的爱，朋友的爱，亲人的爱……但我今天要写的是同学之间的'爱。
故事发生在一天中午的时候，我正好同学们玩耍。这时，玩耍的同学都到教室外面围成了一个圈，我好不容易挤了进去，看见了班长正在哭，等我问明白原因后慈爱知道班长的太阳穴被其他班的同学打肿了。
我们慢慢地扶着班长，扶到她的座位上。大家都在想办法，这时班上一个同学说她有办法，她说要一点血。起初我们不明白血有什么用，后来她解释说用血在班长的额头上写十字架就可以了。我们想尽办法都不能弄到一点血，最后，学习委员忍着疼痛把自己还没好的伤疤撕了下来，鲜血流了出来。看着这样的场景，我不禁流下了眼泪，最后还是偷偷地擦去了眼泪。
后来我明白了这样救班长的方法不对，但我也从这件事情中知道了同学之间的爱和友谊有多深。其实，我写的并没有当时的感人，但能把这件事永远地记在心里，我就感到满足了。
互相关爱作文9
我相信许多人都曾经经历过许多爱的事情，我也不例外。在我读小学期间，有许多爱的故事在我身边发生，在我的记忆里有几件最深刻的事情，有关于同学和同学之间，老师与我之间的事，这里，我给大家说一说老师和我的事情。
那是一天下午，我们十多个人从外面走进教室，我走在前面。忽然一位同学从后面向我背后倒下，把我扑倒了，我也向讲台边缘倒过去，随着一阵剧痛，我“哇”地哭了起来。同学们都跑来看我摔着了哪里，一位同学见我的嘴巴下方流出了鲜血。班主任知道了，他抱起我就向校门口跑去，叫了一辆三轮车送我去了医院。
我的血滴到了班主任老师的身上，但他却一点也不在乎。到了医院缝了几针，我回到了学校，大家的.心也恢复了平静。
出院之后我在想，是什么原因让班主任如此不顾一切呢？哦，我知道了，让班主任不顾一切的力量是爱！
我希望这份爱能传递给更多的人，让更多的人像我们的老师一样去帮助别人。
互相关爱作文10
爱是人与人之间最真诚交流的开始。
这件事我一直记得那一天，当我去学校的酒店方，突然，一个骑自行车的大爷一个小女孩撞倒在地，他看到没有人注意到它很快车程。我看到了一个个子不高，不是很漂亮的大姐姐的边缘，她看到小女孩的脚擦伤皮肤，且有血渗出，和所有突然，小女孩被吓哭了。路上的行人并没有去理会她。大姐姐好可怜，她会很快走过去与她的餐巾在你的口袋里帮她擦血，小女孩在哭，尖叫：“很痛很痛很痛！”大姐一边小心翼翼地擦一边安慰她，说：“你忍受的.东西，我给你买一个干净的家”擦好大姐的小女孩扶着一瘸一拐地回家......
旁边所有的人都对她投了一个值得称赞的目光。看着他们离去的身影，我突然觉得姐姐长得又高又漂亮。
“赠人玫瑰，手有余香”。当我们爱别人，心脏就会充满快乐。因此，关爱他人，就是爱护我们自己。我希望人人都献出一点爱，帮助他人，让自己快乐！
互相关爱作文11
想到王先生，我的心是温暖的，充满了感激。
星期三下午放学后，因为妈妈不在家，我不知道去哪里，很着急，王老师走过来，她亲切地看着我说:跟老师一起回家吧！
望着我还在犹豫，王小姐伸出手，牵着我的小手去了她家。我觉得她的手很温暖。
到王某家，热，可口的饭菜我吃的王年底，我看着王那温柔的眼神，不具有约束力，而美国和美国吃了一顿。全，王似乎知道我要睡觉一样，他对我说：你睡一会儿。我躺在床上很快就睡着了。睡眠可能是香的香。王叫了一声轻轻的.我醒了过来。我在家里的妈妈惊讶五六次没有醒来喊，王召唤出来我是怎么了？
王先生带我去学校。在路上，我看着王老师慈祥的眼睛，心想：她的眼睛在课堂上很严厉。她现在怎么能这么温柔！
我感谢王小姐的照顾。她的爱是我学习的动力，我一定要取得好成绩回报老师的爱。
人与人之间的爱。
互相关爱作文12
这节课是体健课，老师就让我们出去活动活动。
我拿着毽子，飞快地跑到了操场上伸了一个懒腰，准备和同学一起踢毽子。忽然“啪”的一下，我顿时感觉脑袋猛的一疼，晕乎了过去。过了5。6秒后，我抬起快要炸了的头，原来是沈娟把跳绳抽到我的头。随后两滴滚烫的泪水滑过了眼角，吓的沈娟说了许多遍“对不起”。
这时，好多同学把我扶了起来，还温柔的问我：“疼不疼，没事吧……”老师要我去用冷水洗洗，女同学都陪着我去，生怕我又受伤。
回来后，不时有同学来安慰我，逗我开心。调皮的郁飞还说：“谁在敢欺负我们的`班长大人，我就跟他急！”
听着这些，我非常感动！这些话似神气的药，让我觉得已经好多了，情不自禁地笑起来。
我轻轻地走过去，悄悄地加入到他们的行列中。一起玩一起闹，让这充满友爱的欢笑声，久久地飘荡在灿烂的阳光下吧！
互相关爱作文13
在我上一年级的时候，胆子特别小。那是我上学的第一天，外公带我一起去报名。我一直把外公的.手牢牢地握着，并且一直都躲在外公的身后。
刚报完名，老师突然问我10+10等于多少，我的脸突然红了。外公告诉我说不要怕，然后外公说：“10个手指再加10个手指，一共有多少根手指？”我比了比，说：“等于20。”老师说：“你答对了，真聪明。”
第二天，外公送我去学校，一路上告诉我，不要怕，他给了我很多的勇气。下课的时候有一些男孩子欺负我，有一位女同学过来帮我，把他们都赶跑了，她把我从位子上拉起来，我很感激她。
这就是我在刚上学时候发生的事情，它让我体会到了亲人与同学给我的爱，我觉得很幸福。
互相关爱作文14
爱是多么可贵，我们大家身边都有爱，比如说，父母的爱，老师的爱，同学的爱，邻里的爱，都是爱。
我要说的'是爸爸妈妈对我的爱。我记得是20xx年7月12日那天下午，我觉得头很疼，就告诉了妈妈，爸爸妈妈一起去看病。爸爸背着我，一路上他们都在关切地问我。我心里有一些难受，还有一点想吐。爸爸妈妈很快把我送到医院，医生帮我看了病，爸爸又把我背了回家。
回到家，妈妈给我烧开水，爸爸就把药分好给我。妈妈把水烧开了，放在碗里，凉了以后才给我喝。把药吃了以后，我很快睡着了。我的病也很快好了。
这件小事让我知道什么是爱，爸爸妈妈的爱是无可替代的，是最伟大的爱。我想把爱与同学、老师、父母一起分享，让全世界都快乐起来！
互相关爱作文15
关爱如一首首心灵之歌，唱出了动听的、美的旋律，唱出了人间真情，让我们共同感受真情的美好，并让关爱在我们的心灵深处扎根。
记得有一次，佩怡打电话告诉我，她生病了，叫我帮忙把她的`作业交给老师。我答应了。她把作业送到我家门口。作业本发下来后，我就帮她抄作业。连续三天都是这样。
到了晚上，天上下着大暴雨，我回到家就全身湿透了，我换好衣服，佩怡就打电话过来，说：“文静，你不用帮我把作业送到我家，我过一会就过来拿。”我说：“不用，你生病了，我现在就给你把作业送过来。”我和妈妈说了一声，拿着雨伞和课堂要做的作业和布置的作业，为了不淋湿作业本，我就把作业本放在衣服里，到了佩怡家，我的衣服又湿了，我忙着告诉佩怡课堂作业是什么，把作业给了她，我急忙跑回家换衣服。
虽然为了送作业给佩怡，我跑得很累，但我心里还是很高兴。关爱他人是我们要做的。
【互相关爱作文】相关文章：
作文：互相关爱01-27
互相关爱作文01-28
互相关爱作文11-23
互相关爱的作文11-03
互相之间关爱作文02-01
互相关爱作文（经典）09-15
描写互相关爱的作文01-21
互相关爱的作文范文01-27
描写互相关爱作文01-21
互相关爱的作文范本01-27